Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольные работы и зачеты, заочное обучение

Контрольные работы и зачеты, заочное обучение

Скачать материал

 

Вводная контрольная работа по алгебре

 

10 класс

 

I вариант

 

     1. Решите неравенство:    3х – 4(х +1) ≤ 8 + 5х.

 

     2. Решите квадратное уравнение:      

 

                 а) 3х2 + 8х – 3 = 0;                  б) х2 – 10х = 0.

 

     3. Упростите выражение:      

                                                                        

     4. Решите систему уравнений:    

 

\

 

 

 

 

 

Вводная контрольная работа по алгебре

 

10 класс

 

II вариант

 

     1. Решите неравенство:    5 +  х < 3х – 3(4х + 5).

 

     2. Решите квадратное уравнение:      

 

                 а) 5х2 – 7х + 2 = 0;                  б) 3х2 – 75 = 0.

 

     3. Упростите выражение:      

                                                                         

     4. Решите систему уравнений:    

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная  работа по теме

«Действительные числа»

I вариант

     1. Записать в виде обыкновенной дроби бесконечную десятичную дробь:

     а) 0,(48);                        б) – 5,3 (7)

 

2. Представить в виде степени с рациональным показателем:

а) ;         б) ;            в) ;          г) ;           д) .

 

3. Представить в виде корня из степени с целым показателем:

а) ;            б) ;              в) ;              г) ;             д) .

 

4. Вычислить:

а) ;          б) ;        в) ;          г) ;           д) .

 

5. Найти значение выражения:

 

 а) ;                      б)  ;                        в)

                                  

 

 

 

Проверочная  работа по теме

«Действительные числа»

II вариант

 

      1. Записать в виде обыкновенной дроби бесконечную десятичную дробь:

     а) 0,(82);                        б) – 3,4 (7)

 

2. Представить в виде степени с рациональным показателем:

а) ;         б) ;            в) ;          г) ;           д) .

 

3. Представить в виде корня из степени с целым показателем:

а) ;            б) ;              в) ;              г) ;             д) .

 

4. Вычислить:

а) ;          б) ;        в) ;          г) ;           д) .

 

5. Найти значение выражения:

 

   а) ;                   б) ;                  в) .

 

 

Контрольная работа по теме

«Степенная функция»

1 вариант

 

1.     Найдите область определения функции:

 

а) у = (4х + 12)– 15;                       б) у = (3х – 24)7,4.

 

       2. Сравните значения выражений:       а) 5,8– 3,7 и  7,4– 3,7;

                                                                        б) (–1,2)19 и (–5,8)19;

                                                                        в) (–3,1)16 и (–1,3)16.

 

       3. Решите уравнение:    а) ;                  б) ;

                                               в) ;              г)

 

 

 

 

 

Контрольная работа по теме

«Степенная функция»

2 вариант

 

2.     Найдите область определения функции:

 

а) у = (4х + 12)– 15;                       б) у = (3х – 24)7,4.

 

       2. Сравните значения выражений:       а) 5,8– 3,7 и  7,4– 3,7;

                                                                        б) (–1,2)19 и (–5,8)19;

                                                                        в) (–3,1)16 и (–1,3)16.

 

       3. Решите уравнение:    а) ;                  б) ;

                                               в) ;              г)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по алгебре

за I полугодие 10 класса

 

I вариант

 

     1. Сравните числа:      а)  5-8,1  и  5-9;          б)  

 

     2. Решите уравнение:

а) ;          б) ;           в) 5х - 7∙5х – 2 = 90.

 

     3. Постройте график функции у = 2х.

     Найдите по графику:

а) значение функции при х = 2,5;

б) при каких значениях х функция принимает значение большее 1.

 

     4. Найдите значение выражения:

а) ;                   б) .

 

 

 

 

 

II вариант

 

     1. Сравните числа:      а)  0,5-12  и  0,5-11;          б)  .

 

     2. Решите уравнение:

а) ;          б) ;           в) 2∙3х + 3х – 2 = 57.

 

     3. Постройте график функции у = .

     Найдите по графику:

а) значение функции при х = − 2,5;

б) при каких значениях х функция принимает значение большее 1.

 

     4. Найдите значение выражения:

а) ;                   б) .

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа по теме

«Показательные уравнения и неравенства»

 

1 вариант

 

       1. Решите уравнение:

а) = 8;                                б) 32х + 1 = 27;

в) 9х +1 – 9х = 72;                       г) 25х  + 4∙5х – 5 = 0.

 

 

       2. Решите неравенство:

а) ≥ 8;                     б) 3х + 1 < ;                     в) 4х < 8.

 

 

 

Проверочная работа по теме

«Показательные уравнения и неравенства»

 

2 вариант

 

       1. Решите уравнение:

а) = 9;                                б) 22х – 7 = 8;

в) 3х +1 – 3х = 18;                       г) 36х  – 5∙6х – 6 = 0.

 

 

       2. Решите неравенство:

а) 2х  < ;                     б) ≥ 4;                     в) ≥ 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по теме

«Показательная функция»

 

                                                      1 вариант    

 

1. Сравните степени:

а) 5-8,1 и 5-9;                                  б) .

2. Решите уравнение:

а)                            б) 4х + 2х – 20 = 0.

3. Решите неравенство:

а)   > ;                              б)  <  ;                         в)  ≥ 1.

4. Решите систему уравнений:

              

5. Решите уравнение: 7х+1 + 3 · 7х = 2х+5 + 3 · 2х.

 

 

 

Контрольная работа по теме

«Показательная функция»

 

                                                      2 вариант    

 

1. Сравните степени:

а) 0,5-12 и 0,5-11;                                  б)  и .

2. Решите уравнение:

а)                            б) 9х – 7 · 3х – 18 = 0.

3. Решите неравенство:

а)   < ;                              б)  >  ;                         в)  ≤ 1.

4. Решите систему уравнений:

              

5. Решите уравнение: 3х+3 +  3х = 5 · 2х+4 – 17 · 2х.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зачет по теме

«Показательная функция»

1 вариант

 

 

1. Дополните высказывание:

 

1) Показательной называется функция  у = …, где … .

 

2) Область определения показательной функции … .

 

3) Показательная функция является убывающей, если … .

 

4) Неравенства в которых неизвестное число … называются показательными.

 

5) Способ решения уравнения   4х – 2   5· 4х + 2· 4х + 1 = 52 … .

 

6) Из неравенства ах > аb следует неравенство х > b, если показательная функция у = ах ….

 

2. Изобразите схематически график функции:

1) у = (0,7)х;                     2) у = ;                       3) у = .                                   

3. Сравните степени:

 

1)  0,24  и 0,2–4;                2)  1,7–3 и   1,7–5;               3) π –1,6 и  π –0,6.

 

4. Решите уравнение:

 

1) 49х + 1  = ;                 2)  3х + 2 –  3х + 3х – 1 = 25;       3) 25х  – 2∙5х – 15 = 0.

5. Решите неравенство:

1) 31 +3х <81;                    2)  ≥ 32х +4.

 

6. Решите систему уравнений:

 

              

 

 

 

 

 

 

 

 

Зачет по теме

«Показательная функция»

1 вариант

 

 

1. Дополните высказывание:

 

1) Показательной называется функция  у = …, где … .

 

2) Область определения показательной функции … .

 

3) Показательная функция является возрастающей, если … .

 

4) Уравнения, в которых неизвестное число … называются показательными.

 

5) Способ решения уравнения   42х  – 5∙4х + 6 = 0 … .

 

6) Из неравенства ах > аb следует неравенство х < b, если показательная функция у = ах ….

 

2. Изобразите схематически график функции:

1) у = (3,2)х;                   2) у = ;                       3) у = .                                   

3. Сравните степени:

 

1)  31,2  и 30,12;                2)  0,4–2 и   0,4–4;               3)   и  .

 

4. Решите уравнение:

 

1) 27х – 2  = ;                 2)  5х + 1 +  5х + 5х – 1 = 31;       3) 49х  – 4∙7х – 21 = 0.

5. Решите неравенство:

1) 23х – 2 > 16;                    2)  ≤ 27 3–х .

6. Решите систему уравнений:

 

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа по теме

«Определение логарифма. Логарифмическая функция»

 

1 вариант

 

1. Вычислите: 

 log464;                   lg0,01.

2. Вычислите:

а) log2(log525);                    б)  log69 + log64;                 в)  log784 – log712.

 

3. Вычислите logax, если logab = 4,  logac = –2,  x = a2bc3.

 

4. Найдите область определения функции    у = log12(3x – 15).

 

5. Сравните числа:

а)  log0,72,8  и  log0,78,2;                      б)  log1,60,36  и  log1,61,15.

 

6. Решите уравнение:    log4(2x + 6) = 2.

 

 

 

 

 

Проверочная работа по теме

«Определение логарифма. Логарифмическая функция»

 

2 вариант

 

1. Вычислите: 

 Log2128;                   lg0,1.

2. Вычислите:

а) log3(log28);                    б)  log32 + log42;                 в)  log672 – log62.

 

3. Вычислите logax, если logab = – 3,  logac = 2,  x = .

 

4. Найдите область определения функции    у = log16(4x + 16).

 

5. Сравните числа:

а)  log7,63,5  и  log7,65,4;                      б)  log0,30,46  и  log0,30,64.

 

6. Решите уравнение:    log3(3x – 6) = 3.

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа

по теме «Логарифмическая функция»

 

1 вариант

 

1.     Вычислите:

1)             2) 51+ log53;                        3) log3135 – log320 + 2log36.

2.  Сравните числа:     1)  log0,64,6  и  log0,66,4;          2)  log3,74,3  и  log3,73,24.

 

3.     Решите уравнение:

      1) log5(2x – 1) = 2;                   2)

       4. Решите неравенство:

       1) > 1;                   2) log7(2x – 6) ≤ log7(x + 5).

 

       5. Решить графически уравнение:    log2x = 3 – 2x.     

 

 

 

 

Контрольная работа

по теме «Логарифмическая функция»

 

2 вариант

 

1. Вычислите:

1)             2) ;                        3) log256 + 2log212 – log263.

2.  Сравните числа:     1)  log0,91,5  и  log0,91,05;               2)  loge7  и  loge0,7.

 

3.     Решите уравнение:

      1) log4(2x + 2) = 3;                   2)

       4. Решите неравенство:

       1) ≥ 1;                   2) log5(4x + 8) < log5(x – 2).

 

       5. Решить графически уравнение:     = 4 – x.     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зачет по теме

«Логарифмическая функция»

1 вариант

 

1. Дополните высказывание:

а) Логарифмом положительного числа b по основанию а, где … называется … степени, в которую надо возвести …, чтобы получить … ;

б) Десятичным логарифмом числа называют … ;

в) loga (bc) = … ;

г) Область определения логарифмической функции – …;

в)  Логарифмическая функция   y = logax  является убывающей на промежутке (0; +∞), если….

 

2. Вычислите:  а) log9729;           б)  ;       в) ;           г) log5250 –  log52.

3. Выясните при каких значениях х существует логарифм:  log24(12 – 3x).

 

4. Изобразите схематически график функции:  а)  у = log0,24x             б)  y = log2,4x.

 

5. Сравните числа:    а) log2,40,51  и  log2,40,15                  б) log0,242,7  и   log0,243,11.

 

6. Решите уравнение:      а) log3(4x – 1) = 3;                 б) log4(x – 6) + log4x = 2;

 

                                           в)

 

6. Решите неравенство: а) log0,5(1 + 2x) > –1;                 log8 (x2 – 4x + 3) ≤ 1.

 

 

 

Зачет по теме

«Логарифмическая функция»

2 вариант

 

1. Дополните высказывание:

а) Логарифмом положительного числа b по основанию а, где … называется … степени, в которую надо возвести …, чтобы получить … ;

б) Натуральным логарифмом числа называют … ;

в) loga b loga с  = … ;

г) Множество значений  логарифмической функции – …;

в)  логарифмическая функция   y = logax  является возрастающей на промежутке (0; +∞), если….

 

2. Вычислить:  а) log7343;           б)  ;       в) ;           г) log34,5 + log32.

3. Выяснить при каких значениях х существует логарифм:  log18(32 + 8x).

 

4. Изобразить схематически график функции:  а)  у = log3,6x             б)  y = log0,36x.

 

5. Сравнить числа:    а) log0,80,42  и  log0,80,36                 б) log6,13,18  и   log6,13,81.

 

6. Решить уравнение:      а) log2(5x + 2) = 5;                 б) log2(x + 7) + log2x = 3;

 

                                           в)

 

6. Решить неравенство: а) log3(1 – 2x) ≤ –1;                 log0,5 (x2 – 5x + 6) > –1.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы и зачеты, заочное обучение"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 315 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.11.2015 4872
    • DOCX 299 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Черемисина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Черемисина Ольга Николаевна
    Черемисина Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11785
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 477 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 848 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 683 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 333 человека