Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Контрольные работы 7 класс русскоязычные учащиеся

Контрольные работы 7 класс русскоязычные учащиеся

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

7 нче сыйныф (рус балалар өчен)

Контроль диктантлар

Әни

Җир йөзендә иң гүзәл,иң газиз сүз-әни. Шул сүз белән сабыйның теле ачыла һәм ул барлык телләрдә дә бердәй назлы яңгырый.

Әни кешенең мәрхәмәтле,шәфкатле куллары белмәгән эш юктыр бу дөньяда. Ана йөрәге-иң турылыклы һәм сизгер йөрәк,балага булган мәхәббәт хисе анда беркайчан да сүнми-сүрелми,баласына кагылышлы бер генә нәрсәне дә ана йөрәге ваемсыз үткәрә алмый. Әниеңә мәхәббәт никадәр тирән булса,тормышың да шулкадәр шатлыклы һәм яктырак уза.



Тестлар


Тест №1 “Белем һәм тормыш”


  1. Расположи предложения так, чтобы получился связный текст.

а) Ул – тырыш укучы. б) Мәктәптә укулар башланды. в) Илнур мәктәпкә ашыга.

  1. Абв

  2. Бва

  3. Вба

  1. Найдите правильный перевод: Тәмле телле кызлар белән (общаться) бик җиңел.

  1. Сөйләшергә

  2. Танышырга

  3. Аралашырга

  1. Выберите правильное местоимение: _____________ мәктәптә әйбәт укыйсы килә.

  1. Ул

  2. Минем

  3. Аның

  1. Найдите правильный перевод: В этом году.

  1. Узган ел

  2. Быел

  3. Былтыр

  1. Продолжите правило: Деепричастие (хәл фигыль) .....

  1. часть речи, которая выражает признак действия или обстоятельства, при которых происходит действие.

  2. совмещает в себе признаки глагола и наречия, обозначает каким образом, почему, когда совершается основное действие.

  3. обозначает действие, которое является условием для совершения другого действия.

  1. Продолжите правило: Наречие (рәвеш) .....

  1. часть речи, которая выражает признак действия или обстоятельства, при которых происходит действие.

  2. совмещает в себе признаки глагола и наречия, обозначает каким образом, почему, когда совершается основное действие.

  3. обозначает действие, которое является условием для совершения другого действия.

  1. Выберите правильное местоимение.

_________ мәктәптә әйбәт укыйсым килә.

  1. Мин

  2. Минем

  3. Минеке

  1. Найдите правильный перевод: Укыйсың килмәсә дә укы.

  1. Если читаешь, читай.

  2. Если даже не хочешь читать, читай.

  3. Если даже не читаешь, читай.

  1. Выберите правильное окончание: Иптәшләрең белән аралаш... яшә.

  1. еп

  2. кач

  3. ып

  1. Найдите окончание деепричастие

  1. п, -кач, -магач, -маса.

  2. маса, -мәсә, -са, - сә.

  3. ып, -гач, - канчы, - маганчы.

  1. Подберите правильное слов. Марат юл ... йөгереп чыкты.

  1. Аша

  2. Өстендә

  3. Буенда

  1. Выберите правильное окончание: Ул кичә безгә кил..., мин аны күрмәдем.

  1. гач

  2. гән

  3. ган

  1. Найдите правильный перевод: Махнул рукой.

  1. кулына алды

  2. кулын бирде

  3. кулын селтәде

  1. Найдите окончание условного наклонения:

  1. са, -сы, -се, -маса.

  2. маса, -мәсә, -са, - сә.

  3. са, -су, - мыйса, -мисә.

  1. Найдите правильный перевод: Проснулся рано утром.

  1. Иртүк уянам.

  2. Иртүк уяндым.

  3. Иртән уяндым.

  1. Найдите правильный перевод: Во дворе.

  1. Урамда

  2. Ишегалдында

  3. Урманда

  1. Выберите правильное окончание: Минем дәфтәр... битләре чиста.

  1. ымның

  2. емгә

  3. емнең

  1. Подберите правильное слово. Безнең авыл елга ... урнашкан.

  1. Аша

  2. Өстендә

  3. Буенда

  1. Выберите правильное окончание: Азат дуслар... хат яза.

  1. ыннан

  2. ына

  3. енең

  1. Найдите правильный перевод: (Воспитанные) кешеләр яхшы кешедән үрнәк алалар.

  1. Тәрбияле

  2. Әдәпле

  3. Акыллы


Бәяләү нормалары

20б.- 19б.------5

18б.- 14б.-----4

13б.- 8б.------3

7б.-----------2





Тест№2 “Дүртаяклы дусларыбыз”

1вариант

2вариант

А1 Найди слово,которое произноситсятвёрдо. (1 балл)

  1. Урам

  2. Күл

  3. Үлән

  4. Чәчәк

А1 Найди слово,которое произносится твёрдо. (1 балл)

  1. Гөмбә

  2. Чишмә

  3. Көн

  4. Кош

А2 Найди противоположное по значению слово (1 балл)

  1. Акыллы

  2. Зарарлы

  3. Сәләтле

  4. Үләннәр

А2 Найди противоположное по значению слово (1 балл)

  1. Анда

  2. Монда

  3. Аша

  4. Соң

А3 Найди правильный перевод(1 балл)

В нашем лесу

  1. Урамыбызда

  2. Урманыбызда

  3. Урманда

  4. Урамыбыз

А3 Найди правильный перевод(1 балл)

в Красной книге

  1. Кызыл китап

  2. Кызыл китаптан

  3. Кызыл китапта

  4. Кызыл китапка

А4 На какой вопрос отвечают эти слова?

(1 балл)

Җирдә,һавада,ботакта

  1. Кая?

  2. Кайда?

  3. Кайдан?

  4. Нәрсәдән?

А4 На какой вопрос отвечают эти слова?

(1 балл)

Бакчадан,урманнан,авылдан

  1. Кая?

  2. Кайда?

  3. Нәрсәдә?

  4. Кайдан?

А5 Найди словосочетание с ошибкой(1 балл)

  1. Ел фасылы

  2. Роза чәчәке

  3. Балалар бакчасы

  4. Урман җәнлеге

А5 Найди словосочетание с ошибкой(1 балл)

  1. Карабодай ботка

  2. Чебен гөмбәсе

  3. Энҗе чәчәк

  4. Туган илебез

А6 Найди слово,отвечающее на вопрос нишли?(1 балл)

  1. Үсә

  2. Үлән

  3. Ботак

  4. Агач

А6 Найди слово,отвечающее на вопрос нишли?(1 балл)

  1. Күлләр

  2. Кошлар

  3. Саклый

  4. Пычрак

А7 Найди лишнее слово(1 балл)

  1. Куян

  2. Керпе

  3. Бүрек

  4. Тиен

А7 Найди лишнее слово(1 балл)

  1. Елга

  2. Юкә

  3. Нарат

  4. Каен

А8 Найди правильный ответ(1 балл)

Тиен нинди?

  1. Энәле

  2. Җитез

  3. Зур

  4. Кара

А8 Найди правильный ответ(1 балл)

Төлке нинди?

  1. Энәле

  2. Яшел

  3. Хәйләкәр

  4. Кечкенә

А9 Найди слово,отвечающее на вопрос

(1 балл)

Кемдә?

  1. Малайның

  2. Кешенең

  3. Урманда

  4. Апа

А9 Найди слово,отвечающее на вопрос

(1 балл)

Кемгә?

  1. Елгага

  2. Кызга

  3. Урманга

  4. Агачта

А10Найди предложение с отрицанием(1 балл)

  1. Декабрьдә кыш башлана.

  2. Урманда җәнлекләр яши.

  3. Агачларны сындырмагыз!

  4. Без китап укыйбыз.

А10Найди предложение с отрицанием(1 балл)

  1. Татарстанның табигате бай.

  2. Дустым авылда яши.

  3. Чишмә суы бик тәмле.

  4. Суларны пычратмагыз!

В1Расположи предложения ,чтобы получился текст.Допиши 4-5 предложении,продолжив текст. (2 балла)

1.Аның исеме –Идел.

2.Балалар елганы яраталар

3.Бу елга бик зур.

В1Расположи предложения ,чтобы получился текст.Допиши 4-5 предложении,продолжив текст. (2 балла)

1.Аның исеме –Идел.

2.Балалар елганы яраталар

3.Бу елга бик зур.

В2 Ответь на вопрос(3 балл)

Казанның үзәгендә нәрсә урнашкан?

Казанда нинди тарихи урыннар бар?

В2 Ответь на вопрос(3 балл)

Казанның үзәгендә нәрсә урнашкан?

Казанда нинди тарихи урыннар бар?

Тестны бәүләү нормалары

15б. – 14б. --- 5

13б. -- 11б. --- 4

12б. – 7б. --- 3

6б. -------- 2

Тестны бәүләү нормалары

15б. – 14б. --- 5

13б. -- 11б. --- 4

12б. – 7б. --- 3

6б. -------- 2















Тест №3

А1. Выберите нужное местоимение. (1 балл)

__________ мәктәптә әйбәт укыйсы килә.

а)мин;

б) минем;

в)минеке.

А2. Укажите правильное слово.(1 балл)

Укучылар мәктәпкә дусларын _________ киләләр.

а)сагынды;

б)сагынып;

в)сагынырга.

А3. Найдите правильный перевод и напишите правильный аффикс.(2 балл)

а)раньше _____ кү(п)______

б)позже _____ аз________

в)меньше _____ соң_______

г)больше _____ иртә______

А4. Образуйте из существительных прилагательные.(2 балл)

Көз_____, боз____, яз_____, җил_____ Аффиксы: -лы / -ле, -гы / -ге.

А5. Укажите правильный перевод.(1 балл)

Укыйсың килмәсә дә укы.

а)Если читаешь, читай.

б) Если даже не хочешь читать, читай.

в)Если даже не читаешь, читай.

А6. Укажите парами.(1 балл)

а)Нишләсә? ______ мәсьәлә чишәсе килсә дә

б)Нишлисе бар? ______ мәсьәлә чишсә

в)Нишлисе килә? ______ мәсьәлә чишәсе бар

г)Нишлисе килсә дә? _______ мәсьәлә чишәсе килә

А7. Укажите правильный перевод.(1 балл)

а) томан; ___роса;

б) чык; ____туман;

в) бәс; ____ заморозки

г) кырау; ____иней.

А8. Какое слово не подходит?(1 балл)

Көз – елның ... вакыты.

а)буранлы;

б)дымлы;

в)яңгырлы.

А9. Укажите правильный перевод.(1 балл)

Увидев машину времени, Айрат поразился.

Айрат вакыт машинасы күреп ______ .

а)шатланды;

б)шылтыратты;

в)шаккатты.

А10. Укажите правильный перевод.(1 балл)

а)сәер; ___искусственный

б)кырыс; ___специальный

в)махсус; ___странный

г)куркыныч; ___удивительный

д)ясалма; ___суровый

е)гаҗәп ___страшный

В1.Какой вариант не может быть концом предложения?(2 балл)

Ял көне бакчага баргач, ____

а)яшелчәләргә су сибәсе бар;

б)яшелчәләргә су сибәргә кирәк;

в)яшелчәләргә су сипсә.

В2.С помощью вопросов допишите глаголы..(2 балл)

Кирлемәннең иртән тор________________ (нишлисе килми?), аның тизрәк ялны җиткер ___________ (нишлисе килә?).

В3.В какой последовательности должны быть слова в предложении? Выберите.(2 балл)

1)биреп 2)укытучылар 3)исәнләшәләр 4)Эдик 5)белән 6)кул.

а) 5, 2, 3, 1, 4, 6. б) 2, 4, 5, 6, 1, 3. в) 6, 4, 2, 5, 3, 1.

В4. Это какое время? Укажите правильный ответ..(2 балл)

____ Көннәр бик салкын. Төнлә су тамчылары туңалар һәм бозга әйләнәләр, кырау төшә. Салкын җилләр исә. Агачларда яфраклар коелып бетте.

____ Көннәр җәй көнендәге кебек җылы. Яңгырлар сирәк ява. Агачларда яфраклар саргая башлады. Иртән бөтен җир өстенә чык төшә.

____ Көннәр салкынча. Көчле җилләр яфракларны коя. Яңгырлар еш ява. Иртән томан төшә.

а)көз башы;

б)көз уртасы;

в)көз ахыры.

В5.Напишите нужные аффиксы. Укажите переводы..(2 балл)

а) Нишләсә? булыш_____ _____ пусть поможет

б) Нишләсә дә? булыш_____ _____ если поможет

в) Нишләсен? булыш_____ _____ если даже поможет

г) Нишлисе бар? булыш_____ _____ надо помочь



Тестны бәүләү нормалары

19б. – 18б. ----5

17б.- 15б. ----4

14б. – 7б. -----3

6б. -------------2





















Контроль эш№1


  1. Сүзләрне антоним парлары белән яз.

Ябык, тупас, таза, тәрбиясез, тиз, яңача, озак, әдәпле, яңалык.

  1. Күпнокталар урынына төшеп калган хәрефләрне яз. Сүзләрнең ясалышын истә калдыр.

Г...ди, кагыйд...ләр, кайб...р, б...рк...м, өлк...н, игът...бар, к...н...г...ть,г...еп, ...зл...ргә.

  1. Ә синең фикерең нинди? Җөмләләрне дәвам ит.

  1. Минемчә, оялчан, кызара белә торган егетләр ... .

  2. Әдәпле булу модада түгел дип уйлау ... .

  3. Модалы киемнәр белән аерылып тору ... .

  4. Кешене тыңлый белү, кимчелекләрне гафу итә белү ....



4. Сүзләрнең тәрҗемәсен искә төшер. Дәфтәреңә яз. 1) танышу кагыйдәләре юл йөрү кагыйдәләре әдәп кагыйдәләреисәнләшү кагыйдәләре 2) кайберәүләр кайчак кайдадыр 3) һәрвакыт һәркайда һәркайчан

  1. Җөмләләрне тәрҗемә ит.

1) Он часто обижается, по-моему, это плохая привычка. 2) Мы с друзьями встречаемся часто и весело проводим время. 3) С воспитанными людьми легко общаться, потому что они умеют внимательно слушать. 4) Умение интересно рассказывать - это тоже талант.

  1. Посоветуйте другу:

- при разговоре держать себя свободно; - при беседе не перебивать; - слушать внимательно собеседника.



















Контроль эш №2


  1. Җөмләләрдәге сыйфат фигыльләрнең астына сыз.

- Син сәхнәдә җырлаучы кызны беләсеңме?- - Яхшы биегән малайга озак кул чаптык. - Без барачак тамаша ике көннән була.

  1. Җөмләләрне дәвам ит.

1) Минем буш вакытым аз, чөнки ... . 2) Буш вакытым күп, шуңа күрә ... . 3) Буш вакытта нишләргә белмим, чөнки ... . 4) Буш вакытны файдалы үткәрәм, ләкин ... .

  1. Җөмләләрне дәвам ит.

1) Эскәмиядә утырып ял итәргә була, ләкин ... .2) Тәмәке тарту - начар гадәт, чөнки ... .3) Эскәмиядә барлык кеше дә утыра, шуңа күрә ... . 4) Буш вакытны дөрес файдаланырга кирәк, чөнки ... .5) Малайларга күңелле булды, ә ... . 6) Малалайлар яхшы ял итмәделәр, һәм ... . 7) Ул тәмәке тартмый, буш вакытында спорт түгәрәгенә йөри, шуңа күрә ... .

  1. Иптәшең белән аның ял итүе турында бирелгән схема буенча сөйләш.

- сорау

- сорау

- җавап

- җавап

- киңәш

- сорау

- килешмәү

- дәлилләү

- аңлату

- килешү

- килешү



  1. Ф. Хөснинеңөйләнмәгән хикәя" хикәясен исеңә төшер. Биктимер турында син нәрсәләр сөйли аласың? Дәфтәреңә яз.



























Контроль эш№3


1 нче вариант



1. Сорауларга җавап бирегез.

Нишләгәндә? Нишләмәгәндә?

Кил!

Сөйлә!

Кит!

Яз!

2. Тәрҗемә итегез.

а) Сез юлда йөрү кагыйдәләрен үтисезме? б) Машина йөртүче белән җәяүле юлда йөрү кагыйдәләрен үтәмәсә, аварияләр еш була. в) Җәяүлеләр – тротуар яки юл кырыеннан йөрергә тиеш.

3. Татарча языгыз. 1)Пусть рассакажут о правилах езды на велосипедах. 2) Когда переходите дорогу не бегите. 3) Проезжая часть дороги – для автомобиля.

4. Җөмләләрне язып бетерегез. 1)Кызылут янганда,____________. 2) Транспортта барганда,_________. 3) Элек кешеләргә урамнарда йөрергә җиңел булган, чөнки___________.

5.Сорауларга җавап бирегез.

1) Юл аша чыкканда башта кайсы якка карарга кирәк? 2) Урамнарда иң мөһим урын кайда?

2 нче вариант



  1. Сорауларга җавап бирегез.

Нишләгәндә? Нишләмәгәндә?

Кайт!

Йөр!

Укы!

Сана!

2.Тәрҗемә итегез.

а) Юлда йөрү кагыйдәләрен бозарга ярамый. б) Юл чатларында хәрәкәтне светофор идарә итә.

в) Транспорт – машина йөри торган юлдан йөрергә тиеш.

3.Татарча языгыз.

1) Пусть знают правила дорожного движения. 2) Когда горит красный свет, дорогу не переходите. 3) Умей различать дорожные знаки!

4. Җөмләләрне язып бетерегез.

1) Яшел ут янганда, __________.

2) Юл аша чыкканда,__________.

3) Юл чатында бәрелешләр еш була, чөнки ____________.

5.Сорауларга җавап бирегез.

1) Җәяүлеләр , тротуардан барганда, кайсы яктан барырга тиеш?

2) Хәзер ни өчен шәһәр урамнарында йөрү куркыныч?




Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров140
Номер материала ДВ-172322
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх