Контрольные работы на осенние каникулы

Задания на каникулы

1. Читать ежедневно по 30 минут.

2. Не забывайте ГУЛЯТЬ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ! Желательно 2-3 часа в день ( в зависимости от погоды)

И, конечно же, ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЛОЖИТЬСЯ СПАТЬ НЕ ПОЗДНЕЕ 22 ЧАСОВ (не смотря на то, что каникулы!)

Классный руководитель: Наумова И.В.

Математика

77 + 22 = 56 + 31 = 42 + 56 = 78 + 21 = 26 + 33 = 75 + 24 = 567 + 222 = 648 + 231 = 432 + 55 = 225 + 64 = 856 + 43 =

78 – 26 = 54 – 23 = 49 – 26 = 89 – 62 = 78 – 68 = 94 – 54 = 789 – 463 = 450 – 120 = 865 – 45 = 669 – 36 = 584 - 32 =

45 – 28 = 36 – 19 = 46 – 27 = 54 – 39 = 55 – 37 = 67 – 18 = 456 – 149 = 436 – 218 = 454 – 147 = 475 – 186 = 566 - 78 =

Реши задачи:

1) В корзине у Кати 18 берёзовых листов,  осиновых на 9 листов больше чем берёзовых, а дубовых  на 13 листов больше, чем осиновых. Сколько всего листов в корзине у Кати?

2) Маша засушила 30 осенних листьев, Вера на 6 листьев меньше Маши, а Катя в 4 раза меньше Веры. Сколько листьев засушила Катя?

3) Школьники посадили  3 ряда яблонь по 5 штук в каждом ряду, и 7 рядов слив по 6 штук в каждом ряду. Сколько всего деревьев посадили?

4) От рулона ткани отрезали два куска. В нём осталось 20 м ткани. Сколько всего метров ткани было в рулоне, если сначала от него отрезали 30 м, а потом – в 5 раз меньше?

Выполни деление с остатком.

48 : 7 =ð (ост. ð)        36 : 5 = ð (ост. ð)       45 : 6 = ð (ост. ð)

34 : 8 =ð (ост. ð)        30 : 8 = ð (ост. ð)       89 : 9 = ð (ост. ð)

Начерти и найди площадь сложной фигуры.

русский язык

ВЫУЧИ!!! ВЫУЧИ!!! ВЫУЧИ!!!

1. Что такое суффикс? Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Пример: лист – листик.

2. Что такое приставка? Приставка – это значимая часть слова, которая стоит перед корня и служит для образования новых слов. Пример: ходит – отходит.

3. Разделительный Ъ знак пишется поле приставок, которые оканчиваются на согласный, перед корнем, начинающимся с буквы Е, Ё, Я. Пример: сЪесть, подЪезд.

4. Приставки З не бывает. Заполни слова: здесь, здание, здоровье. В них З – входит в корень. Это не приставка.

5. В приставках ПО-, ПРО-, ДО-, ПОД- всегда пишется буква О. Буква О в этих приставках орфограмма.

6. Предлог – это самостоятельная часть речи, которая служит для связи слов в предложении. Он пишется раздельно со словами. Приставка пишется слитно.

7.Между предлогом и существительным, перед которым он стоит, можно вставить другое слово. Например: Бабушка хотела (за)печь хлеб. и . Бабушка положила (за)печь хлеб. В первом предложении между ЗА и ПЕЧЬ поставить слово нельзя. А во втором можно. Бабушка положила ЗА белую ПЕЧЬ хлеб.  – значит здесь за – это предлог, пишется раздельно!!!

8. Чтобы правильно выделить корень в слове, нужно подобрать однокоренные слова.

9. Чтобы правильно написать парную согласную в корне слова и на конце слова, нужно подобрать такое однокоренное слово или изменить это же слово, чтобы после парной согласной стояла гласная.

Пример: Кру[ш]ка (Ж или Ш?) – проверочное слово- Кру[Ж]ек – значит пишем Ж. Дуб – дубы и т.д.

Упражнение 1

Выдели части слов: корень, приставку и суффикс (знакомые), если есть.

Пришёл, маленький, приморский, сварщик, мебельщик, съесть, сбросил, побежал, сбежал, перевёз, обрубить, закрутить, выпуск, уговор, дедушка, корюшка, вспышка, вазочка, звёздочка, ветерочек, снежок, бочонок, домик, столбик, карандашик, заточка, окунёк, приставка, поделка.

Упражнение 2

Вставь предлоги и запиши.

Воробей забился … крышу.

 Ваза сделана … стекла.

 Машина подъехала … дому.

 Лось спрятался … деревом.

 Грачи разгуливали … полю.

 Проверка заданий и выводы.

Упражнение 3

Раскрой скобки. Выдели предлоги и приставки. 

Лодка (от)плыла (от)берега.

 Мальчик (на)шел (на)дороге монетку.

 Солнце (за)шло (за)тучу.

 Всадник (с)лез (с)коня.

(По)дорожкам сада (по)бежали ручейки.

 (До)лагеря мы(до)брались только ночью.

 Весной снег (с)брасывают (с)крыш.

ОБЖ 1,3 класс

1 класс

№	Тема	Дата проведения
1	Безопасность.	Сентябрь
2	Чрезвычайная ситуация-ЧС	Октябрь
3	Как быть здоровым?	Ноябрь
4	Улица полна неожиданностей.	Декабрь
5	Наши верные друзья на улицах и дорогах.	Январь
6	Это должны знать все.	Февраль
7	Мы – пассажиры.	Март
8	Безопасность на воде.	Апрель
9	Безопасность в помещении	май
10

3 класс

№	Тема	Дата проведения
1	Безопасность на дорогах Движение пешеходов по дорогам. Левостороннее и правостороннее движение.	Сентябрь
2	Безопасность на дорогах Элементы дорог, дорожная разметка. Перекрестки, их виды.	Октябрь
3	Безопасность на воде	Ноябрь
4	Безопасность на льду.	Декабрь
5	Оказание первой помощи.	Январь
6	Оказание первой помощи	Февраль
7	Оказание первой помощи	Март
8	Безопасность на природе.	Апрель
9	Безопасность на природе.	май
10	Обязанности пассажиров Правила посадки в транспортное средство и высадки из него. Поведение при угрозе и во время аварии

 

Я	Э	И	О	А	У
Е	Е	М	Н	Р	Ю
П	Л	Д	Ж	В	С
З	Ы	Т	К	Г	В
Й	Ф	Х	Ц	Ч	Щ