Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Контрольные работы по биологии 6 класс

Контрольные работы по биологии 6 класс

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Входной контроль по биологии 6 класс

1.Структурной единицей жизни является:

А) организм Б) клетка В) органические вещества Г) органы

2. Клетку окружает и отделяет от внешней среды:

А) клеточная мембрана Б) ядро В) цитоплазма Г) вакуоль

3. Наука о живой природе носит название:

А) физика Б) химия В) биология Г) география

4. К неклеточным формам жизни относятся:

А) бактерии Б) вирусы В) простейшие животные Г) мукор

5. Ядро отсутствует в клетках:

А) растений Б) простейших В) грибов Г) бактерий


6. Самое бедное разнообразие живых организмов свойственно:

А) Африке Б) Австралии В) Антарктиде Г) Евразии


7. Самый близкий предок современного человека

А) неандерталец Б) австралопитек В) кроманьонец Г) человек умелый


8. Новый этап развития человека начался тогда, когда первобытные люди научились изготавливать орудия:

А) из дерева Б) из кости В) из камня Г) из глины


9. Где на Земле появились первые предки человека

А) Австралия Б) Африка В) Евразия Г) Антарктида


10. Определите, к какому царству относятся лань, тигр, сазан, лебедь:

А) царство бактерийБ) царство грибовВ) царство растенийГ) царство животных


11. Какие растения относятся в низшим:

А) водоросли Б) папоротники В) мхи Г) одноклеточные растения


1.Перечислите, какие жизненные функции свойственны всему живому.

2. Дайте определение биологии

3.Чем живое отличается от неживого?


Контрольная работа по разделу «Строение и свойства живых организмов»

Вариант 1.

1. Для живых организмов в отличие от неживых тел природы характерно:

А) уменьшение массы В) дыхание

Б) изменение окраски Г) разрушение

2. Объект неживой природы:

А) кристалл кварца В) берёза бородавчатая

Б) заяц-беляк Г) белый гриб

3. живым организмом является:

А) вода В) речной рак

Б) комета Г) ледяная сосулька

4. Клеточного строения не имеют:

А) ромашка леарственная В) кусок малахита

Б) обыкновенный ёж Г) белый гриб

5. Химическим элементом является:

А) гемоглобин В) глюкоза

Б) углерод Г) вода

6. Наиболее распространённый в природе химический элемент:

А) фосфор В) кислород

Б) кальций Г) водород

7. К неорганическим веществам относятся:

А) соли натрия и кальция В) жиры и белки

Б)белки и нуклеиновые кислоты Г) углеводы и жиры

8. До 80% массы тела живого организма составляют (ет):

А) белки В) вода

Б) жиры Г) углеводы

9. К многоклеточным организмам относится:

А) кролик В) вирус СПИДа

Б) вирус гриппа Г) вирус, вызывающий корь

10. Вирусы:

А) неклеточная форма жизни В) образованы безъядерными клетками

Б) это клеточная форма жизни Г) состоят из клетки, имеющей ядро

11. Ядерное вещество не отграничено от цитоплазмы:

А) в бактериальной клетке В) в клетке гриба

Б) в растительной клетке Г) в животной клетке

12. Клеточное ядро есть:

А) у речного рака Б) у бактерии, вызывающей брюшной тиф

В) у вируса гриппа Г) у вируса полиомиелита

13. При митозе делится:

А) ядро, а потом цитоплазма В) цитоплазма, а потом ядро

Б) ядро Г) одновременно ядро и цитоплазма

14. Перед митозом число:

А) хромосом удваивается В) хроматид удваивается

Б) хромати не изменяется Г) хромосом не изменяется

15. Если в результате митоза образовалось ядро с 12 хромосомами, значит, в исходном ядре было:

А) 6 хромосом В) 18 хромосом

Б) 12 хромосом Г) 24 хромосомы

16.. В мейоз может вступить ядро:

А) с 16 хромосомами В) с 5 хромосомами

Б) с 27 хромосомами Г) с 13 хромосомами

17. Ткань – это:

А) группа клеток, сходных по строению, происхождению и функциям

Б) группа рядом расположенных клеток

В) совокупность межклеточного вещества

Г) группа клеток, отличающихся по строению, но выполняющих сходные функции

18. Рост растения обеспечивает деление клеток:

А) образовательной ткани В) проводящей ткани

Б) механической ткани Г) покровной ткани

19. Тканей нет:

А) у водорослей В) у яблони

Б) у тростника Г) у белки – летяги

20.Межклеточное вещество хорошо развито:

А) в эпителиальной ткани В) в соединительной ткани

Б) в нервной ткани Г) в мышечной ткани

21. Клеточное строение имеют:

А) растения; Б) все живые организмы; В) животные.

22. Хранителем наследственной информации являются:

А) рибосомы; Б) аппарат Гольджи;

В) хромосомы; Г) клеточный центр.

23. Основные свойства нервной ткани:

А) возбудимость и проводимость;

Б) возбудимость и сократимость.

24. Зародыш состоит из:

А) почечки и семядолей;

Б) зародышевого корешка, стебелька, почечки и семядолей;

В) зародышевого корешка, стебелька и почечки.


1. Дайте определения следующим понятиям: биология, питание, ткань, эндосперм.


2. Расскажите о внешнем и внутреннем строении корня растения.


3. Распределите перечисленные органы по системам органов животных: сердце, лёгкие, печень, почки, кровеносные сосуды, рот, кишечник, гормоны, жабры, желудок, головной мозг, мышцы, яичники, спинной мозг, скелет, семенники, мочевой пузырь, глотка, нервы, мочеточник, трахеи, пищевод.


4. Дайте характеристику тканям растений по плану:

1. Название ткани.

2. Особенности её строения.

3. Выполняемые функции.

5. В чём сходство и различие митоза и мейза?


Контрольная работа по разделу «Строение и свойства живых организмов»

Вариант 2.

1. К объектам неживой природы относятся:

А) ландыши В) грибы

Б) бабочки Г) минералы

2. Из клеток состоит:

А) цветок тюльпана В) полиэтиленовая плёнка

Б) метеорит Г) космическая ракета

3. Питание свойственно:

А) только животным В) только бактериям

Б) только растениям и грибам Г) всем живым организмам

4. Обмен веществ не происходит:

А) в цветущем растении клевера В) в плавающей щуке

Б) в летящей птице Г) в сушеных листьях земляники

5. химические элементы, составляющие основу клетки живого организма. – это :

А) сера, кислород, иод, водород В) азот, цинк, водород, углерод

Б) углерод, кислород, азот, водород Г) углерод, азот, сера, иод

6. Белки не участвуют в:

А) в переносе кислорода В) в защите организма от инфекций

Б) в движении Г) в хранении наследственной информации

7. К неорганическим веществам клетки относятся:

А) нуклеиновые кислоты В) углеводы

Б) жиры Г) соли калия

8. Источником воды для животных, впадающих в спячку, служат:

А) белки В) углеводы

Б) жиры Г) нуклеиновые кислоты

9. Вирус:

А) состоит из одной клетки В) не состоит из клеток

Б) состоит из двух клеток Г) состоит из множества клеток

10. В ядрах неполовых клеток овцы 54 хромосомы, а в ядрах её половых клеток:

А) 27 хромосом В) 81 хромосома

Б) 54 хромосомы Г) 108 хромосом

11. Фотосинтез происходит:

А) в цитоплазме В) в хлоропластах

Б) в ядре Г) в хромосомах

12. Хранение и передачу наследственной информации в клетке обеспечивает:

А) ядро В) вакуоли

Б) пластиды Г) аппарат Гольджи

13. В результате митоза из ядра с 8 хромосомами образуются ядра:

А) с 2 хромосомами В) с 8 хромосомами

Б) с 6 хромосомами Г) с 16 хромосомами

14. Мейоз возможен:

А) у бактерий, вызывающих туберкулёз В) у вируса СПИДа

Б) у речного рака Г) у молочнокислых бактерий

15. если в результате мейоза получилось ядро с 12 хромосомами, значит, в исходном ядре было:

А) 6 хромосом В) 12 хромосом

Б) 12 хромосом Г) 24 хромосомы

16. Митоза не бывает:

А) у вируса СПИДа В) у незабудки

Б) у паука -крестовика Г) у виноградной улитки

17. У растения чаще всего делятся клетки:

А) образовательной ткани В) механической ткани

Б) покровной ткани Г) проводящей ткани

18. Группа клеток, сходных по размерам, строению и выполняемым функциям, - это:

А) орган В) организм

Б) система органов Г) ткань

19. Главная роль основной ткани листьев растений заключается:

А) в защите В) в образовании органических веществ

Б) в опоре Г) в проведении веществ

20. Механическая ткань в растении:

А) обеспечивает передвижение веществ В) защищает его от повреждений

Б) придает ему прочность и упругость Г) обеспечивает его рост

21. Раздражимость характерна:

А) только для растений; Б) только для животных;

В) для всех живых организмов.

22. Хлоропласты находятся:

А) во всех клетках живых организмов; Б) во всех клетках растений;

В) только в клетках зелёных растений; Г) только в клетках грибов.

23.Цветковые растения имеют:

А) корень и побег; Б) корень, побег, цветки, плоды с семенами;

В) побег, цветки, плоды, плоды с семенами.

24. Органы выделения позвоночных – это:

А) зелёные железы; Б) почки; В) трахеи.


1. Дайте определения следующим понятиям: ботаника, размножение, орган, зародыш.


2. Расскажите о внешнем и внутреннем строении стебля растения.


3. Распределите перечисленные органы по системам органов животных: сердце, лёгкие, печень, почки, кровеносные сосуды, рот, кишечник, гормоны, жабры, желудок, головной мозг, мышцы, яичники, спинной мозг, скелет, семенники, мочевой пузырь, глотка, нервы, мочеточник, трахеи, пищевод.


4. Дайте характеристику тканям животных по плану:

1. Название ткани.

2. Особенности её строения.

3. Выполняемые функции.


5. В чём сходство и различие растительной и животной клеток?


Контрольная работа по разделу «Жизнедеятельность организмов»

Вариант 1.

I. Дайте определения следующим понятиям: питание, гормоны, индивидуальное развитие организма, мезодерма.


II. 1. Найдите верные утверждения:

а) в растениях органические вещества движутся снизу вверх;

б) растения способны к медленным движениям;

в) в половом размножении принимают участие две особи;

г) только животные способны к дыханию.

2. Найдите верные утверждения:

а) в бесполом размножении участвует одна особь;

б) у насекомых прямой путь развития;

в) питание — это процесс получения организмом веществ и энергии;

г) ферменты — это ускорители химических реакций в организме.

3. Найдите верные утверждения:

а) почкование — это способ полового размножения;

б) пищеварение — это процесс получения веществ и энергии;

в) вены — это сосуды по которым кровь течет к сердцу;

г) пищеварение — это процесс переработки пищи.


III. 1.Какие виды бесполого размножения существуют у организмов? Ответ поясните и приведите примеры.

2. Из каких органов состоит кровеносная система животных? Какие виды кровеносных систем вы знаете? Ответ поясните и приведите примеры.


IV. Составьте схему, отображающую обмен веществ и энергии между растительным организмом и окружающей средой.



Контрольная работа по теме «Жизнедеятельность организмов»

Вариант 2.

I. Дайте определения следующим понятиям: фотосинтез, семя, пищеварение, капилляры.

II. 1. Найдите верные утверждения:

а) у дождевого червя кровеносная система незамкнутая;

б) у рыб сердце состоит из трех камер;

в) у растений специальной выделительной системы нет;

г) у растений минеральные вещества движутся сверху вниз.

2. Найдите верные утверждения:

а) в биосфере фотосинтез уничтожает результаты дыхания;

б) плазма — это жидкая часть крови;

в) почкование — это способ бесполого размножения;

г) у млекопитающих прямой тип развития.

3. Найдите верные утверждения:

а) рефлексы есть только у животных с нервной системой;

б) бластула получается при дроблении гаструлы;

в) органы, связанные с размножением, называют репродуктивными;

г) зиготой называют женскую половую клетку.


III. 1. Какие типы нервных систем бывают у животных? Ответ поясните и приведите примеры.

2. Какие органы выделения есть у животных? Как происходит выделение вредных веществ у растений? Ответ поясните и приведите примеры.


IV. Составьте схему, отображающую основные этапы не прямого развития с не полным превращение (животный организм).


Итоговая контрольная работа

(Н.И. Сонин 6 класс)

1 вариант

Часть 1

При выполнении заданий с выбором одного ответа (это задания А1 – А24) выпишите номер правильного ответа.Например: А1-2; А2-4 и т.д.

А1. Биология – наука о:

  1. живых организмах

  2. неживой природе

  1. сохранении жизни на Земле

  2. взаимосвязи организмов с окружающей средой.

А2. К неорганическим веществам клетки относятся:

  1. белки

  2. жиры

  3. вода

  4. углеводы.

А3. Основная функция углеводов:

  1. строительная

  2. опорная

  1. энергетическая

  2. хранение и передача наследственной информации

А4. К органоидам клетки не относится:

  1. цитоплазма

  2. рибосомы

  3. митохондрии

  4. эндоплазматическая сеть.

А5. Образование белков происходит в :

  1. митохондриях

  2. рибосомах

  3. лизосомах

  4. клеточном центре

А6. В результате митоза образуются :

  1. 1клетка

  2. 2 клетки

  3. 3 клетки

  4. 4 клетки

А7. В результате мейоза образуются клетки :

  1. с одинарным набором хромосом

  2. с двойным набором хромосом

  3. с тройным набором хромосом

  4. с четвертным набором хромосом.

А8. К вегетативным органам растения относится:

  1. семя

  2. цветок

  3. плод

  4. корень

А9. Главные части цветка- это:

  1. Чашечка и венчик

  2. цветоножка и чашечка

  3. венчик и тычинки

  4. тычинки и пестик.

А10. Зона корня, покрытая корневыми волосками:

  1. роста

  2. размножения

  3. всасывания

  4. проведения.

А11. Основная часть стебля, содержащая сосуды и волокна:

  1. древесина

  2. кора

  3. камбий

  4. сердцевина

А12. Побег –это

  1. стебель, листья и почки

  2. корень, стебель, листья

  3. корень, стебель, цветок

  4. корень, листья, цветок.

А13. Почка –это:

1.зачаточный стебель

2.зачаточный лист

3.зачаточный корень

4.зачаточный побег

А14.Из генеративной почки развивается:

  1. стебель

  2. стебель с листьями и почками

  3. цветок

  4. корень.

А15. Зародыш семени состоит из:

  1. зародышевого стебелька и почечки

  2. зародышевого корешка, стебелька и семядолей

  3. зародышевого стебелька, почечки, семядолей

  4. зародышевого корешка, стебелька почечки и семядолей

А16. Сухой многосемянной плод:

  1. боб

  2. орех

  3. ягода

  4. семянка.

А17. У картофеля плод –

  1. ягода

  2. клубень

  3. семянка

  4. яблоко

А18. К органам пищеварительной системе относится:

  1. почки

  2. легкие

  3. желудок

  4. мочеточники.

А19.Питание – это процесс:

  1. переваривания пищи

  2. получения пищи и энергии


  1. образования кислорода и выделения углекислого газа

  2. механической и химической переработки пищи.

А20. Органы дыхания растений:

1.устьица

2.трахеи

3.листья

4.чечевички.

А21.Органические вещества в растениях передвигаются по:

  1. сосудам древесины

  2. ситовидным трубкам луба

  3. клеткам камбия

  4. клеткам коры.

А22.К органам кровеносной системы относятся:

  1. легкие и сердце

  2. сердце и кровеносные сосуды

  3. сердце и мозг

  4. кровь и гемолимфа

А23. Лейкоциты - это:

  1. белые клетки крови

  2. красные клетки крови

  3. кровяные пластинки

  4. межклеточное вещество.

А24.Артерии – это:

1 сосуды по которым кровь течет

к сердцу

2. сосуды по которым течет артериальная кровь

3. сосуды по которым кровь течет от сердца

4.мельчайшие кровеносные сосуды.

А25. Фотосинтез происходит в:

1.митохондриях

2. хлоропластах

3.устьицах

4.листьях

А26. К теплокровным животным относятся:

1. птицы

2. земноводные

3. рыбы

4. насекомые

А27 . Женская половая клетка:

1.спермий

2. зигота

3. гамета

4. яйцеклетка

А28.Партеногенез –это

1.вид оплодотворения

2.вид размножения

3.процесс образования половых клеток

4.развитие зародыша из неоплодотворенной яйцеклетки

А29.Бластула – это:

  1. однослойный зародыш

  2. двухслойный зародыш


  1. трехслойный зародыш

  2. личинка

А30. Правильной последовательностью является:

1.Опыление – оплодотворение – образование зиготы

2.Образование зиготы – опыление – оплодотворение

3.Оплодотворение – образование зиготы – опыление

4.Опыление – образование зиготы – оплодотворение


Часть2

В заданиях В1 – В2 выберите несколько верных ответов. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.


В1.Выберите утверждения относящиеся к половому размножению?

  1. Принимает участие одна родительская особь;

  2. Происходит при участии половых клеток – гамет;

  3. Происходит при участии спор;

  4. Потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей.

  5. Потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей.

  6. Обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение

  7. Почкование – форма полового размножения

В2. Для нервной регуляции функций в организме характерно:

1.Осуществляется при помощи эндокринной системы;

2.Осуществляется при помощи нервной системы;

3. В основе лежит рефлекс;

4.Осуществляется с помощью нервных импульсов;

5.Самый древний способ регуляции;

6.Осуществляется быстро.

При выполнении задания В3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.


В3.

Ткань

1)Эпителиальная

2)Мышечная


ПРИЗНАК

А)Клетки близко прилегают друг к другу, межклеточное вещество отсутствует

Б)Клетки способны сокращаться

В)Бывает поперечно-полосатая и гладкая

Г)Выстилает изнутри стенки внутренних органов

Д)Клетки могут быть одноядерные и многоядерные

Е)Клетки одноядерные


Часть 3

Для ответов на задания этой части запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ к нему.

С1.Что такое экологические факторы? Какие экологические факторы относятся к факторам неживой природы? Как влияет температура на живые организмы?

С2. Какое развитие называется развитием с неполным превращением?

Приведите примеры


С3. Назовите признаки насекомоопыляемых растений.



Итоговая контрольная работа

(Н.И. Сонин 6 класс)

2 вариант

Часть 1

При выполнении заданий с выбором одного ответа (это задания А1 – А24) выпишите номер правильного ответа.

Например: А1-2; А2-4 и т.д.

А1. Цитология – наука о:

1.клетке

2.неживой природе

3.сохранении жизни на Земле

4.взаимосвязи организмов с окружающей средой.

А2. К неорганическим веществам клетки относятся:

1.жиры

2.минеральные соли

3.белки

4.углеводы

А3. Основная функция нуклеиновых кислот:

1.строительная

2.опорная

3.энергетическая

4. хранение и передача наследственной информации

А4. К органоидам клетки относится :

  1. цитоплазма

  2. рибосомы

  3. ядро

  4. плазматическая мембрана

А5. Образование и накопление энергии происходит в :

  1. лизосомах

  2. рибосомах

  3. митохондриях

  4. вакуолях

А6. В результате мейоза образуются:

  1. одна клетка

  2. две клетки

  3. три клетки

  4. четыре клетки

А7. В результате митоза образуются клетки :

1.с одинарным набором хромосом

2.с двойным набором хромосом

3. с тройным набором хромосом

4.с четвертным набором хромосом

А8. К генеративным органам растения относится:

1. семя

2.корень

3. стебель

4.лист

А 9. Околоцветник – это:

1.Тычинки и пестик

2. Тычинки и венчик

3.чашелистики и пестик

4.чашечка и венчик.

А10.Зона корня, защищающая корень от механических повреждений:

1.корневой чехлик

2.зона роста


3. зона всасывания

4.зона проведения.

А11. Часть стебля, обеспечивающая рост стебля в толщину.

1.сердцевина

2.камбий

3.древесина

4.сердцевина

А12. К видоизмененным побегам относятся:

1. иголки кактуса

2.клубени картофеля

3. листья гороха

4. плод подсолнечника.

А13. Мочковатая корневая система у:

  1. пшеницы

  2. гороха

  3. капусты

  4. моркови

А14 .Из вегетативной почки развивается:

1.цветок

2.плод

3.семя

4. стебель с листьями и почками

А15. Какие корни отрастают от донца луковицы лука:

1.придаточные

2. боковые

3. главный

4.зачаточные

А16. Сочный многосемянной плод у :

1. вишни

2. яблони

3. подсолнечника

4.гороха.

А17. У томата плод –

1.ягода

2.клубень

3.семянка

4. яблоко

А18. К органам выделительной системы относят

1.легкие

2. кишечник

3.почки

4. желудок

А19. Пищеварение – это процесс:

1. получения пищи и энергии

2.механической и химической обработки пищи

3.образование органических веществ в листьях на свету

4. образования кислорода и выделения углекислого газа.

А20. Процесс фотосинтеза идет в :

1.митохондриях

2.хлоропластах

3.устьицах

4.листьях

А21.Вода и минеральные вещества в растениях передвигаются по:

  1. ситовидным трубкам луба

  2. клеткам камбия

  3. сосудам древесины

  4. клеткам коры

А22.К органам кровеносной системы не относятся:

  1. сердце

  2. артерии

  1. желудок

  2. капилляры

А23 Вены – это:

1.сосуды по которым кровь течет от сердца

2. сосуды по которым течет артериальная кровь

3. сосуды по которым кровь течет к сердцу

4. мельчайшие кровеносные сосуды.

А 24. У земноводных сердце:

1. однокамерное

2.двухкамерное

3 трехкамерное

4. четырехкамерное.

А25.Опыление –это процесс:

  1. слияния половых клеток

  2. переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика

  3. прорастание пыльцевой трубки

  4. прорастание семени

А26. Взаимоотношения «тля и муравей» - это:

1. паразитизм

2.симбиоз

3. хищничество

4.нейтрализм

А27. Мужская половая клетка:

1.спермий

2.гамета

3. яйцеклетка

4. зигота.

А28.Сетчатая нервная система у :

1. дождевого червя

2. гидры

3.пресмыкающихся

4.млекопитающих

А29. Гаструла – это:

1. однослойный зародыш

2. двухслойный зародыш

3. трехслойный зародыш

4.четыреххслойный зародыш

А30. Правильной последовательностью является:

  1. зигота, бластула, гаструла, нейрула

2. бластула, гаструла, нейрула, зигота

3. нейрула, гаструла, зигота, бластула

4. гаструла, нейрула, бластула, зигота


Часть2

В заданиях В1 – В2 выберите несколько верных ответов. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.

В1.Выберите утверждения относящиеся к бесполому размножению?

1.Принимает участие одна родительская особь;

2.Происходит при участии половых клеток –гамет;

3.Происходит при участии спор;

4.Потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей.

5.Потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей.

6.Обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение

7.Почкование – форма полового размножения


2. Для гуморальной регуляции функций в организме характерно:

1.Осуществляется при помощи эндокринной системы;

2.Осуществляется при помощи нервной системы;

3. В основе лежит рефлекс;

4.Осуществляется с помощью гормонов;

5.Самый древний способ регуляции;

6.Осуществляется быстро.

При выполнении задания В3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.


В3.

Ткань

1)Соединительная

2)Нервная


ПРИЗНАК

А)Клетки далеко друг от друга, много межклеточного вещества

Б)Клетки -нейроны

В)Кровь, костная ткань, хрящ,

Г)Возбудимость и проводимость

Д)Клетки имеют тело и отростки ( короткие и длинные)

Е)Может быть плотной, рыхлой, жидкой



Часть 3

Для ответов на задания этой части запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ к нему.

С1. Какое развитие называется развитием с полным превращением? Приведите примеры


С2. Какие условия необходимы для прорастания семян?


С3.Что такое хищничество? Каково его значение? Приведите примеры.






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров115
Номер материала ДБ-239820
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх