Контрольные работы по физике для профильного 10 класса к учебнику А.А. Пинского, О.Ф. Кабардина

---

kgu

---

kgu€‑
Ë[1]ÿÿÿÿ€n


 ¡Š€(¡Š€D¡Š€`¡Š€|¡

Контрольная работа № 2 (динамика и статика 10 класс)

Вариант 1

1.                 По горизонтальному столу из стояния покоя движется брусок массой 0,8 кг, соединенный с грузом массой 0,2 кг невесомой нерастяжимой нитью, перекинутой через гладкий невесомый блок (см. рисунок). Груз движется с ускорением 1,2 м/с². Найдите коэффициент трения бруска о поверхность стола.

2.                 Два груза, связанные нерастяжимой и невесомой нитью, движутся по гладкой горизонтальной поверхности под действием горизонтальной силы, приложенной к грузу массой М₁ = 1 кг (см. рисунок). Минимальная сила F, при которой нить обрывается, равна 12 Н. Известно, что нить может выдержать нагрузку не более 8 Н. Чему равна  масса второго груза?  

3.                 По горизонтальной дороге мальчик тянет сани массой 30 кг за веревку, направленную под углом 60⁰ к плоскости дороги, с силой F = 100 Н. Коэффициент трения μ = 0,12. Определите ускорение саней. Каков путь, пройденный санями за 5 с, если в начальный момент их скорость была равна нулю?

4.                 Спутник движется вокруг планеты, имеющей форму шара, по круговой орбите с периодом Т= 2,44∙10⁴ с. Если расстояние от спутника до поверхности планеты в два раза меньше ее радиуса, то чему примерно равна плотность вещества планеты?

5.                 Расстояние между двумя опорами 8 м. Если на эти опоры положить горизонтальную балку массы 100 кг и длины 10 м так, чтобы 2 м балки выступали за левую опору, то чему будет равна сила давления балки на левую опору?

Контрольная работа № 2 (динамика и статика 10 класс)

Вариант 2

1.                 По горизонтальному столу из состояния покоя движется брусок массой 0,7 кг, соединенный с грузом массой 0,3 кг невесомой нерастяжимой нитью, перекинутой через гладкий невесомый блок (см. рисунок). Коэффициент трения бруска о поверхность стола равен 0,2. Чему равно ускорение бруска?

2.                 Брусок массой 2 кг может двигаться только вдоль горизонтальных направляющих. Коэффициент трения бруска о направляющие μ = 0,1. Если на брусок действует сила F по модулю равная 20 Н и направленная под углом α = 30° к горизонту (см. рис.), то ускорение чему равно бруска?

3.                 Грузики с точечными массами m₁=0,25 кг и m₂ =0,5 кг прикреплены к невесомому стержню длиной l =1 м (см.рисунок). Стержень может вращаться вокруг горизонтальной оси, проходящей через точку О. Грузик m₂ в нижней точке траектории имеет скорость v=2 м/с. Определите силу, с которой стержень действует на грузик m₁ в этот момент времени.

4.                 Вес тела на полюсе планеты, имеющей форму шара, на 9% превышает вес на экваторе. Если плотность планеты ρ=0,7∙10³ кг/м³, то чему равна частота вращения планеты?

5.                 Палочка массы m наполовину погружена в воду, как показано на рисунке. Угол наклона палочки к горизонту α. С какой силой давит на стенку цилиндрического сосуда верхний конец палочки? Трением пренебречь.

Контрольная работа № 2 (динамика и статика 10 класс)

Вариант 3

1.                 По горизонтальному столу из состояния покоя движется массивный брусок, соединенный с грузом массой 0,4 кг невесомой нерастяжимой нитью, перекинутой через гладкий невесомый блок (см. рисунок). Коэффициент трения бруска о поверхность стола равен 0,2. Ускорение груза равно 2 м/с². Чему равна масса бруска?

2.                 Брусок массой 2 кг может двигаться только вдоль горизонтальных направляющих. Коэффициент трения бруска о направляющие μ=0,1. Если на брусок действует сила F, по модулю равная 24 Н и направленная под углом α= 30° к горизонту (см. рис.), то с каким ускорением движется брусок?

3.                  

4.                 Спутник движется вокруг планеты, имеющей форму шара, по круговой орбите с частотой вращения ν= 2,49∙10^-5 Гц. Если расстояние от спутника до поверхности планеты равно ее радиусу, то чему равна плотность вещества планеты?

5.                 Под каким наименьшим углом α к горизонту может стоять лестница, прислоненная к гладкой вертикальной стене, если коэффициент трения лестницы о пол равен μ? Считать, что центр тяжести находится в середине лестницы.

Контрольная работа № 2 (динамика и статика 10 класс)

Вариант 4

1.                  Брусок массой М = 300 г соединен с грузом массой m=200 г невесомой и нерастяжимой нитью, перекинутой через невесомый блок (см. рисунок). Брусок скользит без трения по закрепленной наклонной плоскости, составляющей угол 30° с горизонтом. Чему равно ускорение бруска?

2.                  Брусок массой 2 кг может двигаться только вдоль горизонтальных направляющих. Коэффициент трения бруска о направляющие μ = 0,1. Если на брусок действует сила F, по модулю равная 20 Н и направленная под углом α=30° к горизонту (см. рис.), то чему равно ускорение бруска?

3.                 

4.                  Планета, имеющая форму шара, делает один оборот вокруг своей оси за Т=4,4∙10⁴ с. Плотность планеты ρ= 0,8∙10³ кг/м³. Найдите на сколько вес тела на полюсе превышает вес на экваторе.

5.                  Палочка массы 400 г наполовину погружена в воду, как показано на рисунке. Угол наклона палочки к горизонту равен 45°. С какой силой давит на стенку цилиндрического сосуда нижний конец палочки? Трением пренебречь.

Контрольная работа № 3 "Механика" (10 класс)

Вариант 1

1. Велосипедист спускается с горки, двигаясь прямолинейно и равноускоренно. Время спуска равно 10с. Ускорение велосипедиста равно 0,5 м/с². За время спуска скорость велосипедиста изменилась на

1) 20 м/с                      2) 5 м/с                                 3)2 м/с                                 4) 0,05 м/с

2. Тело прямолинейно движется в инерциальной системе отсчета под действием постоянной силы. На рисунке представлен график зависимости скорости υ от времени t. Масса тела 2 кг. Cила, действующая на тело, равна

1) 1 H                  2) 2 Н                      3) 4 Н                         4) 6 Н

3. На рисунке изображен лабораторный динамометр. Шкала проградуирована в ньютонах. Каким будет растяжение пружины динамометра, если к ней подвесить груз 200 г?

1) 5 см                                       3) 3,5 см

2) 2,5 см                                    4) 3,75 см

4. Охотник массой 60 кг, стоящий на гладком льду, стреляет из ружья в горизонтальном направлении. Масса заряда 0,03 кг. Скорость дробинок при выстреле 300 м/с. Какова скорость охотника после выстрела?

1) 0,1 м/с                                 2) 0,15 м/с                       3) 0,3 м/с                                  4) 3 м/с

5. Подъемный кран поднимает груз массой 2 т на высоту 10 м. За какое время поднимается груз, если мощность двигателя крана 10 кВт? Потери энергии незначительны.

1) 0,5 с                               2) 2 с                             3)5 с                                         4) 20 с

6. Как изменится период малых колебаний математического маятника, если его длину уменьшить в 4 раза?

1) увеличится в 4 раза                                                 3) уменьшится в 4 раза

2) увеличится в 2 раза                                                 4) уменьшится в 2 раза

7. Алюминиевый брусок массой 3 кг лежит на стальной горизонтальной плите (см. рисунок). Коэффициент трения алюминия о сталь равен 0,61. Если на брусок подействовать в горизонтальном направлении силой, равной 17 Н, то брусок

1) не сдвинется с места

2) начнет двигаться равномерно

3) начнет двигаться с ускорением 0,43 м/с²

4) начнет двигаться с ускорением 5,7 м/с²

8. Частота малых вертикальных колебаний груза массы m, подвешенного на резиновом жгуте, равна ν₀. Зависимость силы упругости резинового жгута F от удлинения x изображена на графике. Частота малых вертикальных колебаний груза массой 4m на этом жгуте ν удовлетворяет соотношению

1) ν=ν₀                    2) ν=2ν₀                   3) ν>2ν₀                  4) ν<0,5ν₀

Часть В

1. Брусок скользит по наклонной плоскости вниз без трения. Что происходит при этом с его скоростью, потенциальной энергией, силой реакции наклонной плоскости?

ФИЗИЧЕСКИЕ                                               ВЕЛИЧИНЫ ИХ ИЗМЕНЕНИЕ

А) скорость                                                      1) увеличивается

Б) потенциальная энергия                             2) уменьшается

В) сила реакции наклонной плоскости        3) не изменяется

2. Невесомый стержень длиной 1 м, находящийся в ящике с гладкими дном и стенками, составляет угол α = 45° с вертикалью (см. рисунок). К стержню на расстоянии 25 см от его левого конца подвешен на нити шар массой 2 кг (см. рисунок). Каков модуль силы N, действующей на стержень со стороны левой стенки ящика?

3. Начальная скорость снаряда, выпущенного вертикально вверх, равна 200 м/с. В точке максимального подъема снаряд разорвался на два одинаковых осколка. Один из осколков упал на Землю вблизи точки выстрела через 50 с после разрыва снаряда. Какова скорость второго осколка при падении на Землю? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Контрольная работа № 3 "Механика" (10 класс)                       Вариант 2

1.На рисунке приведен график зависимости проекции скорости тела от времени. График зависимости от времени проекции ускорения этого тела в интервале времени от 2 до 6 с совпадает с графиком

2. Лифт поднимается вверх с ускорением а₀. Человек массой 70 кг действует на пол лифта с силой 800 Н (см. рисунок). Сила, с которой пол действует на человека, равна

1) 800 Н и направлена вверх                                          3) 1500 Н и направлена вверх

2) 800 Н и направлена вниз                                            4) 100 Н и направлена вниз

3. Деревянный брусок массой m, площади граней которого связаны отношением S1:S2:S3=1:2:3, скользит равномерно по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью S1, под действием горизонтальной силы. Какова величина этой силы, если коэффициент трения бруска об опору равен μ?

1) 3μmg                             2) μmg                                    3) μ                                          4) μ

4. Тело движется по прямой. Под действием постоянной силы за 5 с импульс тела увеличился с 20 кг·м/с до 30 кг·м/с. Модуль силы равен

1) 1 Н                                           2) 2 Н                                     3)5 Н                                         4) 10 Н

5. Тело массой 1 кг, брошенное с уровня земли вертикально вверх, упало обратно. Перед ударом о землю оно имело кинетическую энергию 200 Дж. С какой начальной скоростью тело было брошено вверх? Сопротивлением воздуха пренебречь.

1) 10 м/с                                    2) 20 м/с                                           3) 30 м/с                                   4) 40 м/с

6. Скорость тела, совершающего колебательное движение, задана уравнением: υ_х=acos(bt +), где a=2см/c, b = 3 с^–1. Чему равна циклическая частота колебаний?

1) с^-1                                           2) с^–1                                    3)3 с^–1                                       4) 6 с^–1

7. К системе из кубика массой 1 кг и двух пружин приложена постоянная горизонтальная сила F (см. рисунок). Между кубиком и опорой трения нет. Система покоится. Жесткость первой пружины k₁=300Н/м. Жесткость второй пружины k₂ = 600 Н/м. Удлинение первой пружины равно 2 см. Модуль силы F равен

1) 6 Н                                                 2) 9 Н                                     3) 12 Н                                          4) 18 Н

8. Тележки могут двигаться по горизонтальной плоскости практически без трения. Чтобы экспериментально обнаружить зависимость ускорения поступательно движущегося тела от его массы, нужно сравнить ускорения тележек, показанных на рисунке

Часть В

1.Массивный шарик, подвешенный к потолку на легкой упругой пружине, совершает вертикальные гармонические колебания. В состоянии равновесия шарик растягивает пружину на 3 см, амплитуда колебаний 2 см. Как ведут себя потенциальная энергия шарика в поле тяжести и потенциальная энергия растянутой пружины в то время, когда шарик достигает крайнего нижнего положения?

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ                                                      ИХ ПОВЕДЕНИЕ

А) потенциальная энергия шарика в поле тяжести                   1) достигает максимума

Б) потенциальная энергия растянутой пружины                       2) достигает минимума

                                                                                                         3) сохраняется в процессе колебаний

2. За 2 с прямолинейного движения с постоянным ускорением тело прошло 20 м, не меняя направления движения и уменьшив свою скорость в 3 раза. Чему равна начальная скорость тела на этом интервале?

3. Два шарика, массы которых отличаются в 3 раза, висят, соприкасаясь, на вертикальных нитях. Легкий шарик отклоняют на угол 90° и отпускают без начальной скорости. Каким будет отношение импульсов тяжелого и легкого шариков тотчас после их абсолютно упругого центрального удара?

Контрольная работа № 3 "Механика" (10 класс)

Вариант 3

1. При свободном падении тела из состояния покоя его скорость за каждую секунду увеличивается на

1) 0 м/с                                      2) 5 м/с                                   3) 10 м/с                                          4) 20 м/с

2. В инерциальной системе отсчета ускорение тела массой 3 кг направлено вертикально вниз и по модулю равно 2 м/с² (см. рисунок). Каков модуль равнодействующей сил, приложенных к этому телу, и куда она направлена?

1) Н; вертикально вниз                                 3) 6 Н; вертикально вниз

2)  Н; вертикально вверх                              4) 6 Н; вертикально вверх

3. По горизонтальному полу равномерно тянут ящик. К ящику в горизонтальном направлении прикладывают силу 35 Н. Коэффициент трения скольжения между полом и ящиком равен 0,25. Чему равна масса ящика?

1) 14 кг                                    2) 1,4 кг                                      3) 7,1 кг                                              4) 71 кг

4. На тело, движущееся прямолинейно в инерциальной системе отсчета, действует постоянная сила. Какова величина этой силы, если за 2 с она вызывает увеличение импульса тела на 8 кг⋅м/с?

1) 4 Н                            2) 8 Н                                         3) 12 Н                                                      4) 16 Н

5. С какой высоты падает мяч массой 0,3 кг из состояния покоя, если его кинетическая энергия при падении на Землю равна 60 Дж? Потерями энергии за счет сопротивления воздуха пренебречь.

1) 10 м                          2) 20 м                                       3) 25 м                                                        4) 30 м

6. Математический маятник отклонили на небольшой угол от положения равновесия и отпустили без начальной скорости. Через какую часть периода колебаний Т потенциальная энергия маятника вновь достигнет максимума? Сопротивлением воздуха пренебречь.

1) T                                         2) T                                          3) T                                           4) T

7. Автомобиль, движущийся с выключенным двигателем, проезжает 50 м под уклон под углом 30° к горизонту и оказывается на горизонтальном участке дороги. Скорость его при этом составляет 30 м/с. Какова начальная скорость автомобиля? Трением пренебречь.

1) 10 м/с                                      2) 20 м/с                                    3) 24 м/с                                     4) 30 м/с

8. На графике изображена зависимость координаты бусинки на горизонтальной спице от времени. На основании графика можно утверждать, что

1) на участке 1 модуль скорости бусинки увеличивается, а на участке 2 – уменьшается

2) на участке 2 проекция ускорения бусинки отрицательна

3) на участке 1 модуль скорости бусинки уменьшается, а на участке 2 – остается постоянным

4) участок 1 соответствует равномерному движению бусинки, а участок 2 – равнозамедленному

Часть В

1. Брусок скользит по наклонной плоскости вниз без трения. Что происходит при этом с его скоростью, потенциальной энергией, силой реакции наклонной плоскости?

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ                                                      ИХ ИЗМЕНЕНИЕ

А) скорость                                                                                    1) увеличивается

Б) потенциальная энергия                                                            2) уменьшается

В) сила реакции наклонной плоскости                                       3) не изменяется

2. Два груза, связанные нерастяжимой и невесомой нитью, движутся по гладкой горизонтальной поверхности под действием постоянной горизонтальной силы F , приложенной к грузу М₁ = 2 кг (см. рисунок). Нить обрывается при значении силы натяжения нити 4 Н, при этом модуль силы F равен 12 H. Чему равна масса второго груза М₂?

3. Пуля летит горизонтально со скоростью υ₀ = 400 м/с, попадает в лежащий на горизонтальной поверхности льда брусок и отскакивает в обратном направлении со скоростьюυ₀. Масса бруска в 90 раз больше массы пули. Коэффициент трения скольжения между бруском и льдом μ = 0,1. На какое расстояние S переместится брусок к моменту, когда его скорость уменьшится на 20%?

Контрольная работа № 3 "Механика" (10 класс)

Вариант 4

1. Пловец плывет против течения реки. Чему равна скорость пловца относительно берега реки, если его скорость относительно воды 1,5 м/с, а скорость течения реки 0,5 м/с?

1) 1 м/с                                      2) 2 м/с                                  3) 0,5 м/с                                              4) 1,5 м/с

2. В инерциальной системе отсчета сила F сообщает телу массой m ускорение a. Как надо изменить силу, чтобы при увеличении массы тела вдвое его ускорение стало в 4 раза меньше?

1) увеличить в 2 раза                                                                   3) уменьшить в 8 раз

2) оставить неизменной                                                              4) уменьшить в 2 раза

3. Два маленьких шарика находятся на некотором расстоянии друг от друга. Как надо изменить расстояние между ними, чтобы при увеличении их масс вдвое сила гравитационного взаимодействия между ними осталась прежней?

1) увеличить в 4 раза                                                                       3) увеличить в 2 раза

2) уменьшить в 4 раза                                                                      4) уменьшить в 2 раза

4. При формировании состава на неподвижный вагон массой 50 т «налетел» вагон массой 25 т. После автосцепки оба вагона движутся со скоростью 0,2 м/с. До автосцепки налетающий вагон имел скорость

1) 0,1 м/с                            2) 0,4 м/с                                      3) 0,6 м/с                                          4) 0,8 м/с

5. Товарный вагон, движущийся по горизонтальному пути с небольшой скоростью, сталкивается с другим вагоном и останавливается. При этом пружина буфера сжимается. Какое из перечисленных ниже преобразований энергии происходит в этом процессе?

1) Кинетическая энергия вагона преобразуется в потенциальную энергию пружины.

2) Кинетическая энергия вагона преобразуется в его потенциальную энергию.

3) Потенциальная энергия пружины преобразуется в её кинетическую энергию.

4) Внутренняя энергия пружины преобразуется в кинетическую энергию вагона.

6. Ускорение тела, совершающего гармонические колебания, меняется с течением времени в соответствии с уравнением а = 0,01 sin2πt, где все величины выражены в СИ. Амплитуда колебаний ускорения равна

1) 0,01 м/с²                                 2) 0,02 м/с²                                 3) 2 м/с²                                       4) 2π м/с²

7. Подвешенный на нити грузик совершает гармонические колебания. В таблице представлены координаты грузика через одинаковые промежутки времени. Длина нити 1,5 м. Каково, примерно, значение ускорения свободного падения?

1) 13,4 м/с²                                      2) 11,7 м/с²                 

3) 10,3 м/с²                                      4) 9,4 м/с²

8. На рисунке показан процесс измерения объема тела. В каких случаях измерение проводится правильно?

1) ни в одном                                         2) только В

3) В и Г                                                   4) во всех случаях

Часть В

1. Колебания пружинного маятника изучаются при различных значениях массы груза маятника и жесткости его пружины. Если уменьшить массу груза, а жесткость пружины увеличить, то как изменятся 3 величины: период колебаний маятника, их частота, период изменения потенциальной энергии маятника?

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ                                                            ИХ ИЗМЕНЕНИЕ

А) период колебаний                                                                         1)увеличится

Б) частота колебаний                                                                         2)уменьшится

В) период изменения потенциальной энергии                                3) не изменится

2. Небольшой камень, брошенный с ровной горизонтальной поверхности земли под углом 45° к горизонту, упал обратно на землю в 20 м от места броска. Какой максимальной высоты он достиг за время полёта?

3. Определите период вращения планеты вокруг ее оси, если вес тела на экваторе планеты составляет 97% от веса этого тела на полюсе. Средняя плотность вещества планеты 5200 кг/м³. Планету считать однородным шаром.

Контрольная работа № 3

«Механика» (10 физико-математический класс)

вариант 1

1.     Автомобиль начинает движение без начальной скорости и проходит первый километр с ускорением α₁, а второй – с ускорением α₂. При этом на первом километре его скорость возрастает на 10 м/с, а на втором на – 5 м/с. Что больше: α₁ или α₂?

2.     На каком расстоянии от перекрестка начинает тормозить шофер при красном свете светофора, если автомобиль движется в гору с уклоном 30⁰ со скоростью 60 км/ч? Коэффициент трения между шинами и дорогой 0,1.

3.     Вес груза 87 Н, α=30⁰. Определить силу упругости в стержнях ВС и АС.

4.     Ледокол массой 6000 т, идущий с выключенным двигателем со скоростью 8 м/с, наталкивается на неподвижную глыбу льда и движет ее впереди себя. Скорость ледокола при этом уменьшилась до 3 м/с. Определить массу льдины.

5.     К двум пружинам одинаковой жесткости к=50 Н/м, соединенным последовательно, подвешен груз массой m=1 кг. Определите период собственных колебаний этой системы.

Вариант 2.

1.     Тело бросают вертикально вверх с v₀=4,9 м/с. Одновременно с предельной высоты, которой оно может достигнуть, бросают вертикально вниз другое тело с той же начальной скоростью. Определить время, по истечении которого тела встретятся.

2.     Массы тел, находящихся на наклонных плоскостях, m₁=m₂=1 кг, α= 30⁰, β=45⁰. Найти ускорение и силу натяжения нити.

3.     Груз весом 100 Н удерживается в равновесии на коленчатом рычаге силой F. Найти модуль силы F, если ОА=20 см, ОВ=50 см.

4.     Шарик скользит по наклонному желобу, переходящего в вертикальную петлю с радиусом 1 м. С какой высоты должен начать движение шарик, чтобы не оторваться от желоба в верхней точке петли?

5.     Тело массой 0,1кг колеблется  так, что проекция ускорения его движения зависит от времени в соответствии с уравнением a=10sin(2π/10)t. Чему равна сила, действующая на тело в момент времени t=5/6 с?

 

 

Вариант 3

1.     С воздушного шара, опускающегося вниз со скоростью 2 м/с, бросают вертикально вверх груз со скоростью 18 м/с относительно земли. Определите расстояние между шаром и грузом в момент, когда груз достигает высшей точки своего подъема. Через какое время груз пролетит мимо шара, падая вниз?

2.     Найти ускорение и силу натяжения нити, если m₁=5 кг, m₂=2 кг, μ=0,1,  α=36⁰.

3.     Груз весом 40 Н подвешен на шнурах АД=100 см, ДС=СБ=200 см. Каковы силы упругости, возникающие в АД и ДС?

4.     Самолет садится на аэродром со скоростью 90 км/ч и пробегает по посадочной полосе 100 м. Найти коэффициент сопротивления движению.

5.     Тело массой 2кг заключено между двумя пружинами с коэффициентами жесткости 40Н/м и 32Н/м. Чему равен период свободных колебаний тела?

 

Вариант 4

1.     Струя воды в гидромониторе вылетает из ствола с v₀=50 м/с, под углом 35⁰ к горизонту. Найти дальность полета и наивысшую высоту подъема струи.

2.     Найти силу натяжения  и ускорение движущейся системы, если m₁=2 кг, m₂=0,5 кг, μ=0,1.

3.     Бревно длиной 12 м можно уравновесить в горизонтальном положении на подставке, отстоящей на 3 м от его толстого конца. Если же подставка находится в 6 м от его толстого конца и на тонкий конец сядет рабочий массой 60 кг, бревно будет снова в равновесии. Определить массу бревна.

4.     Вагон, масса которого 20 т, идет со скоростью 18 км/ч. Какой должна быть сила сопротивления, чтобы тормозной путь был 250 м?

5.     Камень, привязанный к веревке длиной 2,5м, равномерно вращается в вертикальной плоскости против часовой стрелки. Масса камня равна 2кг. При каком значении периода обращения камня его вес в высшей точке станет равным нулю?

 

 

Вариант 5

1.     Тело брошено с поверхности Земли под углом α к горизонту с начальной скоростью υ₀. Пренебрегая сопротивление воздуха, определите дальность полета и наибольшую высоту подъема тела над поверхностью Земли. Докажите, что наибольшая дальность полета достигается при бросании тела под углом 45⁰.

2.     Два автомобиля движутся с одинаковыми скоростями на горизонтальной поверхности. Первый автомобиль движется по окружности с постоянной скоростью, второй тормозит до остановки и включает заднюю передачу. Какой автомобиль может быстрее возвратиться в исходную точку? Ускорение движения автомобиля после остановки мощностью не ограничено. При повороте автомобиль не опрокидывается.

3.     Два шара массами 1кг и 8кг скреплены невесомым стержнем. Центр первого шара отстоит от центра второго шара на расстоянии 90см. На каком расстоянии от центра более тяжелого шара находится центр тяжести системы?

4.     На сколько переместится лодка относительно воды при переходе человека, масса которого вдвое меньше массы лодки, с носа на корму. Длина лодки равна 6м.

5.     Два пружинных маятника (невесомая пружина с грузом) имеют пружины с отношением коэффициентов упругости к₁/к₂=n. Отношение масс грузов т₁/т₂=т. Каково при этом отношение периодов колебаний маятников Т₁/Т₂?

Вариант 6

1.     Тело брошено под углом к горизонту со скоростью υ₀. Какую скорость будет иметь тело в высшей точке траектории, находящейся на высоте hотносительно первоначального положения?

2.     Грузик, имеющий массу 20г и прикрепленный к концу невесомого стержня длиной 40см, равномерно вращается в вертикальной плоскости, делая 2 оборота в секунду. Каково натяжение стержня, когда грузик проходит нижнюю точку своей траектории?

3.     Под каким наименьшим углом α к горизонту может стоять лестница, прислоненная к гладкой вертикальной стене, если коэффициент трения лестницы о пол равен μ? Считать, что центр тяжести находится в середине лестницы.

4.     Стальной шар объемом V и массой m удерживается под водой от погружения на дно пружиной жесткости k. Найдите энергию деформации пружины. Массой и объемом пружины пренебречь. Плотность воды равна ρ.

5.     Шарик массы m совершает гармонические колебания в горизонтальном направлении с амплитудой А на пружине жесткостью k. На расстоянии А/2 от положения равновесия установили массивную стальную плиту, от которой шарик абсолютно упруго отскакивает. Определите период колебаний шарика, временем соударения шарика о плиту и силой трения о горизонтальную поверхность пренебречь.

Контрольная работа "Электростатика"

Вариант 1.

1.      Найдите силу взаимодействия между положительным и отрицательным точечными зарядами 1мкКл, находящимися на расстоянии 10 см.

2.      Заряды 40 и –10 нКл расположены на расстоянии 10 см друг от друга. Какой надо взять заряд и где его надо поместить, чтобы равнодействующая сил, действующих на него со стороны двух других зарядов, была бы равна нулю?

3. Заряды по 0,1 мкКл расположены на расстоянии 6 см друг от друга. Найти напряженность поля в точке, удаленной на  5 см от каждого из зарядов. Заряды одноименные.
4. Электрон движется по направлению силовых линий однородного поля, напряженность которого равна 1.2В/см. Какое расстояние он пролетит до полной остановки, если его начальная скорость равна 1000км/с? Сколько времени будет длиться этот полет?
5. Имеются два конденсатора С₁=2 мкФ, С₂=4 мкФ. Какова общая электроемкость при их параллельном соединении? При последовательном соединении?

Вариант 2.

1. Два одинаковых заряда взаимодействуют с силой 0,4 мН, находясь на расстоянии 5 см друг от друга. Чему равен каждый заряд?

2.      Заряды 90 и 10 нКл расположены на расстоянии 4 см друг от друга. Где надо поместить третий заряд, чтобы силы, действующие на него со стороны двух других зарядов, были равны по модулю и противоположны по направлению?

3. Заряды –40 и –10 нКл расположены в точках А и В. Найдите напряженность в точках С и Д, расположенных на прямой АВ, если АС=6 см, СВ=ВД=3 см.
4. Электрон движется со скоростью 4*10⁹ см/с влетает в плоский конденсатор, причем вектор его скорости лежит в плоскости, параллельной пластинам. Вычислите вертикальное смещение электрона на выходе из конденсатора. Расстояние между пластинами конденсатора равно 1 см, разность потенциалов 300 В, длина конденсатора 5 см. Пластины горизонтальны.
5. Какова толщина диэлектрика (слюды) между пластинами конденсатора электроемкостью 500пФ, имеющего две пластины площадью 10 см² каждая?

Вариант 3.

1. На каком расстоянии находятся друг от друга точечные заряды 2 нКл и 5 нКл, если они взаимодействуют с силой 9 мН ?

2.      Заряды 10 и 16 нКл расположены на расстоянии 7 мм друг от друга. Какая сила будет действовать на заряд 2 нКл, помещенный в точку, удаленную на 3 мм от меньшего заряда и на 4мм от большего заряда?

3.      Заряды 40 и 10 нКл расположены в точках А и В. Найдите напряженность в точках С и Д, расположенных на прямой АВ, если АС=6 см, СВ=ВД=3 см.

4.      Поток электронов, получивший свою скорость в результате прохождения разности потенциалов 5000 В, влетает в середину плоского конденсатора. Какое наименьшее напряжение нужно приложить к пластинам конденсатора, чтобы электроны не вылетели из него? Размеры конденсатора: длина 5 см, расстояние между пластинами 1 см.

5.      Какой заряд накопит конденсатор электроемкостью 1 мкФ, если его зарядить до напряжения 200В?

Вариант 4.

1.      Два заряда по 25 нКл каждый, расположенные на расстоянии 24 см друг от друга, образуют электростатическое поле. С какой силой это поле действует на заряд 2 нКл, помещенный в точку, удаленную на 15 см от каждого из зарядов, если заряды, образующие поле, разноименные?

2.      С какой силой взаимодействуют два точечных заряда 10 нКл и 15 нКл, находящихся на расстоянии 5 см друг от друга?

3. Заряды по 0,1 мкКл расположены на расстоянии 6 см друг от друга. Найти напряженность поля в точке, удаленной на  5 см от каждого из зарядов. Заряды разноименные.
4. Электрон, пролетая в электрическом поле из точки А в точку В, увеличил свою скорость от 1000 до 3000км/с. Определите разность потенциалов между точками А и В.
5. Площадь пластины слюдяного конденсатора 15 см², а расстояние между пластинами 0,02 см. Какова электроемкость конденсатора?

Контрольная работа № 1

по теме "Кинематика" 10 класс

вариант 1

1.      Какие из приведенных зависимостей описывают равномерное движение? 1) х=4t+2; 2)х=3t²; 3)х=8t; 4)υ=4-t; 5)υ=6.

2.      Точка движется вдоль оси Х согласно закону х=2-10t+3t². Описать характер движения. Какова начальная скорость и ускорение? Записать уравнение для скорости.

3.      При каком условии летчик реактивного истребителя может рассмотреть пролетающий недалеко от него артиллерийский снаряд?

4.      Из двух пунктов, расстояние между которыми 100м, одновременно навстречу друг другу начали двигаться два тела. Скорость одного из них 20м/с. какова скорость второго тела, если они встретились через 4с?

5.      Автомобиль, движущийся со скоростью 10м/с, при торможении остановился через 5с. Какой путь он прошел при торможении, если двигался равнозамедленно?

6.      По графику ускорения построить график для скорости и для перемещения. (рис.1)

7.      Двигаясь равноускоренно, тело проходит за 5с путь 30см, а за следующие 5с путь 80см. определить начальную скорость и ускорение тела.

8.      Два тела брошены вертикально вверх из одной и той же точки с одинаковой начальной скоростью 19,6м/с с промежутком времени 0,5с. через какое время после бросания второго тела и на какой высоте встретятся тела?

Вариант 2

1.      Можно ли применять паруса и руль для управления полетом воздушного шара?

2.      Точка движется вдоль оси Х согласно закону х=3-0,4t. описать характер движения. Записать уравнение для скорости.

3.      Движение точки задано уравнением х=12-2t².определите среднюю скорость движения точки в интервале времени от t₁=1с до t₂=4с.

4.      Со станции вышел товарный поезд, идущий со скоростью 36км/ч. Через 0,5ч по тому же направлению вышел скорый поезд, скорость которого 72км/ч. Через какое время после выхода товарного поезда его нагонит скорый поезд?

5.      Уклон длиной 100м лыжник прошел за 20с, двигаясь с ускорением 0,3м/с². Какова скорость лыжника в начале и в конце уклона?

6.      По графику скорости построить график ускорения и график перемещения. (рис.2)

7.      С крыши падают одна за другой две капли. Через две секунды после начала падения второй капли расстояние между ними стало 25м. На сколько раньше первая капля оторвалась от крыши?

8.      Тело, движущееся равноускоренно с начальной скоростью 1м/с, приобретает, пройдя некоторое расстояние, скорость 7м/с. какова была скорость тела на половине этого расстояния?

Вариант 3

1.      В каком случае мгновенная и средняя скорости равны между собой? Почему?

2.      Какие из приведенных зависимостей описывают равнопеременное движение? 1)υ=3+2t; 2)х=4+2t; 3)υ=5; 4)х=8-2t+4t²; 5)х=10+5t².

3.      Скорость движения задана уравнением υ= 8-2t. Запишите уравнение для перемещения и определите через какое время тело остановится.

4.      Моторная лодка проходит по реке расстояние от пункта А до пункта В за 4часа, а обратно – за 5 часов. Определить скорость течения реки, если расстояние между пунктами 80км.

5.      Поезд, двигаясь под уклон, прошел за 20с путь 340м и развил скорость 19м/с. С каким ускорением двигался поезд и какова была скорость в начале уклона?

6.      По графику ускорения построить график скорости и график перемещения. (рис.3)

7.      Тело падает с высоты h₀ и при ударе теряет 20% своей скорости. Определить максимальную высоту, на которую поднимается тело после удара.

8.      Тело, имея некоторую начальную скорость, движется равноускоренно из некоторого положения. Известны координаты тела х₁, х₂, х₃, отсчитанные вдоль направления движения от произвольного начала отсчета в моменты времени t₁, t₂, t₃. Найти ускорение тела.

Вариант 4

1.       На рисунке дан график скорости движения тела (рис.4). Каков вид движения? Напишите уравнение движения тела. Что происходит с телом в момент, соответствующий точке В графика?

2.       Два поезда идут навстречу друг другу: один – ускоренно на север, другой – замедленно на юг. Как направлены ускорения поездов?

3.       С какой скоростью двигался поезд до начала торможения, если при этом он двигался с ускорением 0,5м/с² и до остановки прошел 225м?

4.       Две вагонетки катятся навстречу друг другу со скоростями 0,5м/с и 0,4м/с. Через какое время вагонетки столкнутся, если первоначальное расстояние между ними 135м?  

5.       По графику скорости построить график ускорения и перемещения. (рис.5)

6.       Из пунктов А и В, расстояние между которыми l, движутся в одном направлении два тела со скоростями υ₁ и υ₂,причем из точки В тело начало двигаться спустя время t₀ после начала движения тела из точки А. Через какое время встретятся тела?

7.       Тело падает вертикально вниз с высоты 20м без начальной скорости. Определить: а)путь, пройденный телом за последнюю секунду падения; б)среднюю скорость падения; в)среднюю скорость на второй половине пути.

8.       Тело брошено вертикально вверх со скоростью υ₀. На какой высоте скорость тела уменьшится в три раза?

Вариант 5

1.      График скорости какого движения изображен на рисунке 6? Напишите уравнение движения тела. Вычислите перемещение тела за 3с движения.

2.      Движение двух мотоциклистов заданы уравнениями х₁=15+t² и х₂=8t. описать движение каждого мотоциклиста. Найти время и место встречи.

3.      Автобус, идущий со скоростью 54км/ч, вынужден был остановиться за 3с. Найти его ускорение и длину тормозного пути.

4.      Три тела брошены так: первое – вниз без начальной скорости, второе – вниз с начальной скоростью, третье – вверх. Что можно сказать об ускорениях этих тел? Сопротивление воздуха не учитывать.

5.      По графику ускорения построить график скорости и график перемещения. (рис.7)

6.      Первую четверть пути поезд прошел со скоростью 60км/ч. Средняя скорость на всем пути оказалась равной 40км/ч. С какой скоростью поезд прошел оставшуюся часть пути?

7.      С высоты 10м без начальной скорости падает камень. Одновременно с высоты 5м вертикально вверх бросают другой камень. С какой начальной скоростью брошен второй камень, если камни встретились на высоте 1м над землей?

8.      Показать, что при свободном падении тел вблизи поверхности Земли их относительная скорость постоянна.

Вариант 6

1.      Написать уравнение движения, графики которых даны на рисунке 8.

2.      Уравнение движения тела х=10t-2t². Каковы начальная скорость и ускорение тела? Чему равно перемещение тела за 2с? Записать уравнение для скорости.

3.      Чтобы оторваться от земли, самолет должен набрать скорость 180км/ч. На каком расстоянии от места старта на взлетной дорожке самолет достигнет этого значения скорости, если его  ускорение постоянно и равно 2,5м/с²?

4.      Поезд шел половину времени со скоростью 80км/ч, а половину  времени – со скоростью 40км/ч. Какова средняя скорость поезда?

5.      По графику скорости построить график ускорения и график перемещения. (рис. 9)

6.      Пассажир едет в поезде, скорость которого 80км/ч. На встречу этому поезду движется товарный поезд длиной 1км со скоростью 40км/ч. Сколько времени товарный поезд будет двигаться мимо пассажира?

7.      Тело, свободно падая с некоторой высоты, последние 196м пролетело за 4с. Сколько времени падало тело? Чему равна начальная высота?

8.      Тело брошено вертикально вверх с высоты 20м с начальной скоростью 3м/с. На какой высоте окажется тело через 2с после начала движения?

Вариант 7

1.      На рисунке 10 изображены графики скоростей двух тел. Определите: а)вид движения тел; б)ускорения тел; в)через сколько секунд от начала движения скорости тел будут одинаковыми. Запишите уравнения движения тел.

2.      Скорость движения тела задана уравнением υ=10+0,3t. Запишите формулу для перемещения и вычислите скорость в конце 10-й секунды движения.

3.      В каком случае путь, пройденный за первую секунду в равноускоренном движении, численно не равен половине ускорения?

4.      Катер прошел первую половину пути со средней скоростью в 2 раза большей, чем вторую. Средняя скорость на всем пути составила 4км/ч. Каковы скорость катера на первой и второй половинах пути?

5.      По графику ускорения построить график скорости и график перемещения. (рис.11)

6.      Автомобиль, двигаясь равномерно со скоростью 45км/ч, в течении времени 10с прошел такой же путь, как автобус, двигающийся в том же направлении, прошел за время 15с. Какова их относительная скорость?

7.      Тело брошено вертикально вверх со скоростью 30м/с. Некоторую точку А тело прошло дважды с разницей во времени 2с. Определите высоту, на которой находится точка А.

8.      Тело бросают вертикально вверх. Наблюдатель замечает промежуток времени t₀ межу моментами, когда тело находится на высоте h. Найти начальную скорость тела и время движения.

Вариант 8

1.      Определите вид движения соответствующий участкам графика АВ и ВС (рис.12). Чему равно ускорение тела на каждом из участков? Какова величина скорости тела в начале и в конце движения?

2.      Уравнение движения материальной точки имеет вид х=-0,2t². Какое это движение? Найти координату точки через 5с и путь пройденный ею за это время.

3.      Лодка проходит расстояние между двумя пунктами по течению реки за 3часа, а плот – за 12 часов. Сколько времени затратит лодка на обратный путь?

4.      Движение точки задано уравнением х=5+4t+t². Определите среднюю скорость движения в интервале времени от t₁=2с до t₂=5с.

5.      Во сколько раз скорость пули в середине ствола ружья меньше, чем при вылете из ствола?

6.      По графику скорости построить график ускорения и график перемещения. (рис.13)

7.      Спортсмен прыгнул с 10-метровой вышки в воду. Определить скорость вхождения спортсмена в воду и время пребывания в полете. Сопротивлением воздуха пренебречь.

8.      Два камня находятся на одной вертикали на расстоянии 10м друг от друга. В некоторый момент времени верхний камень бросают вниз со скоростью 20м/с, а нижний отпускают. Через какое время камни столкнутся?

Контрольная работа № 4

«Молекулярная физика. Термодинамика» (10 кл).

Вариант  1

1.      Какое количество вещества содержится в алюминиевой отливке  массой 5,4 кг.

2.      Найти концентрацию кислорода, если давление его 0,2 МПа, а средняя квадратическая скорость молекул равна 700 м/с.

3.      Во сколько раз средняя квадратическая скорость молекул водяного пара в летний день при температуре 30⁰ С больше, чем в зимний день при температуре –30⁰ С?

4.      Бутылка, наполненная газом, плотно закрыта пробкой площадью сечения 2,5 см². До какой температуры надо нагреть газ, чтобы пробка вылетела из бутылки, если сила трения, удерживающая пробку, 12 Н? Первоначальное давление воздуха в бутылке и наружное давление одинаковы и равны 100 кПа, а начальная температура равна –3⁰ С.

5.      Через воду, имеющую температуру 10⁰ С, пропускают водяной пар, при 100⁰ С. Сколько процентов составит масса воды, образовавшейся из пара, от массы всей воды в сосуде в момент, когда ее температура равна 50⁰ С?

Вариант 2.

1.      Какова масса 500 моль углекислого газа?

2.      Каково давление газа, если средняя квадратическая скорость его молекул 500 м/с, а его плотность 1,35 кг/м³?

3.      Найти среднюю квадратическую скорость молекулы водорода при температуре 27⁰ С.

4.      В баллоне вместимостью 25 л находится смесь газов, состоящая из аргона (Ar) массой 20 г и гелия (Не) массой 2 г при температуре 301 К. Найти давление смеси газов на стенки сосуда.

5.      Два свинцовых шара одинаковой массы движутся со скоростями υ и 2υ навстречу друг другу. Определить повышение температуры ∆t шаров в результате неупругого удара.

Вариант 3.

1.      Какой объем занимают 100 моль ртути?

2.      Какова средняя квадратическая скорость движения молекул газа, если, имея массу 6 кг, он занимает объем 5 м³ при давлении 200 кПа?

3.      Во сколько раз средняя квадратическая скорость движения молекул кислорода меньше средней квадратической скорости движения молекул водорода, если температура газов одинакова?

4.      Воздух объемом 1,45 м³, находящийся при температуре 20⁰ С и давлении 100 кПа, превратили в жидкое состояние. Какой объем займет жидкий воздух, если его плотность  861 кг/м³?

5.      В стальной сосуд массой 300 г налили 1,5 л воды при 17⁰ С. В воду опустили кусок мокрого снега массой 200 г. Когда снег растаял, установилась температура 7⁰ С. Сколько процентов воды было в комке снега?

Вариант 4.

1.      Найти число атомов в алюминиевом предмете массой 135 г.

2.      При какой температуре средняя квадратическая скорость  молекул азота равна 800 м/с?

3.      До какой температуры при нормальном давлении надо нагреть кислород, чтобы его плотность стала равной плотности азота при нормальных условиях?

4.      Открытую с обеих концов трубку  длиной 60 см опускают в сосуд с ртутью  на 1/3 длины. Затем, закрыв верхний конец трубки, вынимают ее из ртути. Какой длины столбик  ртути остается в трубке? Атмосферное давление считать нормальным.

5.      Стальной осколок, падая с высоты 700 м, имел у поверхности земли скорость 70 м/с. На сколько повысилась температура осколка, если считать, что вся работа по сопротивлению воздуха пошла на его нагревание?

Контрольная работа № 1 (10 класс) "Кинематика"

Вариант 1

1.      За 1,5 часа моторная лодка проходит против течения расстояние 18 км. За какое время она пройдет обратный путь,  если скорость течения 3 км/ч?

2.      Двигаясь равноускоренно, тело проходит за 5с путь 30см, а за следующие 5с путь 80см. Определить начальную скорость и ускорение тела.

3.      Тело брошено вертикально вверх. Через 0,5 с после броска его скорость равна 20 м/с. Какова начальная скорость тела? Сопротивлением воздуха пренебречь.

4.      Из окна выбросили мяч в горизонтальном направлении со скоростью 12 м/с. Он упал на землю через 2 с. С какой высоты был выброшен мяч и на каком расстоянии от здания он упал?

5.     

Контрольная работа № 1 (10 класс) "Кинематика"

Вариант 2

1.     Теплоход проходит расстояние между двумя пунктами на реке вниз по течению за 60 часов, а обратно – за 80 часов. Сколько суток между этими пунктами плывут плоты?

2.     Уклон длиной 100м лыжник прошел за 20с, двигаясь с ускорением 0,3м/с². Какова скорость лыжника в начале и в конце уклона?

3.     Тело упало с некоторой высоты с нулевой начальной скоростью и при ударе о землю имело скорость 40 м/с. Чему равно время падения? Сопротивлением воздуха пренебречь.

4.     С самолета, летящего на высоте 2 км со скоростью 720 км/ч, сброшена бомба. На каком расстоянии от цели она была сброшена, если поразила цель, и сколько времени она находилась в воздухе?

5.     Маленький мячик бросили с земли под углом к горизонту 60⁰ со скоростью 5 м/с в вертикальную стену, расположенную вертикально на расстоянии 1,5 м от места бросания. Под каким углом к горизонту отскочит мячик после абсолютно упругого удара о стену? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Контрольная работа № 1 (10 класс) "Кинематика"

Вариант 3

1.     Моторная лодка проходит расстояние между пунктами А и В по течению реки за время 3 часа, а плот – за время 12 часов. Сколько времени моторная лодка затратит на обратный путь?

2.     Поезд, двигаясь под уклон, прошел за 20с путь 340м и развил скорость 19м/с. С каким ускорением двигался поезд и какова была скорость в начале уклона?

3.     От высокой скалы откололся и стал свободно падать камень. Какую скорость он будет иметь через 3 с после начала падения?

4.     Мальчик бросил горизонтально мяч из окна, находящегося на высоте 20 м. Сколько времени летел мяч до земли и с какой скоростью он был брошен, если он упал на расстоянии 6 м от основания дома?

5.    

Контрольная работа № 1 (10 класс) "Кинематика"

Вариант 4

1.     Эскалатор поднимает стоящего человека за 1 минуту; если эскалатор стоит, а человек идет по нему сам, на тот же подъем уходит 3 минуты. Сколько времени понадобится на подъем, если человек будет идти по движущемуся эскалатору?

2.     При равноускоренном движении из состояния покоя тело проходит за пятую секунду 90 см. Определите перемещение тела за седьмую секунду.

3.     Тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 20 м/с. Каков модуль скорости тела через 0,5 с после начала движения? Сопротивление воздуха не учитывать.

4.     Пуля вылетает из винтовки в горизонтальном направлении и летит со средней скоростью 1000 м/с. На сколько снизится пуля в вертикальном направлении за время полета, если цель находится на расстоянии 750 м?

5.    

Ответы к контрольной работе № 2 (динамика и статика 10 кл.)

№	1 В	2 В	3 В	4 В
1	0,1	1,6 м/с2	0,8 кг	1  м/с2
2	2 кг	7,2  м/с2	10  м/с2	8,2  м/с2
3	0,8  м/с2. 10 м	6,5 Н	0,2	200 кг
4	0,8∙103 кг/м3	2∙10-5 Гц	0,7∙103  кг/м3	10%
5	625 Н	∙ctgα	α = acrtg	1 Н

1 вариант № 3

2 вариант № 3

3 вариант № 3

4 вариант № 3

Вариант 4 (№ 5)

                                                                    

Вариант 2 (№ 5)

вариант 1 (№ 5)

вариант 3 (№ 5)                                                                                                                                         

	1	2	3	4	5
В 1	1 час	0,01м/с, 0,02м/с2	25 м/с	20м, 24м	0,68м
В 2	20 суток	2м/с, 8м/с	4 с	20с, 4км	350
В 3	6 часов	0,2 м/с2, 15 м/с	30  м/с	2с, 3м/с	0,3м
В 4	45 с	1,3м	15  м/с	2,8м

Законы постоянного тока.

Ток в средах.

B1. На схеме, изображенной на рисунке, ЭДС источника      e = 95 В,      внутреннее      сопротивление г = 0,5 Ом.      Сопротивления     внешней     цепи R₁= R₃ -= 6 Ом, R₂ = R₄ = 12 Ом. Показание ампер­метра равно ...А.

B2.  Идеальный вольтметр подключен к клеммам гальванического элемента, замкнутого на внешнее нагрузочное сопротивление. При одном сопротивлении нагрузки сила тока в цепи составляет 1,8 А, а вольтметр показывает 1 В. При другом нагрузочном сопротивлении сила тока составила 2 А, вольтметр показал 0,5 В. ЭДС гальванического элемента равна ... мВ.

B3. В электрическую цепь,  показанную на рисунке,  включена лампочка. Сила тока, проходящего через лампочку, равна I = 0,5 А. ЭДС источника e = 100 В, внутреннее сопротивление г = 1 Ом, внешнее сопротивление R = 39 Ом. Мощность лампочки равна ... Вт.

В1.   Замкнутая электрическая цепь содержит источник питания с ε = 10 В с внутренним сопротивлением r = 1 Ом, и внешнее сопротивление R = 9 Ом. Разность потенциалов на клеммах источника питания рав­на ... В.

B2.   Батарея состоит из некоторого числа элементов, включенных последовательно. ЭДС каждого элемента составляет e =2 В, внутреннее сопротивление каждого г=0,1 Ом. Сила тока, проходящего через внешнюю нагрузку R = 9,0 Ом, равна 2 А. Число элементов в батарее равно ... (штук).

В3. Участок   цепи    (см.    рис.)    состоит   из четырех резисторов: R₁ =2 Ом, R₂ =3 Ом, R₃ -=3 Ом и R₄= 0,8 Ом. К концам участка приложено  напряжение   U= 20 В. Чему равно показание амперметра?

B1.   При замыкании гальванического элемента на внешнее сопротивление R₁ = 1 Ом напряжение на клеммах элемента U₁ = 2 В, а при замыкании на внешнее сопротивление R₂= 2 Ом напряжение на клеммах составляет U₂ = 2,4 В. Сила тока короткого замыкания равна   ... А.

В2. Чему равно показание амперметра на схеме, изображенной на рисунке?

В3. Сопротивления R₁ = 300 Ом и R₂= 100 Ом включены последовательно в   сеть.    Если   на   первом   сопротивлении    выделилось   теплоты Q₁ = 21 кДж, то какое количество теплоты Q₂ выделилось на втором сопротивлении за это же время.

B1.  При замыкании гальванического элемента на внешнее сопротивление R₁ = 1 Ом напряжение на клеммах элемента U₁ = 2 В, а при замыкании на внешнее сопротивление R₂= 2 Ом напряжение на клеммах составляет U₂ =4 В. Сила тока короткого замыкания равна ... А.

В2. В электрической цепи, схема которой изображена на рисунке, определите показание амперметра.

В3. Электрический чайник имеет две обмотки. При подключении одной из них к источнику тока вода в чайнике закипает через 120 с, при подключении другой - через 240 с.  Через сколько секунд закипит вода в чайнике, если обмотки подключить параллельно?

Электромагнетизм

В 1. Свободно перемещающийся по рамке проводник с током через изолятор прикреплен к пружине жесткостью 5 Н/м. Длина проводника 0,5 м и по нему течет ток силой 2 А. При включении магнитного поля, вектор индукции которого перпендикулярен плоскости рамки, пружина растянулась на 10 см. Определите величину индукции магнитного поля.

В 2. Электрон влетает в однородное магнитное поле с индукцией 4*10^-3 Тл перпендикулярно линиям магнитной индукции. Чему равен период движения электрона по окружности?

В 3. Плоская горизонтальная фигура, ограниченная проводящим контуром, сопротивление которого 5 Ом, находится в однородном магнитном поле. Пока проекция магнитной индукции на вертикаль равномерно меняется от 2 Тл до – 2 Тл, за большой промежуток времени по контуру протекает заряд 0,08 Кл. Найдите площадь фигуры.

В 1. Электромагнитный ускоритель представляет собой два провода, расположенные в горизонтальной плоскости на расстоянии 20 см друг от друга, по которым может скользить без трения металлическая перемычка массой 2 кг. Магнитное поле с индукцией 1 Тл перпендикулярно плоскости движения перемычки. Какой ток следует пропустить по перемычке, чтобы она, пройдя путь 2 м, приобрела скорость 10 м/с?

В 2. Частица с зарядом е=1,6*10^-19 Кл движется в однородном магнитном поле  по круговой орбите радиусом 3*10^{-4 м. Величина импульса частицы равна 2,4*10-22} кг*м/с. Чему равна величина индукции магнитного поля?

В 3. При изменении силы тока в обмотке соленоида от I₁ = 3 А до I₂ = 5 А энергия магнитного поля соленоида возросла на 1,6 Дж, чему равна индуктив­ность соленоида.

                            Рисунок к задаче В 3.

В 1. Проводник, длина которого 1 м и масса 300 г, подвешен на тонких невесомых проволочках в однородном магнитном поле, направленным вертикально вниз. При прохождении по нему тока 2 А он отклоняется от вертикали на угол 45⁰. Какова индукция магнитного поля?

В 2. В однородном магнитном поле индукцией 9,1*10^-6 Тл протон движется перпендикулярно вектору магнитной индукции по окружности радиусом 2 см. Определите скорость протона.

В 3. Горизонтально расположенный проводник длиной 1 м движется равноускоренно в вертикальном однородном магнитном поле, индукция которого направлена перпендикулярно проводнику и скорости его движения (см. рисунок). При начальной скорости проводника, равной нулю, и ускорении 8 м/с² он переместился на 1 м. Какова индукция магнитного поля, в котором двигался проводник, если ЭДС индукции на концах проводника в конце движения равна 2 В?

В 1. Проводник, длина которого 0,5 м и масса 200 г, подвешен на тонких невесомых проволочках в однородном магнитном поле, направленным вертикально вниз, с индукцией 2 Тл. На какой угол отклонится этот проводник при пропускании по нему тока 2 А?

В 2. В направлении, перпендикулярном линиям индукции однородного магнитного поля, влетает электрон с кинетической энергией 3*10^-16 Дж. Определите величину индукции магнитного поля, если радиус кривизны траектории движения электрона в поле равен 2 см.

В 3. Плоская горизонтальная фигура площадью 0,1м², ограниченная проводящим контуром, имеющим сопротивление 5 Ом, находится в однородном магнитном поле. Какой заряд протечет ко контуру за большой промежуток времени, пока проекция магнитной индукции на вертикаль равномерно меняется с 2Тл до – 2Тл?