Контрольная
работа по французскому языку в 5 классе.
1 четверть. 1 вариант
Фамилия,
имя___________________________________________________
Класс
_______________________________________________________
Дата
________________________________________________________
1. Прослушай
числительные. Запиши услышанные числа в клеточки.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Напиши
глаголы 1, 2 и 3 группы в 3 столбика.
Marcher,
apprendre, grandir, écouter, réciter, parler, lire, choisir, applaudir, finir, faire,
prendre, regarder, aimer, répondre.
1 группа
|
2 группа
|
3 группа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Проспрягай
глагол 1 группы в Présent:
dessiner
Je
___________________________
Tu
___________________________
Il
____________________________
Nous
__________________________
Vous
___________________________
Ils
______________________________
4. Проспрягай
глагол 3 группы, вставь нужные окончания.
(ons, ent, s, s, ent, t, - )
Je
par_____
Tu
par_____
Il
par______
Nous
part_______
Vous
part________
Ils
part__________
5. Определи
род существительного. Поставь артикль «un»
или « une»
_____
chat ______vache ______orange ______gomme
6. Образуй
множественное число существительных.
un
stylo des______________________
une carte des______________________
un cadeau des______________________
un cheval des _____________________
Баллы________________
Max.__47
баллов___ Оценка__________________
Контрольная
работа по французскому языку в 5 классе.
1 четверть. 2 вариант
Фамилия,
имя___________________________________________________
Класс
_______________________________________________________
Дата
________________________________________________________
1. Прослушай
числительные. Запиши услышанные числа в клеточки.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Напиши
глаголы 1, 2 и 3 группы в 3 столбика.
Marcher,
apprendre, grandir, écouter, réciter, parler, lire, choisir, applaudir, finir,
faire, prendre, regarder, aimer, répondre.
1 группа
|
2 группа
|
3 группа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Проспрягай
глагол 1 группы в Présent:
danser
Je
___________________________
Tu
___________________________
Il
____________________________
Nous
__________________________
Vous
___________________________
Ils
______________________________
4. Проспрягай
глагол 3 группы, вставь нужные окончания.
(ons, ent, s, s, ent, t, - )
Je
prend_____
Tu
prend_____
Il
prend______
Nous
pren_______
Vous
pren________
Ils
prenn__________
5. Определи
род существительного. Поставь артикль «un»
или « une»
_____
chien ______livre ______pomme ______trousse
6. Образуй
множественное число существительных.
un
crayon des______________________
une leçon des______________________
un gâteau des______________________
un journal des _____________________
Баллы________________
Max.__47
баллов___ Оценка__________________
Контрольная
работа по французскому языку в 5 классе. 2 четверть.
1
вариант
Фамилия, имя_____________________________________________
Класс_____________________________________________________
Дата_______________________________________________________
I Чтение
Прочитай текст и
выполни задание.
Le
garçon s’appelle Michel Duval. Sa famille est grande.Ils sont 7: papa, maman,
le grand-père, la grand-mère, Michel et ses deux soeurs. La famille habite
dans un grand immeuble à douze étages.L’appartement de Duval est au
rez-de-chaussée. C’est un appartement neuf. Il a le salon et 3 chambres. Les
parents de Michel travaillent.Le père est ingénieur. Il travaille au bureau.
Sa mère est professeur. Elle enseigne l’histoire au lycée. Les grands-parents
ne travaillent pas.
1. Dans
la famille de Michel il y a
a) Six personnes
b) Neuf personnes
c) Sept personnes
2. La
maison de Michel a
a) 10
étages.
b) 12
étages.
c) 2
étages.
3. L’appartement
de Michel est
a) au
douzième
étage
b) au
rez-de-chaussée
c) au
troisième étage
4. La
mère de Michel est
a) professeur
de français
b) professeur
de russe
c) professeur d’histoire
II Лексика, грамматика.
1. Образуй
и напиши форму женского рода прилагательного.
petit
|
|
haut
|
|
large
|
|
gris
|
|
blanc
|
|
jaune
|
|
beau
|
|
2. Вставь
пропущенный артикль: du,
de la,
des
Maman achète … farine,
…. sucre, … sel à l’ epicerie. Elle achète … beurre,
… crème à la crémerie. Encore elle prend … bananes et …
mandarines au marché.
3. Замени
выделенные слова на местоимение en и
допиши предложение.
Tu achète de la
glace. Tu __________________________
Les enfants mangent des
bonbons. Les enfants___________________
III Письмо.
Выпиши названия
достопримечательностей Парижа.
Le
centre Georges-Pompidou, l’Ermitage, la cathédrale Saint-Isaac, la cathédrale
Notre-Dame, le Bolchoï, l’église Basile-le Bienheureux, le Musée
Russe, le Louvre, le Jardin du Luxembourg, la Tour
Eiffel, le Kremlin, la Grande Opéra.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Баллы________________
Max.__26
баллов___ Оценка__________________
Контрольная
работа по французскому языку в 5 классе. 2 четверть.
2
вариант
Фамилия,
имя_____________________________________________
Класс_____________________________________________________
Дата_______________________________________________________
I Чтение
Прочитай текст и
выполни задание.
Le
garçon s’appelle Michel Duval. Sa famille est grande.Ils sont 7: papa, maman,
le grand-père, la grand-mère, Michel et ses deux soeurs. La famille habite
dans un grand immeuble à douze étages.L’appartement de Duval est au
rez-de-chaussée.C’est un appartement neuf. Il a le salon et 3 chambres. Les
parents de Michel travaillent. Le père est ingénieur. Il travaille au bureau.
Sa mère est professeur. Elle enseigne l’histoire au lycée.Les grands-parents ne
travaillent pas.
1. Dans
la famille de Michel il y a
a)
six
personnes
b)
neuf personnes
c)
sept personnes
2. La
maison de Michel a
a) 10
étages.
b) 12
étages.
c) 2
étages.
3. L’appartement
de Michel est
a) au
douzième
étage
b) au
rez-de-chaussée
c) au
troisième étage
4. La
mère de Michel est
a) professeur
de français
b) professeur
de russe
c) professeur d’histoire
II Лексика,
грамматика.
1. Образуй
и напиши форму женского рода прилагательного.
grand
|
|
vert
|
|
triste
|
|
noir
|
|
bas
|
|
rouge
|
|
nouveau
|
|
2. Вставь
пропущенный артикль: du,
de la,
des
Maman achète …
saucisson, …. jambon et … saucisses à la charcuterie. Elle
achète … pain, … croissants à la boulangerie. Encore elle prend
… fruits et … légumes au marché.
3. Замени
выделенные слова на местоимение en и
допиши предложение.
Tu achète de la
glace. Tu __________________________
Les enfants mangent des
bonbons. Les enfants
___________________
III
Письмо.
Выпиши названия
достопримечательностей Парижа.
Le
centre Georges-Pompidou, l’Ermitage, la cathédrale Saint-Isaac, la cathédrale
Notre-Dame, le Bolchoï, l’église Basile-le Bienheureux, le Musée
Russe, le Louvre, le Jardin du Luxembourg, la Tour
Eiffel, le Kremlin, la Grande Opéra.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Баллы________________
Max._26
баллов Оценка__________________
Контрольная
работа по французскому языку в 5 классе. 3 четверть.
Фамилия,
имя___________________________________________
Класс___________________________________________________
Дата____________________________________________________
1
вариант
1.
Образуй причастие (Participe
passé)
глаголов:
Danser
- ___________________
Manger
- ___________________
Ecouter
- ___________________
Finir
- ___________________
Lire
- _____________________
Mettre -
_____________________
2. Напиши
пропущенную форму вспомогательного глагола «avoir».
J’
ai dansé
Tu
___ dansé
Il
___ dansé
Nous
avons dansé
Vous
_____ dansé
Ils
ont dansé
3. Подчеркни
глаголы, которые спрягаются с вспомогательным глаголом «être».
Manger.
Aller. Ecouter. Partir. Venir. Lire .
4. Определи
время глагола и запиши в таблицу.
Il est parti. Je travaille. Nous
avons joué. Il va lire. Je suis allé. Vous
parlez.
Présent
|
Passé
composé
|
Futur
immédiat
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Переведи
предложения в Futur immédiat:
1. Nous
allons joué au football.
_____________________________________________________________
2. Le
soir je vais regardé la télé.
___________________________________________________________
5. Выполни
задание:
На уроке физкультуры
учитель даёт команды ученикам. Допиши окончания.
1) Nicolas,
march____
2) Pierre et André,
saut______
-ez -e
Переведи
предложения.
1)__________________________________________________
2)____________________________________________________
Количество баллов____________ Max.
_24б._ Оценка______________
Контрольная
работа по французскому языку в 5 классе. 3 четверть.
Фамилия,
имя___________________________________________
Класс___________________________________________________
Дата____________________________________________________
2
Вариант
1. Образуй
причастие (Participe
passé)
глаголов:
Aimer - _________________
Laver - ____________________
Arriver- _____________________
Grandir - ____________________
Prendre - _____________________
Faire -
______________________
2. Напиши
пропущенную форму вспомогательного глагола «avoir»
J’
_____mangé
Tu
___ mangé
Il
a mangé
Nous
____mangé
Vous
avez mangé
Ils
ont mange
3. Подчеркни
глаголы, которые спрягаются с вспомогательным глаголом «être».
Aimer.
Laver. Arriver. Descendre. Faire. Venir.
4. Определи
время глагола и запиши в таблицу.
Il est parti. Je parle. Nous
avons travaillé. Je suis allé. Vous chantez. Il
va danser.
Présent
|
Passé
composé
|
Futur
immédiat
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Переведи
предложения в Futur immédiat:
1) Nous
allons lire le texte..
________________________________________________________________
2) Le
soir je vais jouer à l’ordinateur.
___________________________________________________________
6. Выполни
задание:
На уроке физкультуры
учитель даёт команды ученикам. Допиши окончания.
1) Nicolas,
march____
2) Pierre
et André, saut______
-ez -e
Переведи предложения.
1)__________________________________________________
2)____________________________________________________
Количество баллов____________ Max.
_24б._ Оценка________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.