654222
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКонтрольные работы по математике для 2 - 4 классов

Контрольные работы по математике для 2 - 4 классов

Выбранный для просмотра документ контрольн матем 2 класс 3 четв.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по математике за III четверть

(2 классы, 2015 – 2016 уч. год).

Цель: проверка умений учащихся решать типовые задачи; проверка навыков вычислений в пределах 100.

ВАРИАНТ I

1.Решите задачу.

Садовник в первый день обрезал 24 куста, а во второй день – 37 кустов. После этого ему осталось обрезать еще 10 кустов. Сколько всего кустов нужно было обрезать садовнику?

2.Найди результат (письменное вычисление):

68 + 14 = 28 +23 = 40 – 26 = 58 + 19 = 76 – 17 =

Вычисли значение выражений:

84 – (56 + 25)= 14 + (45 – 7) = 16 + (47 – 17) =

70 – 8 + 37 = (62 – 11) + 34 = 90 – (58 – 8) =

3.Реши уравнения: х – 15 = 30 х + 8 = 48

4. Начерти квадрат со стороной 6 см и найди его периметр.

5.Сравни:

3 дм 3 см …33 см 15 мм …2 см 1 м … 10дм 6 дм … 61 см.

6*. У Марины 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у нее стало 70 рублей. Какие монеты дал папа Марине?

ВАРИАНТ II

1.Решите задачу.

На клумбу высаживали кусты роз. Всего высадили 90 кустов. В первый день высадили 36 кустов, во второй день – 30 кустов, а все оставшиеся – в третий. Сколько кустов роз высадили в третий день?

2.Найди значения выражений:

76 + 17 = 29 +26 = 50 – 21 = 68 + 19 = 86 – 19 =

Вычисли значение выражений:

92 – (46 + 15)= 15 + (35 – 7) = 16 + (57 – 17) =

80 – 12 + 4 = (73 – 11) + 32 = 80 – (47 – 7) =

3.Реши уравнения: х – 12 = 40 х + 9 = 47

4. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 3 см. Найди его периметр.

5.Сравни:

5 дм …52 см 10 дм …1 м 4 дм 2 см … 42 см 23 мм … 3 см.

6*. Если каждый из трех мальчиков возьмет из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется еще 1 абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

Руководитель МО ___________ Рожманова В.П.

Выбранный для просмотра документ контрольн матем 3 класс - 3 четв.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по математике за III четверть

(3 классы, 2015 – 2016 уч. год).

Цель: проверить умения учащихся в решении задач; уровень вычислительных навыков в пределах 100.

ВАРИАНТ I

1.Решите задачу.

С одной яблони собрали 44 кг яблок, а с другой 28 кг. Все эти яблоки разложили в ящики по 4 кг в каждый. Сколько ящиков потребовалось?

2.Вычисли значение выражений.

81 : 9+ (63 – 47) * 2 = 60 : 5 + 13 * 4 = 70 – 58 + 66 : 22 =

92 – 20 : 5 * 8 + 18 = 48 : 16 * 7 * 2 =

  • Выполни деление с остатком и сделай проверку:

  • 66: 8= 43:5= 100:30= 57:20= 15:40= 85:15=

3.Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 11 см и 4см.

4. Решите уравнения: 9 * Х = 99 Х : 15 = 3

5.Сравни:

6 см 4 мм… 5 дм 20 см …20 мм

38 см… 4дм 8 см 9 см… 1 дм

6*. Учительница принесла домой цветы, которые ей подарили к празднику ее ученики, и решила расставить их в вазы по 7 цветов в каждую. Сколько цветов подарили ученики, если у учительницы было 5 ваз, а для того, чтобы расставить все цветы, ей не хватило 3 ваз?

ВАРИАНТ II

1.Решите задачу.

У хозяйки 37 кг огурцов и 47 кг помидоров. Она разложила их для засолки в банки по 3 кг в каждую. Сколько банок ей потребовалось?

2. Вычисли значение выражений.

72 : 9 + (52 – 38) * 3 = 60 :12 + 14 * 2 = 80 – 57 + 72 : 18 =

86 – 38 : 19 * 7 + 19 = 48:12 * 6 + 18 =

  • Выполни деление с остатком и сделай проверку:

  • 85: 9= 46:9= 68:20= 57:28= 18:23= 100:40=

3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 12 см и 6см.

4. Решите уравнения: 8 * Х = 88 Х : 18 = 4

5. Сравни:

24 см … 4 дм 2 см 3 см 5 мм …5 дм

10 см… 20 мм 1 дм… 8 см

6*. Библиотекарь расставил книги в шкафу, по 25 книг на каждую полку. Сколько книг расставил библиотекарь, если в шкафу 8 полок, а 2 последние полки оказались пустыми?

Руководитель МО ___________ Рожманова В.П.

Выбранный для просмотра документ контрольн матем 4 класс - 3 четв .doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по математике за III четверть

(4 классы, 2015 – 2016 уч. год).

Цель: проверить умения учащихся в решении задач на движение; проверка вычислительных навыков письменного сложения и вычитания, умножения и деления.

ВАРИАНТ I

1.Решите задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 896 км, вышли одновременно навстречу друг другу два скорых поезда. Скорость одного поезда 63 км/ч. Определи скорость другого поезда, если поезда встретились через 7 часов?

2.Найди значение:

  • (278533 + 59683)*3 + (340000 – 27892)= 4524 * 56=

  • (59523 + 369*8) : 7 = 23815 * 16 =

  • 3.Сравни:

  • 39 ц … 390кг 2 ч 5 мин … 180 мин

82 ц … 6 т 7 ц 9 км 040 м … 9 км 400 м

4. Решите уравнения: Х - 3012 = 5900 85 + Х = 600 + 335

5.Вычисли площадь и периметр квадрата со стороной 8 см.

6*. В цветочный магазин привезли 5 одинаковых коробок с розами. Когда из одной коробки отложили 3 букета роз по 15 штук в каждом, то в ней осталось на 5 роз меньше, чем отложили. Сколько роз привезли в магазин?

ВАРИАНТ II

1.Решите задачу.

Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда. Они встретились через 9 часов. Определи расстояние между городами, если известно, что скорость скорого поезда 96 км/ч, а товарного в 2 раза меньше?

2. Найди значение:.

(516922 + 29835)* 4 + (180000 – 39542)= 7961 * 84=

(34622 + 847* 6) : 8 = 17356 * 23 =

3.Сравни:

3 ч 4 мин … 108 мин 25 ц … 2 т 50 ц

38 ц … 3 т 800 кг 57 м … 5700 дм

4. Решите уравнения: Х – 1280 = 7200 Х – 72 = 500 + 364

5.Вычисли площадь и периметр квадрата со стороной 9 дм.

6*. В буфет привезли 4 одинаковые коробки с вафлями. Когда из одной коробки отложили 2 пакета с вафлями по 14 штук в каждом, то в ней осталось на 20 вафель больше, чем отложили. Сколько всего вафель привезли в буфет?

Руководитель МО ____________ Рожманова В.П.

Общая информация

Номер материала: ДБ-090352

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.