Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонтрольные работы по математике 4 кл

Контрольные работы по математике 4 кл

Скачать материал

Варианты контрольных работ по математике.

Входная контрольная работа .

Вариант 1

1.     Запиши выражения столбиком и выполни действия.

472+265        759-283        136*4      954:3

2.     Сравни.

8 м 3 дм 1 см  и  821 см          36 дм 7 см  и  3 м 67 см

3.     В 8 одинаковых ящиках лежит 320 кг гвоздей. Сколько килограммов гвоздей лежит в 5 таких же ящиках?

4.     Найди значение выражения.

121+229+117+133+91

5.     Начерти в тетради отрезок АС и отметь точку В, как показано на рисунке. Восстанови прямоугольник АВСD по его диагонали Ас и вершине В.

Вариант 2.

1.Запиши выражения столбиком и выполни действия.

182 +569       736- 485         217*3         624:4

2. Сравни.

3 м 9 дм 7 см  и  387 см        22 дм 7 см  и 3 м 27 см

3. В 7 одинаковых мешках 273 кг орехов. Сколько килограммов орехов в     10 таких же мешках?

4. Найди значение выражения.

399+188+151+12+146

5.Начерти в тетради отрезок  КЕ и отметь точку М, как показано на рисунке. Восстанови прямоугольник КОЕМ по его диагонали КЕ и вершине М.

 

Контрольная работа №1.

Вариант 1.

1.     Выполни действия.

     5 *(34 * 2) +228          24 * 30 -895 : 5

2.     Найди среднее арифметическое чисел : 76, 186, 54 и 208.

3.     От города до деревни велосипедист ехал 3 ч со скоростью 16 км/ч. Обратно он проехал то же расстояние за 4 ч. С какой скоростью ехал велосипедист на обратом пути?

4.     Начерти отрезок АВ= 6 см и отметь на нем середину – точку О. Построй окружность с центром в точке О и радиусом ОА.

 

Вариант 2.

1.     Выполни действия.

4*(6*25) – 192                      12*50 + 207 :9

2.     Найди среднее арифметическое чисел : 113, 368 и 392.

3.     Катер шел 3 ч по реке со скоростью 18 км/ч. Сколько времени затратил катер на обратный путь?

4.     Начерти отрезок СD =  8 см и отметь на нем середину – точку О. Построй окружность с центром в точке О и радиусом ОС.

Контрольная работа №2.

Вариант 1.

1.     Сравни.

600 : (4 * 25) и 900:30

2.     Выполни деление уголком и сделай проверку.

476 : 68

3.     В первый день в библиотеку привезли4 пачки книг, а во второй день привезли еще 5 таких пачек. Всего в библиотеку за два дня привезли 135 книг. Сколько книг привезли в первый день и сколько – во второй?

4.     Начерти в тетради треугольник АВС так, как показано на рисунке. Определи вид треугольника АВС.

Вариант 2.

1.     Сравни.

1000 : (20*5)     и 240 : 60

2.     Выполни деление уголком и сделай проверку.

456 : 57

3.     В палатку привезли 7 ящиков с яблоками и 3 таких же ящика с грушами. Всего привезли 160 кг яблок и груш. Сколько килограммов яблок и сколько килограммов груш привезли в палатку?

4.     Начерти в тетради треугольник КМЕ, как показано на рисунке. Определи вид треугольника КМЕ.

 

Контрольная работа №3.

Вариант 1.

1.     Запиши цифрами число:

а) сто семьдесят пять тысяч;

б) двадцать тысяч восемьсот три;

в) четыре тысячи четыреста сорок четыре.

     2. Сравни.

      6 км 90 м и 690 м

      6 м 90 м и 690 м

      6220 мм и 6 см 2 мм

      3 На одной машине привезли 120 кирпичей, а на другой 154 таких же кирпича. Масса кирпичей в первой машине на 136 кг меньше массы кирпичей во второй машине. Найди массу кирпичей в каждой машине.

      4 Длины сторон прямоугольника 48 дм и 20 дм. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.   

Вариант 2.

1.     Запиши цифрами число:

а) двести восемь тысяч;

б) пятьдесят тысяч пятьдесят пять;

в)триста двенадцать тысяч девятьсот шестьдесят один.

     2. Сравни.

     5 м 8 дм и 580 см

     5 дм 8 см и 508 см

     5 см 8 мм и 58 мм

    3 В одной коробке лежит 36 новогодних шаров , а в другой -  16 таких же шаров. Стоимость шаров в первой коробке на 340 р. Больше стоимости шаров во второй коробке. Найди стоимость шаров в каждой коробке.

  4  Длины сторон прямоугольника 27 см и 30 см. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.

Контрольная работа №4.

Вариант 1.

1.     Выполни вычисления.

2508 + 137 394

70 025 – 5883

14 592 + 200356 – 104087

2.     Сравни

160 кг и 1 ц 60 кг

1600 кг и 16 ц

106 т и 16 000 кг

3.     Запиши дроби : а) одна пятая; б)три восьмых; в) семь двадцать четвертых.

4.     Вырази в секундах : а) 7 мин; б) 4 мин 10 с; в) 2 мин 3 с.

5.     На машину погрузили 12бидонов молока по 40 л и 8 бидонов по 30 л. Сколько литров молока погрузили на машину?

Вариант 2.

1.     Выполни действия.

7261 +281 109

320 425 – 44 281

613 024 – 28 936 + 19 405

2.     Сравни.

305 кг и 3 ц 5 кг

3005 кг и 3 ц 5 кг

350 т и 3500 ц

3.     Запиши дроби: а) шесть седьмых; б) одна тридцатая; в) две пятнадцатых.

4.      Вырази в секундах: а) 2 мин; б) 3 мин 20 с4 в) 5мин 4 с.

5.     Для поездки на экскурсию было выделено 4 автобуса по 48 мест в каждом и 3 автобуса по 60 мест в каждом. Сколько экскурсантов можно посадить в эти автобусы?

Контрольная работа №5.

Вариант 1.

1.     Выполни вычисления.

5237 * 4             270 000 : 10 000 + 5048 *30

2.     Сравни.

72 000 м и 72 км

58 000 кг и 58 ц

20 ч и 1200 м

3.     От проволоки длиной 108 м сначала отрезали 1/3 часть , а потом 3/4  остатка. Сколько метров проволоки отрезали сначала, а сколько потом?

4.     Начерти тупой угол SНТ и из его вершины внутри угла проведи луч НС так, чтобы угол  SНТ был прямым углом.

 

Вариант 2

1.     Выполни действия.

2013 *7      1567 * 200 – 60 900 :100

2.     Сравни.

    500 000 см и 5000 дм

    3030 ц и 303 т

    50 мин и 320 с

3.     В первый день туристы прошли 3/10 всего пути, а во второй день – 1/3 остатка. Сколько километров прошли туристы в первый день и сколько – во второй, если длина всего пути 120 км?

4.     Начерти тупой угол МND и из его вершины внутри угла проведи луч NF так, чтобы угол MNF был острым углом.

 Контрольная работа №6.

Вариант 1.

1.     Вычисли.

36 * 129 + 36 * 405

2.     Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста и встретились через 3 ч.  Скорость одного мотоциклиста 65 км/ч, а другого 85 км/ч.  Найди расстояние между городами.  (Реши  задачу двумя способами).

3.     Из одного пункта одновременно в одном направлении выехали два автомобиля : первый со скоростью 80 км/ч и второй со скоростью 65 км/ч. Какое расстояние будет между этими автомобилями через 2 ч? (Реши задачу двумя способами).

Вариант 2.

1.     Вычисли.

57 * 263 +57 * 184.

2.     От двух станций одновременно навстречу друг другу выехали два поезда и встретились через 5 ч. Скорость одного поезда 55 км/ч, а другого 72 км/ч. Найди расстояние между станциями. (Реши задачу двумя способами).

3.     От одной пристани одновременно в противоположных направлениях отправились катер и моторная лодка. Скорость катера 18 км/ч, а скорость моторной лодки 25 км/ч. Какое расстояяние будет между катером и моторной лодкой через 4 ч. ( Реши задачу двумя способами).

 

Контрольная работа №7.

Вариант 1

1.     Выполни деление уголком и сделай проверку.

1876 :7

2.     Выполни действия.

382 * 24 – (7049 -2466)

3.     Автобус проехал 3/5 пути, что составляет 141 км. Найди длину всего пути.

4.     Пароход проплыл по течению реки 186 км, а против течения 125 км. Сколько времени потребовалось пароходу на весь путь , если его собственная скорость 28 км/ч, а скорость течения 3 км/ч.

 

Вариант 2

1.     Выполни деление уголком и сделай проверку.

2552 :4

2.     Выполни действия.

159 *36 –(1058 +2466)

3.     Девочка прочитала 5/7 книги, что составляет 125 страниц. Сколько всего страниц в книге?

4.     Теплоход проплыл против течения 180 км, а по течению 255 км. Сколько времени потребовалось теплоходу на весь путь, если его собственная скорость 48 км/ч, а скорость течения 3 км/ч?

Контрольная работа №8

Вариант 1.

1.     Найди значение выражения.

     1378 :53 *203 -1278

2.     Выполни действия.

35 км 140 м – 6 км 593 м

25 т 180 кг + 13 т 278 кг

2 ч 32 мин -54 мин

3.     Площадь земельного участка прямоугольной формы 96 390 м. Ширина участка 238 м. Найди длину этого участка.

4.     Из двух пунктов, расстояние между которыми 216 км, выехали одновременно навстречу друг другу мотоциклист и велосипедист. Они встретились через 3 ч. Найди скорость мотоциклиста, если скорость велосипедиста 12 км/ч

Вариант 2 .

1.     Найди значение выражения

63422 :21 *58 – 7516

2.     Выполни действия.

     12 м 6 дм – 8 м 23 дм

     48 ц 23 кг + 7 ц 7 кг

     9 мин 36 с – 158 с

3.     Площадь земельного участка прямоугольной формы равна 190 320 м. Длина участка 624м. Найди  ширину участка.

4.     Из двух пунктов, расстояние между которыми 600 км, вышли одновременно навстречу друг другу два поезда и встретились через 4 ч. Найди скорость первого поезда, если скорость второго 565 км/ч.

   

Итоговая контрольная работа за 4 класс.

Вариант 1

1.     Сравни

2 т 308 кг и 2380 кг                          60 м и 60 000см

20 ц 17 кг и 2 т 170 кг                      3 ч 14 мин и 404 мин

2.     Выполни действия.

     508 * 208 -65960 : 680 – 2567

3.     От пристани одновременно отошли пароход и моторная лодка. Через 3 ч моторная лодка была впереди парохода на расстоянии 108 км. Найди скорость моторной лодки, если скорость парохода 24 км/ч.

4.     Восстанови квадрат АВСD по его диагонали АС =6 см. Построй окружность с центром в точке С и радиусом СВ.

5.     Для компота купили 700 г сушенных фруктов: яблок, слив и абрикосов. Яблоки составляют 2/5 всех фруктов, а сливы – ¼ остатка. Сколько граммов абрикосов купили для компота?

Вариант 2

1.     Сравни.

4 мин 53 с и 453 с                                 23 км 5 м и 2305 м

62 цц 2 кг и 6 т 202 кг                           40 га и 4000 а

2.     Выполни действия.

609 * 309 – 85440 : 890 – 10885

3.     Лыжник стал догонять пешехода, когда расстояние между ними было 960м, и догнал через 8 мин. Найди скорость лыжника, если скорость пешехода80 м/мин.

4.     Восстанови квадрат АВСD по его диагонали ВD=4 см. Построй окружность с центром в точке D и радиусом DC.

5.     На свитер купили 900 г шерсти трех цветов: красного, синего и черного. Шерсть красного цвета составляет ¾ всей купленной шерсти, шерсть синего цвета – 1/3 остатка. Сколько купили шерсти черного цвета?

 

       

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по математике 4 кл"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.09.2015 3726
    • DOCX 26.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Егорова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Егорова Светлана Анатольевна
    Егорова Светлана Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49022
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1465 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе