Контрольные работы по математике 1 класс

Контрольная  работа  1 класс,  I четверть     (октябрь)

I вариант

1.                 Поставь знаки <, >, =.

            5…1                2…4               3 + 2 …6 – 3          4 – 1 …3 + 3      

2.                 Реши  примеры:

          5 – 3 + 2 – 1 =                                       + 2 – 3 + 4 = 5

          4 + 1 – 2 + 1 =                                       -  3 + 2 – 3 = 0

          3 + 2 – 4 + 3 =                                 5 – 4 + 2 -        = 1

3.                 Логические  задачи.

·                   В  слове  «ВЕКО»  переставили  буквы,  и  получилось  слово «ОВКЕ».  Такая  же  перестановка  была  сделана  в  слове  «ДРУГ».  Что  получилось?

·                   На  доске  написали  цветными  мелками  слова:

ФЕВРАЛЬ           АКВАРИУМ            ФАМИЛИЯ

У  красного  и  жёлтого  слов  одинаковая  третья  буква,  у  красного  и  розового -  первая. Какой  цвет  у   слова  «февраль»?

Контрольная  работа  1 класс,  I четверть     (октябрь)

                                                                 II вариант

1. Поставь знаки <, >, =.

4…1                3…4               4+ 2 …5 – 3          3 – 1 … 2 + 3      

2.     Реши  примеры:

          4– 3 + 2 – 1 =                                       + 2 – 3 + 4 = 5

          3 + 1 – 2 + 2 =                                       -  3 + 2 – 3 = 0

            2 + 2 – 4 + 3 =                                 5 – 4 + 2 -        = 1              

3.      Логические  задачи.

·        В  слове  «МОРЕ»  переставили  буквы,  и  получилось  слово «РОЕМ».  Такая  же  перестановка  была  сделана  в  слове  «СНЕГ».  Что  получилось?

·        На  доске  написали  цветными  мелками  слова:

   ВОЛК             СОВОК           КУСОК

У  синего  и  серого  слов  одинаковая  вторая  буква,  у  серого  и 

чёрного – четвёртая.  Какой  цвет  у  слова   «СОВОК»?

Контрольная  работа  1 класс,  2 четверть.     (ноябрь)

I вариант.

1.     Начертить  прямоугольник  со  сторонами  4 см  и  3 см. 

Проведи  2  отрезка  так,  чтобы  было  4  треугольника.

2.     Построить  треугольник  (с  помощью  циркуля)  со  сторонами: 

     5 см,  3 см  и  6 см.

3.     Перенеси  чертёж  в  тетрадь:

•                        Запиши,  сколько  здесь  прямых,  лучей  и  отрезков.

                                                   прямых                лучей                       отрезков.

4. Запиши  и  реши  примеры:

6 + 0 – 5 + 2 + 3 – 4 =                                   +        <         -        

5 + 1 – 3 +       - 4 + 3 = 4                              - 4  >         - 2

      - 4 + 2 + 3 – 5 + 1 = 2                       6 -         = 3 +       

Логические  задачи.

а).  На  доске  написали  цветными  мелками  слова:

     БРЕВНО                 КРОВЛЯ             БЕНЗИН

У  синего  и  чёрного  слов  одинаковая  четвёртая  буква,  у  синего   и   серого  - первая.    Какое  слово  серое?

б).   Вера,  Надя  и  Маша  пили  соки:

       две  девочки – апельсиновый,  одна  - лимонный.

       Надя  и  Вера,  Надя  и   Маша  пили  разный  сок.

                    Кто  из  них  пил  лимонный  сок?

Контрольная  работа  1 класс,  2 четверть.     (ноябрь)

II вариант.

1.     Начертить  прямоугольник  со  сторонами  5 см  и  4 см. 

Проведи  2  отрезка  так,  чтобы  было  4  треугольника.

2.     Построить  треугольник  (с  помощью  циркуля)  со  сторонами: 

4 см,  5 см  и  6 см.

3.     Перенеси  чертёж  в  тетрадь:

                         Запиши,  сколько  здесь  прямых,  лучей  и  отрезков.

                                                   прямых                 лучей                       отрезков.

                                •

Запиши  и  реши  примеры:

5 + 1 – 4 – 2 + 3 + 3 = 6                                -        >         +       

4 + 2 – 3 +       - 2 + 3 = 5                              + 2  =         - 2

      + 2 – 5 + 3 – 2 + 1 = 3                             - 3 <  6 -

Логические  задачи.

а). На  доске  написали  цветными  мелками  слова:

             ВОЛЯ                ВЕСТЬ                ТЕЛО

У  синего  и  белого  слов  одинаковая  первая  буква,  у  белого   и   красного  - вторая.    Какое  слово  синего  цвета?

б).    Юля,  Лиза  и  Нина  положили  книги: 

       две  девочки  -  в  шкаф,  одна  на  стол. 

Нина  и  Юля,  Нина  и  Лиза  положили  книги  в  разные  места.       

   Куда  положила  книги  Лиза?

Контрольная  работа    в  1  классе ,  III четверть    (январь)

                                                                       I вариант

1. Запиши  кратко,  начерти  схему  и  реши  задачу.

  В  магазине  на  первой  полке  стояло  7 машин,  а  на  второй  2 машины.

     Сколько  всего  машин  стояло  на  двух  полках?

2. Запиши  и  реши  примеры:

                   9 – 7 +  4 – 3 +  5 – 4 =                                   - 2 >         + 2

                        + 5 – 2 – 3 + 2 – 5 = 1                               а + 4 … а + 5

                  8 – 5 + 2 -        + 7 – 6 = 2                               к – 3 … к – 7

                  4 + 4 – 2 – 5 + 8 -        = 3                                + 4 =         - 4

3. Начерти  прямоугольник  со  сторонами   5 см  и  3 см.

    Проведи  один  отрезок  так,  чтобы  получилось  3 прямоугольника.

4. Реши  логическую  задачу  и  запиши  ответы.

     Наташа,  Дина,  Катя  и  Рита  писали: одна  девочка – поэмы,  три  остальных – рассказы.  Катя  и  Рита,  Рита  и  Наташа  писали  разное.

 Что  писала  Дина?

                  Контрольная  работа    в  1  классе,    III четверть    (январь)

                                                                       II – вариант

1. Запиши  кратко,  начерти  схему  и  реши  задачу.

  В  магазине  на  первой  полке  сидело  4 куклы,  а  на  второй  3 куклы.

     Сколько  всего  кукол  сидело  на  двух  полках?

2. Запиши  и  реши  примеры:

                   5 + 4 – 6 + 2 – 4 + 7 =                                      + 3 <         - 3

                        + 3 – 4 + 3 - 2 – 5 = 1                               а + 7 … а + 6

                  4 + 4 – 1 -        + 7 – 6 = 3                               к – 5 … к – 3

                  3 + 2 – 4 + 6 – 3 +       = 9                                + 3 =         - 3

3. Начерти  прямоугольник  со  сторонами   4 см  и  2 см.

    Проведи  один  отрезок  так,  чтобы  получилось  3 прямоугольника.

4. Реши  логическую  задачу  и  запиши  ответы.

     Рома,  Боря  и  Петя  пили  молоко:  два  мальчика – из  чашки,  один -  из  стакана.  Петя  и  Рома,  Рома  и  Боря  пили  из  разной  посуды.

 Кто  пил  молоко  из  чашки ?

                   Контрольная  работа    в  1  классе ,  III четверть    (март)

                                                                       I  вариант.

1.                       Запиши  кратко,  начерти  схему  и  реши  задачу.

В  магазине  было  несколько  телевизоров.  В  течение  дня продали   5 телевизоров.  Осталось  8  телевизоров.  Сколько  телевизоров  было  в  магазине ?

     2. Запиши  и  реши  примеры:

9 + 2 – 3 – (11 - 4) =                            - 8 + 5 + 6 – 4 = 8

8 + 4 – (7 + 5) + 8 =                            + 3 – 4 – 5 + 7 = 10

12 – (9 – 6) + (11 – 8) =                11 – 7 + 5 + 3 -       = 7

7 + 4 – (10 – 7) + (12 – 10) =         12 – 6 +       + 2 = 11

    3.  Выполни  преобразования  именованных  чисел.

                  7 см = … мм                                 4 дм = … см

              30 мм = … см                             60 см = … дм

              2 см 8 мм = … мм                     5 дм 3 см = … см

              86 мм = … см … мм                   29 см = … дм … см

4. Реши  логическую  задачу  и  запиши  ответы.

         На  доске  напечатали  цветными  мелками  слова:

                 ДВЕРЦА               СМОРОДИНА               СЕРДЦЕ

        У  синего  и  белого  слов  одинаковая  четвёртая  буква,  у  синего  и  красного – пятая.  Какое  слово  красного  цвета?

             Контрольная  работа    в  1  классе,  III  четверть    (март)

                                                                    II  вариант.

1.Запиши  кратко,  начерти  схему  и  реши  задачу.

В  магазине  было  12  велосипедов.  В  течение  дня

продали   несколько  велосипедов.  Осталось   5  велосипедов.  Сколько  велосипедов  продали ?

     2. Запиши  и  реши  примеры:

8 – 5 + 9 – (11 - 4) =                           - 7 + 9 – 4 + 5 = 12

9 + 2 – (7 + 4) + 7 =                            + 2 – 5 + 7 – 5 = 10

12 – (8 – 5) + (10 – 7) =             12 – 7 + 6 -  3 +       = 12

8 + 3 – (10 – 6) + (9 – 7) =            11 – 6 +       - 2 = 10

    3.  Выполни  преобразования  именованных  чисел.

                  6 см = … мм                                 3 дм = … см

              70 мм = … см                             40 см = … дм

              3 см 9 мм = … мм                     2 дм 7 см = … см

              64 мм = … см … мм                  57 см = … дм … см

4. Реши  логическую  задачу  и  запиши  ответы.

         На  доске  напечатали  цветными  мелками  слова:

                 СОЮЗ                 ПЛАКАТ                   КЛЮКВА

        У  чёрного  и  розового  слов – одинаковая  третья  буква,  у  розового  и  голубого – четвёртая.  Какое  слово  розового  цвета?

Самостоятельная  работа  по  теме  «Решение  задач».   1 кл.

а). Задача  на  нахождение  суммы.

Ира-  7 ябл.

Оля – 8 ябл.                ^{? яблок}

(решение)_____________________

Ответ:_____________________________________________________

                       б). Задача  на  нахождение  неизвестного  слагаемого.

Ира -  6 шара

Юля – ? шаров                      ^{15 шаров}

(решение)________________________________________________

Ответ:__________________________________________________

                  в). Задача  на  увеличение  числа  на  несколько  единиц.                         

Коля – 6 машин

Петя - ? м.  на  8  машины  больше, чем

(решение)___________________________________________________

Ответ:_____________________________________________________

                  г). Задача  на  уменьшение  числа  на  несколько  единиц.

Игорь – 15 машин

Денис - ? м.  на  6  машин  меньше, чем

(решение)_____________________

Ответ:________________________

                    д). Задача  на  нахождение неизвестного  уменьшаемого.

Было - ? пирожков

Съели – 8 пирожков

Осталось – 7 пирожков

(решение)_____________________              

 Ответ:________________________

           е). Задача  на  нахождение неизвестного   вычитаемого.

Было - 15 пирожков

Съели – ? пирожка

Осталось – 9 пирожков

(решение)_____________________               

Ответ:________________________

                                 ё). Задача  на  нахождение  остатка.

Было -  14  пирожков

Съели –  5  пирожков

Осталось – ? пирожков

            (решение)_____________________                             

     Ответ:________________________

                                       ж). Задача  на  разностное  сравнение.

        Лиза  -7 шаров

                                                     на   ? ш.  больше

        Света – 15 шаров

            (решение)_________________________________________________________________                         

     Ответ:_____________________________________________________________________

                                    Самостоятельная  работа  по  теме  «Решение  задач».   1 кл.

                    а). Задача  на  нахождение  неизвестного  слагаемого.

Ира-  40 ябл.

Оля – 10 ябл                90 ябл.

Катя - ? ябл.

I СП._____________________

                _____________________

        II СП._____________________

Ответ:________________________

                                      б). Задача  на  нахождение  суммы.

Ира -  6 шара

Юля – ? ш. на  4  ш.  больше                                          ^{? ш.}

(решение)1).____________________

                2).____________________

(выражение)   __________________________

Ответ:____________________________

                   в). Задача  на  увеличение  числа  на  несколько  единиц.                         

Коля – 20 машин

Петя - ? м.  на  8  машины  больше , чем

(решение)_____________________

Ответ:________________________

г). Задача  на  уменьшение  числа  на  несколько  единиц.

Игорь – 30 машин

Денис - ? м.  на  6  машин  меньше, чем

(решение)_____________________

Ответ:________________________

                                   д). Задача  на  нахождение  остатка.

Было – 20 п.  и  30 пирожков

Съели – 8 пирожков

Осталось – ? пирожков

(решение)_____________________           

    Ответ:________________________

е). Задача  на  нахождение  остатка.

Было - 40 пирожков

Съели – 10 п.  и  20 п.

Осталось – ? пирожков

(решение)_____________________           

    Ответ:________________________

                     Контрольная  работа    в  1  классе , IV  четверть    (апрель)

I  вариант.

1.     Запиши  кратко,  начерти  схемы  и  реши  задачи.

           а). В  парке  растёт  20 берёз,  а  лип  на  10 деревьев  больше.  Сколько  всего  деревьев  растёт  в  парке?

          б). В  коробке  у  портнихи  было  40  больших  пуговиц  и  50  маленьких.   Когда  она  пришила  несколько  пуговиц,  то  в  коробке  осталось  30  пуговиц.  Сколько  пу-го-виц  пришила  портниха?

          в).   В  ведре  было  несколько  литров воды.  Утром  взяли 3 литра, а  вечером  4 литра.  После  этого  в  ведре  осталось      2  литра.  Сколько  литров  воды  было  в  ведре  сначала ?      

          г).   Лошадь  может  прожить  40 лет,  а  бык  30 лет.      На  сколько  лет  бык  живёт  меньше  лошади ?     

2.     Логические  задачи.

  а).  У  Маши  и  Лены  поровну  карандашей.  Маша  отдала  Лене  3  карандаша.  На  сколько  карандашей  у  Лены  стало больше?

 б).   У   Пети  на  4  карандаша  больше,  чем  у  Коли.  Сколько  карандашей  Петя  должен  отдать  Коле,  чтобы  карандашей  стало  поровну?

 в).  Кирпич  весит  полкирпича  и  ещё  1 кг.  Сколько  весит  кирпич?

II  вариант.

1.     Запиши  кратко,  начерти  схемы  и  реши  задачи.

           а). В  парке  растёт  50  дубов,  а  клёнов  на  20 деревьев  меньше.  Сколько  всего  деревьев  растёт  в  парке?

          б). В  коробке  у  портнихи  было  60  красных  пуговиц  и    30  зелёных.   Когда  она  пришила  несколько  пуговиц,  то  в  коробке  осталось  40  пуговиц.  Сколько  пуговиц  пришила  портниха?

          в).   В  бочке  было  несколько  литров воды.  Утром  взяли 10 литров, а  вечером  5 литров.  После  этого  в  бочке  осталось      5  литров.  Сколько  литров  воды  было  в  бочке  сначала ?      

          г).   Ястреб   может  прожить  100 лет,  а  лошадь  40 лет.      На  сколько  лет  ястреб  живёт  дольше  лошади ?     

2. Логические  задачи.

  а).  У   Светы  и   Риты  поровну  карандашей.  Света  отдала  Рите  2  карандаша.  На  сколько  карандашей  у  Светы  стало  меньше?

 б).   У   Бори  на  6  карандаша  больше,  чем  у  Толи.  Сколько  карандашей  Боря  должен  отдать  Толе,  чтобы  карандашей  стало  поровну?

 в).  Кирпич  весит  полкирпича  и  ещё  3 кг.  Сколько  весит  кирпич?

Контрольная  работа    в  1  классе, IV  четверть  (май)

I  вариант.

1.                Запиши  и  реши  примеры.

З0 + 50 – 40 =                         67 – 20 – 7 – 8 =                          15 – (11 – 4 ) + 6 – (12 - 7) =

30 – 4 + 70 =                           23 + 7 + 40 – 9 =                         (13 – 7 ) + (15 - 9) – 5 + 7 =

48 – 40 + 20 =                        74 – 4 – 50 + 7 =                          11 – 5 + (15 – 8) =

            2.      Сравни (>. <. =):

                  2 дм 6 см – 1 дм 3 см =                         17 мм … 1 см 7 мм

                   4 см 3 мм + 2 см 5 мм =                        2 дм 8 см … 29 см

     3.  Реши  уравнения:

                       Х – 30 = 60                   17 – Х = 8

     4.  Начерти  прямоугольник  со  сторонами   5 см  и  2 см. 

        Запиши   формулу  и  найди  периметр  прямоугольника.

                                                           Дополнительно.

               Начерти  треугольник  со  сторонами  6 см, 4 см, 4 см.

               Запиши  формулу  и  найди  периметр  треугольника.

Контрольная  работа    в  1  классе,  IV  четверть    (май)

                                                                          II – вариант

1.                       Запиши  и  реши  примеры.

80 – 40 + 30 =                         78 – 30 – 8 – 6 =                 19 – 8 + (13 – 7) – 9 =

30 – 7 + 40 =                           44 + 6 + 30 – 7 =                (15 – 7) + (14 – 6) – 9 =

56 – 6 + 20 =                           62 – 2 – 30 + 9 =                (20 – 6) + (11 – 6) – 9 =

  2.   Сравни (>. <. =):

        3 см 5 мм – 1 см 2 мм =                         18 мм … 1 см 6 мм

        4 дм 3 см + 2 дм 4 см =                          42 см … 2 дм 4 см

     3.  Реши  уравнения:

                  16 – Х = 7                       Х – 20 = 40

     4.  Начерти  квадрат  со  стороной 3 см. 

        Запиши   формулу  и  найди  периметр  квадрата.

                               Дополнительно.

               Начерти  треугольник  со  сторонами  7 см, 4 см, 4 см.

               Запиши  формулу  и  найди  периметр  треугольника.