Инфоурок / Математика / Конспекты / Контрольные работы по математике 4 класс школа России
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольные работы по математике 4 класс школа России

библиотека
материалов

Входная контрольная работа по математике № 1 по теме «Повторение»


Вариант 1

 

  1. Реши задачу.

Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько потребуется метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?

  1. Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

109 * 7 686 : 7 608 - 359

3 * 251 792 : 3 328 + 296

3. Вычисли:

72 + 48 : (3 * 2) = (230 + 600) – (570 - 70)

  1. Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см.


  1. Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 608, 618, 628, …….

6.* Логическая задача.

В большой клетке попугаев в 2 раза больше, чем в маленькой, а в маленькой на 5 попугаев меньше, чем в большой. Сколько попугаев в большой клетке?

Вариант 2

  1. Реши задачу.

За 6 м ленты заплатили 18 р. Сколько рублей стоит 9 м такой ткани?

  1. Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

407 * 2 278 * 3 706 - 428

    1. * 2 774 : 2 246 + 479


  1. Вычисли:

41 – 3 * (63 : 9) (980 - 800) + (320 - 20)


  1. Вычисли периметр и площадь квадрата со стороной 7 см.


  1. Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 995, 985, 975, …….


6.* Логическая задача.

В цирке выступали обезьянки на двух- и трёхколёсных велосипедах. Сколько было двух- и трёхколёсных велосипедов, если всего было 8 велосипедов и 21 колесо?


Контрольная работа № 2 по теме

«Числа, которые больше 1000. Нумерация»

Вариант 1

  1. Запиши числа от 3798 до 3806.

  2. Запиши число, в котором:

а)15 единиц IV класса; б) 168 миллионов 48 тысяч 30 единиц;

в) 3 миллиарда 430 миллионов 5 тысяч 50 единиц.

  1. Вычисли.

64 000 : 1000 7 800 • 10

3 000 + 400 + 50 + 9 400 376 – 400 000 – 70

5 000 + 60 + 2 543 605 – 500 000 – 600

  1. Реши задачу.

Токарь за семичасовой рабочий день вытачивает 63 детали, а его ученик за 6 ч вытачивает 30 таких деталей. На сколько больше деталей вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик?

5.Реши уравнения. 108 : а = 9 14 • c = 42

6*. Запиши двузначное число, в котором единиц на 3 больше, чем десятков, а сумма цифр равна 15.

Вариант 2

  1. Запиши числа от 5697 до 5703.

  2. Запиши число, в котором:

а)7 единиц IV класса; б) 118 миллионов 18 тысяч 80 единиц; в) 35 миллионов 35 тысяч 35 единиц.

3.Вычисли.

84 000 : 1000 5 300 • 100

7 000 + 500 + 60 + 3 800 231 – 800 000 – 1

  1. 000 + 500 + 1 657 908 – 600 000 – 50 000

4.Реши задачу.

Рабочий за семичасовой рабочий день вытачивает 56 деталей, а его ученик за 4 ч изготавливает 24 такие детали. Сколько всего деталей изготавливает за 1 ч рабочий и ученик вместе?

5.Реши уравнения: b : 4 = 11 13 • c = 52

6*. Запиши двузначное число, в котором единиц на 4 меньше, чем десятков, а сумма цифр равна 18.

Контрольная работа № 3 по теме «Величины»

Вариант 1

  1. Укажи порядок действий, выполни вычисления в столбик.

(952 : 4) • 3 – (476 : 7) + 196

  1. Реши задачу.

В магазин привезли 48 коробок с зелёным и чёрным виноградом. В 16 коробках был чёрный виноград, по 9 кг в каждой, а в остальных – зелёный, по 8 кг в каждом. Сколько всего килограммов винограда привезли в магазин?

  1. Вычисли.

  1. 000 100 + 6 000 999 999 + 1 64 7

8 600 100 – 60 000 1 000 000 : 10 45 9

  1. Начерти прямоугольник со сторонами 80 мм и 50 мм. Найди его площадь. Вырази в квадратных сантиметрах.

5*. Сколько нужно досок длиной 3 м и шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 6 м?



Вариант 2

  1. Укажи порядок действий, выполни вычисления в столбик.

  1. 8) • 9 – (475 : 5) + 139

  1. Реши задачу.

В магазин привезли 400 кг зелёного и чёрного винограда. В нескольких коробках был чёрный виноград, по 9 кг в каждой, а в 32 коробках – зелёный виноград, по 8 кг в каждой. Сколько коробок чёрного винограда привезли в магазин?

  1. Вычисли.

  1. 000 * 100 + 5 000 999 999 - 1 56 * 7

  1. 300 * 100 – 30 000 1 000 000 : 100 65 * 9

  1. Начерти прямоугольник со сторонами 90 мм и 60 мм. Найди его площадь. Вырази в квадратных сантиметрах.

5*. Сколько нужно досок длиной 4 м и шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 8 м?




Контрольная работа по теме № 4 «Числа, которые больше 1000. Сложение и вычитание»

Вариант 1

  1. Реши задачу, записывая решение столбиком.

На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе на 678 л сока меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?

  1. Выполни вычисления в столбик:

  1. 0 – 32 576 427 816 + 298 795

  1. Вычисли, записывая вычисления столбиком:

42 км 230 м – 17 км 580 м

  1. Переведи:

5 мин 32 с = … с 2 г. 5 мес. = … мес.

5 000 лет = … в. 2 сут. 3 ч = … ч

  1. Реши уравнения.

64 – x = 91 : 7 x – 85 = 350 + 150


Вариант 2

  1. Реши задачу, записывая решение столбиком.

В одном павильоне книжной ярмарки было 9 895 книг, а в другом – на 1 376 книг больше. Из всех книг 13 297 были для детей, а остальные для взрослых. Сколько было книг для взрослых?


  1. Выполни вычисления и сделай проверку:

800 080 – 54 996 397 631 + 128 679


  1. Вычисли, записывая вычисления столбиком:

16 т 290 кг – 8 т 830 кг


  1. Переведи:

4 мин 40 с = … с 6 090 лет = … в. … лет

4 г. 8 мес. = … мес. 1 сут. 1 ч = … ч


  1. Реши уравнения.

x + 320 = 80 * 7 400 – x = 275 + 20

Контрольная работа № 5 по теме

«Умножение и деление на однозначное число»

Вариант 1

  1. Реши задачу.

В концертном зале 2000 мест. В партере 1200 мест. В амфитеатре мест в 3 раза меньше, чем в партере, а остальные места на балконе. Сколько мест на балконе.

  1. Выполни вычисления.

54663 : 7 1836 : 4

  1. Найди значения выражений.

(10283 + 16789) : 9 5 ∙ (125 + 75) : 20 + 80 (200496 - 134597) ∙ 2

4.Реши уравнение.

3 ∙ х = 87 - 6

  1. Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.

6*. Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился дед?

Вариант 2

  1. Реши задачу.

На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4 т. Яблок было 2240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

  1. Выполни вычисления.

98560 : 7 83216 : 4

  1. Найди значения выражений.

(18370 + 23679) : 7 156 – 96 : (12 : 4) : 2 800035 - 784942) ∙ 6

  1. Реши уравнение.

84 : х = 6 • 7


  1. Найди площадь прямоугольника, если его длина 4 см, а ширина в 2 раза больше.


6*. Бабушка родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе бабушки?




Контрольная работа по теме № 6 «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями»

Вариант 1

  1. Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 330 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автобуса и встретились через 3 ч. Первый автобус ехал со средней скоростью 60 км/ч. С какой средней скоростью ехал второй автобус?

  1. Выполни вычисления.

65 700 : 900 2374 • 50

  1. Выполни деление с остатком.

7360 : 800 11 970 : 400

  1. Найди ширину прямоугольника, если известно, что его площадь равна 7200 дм², а ширина – 80 дм.

5*. Вставь пропущенные знаки арифметических действий и расставь скобки так, чтобы равенство стало верным.

6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 = 100


Вариант 2

  1. Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 560 км, одновременно навстречу друг другу выехали два поезда и встретились через 4 ч. Первый поезд ехал со средней скоростью 65 км/ч. С какой средней скоростью ехал второй поезд?

  1. Выполни вычисления.

36 800 : 800 2643 • 70

  1. Выполни деление с остатком.

4380 : 600 13 590 : 300

  1. Найди длину прямоугольника, если известно, что его площадь равна 4800 дм², а ширина – 80 дм.


5*. Вставь пропущенные знаки арифметических действий и расставь скобки так, чтобы равенство стало верным.

  1. 5 ○ 5 ○ 5 ○ 5 = 100


Контрольная работа № 7 по теме «Умножение на двузначное и трехзначное число»

Вариант 1

  1. Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 220 км, одновременно в противоположных направлениях выехали два автомобиля. Скорость одного 65 км/ч, а другого – 35 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 ч?

  1. Выполни вычисления.

654 • 98 8104 • 63

  1. Реши уравнение.

а + 120 = 4000 : 5

  1. Найди значение выражения.

9000 – 424 • 76 : 4

5*. Реши задачу.

Оля вышла на прогулку на 3 мин раньше, чем Алёша. Алёша вышел на 2 мин позже, чем Саша. Кто из детей вышел раньше всех и на сколько минут?



Вариант 2

  1. Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 40 км, одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость одного 5 км/ч, а другого – 6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?

  1. Выполни вычисления.

357 • 48 5702 • 37

  1. Реши уравнение.

а + 970 = 69 • 32

  1. Найди значение выражения.

8000 – 568 • 14 : 2


5*. Реши задачу.

Врач прописал больному 5 уколов – по уколу через каждые полчаса. Сколько потребуется времени, чтобы сделать все уколы?




Контрольная работа № 8 по теме «Деление на двузначное число»

Вариант 1

  1. Реши задачу.

Один отрез ткани стоит 450 руб., второй отрез такой же ткани – 750 руб. В первом отрезе на 2 м ткани меньше, чем во втором. Сколько метров ткани в каждом отрезе?

  1. Вычисли значения выражений.

567 • 40 8700 : 60 ( 400 • 12 • 15) : 105

  1. Реши уравнения.

х – 80 = 7200 : 10 у : 1 = 456

  1. Заполни пропуски.

6 м² = □ дм² 5 ч 20 мин = □ мин 5 т 24 кг = □ кг

  1. Периметр прямоугольника равен 7 дм 4 см. Длина одной его стороны равна 2 дм 5 см. Найди длину второй стороны.

6*. Установи последовательность и продолжи ряд чисел.

7, 67, 567 …

Вариант 2

  1. Реши задачу.

На зиму заготовили сок в одинаковых банках: 57 л томатного сока и 84 л яблочного. Яблочного сока получилось на 9 банок больше. Сколько заготовили томатного сока и сколько яблочного?

  1. Вычисли значения выражений.

832 • 80 8200 : 982 (400 - 13 • 20) : 10

  1. Реши уравнения.

х – 90 = 4800 : 10 у • 1 = 235


  1. Заполни пропуски.

8 м² = □ дм² 4 ч 50 мин = □ мин 7230 ц = □ кг


  1. Периметр прямоугольника равен 9 дм 2 см. Длина одной его стороны равна 3 дм 5 см. Найди длину второй стороны.


6*. Задумали два числа. Сумма этих чисел равна 276, а произведение – нулю. Какие это числа?



Итоговая контрольная работа № 1

Вариант 1

  1. Реши задачу.

Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда. Они встретились через 13 ч. Каково расстояние между городами, если известно, что скорость скорого поезда 100 км/ч, а скорость товарного поезда составляет половину от его скорости?

  1. Вычисли значения выражений.

815 • 204 – (8963 + 68 077) : 36 9676 + 12 237 – 8787 • 2 : 29

  1. Сравни величины.

5400 кг ○ 54 ц 4 ч 20 мин ○ 420 мин

970 см ○ 97 м 3 дм² 7 см² ○ 307 см²

  1. Реши уравнение.

х – 8700 = 1700

5*. Оля и Алёша познакомились 7 лет назад. Сколько лет тогда было Оле, если через 5 лет Алёше будет 17 лет и он старше Оли на 2 года?

Вариант 2

  1. Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 918 км, одновременно навстречу друг другу выехали два скорых поезда. Скорость одного поезда 65 км/ч. Какова скорость другого поезда, если поезда встретились через 6 ч?


  1. Вычисли значения выражений.

587 • 706 + (23 956 – 41 916) : 34 735 148 – 86 499 + 56 763 : 9 • 45

  1. Сравни величины.

4 т 56 кг ○ 456 кг 4 мин 30 с ○ 430 с

870 см ○ 8 дм 7 см 8 см² 6 мм² ○ 86 мм²

  1. Реши уравнение.

2500 – у = 1500


5*. Аня и Ира познакомились 5 лет назад. Сколько лет тогда было Ире, если через 6 лет Ане будет 18 лет и она младше Иры на 2 года?



Итоговая контрольная работа № 2



Вариант I

1.  Реши задачу:

В концертном зале 2000 мест. В партере 1200 мест. В амфитеатре мест в 3 раза меньше, чем в партере, а остальные места на балконе. Сколько мест на балконе?

 

2.     Найди значения выражений:

(10283 + 16789): 9               5 • (125 + 75): 20 + 80

(200496 -134597)•2

 

3.     Сравни, поставь знаки <, >, =:                                             

6т20кг...6т2ц               20 км 300 м ... 23000 м

Зсут10ч ... 190 ч                                                         

 

4.     Реши уравнение:

3 • х = 87 – 6

                                                                                             

5.              Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.

 

 

Вариант II.

1.   Реши задачу:

На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4 т. Яблок было 2240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

 

2.  Найди значения выражений:

(18370 + 23679): 7           156 - 96 : (12 : 4): 2

(800035-784942)-6

 

3.   Сравни, поставь знаки <, >, =:

5   км 4 м ... 5 км 40 дм                     245 ч ... 4 сут 5 ч

6   т 200 кг ...62000 кг

 

4.  Реши уравнение:

84 : х = 6 • 7

 

5.  Найди площадь прямоугольника, если его ширина 4 см, а длина в 2 раза больше.






Итоговая контрольная работа № 3


Вариант – 1.

1. Вычислите.

А) 406 * 17 3 216 * 26 245 600 : 800

Б) 789 + (456-345 : 5) + 87 : 3


2. Решите уравнения.

А)1 692 – х = 987 + 698

Б) х : 21 = 20 675 – 19 953


3. Расстояние между городами 600 км. Автомобили движутся навстречу друг другу. Скорость первого – 62 км/ч, а второго – 58 км/ч. Через сколько часов автомобили встретятся?


4. Сколько дециметров тесьмы надо для обшивки 7 ковров длиной

20 дм и шириной 16 дм?


5. и 6. задания в тетради для контрольных работ на с. 28.



Вариант –2.

1. Вычислите.

А) 307 * 18 2 719 * 32 144 200 : 700

Б) 789 + (456-345 : 5) + 87 : 3


2. Решите уравнения.

А) 1 402 – х = 896 + 469

Б) х : 19 = 28 471 – 27 864


3. Расстояние между городами 567 км. Два автомобиля движутся навстречу друг другу с одинаковой скоростью. Первый автомобиль проехал до встречи 5 часов, а второй – 4 часа. Сколько километров проехал каждый автомобиль до встрачи?


4. Длина крышки стола 12 дм, а ширина 7 дм. Чему равна площадь

7 таких крышек?


5. и 6. задания в тетради для контрольных работ на с. 30.









Итоговая контрольная работа №4

1 вариант.

  1. Реши задачу.

Для школьной столовой засолили огурцы. В первый день засолили огурцы в 5 бочонках, по 18 кг в каждом. Во второй день огурцов засолили на 10кг больше, чем в первый день. Сколько кг огурцов засолили за два дня?

  1. Вычисли значение выражения: 684 : 6 + (706 – 152 х 3) =

  2. Вырази:

43000м = км 600см = м

15см = мм 20 дм 8 см = см

4. Реши примеры. 750000: 1000 306 500 : 10

919 х 1000 4 700 х 100

5* В магазине было электрочайников на 12 больше, чем кофеварок. На сколько больше стало чайников, если чайников не продавали, а продали только 5 кофеварок?



2 вариант.

1. Реши задачу. С одного участка школьники собрали 4 мешка картофеля, по 50 кг в каждом, а со второго участка на 40 кг больше, чем с первого. Сколько кг картофеля собрали с двух участков вместе?

2. Вычисли значение выражения: 736 : 4 + ( 807 – 143 х 4) =

  1. Вырази :

52 000 м = км 400 дм = м

23см = мм 30дм 6см = см

4. Реши примеры: 8600 х 100 = 560 000 : 1000 =

105 600: 10 = 916 х 1000 =



5* В большом аквариуме было на 10 рыбок больше, чем в маленьком. В маленький аквариум запустили ещё 3 рыбки. На сколько больше рыбок стало в большом аквариуме?







Контрольный устный счёт № 1

 

 

1.      Запишите числа, в которых:

а) 3 тыс. 2 сот. 5 дес. 4 ед.

б) 28 сот.

в) 4 тыс. 7 ед.

 

2.     Запишите числа:

а) две тысячи триста семьдесят два

б) одна тысяча пятьсот шесть

в) три тысячи сорок семь

 

3.     Запиши ответ:

Найдите разность 320 и 20

Увеличьте 300 на 180

Уменьшите 120 в 3 раза

Найдите сумму 120 и 180





Контрольный устный счёт № 2



 1. Найди частное между 320 и 8 и увеличь его в 100 раз.
2. Найди произведение чисел 120 и 7 и уменьши его на 200.
3. Найди число, которое меньше 450 в 3 раз

4.Найдите сумму чисел2 300 и 800

5. Во сколько 1400 больше 70?

6. На сколько 400 меньше 1600?
7. Сколько килограммов в 15 тоннах.
8. Сколько минут в 3 часах?
9. Сколько секунд в 1 часе?
10. На сколько 320 кг больше 2 центнеров?





Общая информация

Номер материала: ДБ-181978

Похожие материалы