Контрольные работы по математике 4 класс школа России

Входная контрольная работа по математике № 1 по теме «Повторение»

Вариант 1

1.                 Реши задачу.

Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько потребуется метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?

2.                 Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

109 * 7                 686 : 7             608 - 359

3 * 251                 792 : 3             328 + 296

3.      Вычисли: 

72 + 48 : (3 * 2) =                     (230 + 600) – (570 - 70)

4.                  Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см.

5.                   Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа:  608, 618, 628, …….

 6.*     Логическая задача.

В большой клетке попугаев в 2 раза больше, чем в маленькой, а в маленькой на 5 попугаев меньше, чем в большой. Сколько попугаев в большой клетке?

Вариант 2

1.                  Реши задачу.

За 6 м ленты заплатили 18 р. Сколько рублей стоит 9 м такой ткани?

2.                  Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

407 * 2                   278 * 3               706 - 428

812            * 2                774 : 2                 246 + 479

3.                  Вычисли: 

41 – 3 * (63 : 9)                    (980 - 800) + (320 - 20)

4.                  Вычисли периметр и площадь квадрата со стороной 7 см.

5.                  Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа:  995, 985, 975, …….

 6.* Логическая задача.

 В цирке выступали обезьянки на двух- и трёхколёсных велосипедах. Сколько было двух- и трёхколёсных велосипедов, если всего было 8 велосипедов и 21 колесо?

Контрольная работа № 2 по теме

«Числа, которые больше 1000. Нумерация»

Вариант 1

1.                  Запиши числа от 3798 до 3806.

2.                  Запиши число, в котором:

              а)15 единиц IV класса;     б) 168 миллионов 48 тысяч 30 единиц;

              в) 3 миллиарда 430 миллионов 5 тысяч 50 единиц.

3.                  Вычисли.

64 000 : 1000                                                           7 800 • 10

3 000 + 400 + 50 + 9                                 400 376 – 400 000 – 70

5 000 + 60 + 2                                           543 605 – 500 000 – 600

4.      Реши задачу.

Токарь за семичасовой рабочий день вытачивает 63 детали, а его ученик за 6 ч вытачивает 30 таких деталей. На сколько больше деталей вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик?

5.Реши уравнения. 108 : а = 9       14 • c = 42

            6*. Запиши двузначное число, в котором единиц на 3 больше, чем десятков, а сумма цифр равна 15.

                                                               Вариант 2

1.                  Запиши числа от 5697 до 5703.

2.                  Запиши число, в котором:

      а)7 единиц IV класса;     б) 118 миллионов 18 тысяч 80 единиц; в) 35 миллионов 35 тысяч 35 единиц.

         3.Вычисли.

84 000 : 1000                                                          5 300 • 100

7 000 + 500 + 60 + 3                                800 231 – 800 000 – 1

6        000 + 500 + 1                                        657 908 – 600 000 – 50 000

4.Реши задачу.

Рабочий за семичасовой рабочий день вытачивает 56 деталей, а его ученик за 4 ч изготавливает 24 такие детали. Сколько всего деталей изготавливает за 1 ч рабочий и ученик вместе?

5.Реши уравнения:   b : 4 = 11       13 • c = 52 

 6*. Запиши двузначное число, в котором единиц на 4 меньше, чем десятков, а сумма цифр равна 18.

      Контрольная работа № 3 по теме «Величины»

Вариант 1

1.                 Укажи порядок действий, выполни вычисления в столбик.

(952 : 4) • 3 – (476 : 7) + 196

2.                 Реши задачу.

В магазин привезли 48 коробок с зелёным и чёрным виноградом. В 16 коробках был чёрный виноград, по 9 кг в каждой, а в остальных – зелёный, по 8 кг в каждом. Сколько всего килограммов винограда привезли в магазин?

3.                 Вычисли.

8        000 • 100 + 6 000                              999 999 + 1                                    64 • 7

8 600 • 100 – 60 000                           1 000 000 : 10                                    45 • 9

4.                 Начерти прямоугольник со сторонами  80 мм  и  50 мм. Найди его площадь.   Вырази в квадратных сантиметрах.

          5*.     Сколько нужно досок длиной 3 м и шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 6 м?

Вариант 2

1.                 Укажи порядок действий, выполни вычисления в столбик.

(672         8) • 9 – (475 : 5) + 139

2.        Реши задачу.

В магазин привезли 400 кг зелёного и чёрного винограда. В нескольких коробках был чёрный виноград, по 9 кг в каждой, а в 32 коробках – зелёный виноград, по 8 кг в каждой. Сколько коробок чёрного винограда привезли в магазин?

3.                 Вычисли.

3        000 * 100 + 5 000                              999 999 - 1                                     56 * 7

6        300 * 100 – 30 000                         1 000 000 : 100                                 65 * 9

4.     Начерти прямоугольник со сторонами  90 мм  и  60 мм. Найди его площадь. Вырази в квадратных сантиметрах.

5*.     Сколько нужно досок длиной 4 м и шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 8 м?

Контрольная работа по теме № 4 «Числа, которые больше 1000. Сложение и вычитание»

Вариант 1

1.                  Реши задачу, записывая решение столбиком.

На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе на 678 л сока меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?

2.                  Выполни вычисления в столбик:

9000 – 32 576                                       427 816 + 298 795

3.       Вычисли, записывая вычисления столбиком:

42 км 230 м – 17 км 580 м                 

4.                  Переведи:

5 мин 32 с = … с                                 2 г. 5 мес. = … мес.

5 000 лет = … в.                                  2 сут. 3 ч = … ч

5.      Реши уравнения.

64 – x = 91 : 7                        x – 85 = 350 + 150

                                                      Вариант 2

1.                  Реши задачу, записывая решение столбиком.

В одном павильоне книжной ярмарки было 9 895 книг, а в другом – на 1 376 книг больше. Из всех книг 13 297 были для детей, а остальные для взрослых. Сколько было книг для взрослых?

2.                  Выполни вычисления и сделай проверку:

800 080 – 54 996                                         397 631 + 128 679

3.                  Вычисли, записывая вычисления столбиком:

16 т 290 кг – 8 т 830 кг                           

4.                  Переведи:

4 мин 40 с = … с                                     6 090 лет = … в. … лет

4 г. 8 мес. = … мес.                                1 сут. 1 ч = … ч

5.      Реши уравнения.

x + 320 = 80 * 7                   400 – x = 275 + 20

                         Контрольная  работа № 5 по теме

«Умножение  и  деление на однозначное число»

Вариант 1

1.                  Реши задачу.

В концертном зале  2000 мест.  В партере 1200 мест. В амфитеатре мест  в  3 раза  меньше,  чем  в партере, а  остальные места  на  балконе. Сколько  мест  на  балконе.

2.                  Выполни вычисления.

54663 : 7              1836 : 4           

3.                  Найди значения выражений.

     (10283 + 16789) : 9               5 ∙ (125 + 75) : 20 + 80         (200496 - 134597) ∙ 2

            4.Реши уравнение.

     3 ∙ х = 87 - 6

4.                  Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.

6*.    Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился дед?

Вариант 2

1.                  Реши задачу.

На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4 т. Яблок было 2240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

2.                  Выполни вычисления.

98560 : 7                83216 : 4           

3.                  Найди значения выражений.

          (18370 + 23679) : 7               156 – 96 : (12 : 4) : 2        800035 - 784942) ∙ 6

4.                  Реши уравнение.

     84 : х = 6 • 7

5.                  Найди площадь прямоугольника, если его длина 4 см, а ширина в 2 раза больше.

6*.    Бабушка родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе бабушки?

Контрольная работа по теме № 6 «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями»

Вариант 1

1.                  Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 330 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автобуса и встретились через 3 ч. Первый автобус ехал со средней скоростью 60 км/ч. С какой средней скоростью ехал второй автобус?

2.                  Выполни вычисления.

65 700 : 900           2374 • 50               

3.                  Выполни деление с остатком.

7360 : 800         11 970 : 400

4.                  Найди ширину прямоугольника, если известно, что его площадь равна 7200 дм², а ширина – 80 дм.

5*.     Вставь пропущенные знаки арифметических действий и расставь скобки так, чтобы равенство стало верным.

6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 ○ 6 = 100

                                                                 Вариант 2

1.      Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 560 км, одновременно навстречу друг другу выехали два поезда и встретились через 4 ч. Первый поезд ехал со средней скоростью 65 км/ч. С какой средней скоростью ехал второй поезд?

2.                  Выполни вычисления.

36 800 : 800           2643 • 70               

3.                  Выполни деление с остатком.

4380 : 600                                               13 590 : 300

4.                  Найди длину прямоугольника, если известно, что его площадь равна 4800 дм², а ширина – 80 дм.

5*.     Вставь пропущенные знаки арифметических действий и расставь скобки так, чтобы равенство стало верным.

4        ○ 5 ○ 5 ○ 5 ○ 5  = 100

5         

Контрольная работа № 7 по теме «Умножение на двузначное и трехзначное число»

Вариант 1

1.      Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 220 км, одновременно в противоположных направлениях выехали два автомобиля. Скорость одного 65 км/ч, а другого – 35 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 ч?

2.                  Выполни вычисления.

654 • 98                              8104 • 63                                  

3.                  Реши уравнение.

а + 120 = 4000 : 5                                              

4.                  Найди значение выражения.

9000 – 424 • 76 : 4

5*.     Реши задачу.

Оля вышла на прогулку на 3 мин раньше, чем Алёша. Алёша вышел на 2 мин позже, чем Саша. Кто из детей вышел раньше всех и на сколько минут?

                                                         Вариант 2

1.      Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 40 км, одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость одного 5 км/ч, а другого – 6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?

2.                  Выполни вычисления.

357 • 48                              5702 • 37                               

3.                  Реши уравнение.

а + 970 = 69 • 32                                                

4.                  Найди значение выражения.

8000 – 568 • 14 : 2

5*.     Реши задачу.

Врач прописал больному 5 уколов – по уколу через каждые полчаса. Сколько потребуется времени, чтобы сделать все уколы?

Контрольная работа № 8 по теме «Деление на двузначное число»

Вариант 1

1.      Реши задачу.

Один отрез ткани стоит 450 руб., второй отрез такой же ткани – 750 руб. В первом отрезе на 2 м ткани меньше, чем во втором. Сколько метров ткани в каждом отрезе?

2.                  Вычисли значения выражений.

567 • 40        8700 : 60      ( 400 • 12 • 15) : 105          

3.                  Реши уравнения.

         х – 80 = 7200 : 10                           у : 1 = 456 

4.                  Заполни пропуски.

       6 м² = □ дм²           5 ч 20 мин = □ мин            5 т 24 кг = □ кг

5.                  Периметр прямоугольника равен 7 дм 4 см. Длина одной его стороны равна 2 дм 5 см. Найди длину второй стороны.

6*.     Установи последовательность и продолжи ряд чисел.

7, 67, 567 …

                                                               Вариант 2

1.      Реши задачу.

На зиму заготовили сок в одинаковых банках: 57 л томатного сока и 84 л яблочного. Яблочного сока получилось на 9 банок больше. Сколько заготовили томатного сока и сколько яблочного?

2.                  Вычисли значения выражений.

       832 • 80          8200 : 982            (400 - 13 • 20) : 10

3.                  Реши уравнения.

            х – 90 = 4800 : 10                            у • 1 = 235

4.                  Заполни пропуски.

8 м² = □ дм²           4 ч 50 мин = □ мин          7230 ц = □ кг

5.                  Периметр прямоугольника равен 9 дм 2 см. Длина одной его стороны равна 3 дм 5 см. Найди длину второй стороны.

6*.     Задумали два числа. Сумма этих чисел равна 276, а произведение – нулю. Какие это числа?

Итоговая контрольная работа № 1

Вариант 1

1.                  Реши задачу.

Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда. Они встретились через 13 ч. Каково расстояние между городами, если известно, что скорость скорого поезда 100 км/ч, а скорость товарного поезда составляет половину от его скорости?

2.                  Вычисли значения выражений.

815 • 204 – (8963 + 68 077) : 36           9676 + 12 237 – 8787 • 2 : 29                                                           

3.                  Сравни величины.

5400 кг ○ 54 ц                                                    4 ч 20 мин ○ 420 мин

970 см ○ 97 м                                                             3 дм² 7 см² ○ 307 см²

4.                  Реши уравнение.

х – 8700 = 1700

5*.     Оля и Алёша познакомились 7 лет назад. Сколько лет тогда было Оле, если через 5 лет Алёше будет 17 лет и он старше Оли на 2 года?

                                                                   Вариант 2

1.      Реши задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 918 км,  одновременно навстречу друг другу выехали два скорых поезда. Скорость одного поезда 65 км/ч. Какова скорость другого поезда, если поезда встретились через 6 ч?

2.                  Вычисли значения выражений.

587 • 706 + (23 956 – 41 916) : 34      735 148 – 86 499 + 56 763 : 9 • 45                                                     

3.                  Сравни величины.

4 т 56 кг ○ 456 кг                                       4 мин 30 с ○ 430 с

870 см ○ 8 дм 7 см                                                     8 см² 6 мм² ○ 86 мм²

4.                  Реши уравнение.

2500 – у = 1500

5*.     Аня  и Ира познакомились 5 лет назад. Сколько лет тогда было Ире, если через 6 лет Ане будет 18 лет и она младше Иры на 2 года?

Итоговая контрольная работа №  2

Вариант I

1.  Реши задачу:

В концертном зале 2000 мест. В партере 1200 мест. В амфитеатре мест в 3 раза меньше, чем в партере, а остальные места на балконе. Сколько мест на балконе?

2.     Найди значения выражений:

(10283 + 16789): 9               5 • (125 + 75): 20 + 80

(200496 -134597)•2

3.     Сравни, поставь знаки <, >, =:                                             

6т20кг...6т2ц               20 км 300 м ... 23000 м

Зсут10ч ... 190 ч                                                         

4.     Реши уравнение:

3 • х = 87 – 6

5.              Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.

Вариант II.

1.   Реши задачу:

На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4 т. Яблок было 2240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

2.  Найди значения выражений:

(18370 + 23679): 7           156 - 96 : (12 : 4): 2

(800035-784942)-6

3.   Сравни, поставь знаки <, >, =:

5   км 4 м ... 5 км 40 дм                     245 ч ... 4 сут 5 ч

6   т 200 кг ...62000 кг

4.  Реши уравнение:

84 : х = 6 • 7

5.  Найди площадь прямоугольника, если его ширина 4 см, а длина в 2 раза больше.

Итоговая контрольная работа №  3

Вариант – 1.

1. Вычислите.

А) 406 * 17 3 216 * 26 245 600 : 800

Б) 789 + (456-345 : 5) + 87 : 3

2. Решите уравнения.

А)1 692 – х = 987 + 698

Б) х : 21 = 20 675 – 19 953

3. Расстояние между городами 600 км. Автомобили движутся навстречу друг другу. Скорость первого – 62 км/ч, а второго – 58 км/ч. Через сколько часов автомобили встретятся?

4. Сколько дециметров тесьмы надо для обшивки 7 ковров длиной

20 дм и шириной 16 дм?

5. и 6. задания в тетради для контрольных работ на с. 28.

Вариант –2.

1. Вычислите.

А) 307 * 18 2 719 * 32 144 200 : 700

Б) 789 + (456-345 : 5) + 87 : 3

2. Решите уравнения.

А) 1 402 – х = 896 + 469

Б) х : 19 = 28 471 – 27 864

3. Расстояние между городами 567 км. Два автомобиля движутся навстречу друг другу с одинаковой скоростью. Первый автомобиль проехал до встречи 5 часов, а второй – 4 часа. Сколько километров проехал каждый автомобиль до встрачи?

4. Длина крышки стола 12 дм, а ширина 7 дм. Чему равна площадь

7 таких крышек?

5. и 6. задания в тетради для контрольных работ на с. 30.

                                           Итоговая контрольная работа №4

                                     1 вариант.

1.      Реши задачу.

                 Для школьной столовой засолили огурцы. В первый день засолили огурцы  в 5 бочонках, по 18 кг в каждом. Во второй день огурцов засолили на 10кг больше, чем в первый день. Сколько кг огурцов засолили за два дня? 

2.      Вычисли значение выражения:  684 : 6 + (706 – 152 х 3) =

3.      Вырази:

              43000м =       км            600см =           м

              15см  =          мм            20 дм 8 см =     см

4. Реши примеры.   750000: 1000                306 500 : 10

                                      919 х 1000                    4 700 х 100 

5*   В магазине было электрочайников  на 12 больше, чем кофеварок. На сколько больше стало чайников, если чайников не продавали, а продали только 5 кофеварок?

                                   2 вариант.

1. Реши задачу.  С одного участка школьники  собрали 4 мешка картофеля, по 50 кг в каждом, а со второго участка на 40 кг больше, чем с первого. Сколько кг картофеля собрали с двух участков вместе?

2. Вычисли значение выражения:    736 : 4 + ( 807 – 143 х 4) =

3.       Вырази :

        52 000 м =       км                           400 дм =      м

        23см =      мм                                 30дм 6см =     см

4.  Реши примеры:     8600 х 100 =               560 000 : 1000 =

                                        105 600: 10 =             916 х 1000 = 

5*   В большом аквариуме было на 10 рыбок больше, чем в маленьком. В маленький аквариум запустили ещё 3 рыбки. На сколько больше рыбок стало в большом аквариуме?

Контрольный  устный счёт № 1

1.      Запишите числа, в которых:

а) 3 тыс. 2 сот. 5 дес. 4 ед.

б) 28 сот.

в) 4 тыс. 7 ед.

2.     Запишите числа:

а) две тысячи триста семьдесят два

б) одна тысяча пятьсот шесть

в) три тысячи сорок семь

3.     Запиши ответ:

Найдите разность 320 и 20

Увеличьте 300 на 180

Уменьшите 120 в 3 раза

Найдите сумму 120 и 180

Контрольный  устный счёт № 2

 1. Найди частное между 320 и 8 и увеличь его в 100 раз.
 2. Найди произведение чисел 120 и 7 и уменьши его на 200.
 3. Найди число, которое меньше 450 в 3 раз

4.Найдите сумму чисел2 300 и 800

5. Во сколько 1400 больше 70?

6.  На  сколько 400 меньше 1600?
7. Сколько килограммов в 15 тоннах.
8. Сколько минут в 3 часах?
9. Сколько секунд в 1 часе?
10. На  сколько 320 кг больше 2 центнеров?