Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольные работы по математике 3 класс УМК "Школа России"

Контрольные работы по математике 3 класс УМК "Школа России"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольные работы по математике (3 класс)


Контрольная работа №1 «Сложение и вычитание в пределах 100»

I вариант

1. Решите задачу:

Под одной яблоней было 14 яблок, под другой - 23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?

2. Геометрическая задача:

Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина первого?

3. Решите примеры, записывая их столбиком:

93-15= 80-24 =

48 + 19= 16 + 84 =

62 -37 = 34 + 17 =

4. Решите уравнение:

65-х = 58

5. Сравни (поставь знак «>», «<» или «=»):

28+ 7...41-7 4 см 2 мм...40 мм

7+ 7+ 7...7+ 7 3 см 6 мм...4 см

II вариант.

1. Решите задачу:

В магазин в первый день прислали 45 курток, а во второй 35 курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?

2. Геометрическая задача:

Длина одного куска провода 8 м, а другого 17 м. На сколько метров меньше длина первого куска, чем второго?

3. Решите примеры, записывая их столбиком:

52-27= 70-18 =

48 + 36= 37 + 63 =

94 - 69 = 66 + 38 =

4. Решите уравнение:

х - 4 = 50

5. Сравни (поставь знак «>», «<» или «-»):

31-5... 19 + 8 5см 1 мм... 50мм

9+ 9... 9 + 9+ 9 2 см 8 мм...3см


Контрольная работа №2 «Решение задач. Умножение и деление»

I вариант

1. Решите задачу:

Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй - 14. После этого ей осталось прочитать 18 станиц. Сколько всего страниц в этой книге?

2. Решите задачу:

Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей.

3. Решите примеры:

(17 - 8) 2 = 82 - 66 =

(21 - 6) : 3 = 49 + 26 =

18 : 6 3 = 28 + 11 =

8 – 3 - 5= 94 - 50 =

4. Сравните:

38 + 12... 12 + 39 7 + 7 + 7+ 7...7+ 7 +7

5. Найди периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см.


II вариант

1. Решите задачу:

В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй - 12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько деревьев было нужно окопать школьникам?

2. Решите задачу: В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограмм картофеля в трёх таких пакетах?

3. Решите примеры:

(24 - 6) : 2 = 87 - 38 =

(15 - 8) – 3 = 26 + 18 =

12 : 6 • 9 = 73 + 17 =

3 – 7 - 12= 93 - 40 =

4. Сравни:

46+ 14 ...46+ 15 5 + 5 + 5 … 5 + 5

5. Найди периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см



Контрольная работа №3 «Решение задач. Таблица умножения»

I вариант

1. Решите задачу:

В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?

2. Решите примеры:

54 : 6 • 4= 15 : 3 • 9 =

24 : 4 • 3= 54 :9 • 8 =

45 : 9 • 5= 14 : 2 • 4 =

3. Обозначьте порядок действий и выполните действия:

90 - 6 • 6 + 29 = 5• (62-53) =

4. Представь числа в виде произведений двух однозначных множителей:

45, 24, 14, 32, 21, 42.

5. Начертите квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр.

II вариант

1. Решите задачу: Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они (сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось?

2. Решите примеры:

21 : 3 • 8= 45:5 • 6 =

28 : 4 • 3= 32 : 8 • 4 =

54 : 6 • 4= 27:3 • 2 =

3. Обозначьте порядок действий и выполните действия:

90 - 7 • 5 + 26 = 6 • (54 - 47) =

4. Представь числа в виде произведений двух однозначных множителей:

28, 56, 27, 35, 16, 20.

5. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см. Найдите его периметр.


I вариант

1. В книге 56 страниц. Коля читал каждый день по 8 страниц. За сколько дней он прочитал эту книгу?

2. В одной книге 9 страниц. Это в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько страниц во второй книге?

3. В одной книге 40 страниц, а в другой в 5 раз меньше. Сколько страниц в двух книгах?

4. В одной книге 30 страниц, а в другой 10 страниц. Во сколько раз в первой книге больше страниц, чем во второй?

5.Ширина обложки книги прямоугольной формы 8 см, а длина 12 см. Чему равен периметр этого прямоугольника?

6.В трех одинаковых коробках 18 карандашей. Сколько карандашей в 5 таких коробках?

II вариант

1.В книге 48 страниц. Коля читал каждый день по 8 страниц. За сколько дней он прочитал эту книгу?

2.В одной книге 8 страниц, Это в 4 раза меньше, чем в другой. Сколько страниц во второй книге?

3.В одной книге 42 страницы, а в другой в 6 раз меньше. Сколько страниц в двух книгах?

4.В одной книге 40 страниц, а в другой 10 страниц. Bo сколько раз в первой книге больше страниц, чем во второй?

5.Ширина обложки блокнота прямоугольной формы 7 см, а длина 13 см. Чему равен периметр этого прямоугольника?

6. Корова за 4 дня съедает 12 кг сена. Сколько нужно заготовить сена на 7 дней?


I вариант

1. Запиши ответы

1) 8 • 3 3) 7 • 4 5) 6 • 8 7) 7 • 5 9) 1 • 4

2) 40 : 5 4) 24 : 4 6) 27 : 3 8) 18 : 9 10) 42 : 6

2. Реши примеры:

72 – 64 : 8 36 + (50 - 13)

(37 + 5) : 7 25 : 5 • 9

63 : 9 • 8 72 : 9 • 4

3. Реши задачу:

В мешке было 40 кг картофеля. Продали четырём покупателям по 8 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля осталось в мешке?

4. Составьте два неравенства и два равенства, используя выражения:

8•4; 40-5; 4•8; 40-8.

5. Найдите площадь огорода прямоугольной формы, если длина 8 метров, а ширина 4 метров.

II вариант

1. Запиши ответы

1) 8 • 3 3) 7 • 4 5) 6 • 8 7) 7 • 5 9) 1 • 4

2) 40 : 5 4) 24 : 4 6) 27 : 3 8) 18 : 9 10) 42 : 6

2.Решите примеры:

75 – 32 : 8 81 : 9 • 5

8 • (92 - 84) 42 : 7 • 3

(56 + 7) : 9 64 : 8 • 7

3. Реши задачу:

Хозяйка привезла на рынок молоко в 4 банках по 3 л в каждой, и ещё 30 л в бидоне. Сколько всего литров молока привезла хозяйка?

4.Составьте по два неравенства и равенства, используя выражения:

3•7; 30-3; 30-9; 7•3. .

5. Найдите площадь цветника прямоугольной формы, если его длина 7 метров, а ширина 4 метра.

формы, если длина 8 метров, а ширина 4 метров.



Контрольная работа №6 «Отдельные случаи умножения. Доли»

I вариант

1. Решите задачу:

В куске было 24 м драпа. Закройщик раскроил 6 пальто, расходуя по 3 м на каждое. Сколько метров драпа осталось в куске?

2. Вычислите:

8 • 9 – 63 : 9 = 54 : 9 - 32 : 8 =

4 • 4 + 8 • 3 = 6 • 8 + 7 • 3 =

3.Начертите прямоугольник со сторонами 4см и 2см.

а) Найдите его периметр и площадь;

б) Разделите прямоугольник на четыре равные части, закрасьте одну четвёртую часть.

4. Решите уравнение:

Х - 34 = 58

5.Выполните преобразования:

8дм 2см = …см

35мм = …см…мм

1ч 15мин = … мин

II вариант

1. Решите задачу:

Школьники посадили 4 ряда по 7 елей в каждом. Им ещё осталось посадить 17 елей. Сколько всего елей надо было посадить школьникам?

2. Вычислите:

7 • 8 - 4 • 7 = 63 : 9 – 54 : 9 =

3 • 5 + 9 • 4 = 3 • 6 + 7 • 5 =

3.Начертите прямоугольник со сторонами 6см и 3см.

а) Найдите его площадь и периметр;

б) Разделите прямоугольник на 3 равные части, закрасьте одну третью часть.

4. Решите уравнение:

82 - х = 64

5. Выполните преобразования:

5см7мм=…мм

43дм=…м…дм

80мин = …ч … мин


Контрольная работа №7 «Решение задач»

I вариант

1. Решите задачу:

В куске было 24 м ткани. Закройщик раскроил 6 пальто, расходуя по 3 м ткани на каждое. Сколько метров драпа осталось в куске?

2. Решите задачу:

Почтальон доставил в село 63 газеты и 9 журналов. На сколько больше почтальон доставил газет, чем журналов? Во сколько раз меньше почтальон доставил журналов, чем газет.

3. Вычислите:

8 • 9 – 63 : 9= 54 : 9 – 32 : 8 =

4 • 4 + 8 • 3= 6 • 8 + 7 • 3 =

4. Решите уравнение: Х - 34 = 56

5. Решите задачу:

На 10 рублей можно купить 3 пучка редиски. Сколько денег надо заплатить за 6 таких пучков

II вариант

1. Решите задачу:

Школьники посадили 4 ряда по 7 елей в каждом. Им ещё осталось пощадить 17 елей. Сколько всего елей надо было посадить школьникам?

2. Решите задачу:

Вася прочитал за лето 14 книг, а Коля – 7книг. На сколько книг больше прочитал Вася, чем Коля? Во сколько раз меньше прочитал Коля, чем Вася?

3. Вычислите:

7 • 8 - 4 • 7= 63: 9 – 54: 9 =

3 • 5 + 9 • 4= 3 • 6 + 7 • 5 =

4. Решите уравнение: 82 - х = 64

5. Решите задачу: На 10 руб. продавец даёт покупателю 4 початка кукурузы. Сколько початков кукурузы можно купить на 20 руб.?

редиски?


Контрольная работа №8 «Внетабличное умножение и деление»

I вариант

1. Решите задачу:

На изготовление 4 скворечников ушло 48 гвоздей поровну на каждый. Сколько надо гвоздей на изготовление 6 таких скворечников?

2. Найдите значения выражений:

26 + 18 • 4 = 80 :16 • 13 = 72 - 96 : 8 =

31 • 3 - 17 = 57 :19 • 32 = 36 + 42 : 3 =

3. Решите уравнения:

х • 9 = 90 56 : х = 4

4. Сравните выражения (поставьте знак «>», «<» или «=»):

6 • 3 + 8 • 3 ... (6 + 8) • 3 5 12 ... 5 (10 + 3)

5. Найдите площадь и периметр квадрата со стороной 5 см.

II вариант

1. Решите задачу:

В 6 одинаковых банок разлили 18 л сока. Сколько таких же банок нужно для 24 л сока?

2. Найди значения выражений:

117 + 23= 56 : 14-19= 72 : 18 + 7 8 =

23 + 27 2= 60 : 15-13= 86 – 78 : 13 =

3. Решите уравнения:

6 х = 60 х : 6 = 13

4. Сравните выражения (поставьте знак «>», «<» или «=»):

(20 + 8) • 2...28 • 3 (7 + 4) • 4...7 • 4 + 4 • 4

5. Найдите площадь и периметр квадрата со стороной 3 см.



Контрольная работа №9 «Деление с остатком»

I вариант

1. Реши задачу: У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?

2. Выполни деление с остатком и проверь:

50 : 15= 100 : 30=

9 : 13 = 45 : 6 =

3. Заполни пропуски:

42 = 23□ 12 = 23

70 = 25 30 = 32

4. Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5.

5. Не заполняя «окошки» числами, выпиши неверные равенства:

52 : 4 = □(ост. 4)

27 : 6 = □(ост. 3)

83 : 7 = □(ост. 9)

6. Длина прямоугольника равна 8см, а ширина в 4 раза меньше. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.

II вариант

1. Реши задачу:

У Саши 49 рублей, а у Пети столько же. На все деньги они могут купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?

2.Выполни деление с остатком и проверь:

40 : 9= 80 : 12=

8 : 9 = 90 : 20 =

3.Заполни пропуски:

48 = 2 3 • □ 18 = 23•□

60 = 2• □ • 5 40 = 3• 2• □

4. Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6

5. Не заполняя «окошки» числами, выпиши неверные равенства:

43 : 8 = (ост. 8)

31 : 7 = (ост. 3)

62 : 5 = (ост. 8)

6. Длина прямоугольника равна 9см, а ширина в 3раза меньше. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.



Контрольная работа №6 «Отдельные случаи умножения. Доли»

I вариант

1. Решите задачу:

Оля собирает календарики. Все календарики она разложила в два альбома: в большой на 9 страниц по 6 календариков на каждую страницу и в маленький на 4 страницы, по 3 календаря на каждую. Сколько календариков у Оли?

2.Найдите значения выражений:

0•7 6•(9:3) 21:1

18:18 56:7•8 0:1

3.Начертите квадрат со стороной 6см.

а) Найдите его периметр и площадь;

б) Разделите квадрат на четыре равные части, закрасьте одну четвёртую часть.

4.Вставьте в левую и правую части неравенство одно тоже число так, чтобы неравенство стало верным:

12:[]<16:[] 18:[]>14:[]

5.Выполните преобразования:

2=…дм2

8дм2см=…см

35мм=…см…мм


II вариант

1.Решите задачу:

На дачном участке мама посадила 5 грядок одного сорта по 9 кустов на каждой грядке и 3 грядки другого сорта по 8 кустов на каждой грядке. Сколько всего кустов помидоров посадила мама на этих грядках?

2.Найдите значение выражений:

0•4 3•(14:2) 10:1

0:20 42:6•5 14:14

3.Начертите прямоугольник со сторонами 6см и 3см.

а) Найдите его площадь и периметр;

б) Разделите прямоугольник на 3 равные части, закрасьте одну третью часть.

4. Вставьте в левую и правую части неравенства одно и то же число так, чтобы неравенство стало верным:

18:[]<16:[] 12:[]>18:[]

5.: Выполните преобразования:

1дм2-…см2

5см7мм=…мм

43дм=…м…дм



Контрольная работа №9 «Деление с остатком»

I вариант

1. Реши задачу:

У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все гарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?

2. Выполни деление с остатком и проверь:

50:15= 100:30= 9:13 =

3. Заполни пропуски:

42 = 23□ 12 = 23

70 = 25 30 = 32

4. Не заполняя «окошки» числами, выпиши неверные равенства:

52 : 4 = □(ост. 4)

27 : 6 = □(ост. 3)

83 : 7 = □(ост. 9)

5. Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 7дают остаток 5.

II вариант

1. Реши задачу:

У Саши 49 рублей, а у Пети столько же. На все деньги они могут купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?

2. Выполни деление с остатком и проверь:

40:9= 80:12= 8:9 =

3. Заполни пропуски:

48 = 2 3 • □ 18 = 23•□

60 = 2• □ • 5 40 = 3• 2• □

  1. Не заполняя «окошки» числами, выпиши неверные равенства:

43 : 8 = (ост. 8)

31 : 7 = (ост. 3)

62 : 5 = (ост. 8)

  1. Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6.



Контрольная работа №10 «Устная и письменная нумерация в пределах 1000»

I вариант

1. Реши задачу:

В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На (сколько белых роз меньше, чем красных?

2. Укажи порядок выполнения действий и найди значения выражений:

85 + 35 : 5 = (92 - 87) • 9 =

96-72:12+15= 8-8-9-4 =

7-(63:9-7)= 96:24 =

3. Вставь в «окошки» числа так, чтобы равенства стали верными:

__ м 14 см = 714 см __ м 05 см = 805 см

250 см =  __ м __ дм 400 см = __ дм

4. Найди частное и остаток:

17:6 20:3 48:9 57:6 43:8

  1. Длина прямоугольника равна 20 см, а ширина в 4 раза меньше. Найди площадь этого прямоугольника.

II вариант

1. Реши задачу:

В пакет положили 6 репок, а в сумку - в 3 раза больше, чем в пакет. На сколько больше репок положили в сумку, чем в пакет?

2. Укажи порядок выполнения действий и найди значения выражений.

78 + 42:7= (65-58)-8 =

78-19-2 + 34= 9-8-6-7 =

5-(81:9-8)= 45:15 =

3. Вставь в «окошки» числа так, чтобы равенства стали верными:

__ м 16 см = 916 см __ м 03 см = 403 см

370 см = __ м __ дм 700 см = __ дм

4. Найди частное и остаток:

47 : 5 19 : 6 63 : 8 39 : 6 71: 9

5. Длина прямоугольника равна 40 см, а ширина в 20 раз меньше. Нади площадь этого прямоугольника.


Контрольная работа №11 «Приемы письменного сложения и вычитания»

I вариант

1. Решите задачу:

Утром в кассе было 813 рублей. Днем из нее выдали 508 руб., а приняли 280 руб. Сколько денег стало в кассе к концу дня?

2. Запишите число, состоящее:

а) из 6 сот 2 дес 4 ед.; б) из 8 сот и 3 дес;

в) из 5ед. первого разряда, 2ед. второго разряда и 4ед. третьего разряда,

3. Реши примеры:

3 5 4 5 0 5 _8 67 _6 5 0

+2 2 8 +3 3 7 3 4 9 3 7 0

4. Вставь пропущенные цифры:

4  5 5  7

+  2  - 8 

8 5 6 1 4 3

5. Поставь вместо звездочки походящий знак действия:

27 * 3 * 7 = 17 27 * 3 * 7 = 16 27 * 3 * 7 = 23


II вариант

1. Реши задачу:

В трех домах 385 жильцов. В первом доме 134 жильца, во втором 117. Сколько жильцов в третьем доме?

2. Запишите число, состоящее:

а) из 3 сот 1 дес. 8 ед.; б) из 6 сот и 2 дес;

в) из 5ед. третьего разряда, 1ед. второго разряда и 7ед. первого разряда.

3. Реши примеры:

74 4 623 _925 _136

+180 + 79 307 98

4. Вставь пропущенные цифры:

3  8 7 1 

+  3  - 5 5

5 9 2 4  7

5. Поставь вместо звездочки подходящий знак действия:
27*3*7 = 6 27*3*7 = 37 27*3*7 = 2



Контрольная работа №12 «Решение задач»

I вариант

1. Реши задачу:

Продавец цветов сделал большой букет из 9 роз и несколько маленьких букетов, по 3 розы в каждом букете. Сколько маленьких букетов сделал
продавец, если всего у него было 30 роз?
2. Сравни выражения, поставь знак «>», «<» или «=»:
78... 69 46... 93 72:72... 721

36 : 9 ... 42 : 7 27 : 3 ... 56 : 8

3. Выполни вычисления:

70:1413 92: (46:2) 2 170 + 320200

54: (90:5) (610 + 20): 7:90 480:6 + 780

4. Запиши следующие числа в порядке возрастания:
276,720, 627,270,762,267,726, 672,260,706.

5. Геометрическая задача

Ширина прямоугольника 7 см, а длина в 2 раза больше ширины. Вычисли периметр этого прямоугольника и площадь.

II вариант

1. Реши задачу:

Продавцы украсили большую витрину магазина 15 синими мячами, а

стальные витрины украсили красными мячами, по 6 мячей в каждой витрине. Сколько витрин украсили красными мячами, если всего для украшения витрин приготовили 39 мячей?

2. Сравни выражения, поставь знак «>», «<» или «=»:

6 •7... 9 •4 3•8... 2•9 56:1... 56-0

48:6... 54:9 24:3...36:6

3. Выполни вычисления:

80:16-2 84:(42:2)-3 250 + 430-300

57: (76:4) (530 +10): 9:60 420:7 + 590

4. Запиши следующие числа в порядке убывания:

513, 310,315,531,301,503,351,350,530,305.

5. Геометрическая задача

Длина прямоугольника равна 1 дм 2 см, а ширина в 2 раза меньше длины. Вычисли периметр этого прямоугольника и площадь.



Контрольная работа №13 «Итоговая»

I вариант

1. Вычисли удобным способом:

712 - (59 + 612) (267 + 398) - 67

2. Реши примеры:

3 9 5 7 2 6 3 2 4 6 7 2

+1 4 + 5 9 - 16 3 - 2 3 7

3. Реши задачу:

В 3 чайных ложках 15 г соли. Сколько чайных ложек составят 25 граммов соли.

  1. Составь все трехзначные числа из цифр 2, 5, 9 так, чтобы цифры в записи числа не повторялись.

  2. Заполни пропуски:

4 2  5  7

+ 3  6 - 8 

 0 9 1 4 3


II вариант

1. Вычисли удобным способом:

946 - (646 + 87) (563 + 389) - 89

2. Реши примеры:

5 6 7 2 7 6 _812 _8 7 5

+ 3 2 3 +6 9 2 4 0 9 5 3 9

3. Реши задачу:

В 6 чайных ложках 48 граммов манной крупы. Сколько чайных ложек составят 16 граммов манной крупы.

4. Составь все трехзначные числа из цифр 3, 6, 8 так, чтобы цифры в записи числа не повторялись.

5. Заполни пропуски:

5 3  7  8

+ 2  8 -  9 

 0 9 2 3 1






Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров780
Номер материала ДБ-039278
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх