Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольные работы по математике программа " Школа России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Контрольные работы по математике программа " Школа России"

библиотека
материалов

Контрольные работы по математике во 2 классе


по программе « Школа России» автор: М.И. Моро, М.А. Бантова


Контрольная работа № 1.

Вариант 1.

  1. Реши задачу:


Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?


  1. Вычисли:


5 + 2 = 7 – 2 = 6 – 1 = 5 – 0 =

4 + 3 = 9 + 1 = 8 – 2 = 7 – 4 =

6 + 0 = 3 + 4 = 1 – 1 = 6 – 3 =


  1. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «», «», или «=».


8 * 9 6 – 4 * 8

5 * 10 9 + 1 * 10




4*. Придумай и запиши два числа, при сложении

которых в результате получится 1.


5*. На перемене во двор из нашего класса вышли

все 8 мальчиков. Всего во дворе стало 10 мальчиков.

Был ли во дворе хоть один мальчик из другого

класса?

Из трёх ответов выбери один верный и запиши его


а) нет; б) да; в) неизвестно.

Контрольная работа № 1.

Вариант 2.

  1. Реши задачу:


Из сада принесли 7 стаканов малины и 3 стакана смородины. Сколько стаканов ягод принесли из сада?


  1. Вычисли:


6 + 1 = 7 + 2 = 9 – 3 = 5 – 4 =

9 + 0 = 6 + 3 = 7 – 2 = 9 – 1 =

4 + 4 = 5 + 4 = 6 – 0 = 7 – 3 =


  1. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «», «», или «=».


7 * 5 8 – 4 * 3

4 * 9 5 * 10 – 5



4*. Придумай и запиши два числа, при сложении

которых в результате получится 0.



5*. В ящике лежат зелёные и жёлтые груши. Не глядя, из ящика достали 2 груши. Верно ли, что они будут обязательно одного цвета?


Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:


а) нет; б) да; в) неизвестно.

Контрольная работа № 2.

Вариант 1.

        1. Реши задачу:


Дедушке 64 года, а бабушке 60. на сколько лет дедушка старше бабушки?


        1. Реши примеры:


69 + 1 = 5 + 30 = 56 – 50 =

40 – 1 = 89 – 9 = 60 – 20 =


  1. Сравни, вставь вместо точек знаки «», »,

или «=».


8 м … 7 дм 1 м … 98 см

25 мм … 4 см 53 мм … 5 см



  1. Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51 выпиши в одну строку все двузначные числа,

начиная с наименьшего.


5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы

записи были верными:


7 …7 …9 8… 3… …0



Контрольная работа № 2.

Вариант 2.

1. Реши задачу:

Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?


2. Реши примеры:


6 + 40 = 49 + 1 = 34 – 4 =

78 – 70 = 90 – 1 = 60 – 40 =


  1. Сравни, вставь вместо точек знаки «», «»,

или «=».


6 м … 9 дм 1 м … 92 см

13 мм … 2 см 68 мм … 6 см



  1. Из чисел 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 77

выпиши в одну строку все двузначные числа,

начиная с наименьшего.


5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы

записи были верными:


5 …5 …2 3 6… …0

Контрольная работа № 3

Вариант 1.

  1. Реши задачу:


На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того,

как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?


Составь и реши задачи, обратные данной.


  1. Найди значения выражений:


6 + 7 – 9 = 15 – (3 + 5) =

10 + 3 – 4 = 8 + (12 – 5) =

18 – 10 + 5 = 9 + (13 – 7) =



  1. Сравни, вставь вместо точек знаки «», «»,

или «=».


4 см 2 мм … 24 мм 1 м … 100 см

7 + 4 … 19 59 мин … 1 ч


  1. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что

длина ломаной 10 см.


  1. Из чисел: 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88

выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.

Контрольная работа № 3

Вариант 2.

  1. Реши задачу:

Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они

сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько

всего окуней поймали рыболовы?


Составь и реши задачи, обратные данной.


  1. Найди значения выражений:


5 + 8 – 9 = 14 – (2 + 5) =

10 + 5 – 6 = 4 + (16 – 8) =

19 – 10 + 7 = 9 + (18 – 10) =


  1. Сравни, вставь вместо точек знаки «», «», или «=».


3 дм 2 см … 23 см 1 см … 10 мм

8 + 5 … 14 1 ч. … 30 мин


4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что

длина ломаной 8 см.


  1. Из чисел: 62, 12, 6, 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60, 6

выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.


Контрольная работа № 4.

Вариант 1


  1. Реши задачу.

Маша использовала для поделок 7 шишек, а

желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей

использовала Маша?


  1. Найди значения выражений:


50 – 21 = 60 – 20 = 32 + 8 =

45 – 20 = 29 – 2 = 79 – (30 + 10) =

47 + 2 = 87 + 3 = 54 + (13 – 7) =


  1. Сравни:


10 см … 1 м 56 см … 6 дм 5 см



  1. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными:


36 * 4 * 8 = 32 23 * 40 * 7 = 70


5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы


  1. равенство сохранилось;

  2. знак равенства изменился на знак «».


52 + … = 52 + …


Сделай две записи.

Контрольная работа № 4.

Вариант 2


  1. Реши задачу.

Лена очистила 13 картофелин, а её сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки?


2. Найди значения выражений:


60 – 23 = 70 – 30 = 46 + 4 =

63 – 20 = 40 – 9 = 63 – (15 + 8) =

56 + 3 = 95 + 5 = 48 + (10 – 20) =


3. Сравни:


  1. м … 1 м 89 см … 9 дм 8 см


4. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы

записи были верными:


23 * 7 * 5 = 25 18 * 50 * 8 = 60


5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы


1) равенство сохранилось;

  1. знак равенства изменился на знак «».


41 + … = 41 + …


Сделай две записи.

Контрольная работа № 5.

Вариант 1.


  1. Реши задачу.

Во дворе гуляло 7 кур и 4 петуха, когда несколько птиц ушло, осталось 5. Сколько птиц ушло?


2. Найди значение выражения а + 30,


если а = 4, а = 20, а = 35.



3 . Сравни выражения:


60 + 30 … 72 + 8

  1. 9 … 50 + 9


4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи

были верными:


  1. + =12 16 - = 9

  1. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина

которой 11 см.


Контрольная работа № 5.

Вариант 2.


1. Реши задачу

На клумбе распустилось 9 астр и 5 маков, когда распустилось ещё несколько цветов, их всего стало 20. Сколько цветов ещё распустилось?


2. Найди значение выражения 46 - с,

если с = 6, с = 30, с = 15.


3. Сравни выражения:


80 + 10 … 74 + 6

30 – 4 … 30 + 4


4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи

были верными:

6 + =14 15 - = 9

+ 9 = 16 + = 11


5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина

которой 13 см.


Контрольная работа №6

Вариант 1.

  1. Реши задачу.

В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих

на 6 больше, чем красных, а жёлтых столько,

сколько красных и синих вместе. Сколько в

гирлянде жёлтых лампочек?


  1. Найди значения выражений:


75 + 20 = 90 – 3 = 45 – 5 + 7 =

80 + 11 = 60 – 20 = 83 – (40 + 30) =

  1. Реши уравнение:


  1. + х = 12

  1. Найди периметр данной фигуры.

7 см


4 см




5.Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были

верными.

6 дм 3 см = см 50 мм = см


6*. Вместе точек вставь знаки « + » или « - », а в

«окошки» запиши числа так, чтобы записи были

верными:

8 13 – 8 25 + 5 = 37 ...

Контрольная работа №6

Вариант 2.

1. Реши задачу

На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку?


2. Найди значения выражений:


54 + 30 = 80 – 4 = 34 – 4 + 6 =

70 + 12 = 40 – 10 = 95 – (60 + 20) =

3. Реши уравнение:


х + 7 = 16


4.Найди периметр данной фигуры.

9см


3см



5.Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.

5 м 8 дм = дм 60 мм = см


6*. Вместе точек вставь знаки « + » или « - », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:

68 … = 57 + 3 11 – 7 … 7

Контрольная работа № 7

Вариант 1.

  1. Реши задачу:


К праздника купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?


  1. Вычисли столбиком:


53 + 37 = 86 – 35 =

36 + 23 = 80 – 56 =

65 + 17 = 88 – 81 =


  1. Реши уравнения:


64 – х = 41 30 + х = 67


  1. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой

на 3 см короче.



5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и

третьего 11, сумма третьего и второго 8.

Найдите эти числа.


Контрольная работа № 7

Вариант 2.

1. Реши задачу:


Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники?


2. Вычисли столбиком:


26 + 47 = 87 – 25 =

44 + 36 = 70 – 27 =

69 + 17 = 44 – 71 =


3. Реши уравнения:

х + 40 = 62 х + 17 = 33


4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой

на 1 см длиннее.



5*. Сумма трёх чисел равна 11. Сумма первого и

второго 6, а сумма второго и третьего 9.

Найди эти числа.


Контрольная работа №8

Вариант 1

  1. Реши задачу:


На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг

меньше, а на третьей столько книг, сколько на

первой и второй вместе. Сколько книг на третьей

полке?


  1. Выполни вычисления:


72 – 54 = 69 – 4 = 60 – 4 =

37 + 59 = 46 – 4 = 96 – (34 + 21) =

90 – 84 = 32 + 45 = 34 + (28 – 15) =


  1. Сравни и поставь знак ,  или =


65 – 30 …. 80 – (40 + 12)

11 + 10 + 19 …. 10 + 11 + 12


  1. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была больше 6 см, но меньше 9 см.


5. Вставь пропущенные числа:


24 + (… - 86) = 24 (… - 6) + 6 = 90

+ (8 – 8) = 9 30 + 44 - … + 30 = 60

Контрольная работа №8

Вариант 2

1. Реши задачу:


В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц

меньше, чем в первой, а в третьей столько, сколько в

первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в

третьей книге?


2. Выполни вычисления:


57 – 43 = 23 + 56 = 50 – 4 =

48 + 39 = 44 + 30 = 98 – (43 + 21) =

90 – 8 = 59 - 36 = 89 – (29 + 31) =


3. Сравни и поставь знак ,  или =


60 – (30 + 7) …. 58 - 40

20 + 16 + 12 …. 16 + 20 + 13


4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была

меньше 9 см , но больше 3 см.


5. Вставь пропущенные числа:

63 + (… - 72) = 63 (… - 5) + 5 = 70

+ (9 – 9) = 15 40 + 22 - … + 40 = 80

Контрольная работа № 9.

Вариант 1.

  1. Реши задачу.


Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?



  1. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.


31 ∙ 2 = 8 ∙ 5 = 18 ∙ 4 =

10 ∙ 4 = 3 ∙ 30 = 9 ∙ 1 =


  1. Сравни выражения.


15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15 71 ∙ 5 … 5 ∙ 72

7 ∙ 0 … 0 ∙ 16 (24 – 21) ∙ 9 … 2 ∙ 9

23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23 84 ∙ 8 – 84 … 84 ∙ 9


4.Реши уравнения.

14 + х = 52 х – 28 = 34


5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму

длин его сторон.


Контрольная работа № 9.

Вариант 2.

  1. Реши задачу.


Сколько чашек на 3 столах, если на каждом

стоят по 8 чашек?


  1. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.


15 ∙ 4 = 8 ∙ 3 = 28 ∙ 2 =

10 ∙ 6 = 3 ∙ 30 = 8 ∙ 1 =


  1. Сравни выражения.


16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16 68 ∙ 6 … 6 ∙ 68

8 ∙ 0 … 0 ∙ 11 (39 – 36) ∙ 9 … 9 ∙ 2

39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39 48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8


4. Реши уравнения.


12 + х = 71 х – 42 = 17


5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли

сумму длин его сторон.


Контрольная работа № 10.

Вариант 1


  1. Сделай к задаче рисунок и реши её.

В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3

аквариума поровну. Сколько рыбок поместили

в каждый аквариум?


  1. Реши примеры:


7 ∙ 2 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 =

3 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 16 : 2 =


  1. Реши уравнения:


6 ∙ х = 12 х : 3 = 8



  1. Вычисли значения выражений.


84 – (34 – 5) = 40 – 18 + 5 =




  1. Начерти прямоугольник, у которого ширина

2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр

этого прямоугольника.

Контрольная работа № 10.

Вариант 2


1. Сделай к задаче рисунок и реши её.

Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?



2. Реши примеры:


3 ∙ 8 = 7 ∙ 3 = 21 : 3 =

9 ∙ 2 = 2 ∙ 6 = 12 : 2 =


3. Реши уравнения:


9 ∙ х = 18 х : 4 = 3



4. Вычисли значения выражений.


93 – (78 – 9) = 50 – 26 + 3 =



5.Начерти прямоугольник, у которого

ширина 6 см, а длина на 3 см меньше.

Найди периметр этого прямоугольника.




Автор
Дата добавления 15.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров64
Номер материала ДБ-123394
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх