Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Контрольные работы по обществознанию за курс 7 класса

Контрольные работы по обществознанию за курс 7 класса


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

« Человек среди людей» 7 класс

1 вариант

  1. Под межличностными отношениями понимают:

  1. Связь человека с людьми; 2)Переживания; 3)Сочувствие; 4)Комплекс

2.Без какой группы человеку тяжело жить:

1)Профессия; 2)Семья; 3) Спортивная секция; 4)Музыкальная школа

3.Перед тобой список средств, используемых в общении. Раздели их на вербальные и невербальные: 1)жесты, 2)поза, 3)походка, 4)суждения, 5)танец, 6)прикосновение, 7)комплимент, 8)цветы.

4. Закончи предложения:

1) Самая главная цель общения состоит в том, чтобы …..

2)В ходе общения происходит…

3) Мне не нравится, когда ты….

5. Известный детский писатель:

1)Ю. Б. Левитан 2)А. П. Гайдар

3)Н. Н. Миклухо-Маклай 4)И. И. Пущин

6. Определи способ разрешения конфликта:

Ссора между Антоном и Люсей возникла из-за спора, как провести вечер. Антон хотел пойти в кино, а Люся просто погулять. Антон мечтал увидеть новый фильм известного режиссера, но, зная характер Люси, был вынужден пойти с ней погулять.

7. Какие чувства помогают взаимопониманию людей? (Перечисли)

8. Объясни поговорку: «Один в поле не воин».









«Человек среди людей» 7 класс

2 вариант

  1. Норма – это

1)Обязательство человека перед группой; 2)Одобрение группы;

3) Правила по которым живет группа 4) Объединение людей

2.Верны ли следующие суждения:

А) Чувства – основа межличностных отношений.

Б) Межличностные отношения во многом зависят от эмоций.

1)Верно только А; 2)Верно только Б; 3)Верно А и Б; 4)Оба неверны

3. Перед тобой список средств, используемых в общении. Раздели их на вербальные и невербальные: 1) движения, 2)рассказ, 3)мимика, 4)песня, 5)взгляд, 6)поздравления в стихах, 7) суждения, 8)подарок.

4.Закончи предложения:

1) Результатом общения можно считать…

2)Общение необходимо, потому что…

3)Я обижаюсь, когда ты….

5. Как звали знаменитого диктора радио в СССР?

1)Н. Н. Миклухо-Макклай; 2)И. И. Пущин

3)А. П. Гайдар 4)Ю. Б. Левитан

6.Определите способ разрешения конфликта.

Сергей предложил Васе помочь с ремонтом компьютера, но был вынужден уехать. Вася обиделся и не отвечал на телефонные звонки Сергея. После возвращения Сергея ребята спокойно разобрались в ситуации, и конфликт был исчерпан.

7. Какие чувства мешают взаимопониманию людей? (Перечисли)

8. Объясни поговорку: «Поспешишь – людей насмешишь, а дружбе повредишь»

7 класс Права и обязанности граждан. Почему важно соблюдать законы. Защита Отечества.

1 ВАРИАНТ

  1. Наказание за нарушение установленных правил:

1)мораль 2)конституция 3)санкция 4)действие

  1. На проступки, опасные для общества, указывает:

1)Уголовный Кодекс РФ; 2)Трудовой Кодекс РФ;

3)Семейный Кодекс РФ; 4)Конституция РФ

3. Правила установлены:

А)Чтобы людям спокойно и удобно жилось.

Б)Чтобы поддерживать определенный порядок в общественной жизни.

1)верно только А; 2)верно только Б; 3)верно А и Б; 4)оба суждения неверны

4.Войско, создаваемое в условиях военного времени в помощь регулярной армии из гражданских лиц, освобожденных от действительной военной службы:

1)постоянная армия; 2)гвардия; 3)дружина; 4)ополчение

5. К внутренним угрозам безопасности нашей страны относится:

1) угроза мировой войны; 2)Деятельность незаконных вооруженных формирований; 3)нарушение государственных границ; 4)нестабильная обстановка в Средней Азии.

6. Вставить слова в предложении.

С возникновением государства появились юридические (1)……… - правила , которые устанавливает государство. Эти правила обязаны соблюдать (2)…… .

7 . Что означает выражение? (Объясните)

Права человека неотчуждаемы.

8. Назвать общие обязанности военнослужащих.







7 класс Права и обязанности граждан. Почему важно соблюдать законы. Защита Отечества.

2ВАРИАНТ

  1. Специалист, который долен хорошо разбираться в законах:

1)философ 2)ученый 3)юрист 4)чиновник

2. Справедливость – это:

А)возможность каждого получить то, на что он имеет право.

Б)возможность каждого получить то, что он хочет.

1)верно только А; 2)верно только Б; 3) верно А и Б; 4)оба суждения неверны.

3. Официальное приглашение, обязательный вызов:

1)контракт 2)повестка 3)присяга 4)договор

4. Абсолютная надежность, правильное устройство:

1)закон 2)мораль 3)порядок 4)государство

5. Верно ли, что: А)к выполнению воинского долга человек должен готовить себя заранее; Б)воинский долг – это обязанность граждан России.

1)верно только А; 2)верно только Б; 3)верно А и Б; 4)нет верных суждений.

6. Вставить слова в предложении:

К сожалению есть люди, которые нарушают (1)……. . Нарушители подрывают установленный (2)………, мешают нормальной жизни.

7. Что означает выражение? (Объясните)

Права человека носят всеобщий характер.

8. Перечислить в чем заключается воинская служба.







7 класс контрольная работа. Для чего нужна дисциплина. Виновен – отвечай. Кто стоит на страже закона. 1ВАРИАНТ.

  1. Мера воздействия, применяемая к нарушителям установленных норм, правил: 1) норма, 2)право, 3)порядок, 4)санкция.

  2. Правило, которое устанавливает государство:

1)закон, 2)порядок, 3)аксиома, 4)мораль

3. Возможность каждого получить то, на что он имеет право:

1) справедливость, 2)мораль, 3)закон, 4)желание

4.К внешним угрозам нашей стране относится:

1) создание незаконных военных формирований. 2)торговля наркотиками, 3)военный конфликт в соседнем государстве, 4)распространение оружия.

5.Сознательная дисциплина или самодисциплина:

1)общеобязательная; 2)внешняя; 3)специальная; 4)внутренняя

6.Законопослушное поведение:

А)всегда связано с несовершеннолетними; Б)должно быть полезно обществу;

1)верно только А, 2)верно только Б, 3)верно А и Б, 4)нет верного ответа

7. Кто обеспечивает права подсудимого и защищает его интересы?

1)нотариус, 2)адвокат, 3)частный детектив, 4)прокурор

8. Объяснить, какие функции выполняют правоохранительные органы:

1)Суды –

2)Федеральная служба безопасности –

9.Соотнести:

1.Общеобязательная дисциплина А)обязательное начало уроков в 8 часов

2Трудовая дисциплина Б)своевременный выезд наряда милиции

3.Специальная дисциплина В)Выполнение приказа командира

Г)опоздание рабочего на смену

10. Перечислить основные принципы деятельности полиции.







7КЛАСС КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ДИСЦИПЛИНА. ВИНОВЕН – ОТВЕЧАЙ. КТО СТОИТ НА СТРАЖЕ ЗАКОНА. 2 ВАРИАНТ.

1.С какого возраста наступает уголовная ответственность за все виды нарушений? 1)с 12 лет, 2) с 14 лет, 3) с 16 лет, 4) с 18 лет

2.К внутренним угрозам нашей стране относятся: 1)угроза ядерной войны, 2)рост преступности, 3)военные конфликты с соседними государствами, 4)деятельность международных террористических организаций.

3.Свобода человека:

А)ограничена правами других людей;

Б )в возможности делать все, что не приносит вред другому человеку.

1)верно только А, 2) верно только Б, 3)верны А и Б, 4)нет верного ответа.

4.Противозаконное поведение:

А) причиняет вред обществу; Б) направлено на создание новых законов

1)верно только А, 2) верно только Б. 3) верно А и Б, 4) нет верного ответа

5.Кто представляет интересы государства в судебном процессе?

1)нотариус, 2)адвокат, 3)прокурор. 4)частный детектив

6.С 14 лет подросток будет привлечен к ответственности:

А)за ложное сообщение о заложенной в школе бомбе; Б) за распитие спиртных напитков;

1) верно только А; 2)верно только Б; 3) верно А и Б; 4) нет верного ответа

7. Обязанности граждан России: А)обеспечиваются Конституцией РФ; Б)определены в статьях Декларации прав человека.

1)верно только А, 2)верно только Б, 3)верно А и Б, 4)нет верного ответа.

8. Объясните, какие функции выполняют правоохранительные органы?

1) Прокуратура –

2) Органы внутренних дел (полиция) –

9. Соотнести: 1.Воинская дисциплина А) Соблюдение режима дня

2.Внутренняя дисциплина Б)Переход улицы на зеленый свет

3.Внешняя дисциплина В)Выполнение приказа командира

Г)Своевременный выезд наряда полиции

10. Перечислить особенности суда Российской Федерации.

7 класс 1 ВАРИАНТ «ЭКОНОМИКА» 1часть

1.Последовательность операций , необходимых для изготовления какого-либо продукта: 1)технология 2)техника 3)производительные силы 4)ресурсы

2.Что из перечисленного является главным недостатком натурального хозяйства? 1)низкое качество продукции 2)ручной труд 3)низкая производительность труда 4) передача секретов мастерства из поколения в поколение

3.Что из перечисленного относится к переменным затратам производства? 1)заработная плата рабочих 2)расходы на закупку сырья 3)плата за пользование помещением 4)транспортные расходы 5)заработная плата директора предприятия

4.В тексте вставить пропущенные слова.

К основным проявлениям экономики, отражающим стадию движения продукта, относятся производство, (А) …………, обмен, потребление. В процессе производства создаются экономические(Б) ………., необходимые для удовлетворения (В)……….. людей. Воспроизводство (Г)……… завершается потреблением – использованием продукта в процессе удовлетворения потребностей. Слова: 1)продукт 2)производитель 3)распределение 4)потребитель 5)потребность 6)Экономика 7)блага 8)хозяйство

5.Из чего складывается мастерство работника?

7класс 2ВАРИАНТ «ЭКОНОМИКА» 1часть

1.Превышние выручки от продажи над затратами на производство товаров: 1)заработная плата 2)издержки 3)прибыль 4)расходы

2.Степень и уровень профессиональной подготовки к какому – либо виду труда: 1)производительность 2)способность 3)квалификация 4)заработная плата

3.Что из перечисленного характеризует товарное хозяйство? 1)традиционный вид работы 2)изготовление предметов на продажу 3)стремление к разнообразию ассортимента производимой продукции 4)максимальное удовлетворение потребностей людей 5)низкий жизненный уровень.

4.В тексте вставить пропущенные слова.

По объему произведенного (А)……….. и затраченного на труд времени можно судить о (Б)……….. труда работника. По качеству произведенной продукции и оказанных услуг можно судить о (В)………..его труда. Благодаря своему опыту и (Г )…….. наставник не допускает ошибок, как начинающий работник. Слова: 1)производитель 2)мастерство 3)производительность труда 4)продукт 5)качество 6)квалификация 7)количество 8) инструмент

5.Все ли выгодно производить?







7 класс 1Вариант «Экономика»

  1. Наука об ограниченных возможностях и безграничных потребностях человека:

1)философия 2)экономика 3)биология 4)история

2.Какое проявление экономики приведено: «Завод выпустил партию новых легковых автомобилей»? 1)производство 2)обмен 3)распределение 4) реклама

3.Натуральное хозяйство:

А) Существовало только в Средние века. Б) Существует при низкой производительности труда.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4) нет верного ответа

4.Кто рискует ради получения прибыли?

1)акционер 2) предприниматель 3)потребитель 4)рантье

5.Что из приведенного ниже характеризует настоящего мастера своего дела?

А) Отточенность движений, спокойная уверенность, отсутствие малейшего ненужного жеста.

Б) Гордость за свои изделия, уважение окружающих.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)нет верного ответа

6.Что из перечисленного относится к заработной плате?

А) Трудовое денежное вознаграждение. Б) Определяется временем , размером и качеством выполненного труда.

1)верно только А 2)верно только Б 3) верно А и Б 4)нет верного ответа

7. Что поддается контролю со стороны производителя?

1)прибыль 2)постоянные затраты 3)доход 4)переменные затраты

8.К переменным затратам относятся:

А)Расходы на транспорт, сырье, сдельную оплату труда. Б) Затраты, независимые от изменения объема производства.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)нет верного ответа

9.Количество предметов труда, произведенных за определенное время:

1)экономика 2)стоимость 3)производительность труда 4)затраты производства





10.Соотнести понятия и определения:

1)Акция А) План доходов и расходов на определенный период времени.

2)Бюджет Б) Имущество, способное приносить доход.

3)Прибыль В) Ценная бумага, закрепляющая права ее владельца на часть прибыли.

4) Капитал Г) Превышение доходов от продажи товаров или услуг над затратами на их

производство и реализацию

11. Что лишнее и почему?

1)Финансовая деятельность, 2)страхование,3) торговля, 4)акционерное общество.

12.Прочитайте приведенный ниже текст и вставьте пропущенные слова из списка.

Цель экономики состоит в удовлетворении ………..(А) человека. Средством достижения этой цели является ………..(Б). В процессе производства создаются как предметные экономические……..(В), так и ……….(Г).

Слова: 1)технология 2)услуги 3)потребности 4)экономика 5)производство 6)затраты 7)блага

13.Из чего складывается имущество семьи?

























2 Вариант 7 класс «Экономика»

1.Какое проявление экономики приведено: «На заводе было решено несколько новых легковых автомобилей подарить ветеранам»?

1)производство 2)обмен 3)распределение 4)реклама

2.Товарное хозяйство:

А) Господствует при рыночной экономике. Б)Обеспечивает рынок товарами и услугами.

1)верно только А 2)верно только Б 30верно А и Б 4)нет верного ответа

3.Стремление извлечь из покупки максимальную пользу: 1)предпринимательство 2)рациональное решение 3)покупка в кредит 4)эмоциональный мотив

4.Что из перечисленного характеризует высококвалифицированный труд?

А ) Специальные знания, умения, навыки, опыт. Б) Высокая заработная плата, нормированный рабочий день, отсутствие ответственности.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)нет верного ответа

5.Что из перечисленного относится к системе оплаты труда?

А) Платят за хождение на работу. Б) Платят только за качественно выполненную работу.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)нет верного решения

6.Что является основным вопросом Экономики?

1)что, куда, кем 2)что, сколько, какого качества 3)где, когда, сколько 4)что, где, когда

7.К постоянным относятся затраты:

А)Величина которых зависит от объема выпущенной продукции. Б) Величина которых поддается контролю производителя.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)нет верного ответа

8.Конвейер- это образец:

1)размера прибыли 2)разделение труда 3)безотходного материала производства 4)возможности увеличения капитала

9.Индивидуальное предприятие, товарищество, акционерное общество – это

А) Основные формы организации бизнеса. Б) Различные способы организации предприятий, собственность на используемые ресурсы.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)нет верного ответа

10.Соотнести определения и понятия:

1)Бартер - А) Особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене

товаров.

2)Деньги - Б) Целесообразная деятельность людей по созданию материальных и

духовных благ.

3)Труд - В) Обмен одного товара на другой без помощи денег.

4)Товар - Г) Экономический продукт, произведенный для обмена.

11. Что лишнее и почему?

1)Аренда, 2)заработная плата управляющего аппарата, 3)заработная плата наемных рабочих, 4)постоянный процент за пользование кредитом.

12.Прочитайте приведенный ниже текст и вставьте пропущенные слова из списка.

Известная истина гласит: общество не может перестать ……….(А), потому что не может перестать ………(Б). Поэтому……….(В) направлена на расширение производства и его эффективную организацию. Что необходимо………(Г) для принятия решения о производстве экономического блага.

Слова: 1)экономика 2)затраты производства 3)производители 4)потреблять 5)разделение труда 6)производить 7)труд

13.Из чего складываются доходы семьи?























7 класс ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1ВАРИАНТ

1.Наказание за нарушение установленных правил: 1)мораль 2)санкция 3)Конституция 4)действие

2.Правила, устанавливающие, кто, в какой очередности, с помощью каких непременных слов, жестов или предметов будет совершать действия: 1)расследование 2)ритуал 3)преступление 4)общение

3. Отношения, связанные с соблюдением каких-либо формальностей, правил:

1)официальные 2)дружеские 3)личные 4)родственные

4.Верны ли суждения о межличностных отношениях:

А) Межличностные отношения зависят от умения находить взаимопонимание и устанавливать взаимодействие; Б) Межличностные отношения зависят от желания всегда отстоять свое мнение;

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)оба суждения неверны

5.Верны ли суждения о группах: А) Семью относят к малым группам; Б)Членов семьи как участников группы обязательно объединяет место проживания;

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)оба суждения неверны

6.Внешние формы поведения, получившие оценку окружающих:

1)этикет 2)правила 3)манеры 4)обычаи

7.С какого возраста наступает полная ответственность за совершенное преступление? 1)с 14 лет 2)с 15 лет 3)с16 лет 4) с18 лет

8.Верны ли суждения о наказании: А) Цель наказания - вернуть человека к нормальной жизни. Б) Цель наказания – возместить причиненный правонарушением ущерб.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)оба суждения неверны

9.Верны ли суждения об акционерном обществе:

А) Собственником предприятия выступают все держатели акций. Б)Акционерное общество – самое дорогое и сложное по организации предприятие бизнеса. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4)оба суждения неверны

10.Человек, создающий экономические продукты: 1)покупатель 2)потребитель 3)перекупщик 4)производитель

11.Угроза ядерной войны в современном мире является: 1)частной 2)региональной 3)внутренней 4)глобальной



12.Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «деньги». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1)валюта 2)средство платежа 3)акция 4)монета 5)ассигнация

13.Найдите в приведенном списке качества, которыми должен обладать лидер группы. 1)хорошая успеваемость 2)физическое превосходство над другими 3)способность увлечь за собой 4)готовность взять ответственность на себя 5) боязнь самостоятельно принять решение

14.Установите соответствие:

1)малая группа А) семья

2)большая группа Б) друзья

В) народ

Г) горожане

15. Прочитать текст и вставить пропущенные слова:

Мы знаем, что без человека экономика невозможна – она появилась вместе с человеком, для удовлетворения его ………(А). При этом сама экономика, развиваясь, оказывает влияние на жизнь………(Б) в целом, на становление каждой……..(В), на деятельность человеческих коллективов, важнейшим из которых является…….(Г).

Слова: 1)семья 2)хозяйство 3)общество 4)потребности 5)имущество 6)личность

16.Каковы основные причины загрязнения воды и почвы? В чем опасность такого загрязнения?





















7класс ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2 ВАРИАНТ

  1. Правила, устанавливающие, кто, в какой очередности, с помощью каких неизменных слов, жестов или предметов совершает действие: 1)расследование 2)преступление 2)ритуал 4)общение

  2. Верны ли суждения о правах и свободах человека: А)Государство обязуется принимать законы, гарантирующие каждому человеку его права. Б) Государство обязуется признавать Конституцию основным законом страны.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)оба суждения неверны

3.К обязанностям граждан России относится: 1)охрана природы 2)участие в управлении государством 3)приобщение к национальной культуре 4)соблюдение моральных норм

4.В чем проявляется свобода человека? 1)в праве каждого поступать так, как ему хочется 2)в возможности не исполнять свои обязанности 3)в строгом соблюдении законов в обществе всеми гражданами 4)в нарушении прав других людей

5. К какому виду обязанностей относятся обязанности часового в армии? 1)общие 2)должностные 3)военные 4)специальные

6.Верны ли суждения о соучастниках преступления: А) Соучастник преступления – человек, подстрекавший к совершению преступления. Б) Соучастником преступления является человек, не сообщивший об увиденном им преступлении?

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)оба суждения неверны

7.Верно ли , что: А)К правоохранительным органам не относятся таможня и ФСБ, частные детективные агентства. Б) Судья должен иметь высшее юридическое образование.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)оба суждения неверны

8. Верны ли суждения о прибыли: А) Прибыль – это разница между доходами и расходами. Б)Прибыль можно рассчитать умножением цены на количество произведенного продукта.

1)верно только А 2)верно только Б 3)верно А и Б 4)оба суждения неверны

9.Ученый, положивший начало науке – почвоведению: 1)с. П. Залыгин 2)В. В. Докучаев 3)А. Швейцер 4)В. И. Вернадский

10.К основным проявлениям экономики не относится: 1)производство 2)обмен 3)реклама 4)распределение

11.Главная проблема всех экономических систем: 1)рост населения 2)ограниченность ресурсов 3)загрязнение окружающей среды 4)плохие дороги



12. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «симпатия». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1)расположение 2)позитив 3)удовольствие 4)содрогание 5) радость

13. Найдите в приведенном списке примеры, относящиеся к дружбе как виду межличностных отношений.

1)у человека может быть много друзей 2)друзья появляются каждый день 3)в дружбе необходимо взаимопонимание 4)дружба всегда бескорыстна 5)невозможно дружить по принуждению.

14.Установите соответствие:

ВИДЫ ТОГОВЛИ ПРИМЕРЫ

1)Оптовая А) Торговля с зарубежными странами по особым правилам

2)Розничная Б) Продажа товаров большими партиями

3)Внутренняя В ) Продажа единичных товаров

4)Внешняя Г) Торговля в пределах одной страны

15.Прочитать текст и вставить пропущенные слова.

Реклама - ……..(А) торговли. Производители и ………(Б) товаров затрачивают значительные средства на рекламу. Они создают специальные службы, нанимают рекламных агентов, разрабатывают ………(В) знаки. В качественной рекламе заинтересованы не только производители , но и …………(Г).

Слова: 1)товарный 2)закон 3)продавцы 4)двигатель 5)пользователь 6)потребители

16.В чем состоит смысл экологической морали? На какие категории можно разделить людей по отношению к природе?






























































































































































Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров235
Номер материала ДБ-315286
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх