34527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольные работы по татарскому языку для 5-11классов

Контрольные работы по татарскому языку для 5-11классов

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Рус мәктәпләрендә укучы балаларның татар теленнән белемнәрен тикшерү өчен биремнәр: диктант текстлары, изложение, мөстәкыйль эшләр, тест биремнәре.

Биремнәр уку елының беренче яртысын күз алдында тотып төзелде.


Рус мәктәпләренең

татар төркемнәре өчен

(5 нче сыйныф)


Яшелчәләр өлгерде

Без яз көне мәктәп бакчасына төрле яшелчәләр утырттык. Җәй көне яшелчәләргә су сиптек, чүп үләннәрен утадык. Яшелчәләргә зарарлы бөҗәкләр тимәсен өчен дарулар сиптек.

Менә көз җитте. Бакча тәмле җиләкләр бирде. Түтәлләрдә кишер, шалкан, чөгендер, помидор өлгерде. Зур кабаклар тәгәрәшеп ята. Без кавын да үстереп карадык. Кавыннар бик тәмле булып пеште. (50 сүз) ("Сабантуй" газетасыннан)


Бирем. 1. Соңгы җөмләдәге калын һәм нечкә сузыкларның астына сызарга.

2. Ирен гармониясе күзәтелә торган сүзләрнең астына сызарга.










Рус мәктәпләренең

рус төркемнәре өчен

(5 нче сыйныф)


Контроль эш

I в. II в.

1. Переведите слова и запишите

Истә тотыгыз - Ишегалды –

Кәгазь - Тәмамланды –

Кулдан - Бетте –

Кагыйдә - Аваз –

Хәреф - Авыз –

2. Запишите предложения, употребив нужную форму имен существительных:

а) Аның дусты Казан... яшәми. а) Минем апам институт... укый.

ә) Күзләрегез... саклагыз! ә) Тешләрегез... чистартыгыз!

б) Шушы урын... туктагыз! б) Без ашханә... аш ашадык.

3. Запишите по татарски:


а) В пятый класс а) В третьем классе

ә) Из Казани ә) В Москву

б) На большой перемене б) В интересной книге

4. Ответьте на вопросы и запишите ответы

1. Сезнең мәктәптә дәресләр кайчан 1. Син мәктәптән ничәдә кайтасың?

башлана? 2. Син мәктәпкә трамвай белән

2. Сезгә мәктәп еракмы? барасыңмы?







Рус мәктәпләренең

татар төркемнәре өчен

(6 нчы сыйныф)

Кыш

Кыш үзен күрсәтә. Көннәр акрынлап озая, кояш озаграк карый дип тә тормыйча, салкын битләрне, колакларны чеметә.

Боз астында шамбыларга көн килде.Салкынайткан саен, алар үзләрен күңеллерәк сизделәр.

Кар астындагы өннәрендә аюларга рәхәт. Йоклавын белә урман хуҗасы.

Бер аюлар гынамыни кар астындагы җылыда рәхәтләнеп яшәүче? Урман тавыклары да моның тәмен татыган. Тамак туйдырганннан соң, канатларын җыеп, атынып, йомшак карга төшеп чумалар.Өсләреннән чаңгы белән үтсәң дә, уянып чыкмыйлар, шунда төн куналар.

Чукырлар да суыкны бар дип тә белми. Алар балаларын да кыш көне чыгара.

Чыршыга ак, кара, кызыл төсләр белән бизәлгән чуар тукран очып килеп утыра.

(" Яшь натуралист" журналыннан)





Рус мәктәпләренең

рус төркемнәре өчен

(6 нчы сыйныф)


Контроль эш

1. Образуйте определенное и неопределенное прошедшее время


I в. II в.


тор - бел –

эшлә - кайт –

яз - эзлә -


2. Переведите на татарский язык:

Алсу, тебе хочется идти на экскурсию? Айрат, тебе хочется слушать эту музыку?

Мне хочется увидеть этого человека. Нам хочется смотреть этот спектакль.


3. Образуйте степени сравнения имен прилагательных:

зәңгәр кызыл

кечкенә зур

матур пычрак

4. Нокталар урынына тиешле кушымчаларны куеп языгыз.

Мәктәп... дәрес... иртәнге сәгать сигез... Мин сумка.... дәреслек...., дәфтәр...

башлана. алып, парта... куйдым.

Дәрес.... әзерләгәнче, мин саф һава... булам. Мин китапханә .... яңа китап... алдым.


5. Составьте диалог. Разговор с одноклассником о прочитанной книге.

Рус мәктәпләренең

татар төркемнәре өчен

(7 нче сыйныф)

Изложение


Куян рәхмәте


Малай балыкка китте. Җайлырак, тынычрак урынны сайлап йөри торгач, ярдан читтәрәк ниндидер тавыш колакка чалынды. Барып караса, куак артында яраланган куян ята. Кемдер аңа аткан, тик таба алмаган. Куянның бәхете бар икән. Качып торырга акылы җиткән. Ана куян булырга тиеш, чөнки бәләкәйрәк, ә зуррагы аны саклый.

Малай озынколак янына килде. Куян калтыранды, әмма куркуын җиңде. Ата куян якында гына сикергәләп торды. Алар кем белән эш итүләрен аңлыйлар иде шикелле.

Малай яралы куянны кулына алды, башыннан сыйпады, кочаклап сөйде. Куян бөтенесенә дә риза булып, тыпырчынмыйча гына ярдәм көтте. Җәрәхәт аякларында икән. Кемдер аны казанга салырга ниятләсә дә, ул тереләчәк.

Малай куянны өенә алып кайтты. Ул аны дәвалады һәм кире таныш куаклар арасына китереп куйды.

Куянның үзен терелткән дустыннан аерыласы килмәде. Ул, байтак вакыт аңа карап, иренен селкеткәләде. Куян нәрсәдер әйтергә теләде. Үзенчә рәхмәт белдергәндер.

Шулай да хушлашырга барыбер кирәк иде. Куянның күндәмлегеннән артык файдаланмас өчен, малай кулын шапылдатып куйды. Озынколак сискәнеп китте, тик аннары, тиз тынычланып, тагын бер урында сикергәләп торды. Шуннан соң гына, каты ыргылып, куаклыкка кереп югалды.(169 сүз)

(Әхсән Баяновтан)































Рус мәктәпләренең

рус төркемнәре өчен

(7 нче сыйныф)

Контроль эш


I в.


1) Фигыльләрнең төрләрен билгеләгез

  1. көтә башлады 5. сагыначак

2. ачуланды 6. ашыккан

3. хәтерләсә 7. гаҗәпләнү

4. теләүче 8. йоклаган


2) Нокталар урынына тиешле кушымчаларны куеп, җөмләне тәрҗемә итеп русча языгыз.

Марат... сумкасын... кирәкле китап..., дәфтәр..., көндәлек юк.

3) Җөмләдәге хатаны төзәтеп күчереп языгыз.

Ленаның әбисе бик матур итеп бәйли белә, шуңа күрә аның җылы киемнәре күп түгел.


4) Тиешле бәйлекләрне, бәйлек сүзләрне куеп, күчереп языгыз

Укытучы дәреслекне өстәл ....... алып куйды. Мин түтәлне көрәк ...... казыдым. Без мәктәпкә укыр .... киләбез.

5) Җөмләләрне дәвам итеп язып бетерегез.

Өйдә дәрес хәзерләгәндә....

Татар язучысы....

Минем классташларым......


I I в.

1) Фигыльләрнең төрләрен билгеләгез

1. сагына башлады 5. кайту

2. эшләде 6. сатучы

3. уйласа 7. алачак

4. тынычланган 8. киләсе


2) Нокталар урынына тиешле кушымчаларны куеп, җөмләне тәрҗемә итеп русча языгыз.

7 нче сыйныфта уку... балалар дәрестә мәсьәләләр чиш..., күнегүләр яз.... .


3) Җөмләдәге хатаны төзәтеп күчереп языгыз.

Бу кыз бүген концертта җырлый, чөнки аның тамагы авырта.


4) Тиешле бәйлекләрне куеп, күчереп языгыз

Алар шәһәргә ..... автобуска утырып бардылар. Әни пирог пешерер .... алма сатып алды. Кичә мин дәресләремне дустым .... әзерләдем.


5) Җөмләләрне дәвам итеп язып бетерегез.

Бакчада һәрвакыт ......

Безнең сыйныфта .......

Минем абыем ........




Рус мәктәпләренең

татар төркемнәре өчен

(8 нче сыйныф)

Диктант


Һәйкәл


Мәктәпкә бараганда, юлым тын бакча аша үтә. Бакча уртасында зур һәйкәл басып тора. Өч ир-егет кулларына Җир шарын алганнар да югары күтәргәннәр.

Соңгы вакытларда Җир-әнкәбезнең төрле почмакларыннан сискәндергеч хәбәрләр килә. Кулларын канга буяган башкисәрләр, Җиребезне юкка чыгарырга теләп, үлем кораллары ясыйлар. Җир-сылуның йөрәгенә хәнҗәр кадарга, сулышын буарга тырышалар. Андыйларга Җиребез гади бер туп шикелле генә тоела. Алар аны пычрак аяклары белән таптарга җыеналар.

Бакча уртасында калыккан әлеге һәйкәл туган җиребезне күз карасыдай сакларга, яхшы укырга, тырышып эшләргә чакыра. (81 сүз) (Р.Гыйззәтуллин)


Бирем. Тиңдәш кисәкләре булган җөмләләрне табып, астына сызарга.

Искәрмә. Хәнҗәр, башкисәрләр сүзләре аңлатыла.

Рус мәктәпләренең

рус төркемнәре өчен

(8 нче сыйныф)



Контроль эш

1. Из данных слов составьте предложения. Подчеркните главные и второстепенные члены предложения


I в. II в.

Һава, һәм, салкын, була, саф, кышкы. Суы, бик, була, тәмле, чишмә. Салават

Күктә, көзге ,болытлы, елмая, кояш. күпере, соң, яңгырдан, күренде, күктә.


2. Образуйте деепричастия от данных глаголов:

эшлә сакла

булыш кер


3. Напишите предложения, раскрывая скобки:

Барлык балалар (мәктәп ишегалды) эшкә чыкты- Барлык укучылар (кошчылык фермасы)

лар. экскурсиягә киттеләр.

Галия һәр (дус кызы) берәр алма бирде. Һәр бала (мәктәп бакчасы) эшләде.

4. Восстановите начало диалога:

......? ......?

....... .......

- Ә мин быел диңгез буена бардым. – Анда ниләр җыясың?

- Шулаймыни? Димәк, сиңа диңгез - Каен җиләге, гөмбә җыям.

ошый.


5. Объясните постановку тире в предложениях:

Табигать – безнең йортыбыз. Табигатьне сак- Сәламәтлек – зур байлык. Китап - яхшы

лау - һәр кешенең бурычы. киңәшче ул.

Рус мәктәпләренең

татар төркемнәре өчен

(9 нчы сыйныф)


Татар теленнән контроль тест биремнәре



1) Аналитик иярчен җөмләләрне баш җөмләгә бәйләүче чаралар:

  1. бәйлекләр, кушымчалар;

  2. мөнәсәбәтле сүзләр, теркәгечләр, көттерү паузасы;

  3. янәшә тору, теркәгечләр, көттерү паузасы;

  4. мөнәсәбәтле сүзләр, кушымчалар, бәйлекләр;


2)Бу нинди җөмлә?

Юлга чыксаң, юлдашың үзеңнән яхшы булсын.

  1. аналитик иярченле кушма җөмлә

  2. гади җөмлә

  3. синтетик иярченле кушма җөмлә

  4. тезмә кушма җөмлә


3)Кушма җөмләләрнең бәйләүче чарасын билгеләргә:

Батыр бер үлә,куркак мең үлә.

  1. санау интонациясе

  2. каршы куючы теркәгечләр

  3. каршы кую интонациясе

  4. җыючы теркәгечләр


4)Түбәндәге җөмләнең ияләре нинди сүз төркеме белән белдерелгән?

Ашаган белми,тураган белә.

  1. исем

  2. фигыль

  3. алмашлык

  4. сыйфат.


5.Фразеологизмнарның мәгънәсен аңлатырга.

  1. энәдән дөя ясау-

  2. утсыз төтен чыкмый-




















Рус мәктәпләренең

рус төркемнәре өчен

(9нчы сыйныф)


Татар теленнән контроль тест биремнәре



1) Нигъмәт Ибраһимов кем ул?

  1. Н.Лобачевскийның укытучысы

  2. Композитор

  3. Казан университеты ректоры


2) Бөек композитор А.П.Бородин ... яраткан.

  1. химияне

  2. астрономияне

  3. информатиканы


3) Шахмат уены ... барлыкка килгән.

  1. Англиядә

  2. Россиядә

  3. Һиндстанда


4) Федор Петрович Симашов...булган.

  1. атаклы җырчы

  2. атаклы спортчы

  3. атаклы язучы


5) Мәктәп сүзе татар теленә...кергән

  1. рус теленнән

  2. гарәп теленнән

  3. немец теленнән


6) Гади җөмләләрдән кушма җөмләләр ясагыз.

  1. Дәрес башланды. Укытучы сөйли башлады.

  2. Минем дусларым күп. Иң якын дустым берәү генә.

  3. Яз җитә. Айрат бакчада эшләргә ярата.


7) Җөмләләрне тәрҗемә итегез.

  1. Я знаю это: он не вернется.

  2. Я куплю то, что вам нужно

  3. Когда переведете текст, тогда я проверю.


8) Җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын сызарга.

Мин бик туңдым, чөнки көн салкын.











Рус мәктәпләренең

татар төркемнәре өчен

(10 нчы сыйныф)


Диктант

Тормыш дәвам итә

Мусалар юк инде...

Ә җирдә тормыш дәвам итә, көн була да төн җитә, күктә болытлар агыла да агыла. Хәзер аларга бүтән шагыйрьләр карый. Аларда мәңгелек хәрәкәт белән мәңгелек сер бар. Дөньяның бик күп шагыйрьләре аларны үзләренчә ачарга тырышкан, әмма ачып бетерә алмаган.

Муса да аларга, нәүмизләнеп, озак-озак карап торган. Нәрсәләр күргән, нәрсәләр ачкан ул аларда? Моны инде кешеләргә аның шигырьләре генә сөйләр. Тик алар әле юлда, ә юллары бик-бик озак, бәлки әле тагын төрмәләргә керерләр, концентрацион лагерьларда булырлар, француз партизаннары арасында азатлык өчен көрәшеп йөрерләр, ә сугыш беткәч, батыр солдатлар кебек, илләр һәм чикләр аша туган якка – Идел буйларына кайтырлар. Аларны анда сагынып көтәләр бит. (106 сүз) (Г.Әпсәләмовтан)








































Рус мәктәпләренең

рус төркемнәре өчен

(10 нчы сыйныф)

Татар теленнән контроль тест биремнәреhello_html_m47796a45.png





Рус мәктәпләренең

татар төркемнәре өчен

(11нче сыйныф)

Диктант

Туган җир

Туган илне сагыну дигән хис тә төрле дәрәҗәдә, төрлечә була икән.

Менә син чит ил урамнарында ялгыз йөреп кара. Шагыйрь әйтмешли, син кем кадерлесе анда? Кинәт авырдың, ди. Докторга күренү өчен күпме доллар кирәк? Синең өчен анда беркем дә җавап бирми, син анда берәүгә дә кирәк түгел. Чит дөньяның иң эре башкаласында, иң зур урамның уртасында син-ком бөртеге, син-нуль. Ватан дигән газиз җирне әнә шунда син бөтен нечкәлеге белән аңлый башлыйсың. Мин бу хисне күп тапкырлар дөньяның күп калаларында кичердем.Бу хис бер җирдә минем күңелемнән китмәде.

Чын сагыну үзен шунда танытты.

Һәркемнең үз бала чагы, үз шәһәре, үз авылы, үз чишмәләре, үз таулары бар. Һәркем дөньяда безнең шәһәрдән, авылдан, чишмәдән, таудан матур урын юк дип ышанып яши бирә.

Җир шарында алты кыйтга бар, алар һәрберсе үзенчә матур. Әмма иң матуры-син туган, син үскән җир.

("Ватаным Татарстан" газетасыннан)


Рус мәктәпләренең

рус төркемнәре өчен

(11нче сыйныф)

Контроль эш

1. Нокталар урынына тиешле кушымчаларны куеп языгыз.

I в. II в.

а) Без кичә физика.... имтихан тапшыр... а) Иртәгә татар теле... контроль эш була.

ә) Мин.... университет китапханәсе... ә) Без... бу галимнең лекөияләр... тыңлаганыбыз

булганым бар. юк.

б) Күрше кызы элемтә техникумы... б) Апам татар теле кафедрасы... эшлә... хыял-

укырга кер....тели. лана.


2. Сүзтезмәләр төзеп языгыз.

ярышта белем уңышка билге

гомуми факулҗтеты конкурстан ирешү

шәрык тапшыруы югары бүлек

имтихан билге көндезге өлкәсе

түләүле имтиханы металл узу

чыгарылыш катнашу икътисад эшкәртү

3. Җөмләләрне тәрҗемә итегез.

а) Мой брат поступил учиться на заочное а) Мои знакомые учатся на подготовительных

отделение Казанского государственного курсах Казанского энергетического универси-

педагогического университета тета.

ә) Число желающих поступить в этот ә) Из года в год увеличивается число учащихся,

институт растет с каждым годом. закончивших школу с золотой медалью.

4. Җөмләләрне язып бетерегез.

а) Соңгы елларда күп кенә югары уку а) Бу институт дипломы белән ... .

йортлары ... .

ә) Бирегә төрле районнардан..... ә) Бүгенге көндә университетта ... .

б) Академикның фәнни хезмәте ... . б) Мин укырга теләгән уку йорты ... .

5. Үзегезгә таныш югары уку йорты турында хикәя төзегез. (10-12 җөмлә)



Общая информация

Номер материала: ДВ-285418

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.