1065462
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыКонтрольные работы за 4 класс,1 полугодие

Контрольные работы за 4 класс,1 полугодие

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m55f08f3e.gifhello_html_m55f08f3e.gifhello_html_m55f08f3e.gifhello_html_m55f08f3e.gifhello_html_m55f08f3e.gifhello_html_m55f08f3e.gifhello_html_m55f08f3e.gifhello_html_m55f08f3e.gif4Б сыйныфының рус группасында уздырылган контроль эш биремнәре.


Биремнәр Р.З.Хәйдәрова,Г.М.Әхмәтҗанованың “Гомуми белем бирү оешмаларында рус телле балаларның татар теленнән белемнәрен контрольгә алу буенча биремнәр җыентыгы”ннан алынды. Яр Чаллы, 2014 ел.

Максат: Балаларның белемнәрен тикшерү,системага салу.


Биремнәр:


1.Вместо точек вставь нужные буквы.

С…ер, сар…к, б…зау, к…җә, б...ти , ...тәч, та...ык, к..чек, ду...гыз, б...рән.


2.Дополни диалог:


- Синең йорт хайваны бармы?

- ....... .

- Исеме ничек ?

- ......... .

- Ул нинди ?

- .......... .

- Ул нәрсә ашый?

-............ .

- Ул нишли?

- ............ .


3. Вставь вместо точек подходящие слова.


Җылы ...., салкын ....., куркак ....., озын ....., чуар...., усал.... .


4.Переведи текст:

Я люблю птиц. Мы сделали кормушку.Я каждый день крмлю птиц,потому что на улице холодно.


5. Җөмләләрне төзе:


Сыер сөт

Бүре бал

Куян печән ярата.

Аю кишер

Песи ит





5Б сыйныфының рус группасында 1яртыеллыкка уздырылган контроль эш биремнәре.


Биремнәр Р.З.Хәйдәрова,Г.М.Әхмәтҗанованың “Гомуми белем бирү оешмаларында рус телле балаларның татар теленнән белемнәрен контрольгә алу буенча биремнәр җыентыгы”ннан алынды. Яр Чаллы, 2014 ел.

Максат: Балаларның белемнәрен тикшерү,системага салу.


Биремнәр:


1.Астына сызылган сүзләргә сорау куй.Сораулар: нишли? нишләргә? нишләде? нишләргә?нишләде?нишлә? нишләмәде? нишләмәделәр?

1) Әнисе балаларны мактады .(...)

2) Наил белән Галия кибеткә бармадылар. (...)

3) Гузәл әнисенә булышмады. (...) .

4) Олег әнисен ярата (...).


2. Сделать перевод предложений в 1 задании.


3. Вставить глаголы в настоящее время, в положительную и отрицательную форму.

Глаголы: кил, ю, җый, яз, җырла.


4. Вместо точек вставить окончания:

1) Әни, урамга чыг... мөмкинме?

2) Әни, уйна... ярыймы?

3) Өйдә әнигә булыш... кирәк.


5.Используя глаголы эшлә,бар, кил скажи

-что ты делаешь сейчас;

-что ты уже сделал;

Вырази:

-просьбу














4 класс составлен по КИМ 4класс/сост . Никифорова.В.В.., «Вако» 2015г

ДИКТАНТ

Цель работы – проверить умение обнаруживать орфограммы в тексте, писать слова в диапазоне изученных правил, ставить запятую при однородных членах предложения.

Клесты

В зимнюю стужу в ельнике стоит тишина. От лютого холода попряталось всё живое. Вдруг появилась целая стайка северных гостей. С шумом пронеслись клесты над тихой поляной. Птицы облепили вершину мохнатой ели. На самой верхушке висели гроздья шишек. Цепкими когтями птицы стали таскать вкусные семена. Между сучьев старой ели спрятаны их жилища. Там уже вывелись птенцы. Заботливые мамы кормят их еловой кашей. Почему клесты зимуют в наших краях? У нас им теплее, чем на далёком Севере.


Грамматические задания

1. В четвёртом предложении подчеркнуть главные члены предложения.
2. Указать падежи всех имен существительных в пятом предложении. (Птицы облепили...)
































Контрольная работа за первое полугодие -4класс составлен по КИМ 4класс/сост . Ситникова Т.Н., «Вако» 2015г

Вариант1
1.Вычисли.

а)573 249 + 25 865=
в) 56 328 • 3=
б)1 300 100 - 735 627=
г) 210 576 : 6 =
д) 53 129 + (8354
-9:3 - 479) =

2. Вырази в новых единицах.

а)35 км 30 м = м

в) 2 т 5 ц = кг

б)4 сут. 14 ч = ч

г) 68 000 000 см2 = м2

3. Реши задачу.

Автомобиль 2 ч ехал по просёлочной дороге со скоростью 70 км/ч, а затем 4 ч со скоростью 80 км/ч. Сколько километров проехал автомобиль за это время?

4. Реши уравнение.

Х + 398 = 217 • 7

5

*. Поставь такие единицы измерения, чтобы равенства были верными.

а) 3 ... = 30 ...; в) 4 ... = 400 ...;

б) 5 ... = 5000 ...; г) 6 ... = 60 000 ... .



Вариант 2


1. Вычисли.

а)683 572 + 28 348=

в) 34 752 • 40=

б)1 200 010 - 823 451=

г) 72 261 : 3=

д) (4527 : 3 • 6 + 254) – 3789=


2.Вырази в новых единицах.

а)65 кг 46 г = г
б)3 ч 54 мин = мин
в) 5 400 ООО мм
2 = см2
г) 23 м 5 дм = дм.

3. Реши задачу.
Турист шёл 3 ч со скоростью 5 км/ч, а затем ещё 2 ч со скоростью 4 км/ч. Какое расстояние прошёл турист за всё это время?
4. Реши уравнение.
Х – 546 = 367
• 4
5*. Поставь такие единицы измерения, чтобы равенства были верными.

а)9 ... = 90 ... в) 8 ... = 800 ...

б)7 ... = 7000 ... г) 6 ... = 60 000 ...








Итоговое тестирование по изобразительному искусству в 4-б классе.,

за 1 полугодие 2015-2016 учебного года


1.Какой цвет доминируется в гжельской росписи:

А) красный и золотой в) белый и синий

Б) чёрный и белый г) жёлтый и зелёный

2.Какой жанр относится к изображению картин природы?

А)портрет в)натюрморт

Б) пейзаж г) батовари

3) Три основных цвета

А) белый,чёрный, синий в)красный,жёлтый,зелёный

Б) красный, жёлтый, синий г)синий, жёлтый, чёрный

4.Коллаж это-

А)совмещение различных материалов в одной работе путём наклеивания;

Б) расрисовка древних греческих ваз;

В) изображение картин природы;

Г) изображение в стенах в храмах.;

5.Какой цвет тёплый:

А) синий ; в) жёлтый;

Б)фиолитовый ; г) серый.


6.Какой жанр относится к изображению людей?

А)портрет в)натюрморт

Б) пейзаж г) батовари

7. Пейзажист-это

А) художник-график; в)художник который рисует портреты

Б) художник пищущий пейзаж г)художник пищущий натюрморты


8.Что не является главной частью города?

А)кремль в) торг

Б) забор г) посад


9.Что такое « изразцы» :

А) четырёхугольный сруб; в) укращения на избах

Б) яркие,цветные, блестящие плитки;


10.Соедии стрелками что относится к избе, собору

Изба арка

сруб

собор купол

изразцы








Итоговый контроль по технологии в 4 «б» классе

за 1 полугодие 2015 -2016 учебного года

1. Что соединила первая пассажирская железная дорога в России?

А – Москву и Санкт-Петербург

Б – Санкт-Петербург и Царское Село

В – Москву и Царское Село

Г – Москву и Белгород


2. Какое полезное ископаемое не является поделочным камнем?

А – малахит В – железная руда

Б – яшма Г – лазурит


3. В каком городе был собран первый в России грузовик?

А – Санкт-Петербург В – Нижний Новгород

Б – Челябинск Г – Набережные Челны


4. Соедини стрелками название стороны медали с ее

определением:

аверс лицевая сторона

реверс оборотная сторона


5. Какое утверждение верно?

а) Материалы – это линейка, клей, треугольник.

б) Материалы – это бумага, нитки, пластилин.


6. Какой инструмент не используют при работе с древесиной?

А – рубанок В – лобзик

Б – ножницы C- столярный нож


7. Какой материал не используется при изготовлении обуви ?

А – кожа В – пластмасса

Б – резина Г – бумага


8. Какое правило является неверным при использовании

электрического чайника?

А – Устанавливайте чайник только на сухую поверхность.

Б – Смело передвигайте включённый чайник.

В – Перед включением чайника всегда закрывайте крышку.

Г – Берите и переносите чайник только за ручку.

9. Закончите фразу: инструменты – это…

а) те предметы, вещества, идущие на изготовление чего-либо.

б) орудия для производства каких-нибудь работ.

10. Соедини стрелками названия аппаратов с их определениями:

самолёт транспортное средство, которое

выводит в космос межпланетные

станции


космическая летательный аппарат, имеющий

ракета двигатель и крылья




Общая информация

Номер материала: ДВ-572890

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.