Контрольные тесты за 2 четверть по окружающему миру 1,2,3,4 классы

1 класс  

Тест по окружающему миру за 2 четверть 

Фамилия, имя_________________________________________________

1. На месте какой части у растения появляется плод?

                   а) СТЕБЛЯ         б) ЛИСТА         в) ЦВЕТКА

2. Что мы едим у огурца?

                   а) плод         б) стебель               в) корень

3. С какого дерева этот лист?

а) КЛЁНА                     б) БЕРЁЗЫ                   в) РЯБИНЫ

4. Кто не является  насекомым?

а) рак                                б) стрекоза                            в) муха

5. Кто не является  птицей?

                                                         

6. На какой сигнал светофора можно переходить улицу, отметь галочкой

7. Отметь галочкой опасные предметы

8. На какой фрукт похожа наша планета:

9. Вычеркни лишнее в каждом горизонтальном столбце таблицы

10.  Отметьте галочкой домашние дела мамы, а крестиком домашние обязанности папы.

2 класс   Тест по окружающему миру за 2 четверть 

1. Какое полезное ископаемое не является горючим:

А) нефть         Б) уголь          В) железная руда

2. Впиши в таблицу состав земной атмосферы

78%	21%	1%

3. Где больше всего содержится пресной воды?

А) В реках и озёрах   Б) В морях и океанах      В) В ледниках 

4. Приведи по три примера разных групп растений?

Деревья	Кустарники	Травы

5. Выпиши характерные признаки разных групп животных:

Название группы	Отличительные признаки
Насекомые
Рыбы
Птицы
Звери
Земноводные
Пресмыкающиеся (рептилии)

6. Составьте 2 цепи питания из предложенных вам представителей растений и животных:

Волк, тетерев, мышь, бактерии, орехи, ягоды, листья опавшие, бабочка, пчела, мох, олень, стрекоза, муравей, синица, кабан, паук, рысь, лиса, заяц, сова, осина, берёза, комар.

7. Из предложенных растений выпишите в таблицу дикорастущие и культурные: яблоня, груша, роза, абрикос, крапива, ландыш, сосна, берёза, смородина, подорожник, ель, лук.

Дикорастущие	Культурные

8. Укажите стрелками, что дают нам домашние животные. (Возможны несколько вариантов)

Корова		Шерсть
Свинья		Яйцо
Кролик		Молоко
Курица		Мёд
Пчела		Мясо

9. Назовите представителей живого уголка.

8. Вычеркни лишнее в каждом горизонтальном столбце таблицы

3  класс   Тест по окружающему миру за 2 четверть 

1. Впиши в таблицу состав земной атмосферы

78%	21%	1%

2. Укажите стрелками в каком состоянии находится вода на картинке.

		Твердое
		Жидкое
		Газообразное

3. Укажите процессы, которые могут быть опасны для здоровья человека.

4. Впишите предложенные растения в соответствующие группы:

Тюльпан, лиственница, морская капуста, клён, пихта, папоротник

Водоросли	Папоротники	Хвойные растения	Цветковые растения

5. Укажите, что выделяется растением во время:

Дыхания -

Питания -

6. Закончи предложение. НА ЦВЕТКАХ РАСТЕНИЙ ПЧЕЛЫ, ШМЕЛИ, БАБОЧКИ КОРМЯТСЯ СЛАДКИМ ЦВЕТОЧНЫМ СОКОМ – НЕКТАРОМ, ПРИ ЭТОМ ОНИ ВЫПОЛНЯЮТ ОЧЕНЬ ВАЖНУЮ РАБОТУ, БЕЗ КОТОРОЙ НЕ МОГУТ ОБРАЗОВАТЬСЯ ПЛОДЫ И СЕМЕНА, ЭТО НАЗЫВАЕТСЯ______________________

7. Составьте  цепь питания из предложенных вам представителей растений и животных:Волк, тетерев, мышь, бактерии, орехи, ягоды, листья опавшие, бабочка, пчела, мох, олень, стрекоза, муравей, синица, кабан, паук, рысь, лиса, заяц, сова, осина, берёза, комар.

8. Напишите, как распространяются данные семена по поверхности почвы.

9. Стрелками укажите, к каким группам относятся животные.

		Земноводные
		Моллюски
		Млекопитающие
		Насекомые
		Иглокожие

10. Вычеркните лишнее из схемы размножения лягушки.

4 класс.  Тест  по окружающему миру за 2 четверть.

1. Какое  полезное ископаемое самое прочное?

1) известняк                                         3) каменный уголь

2) гранит                                               4) торф

2. Какое море самое теплое?

1) Чёрное                                 3) Берингово

2)Балтийское                          4) Баренцево

3. Какое озеро самое глубокое в мире?

1) Байкал                               3) Ладожское

2) Селигер                              4) Онежское

4. Какая река протекает по Восточно-Европейской равнине?

1) Амур                                     3)Лена

2) Волга                                    4) Енисей

5. Укажите стрелками, животные каких природных зон изображены на схеме.

		Леса
		Пустыня
		Степь
		Тундра
		Субтропики Черного моря
		Арктическая пустыня

6. Где расположена зона арктических пустынь?

1) в тропическом поясе                              3) на экваторе

2) в умеренном поясе                                  4) в полярном поясе

7. Наш населённый пункт находится в

1) Свердловской области     2) Московской области

3) Ставропольском крае       3) На Сахалине

8. Поверхность нашего края

1) Болотистая                    2) Гористая                3) Равнинная                    

9. Определи водоёмы по картинкам и их типичных обитателей.

Река Уфа
Черное море
Озеро Байкал
Река Волга
Балтийское море

10. Стрелками покажите названия географических объектов по контурной карте.

		Байкал
		Урал
		Черное море
		Камчатка