Инфоурок / Технология / Тесты / Контрольные задания в тестовой форме за 2 четверть 2015-2016 учебный год по швейному делу.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Контрольные задания в тестовой форме за 2 четверть 2015-2016 учебный год по швейному делу.

библиотека
материалов

Контрольные задания в тестовой форме

за 2 четверть 2015-2016 учебный год по швейному делу, ученицы 9 «__» класса ____________________________

Задание: Выбери единственно верный ответ, поставь V.

1. Чертежи моделей одежды не могут быть напечатаны:

а) в натуральную величину;

б) в масштабе;

в) в половинном размере;



2. С чего начинается построение чертежей спинки и полочки в масштабе?

а) с построения прямого угла;

б) с построения двух линий;

в) с построения острого угла;

3.Как называется построение чертежей деталей одежды?

а) моделирование;

б) конструирование;

в) отделка;



4. Какие мерки после их снятия записывают полностью?

а) мерки полуобхватов;

б) мерки длин;

в) все мерки записываются полностью;





    5. Установи соответствие между содержанием работы из левого столбика с его названием, термином машинных или ручных работ из правого столбика (впиши термин):

Соединить два или несколько приблизительно равных по величине среза деталей 


Временно прикрепить стежками мелкую деталь к крупной детали


Соединить части деталей или мелкие детали с основной деталью 


Соединить две детали по овальным линиям


Подогнуть края детали и временно закрепить прямыми стежками.


Закрепить припуски заутюженного шва, край детали или складки отделочной строчкой 


Закрепить обтачанные и вывернутые края стежками временного назначения с закреплением канта




Терминология машинных и ручных работ: выметать, настрочить, заметать, втачать, стачать,

приметать, притачать.  



6. На швейной фабрике в швейном цехе используют следующее электрооборудование: специальные швейные машины, универсальные швейные машины, машины- полуавтоматы (напиши название машины соответственно изображению).

   C:\Users\HOME\Downloads\mashina-22-klassa.jpg       C:\Users\HOME\Downloads\1840042419.jpgC:\Users\HOME\Downloads\JUKI-MB-1373.jpg

-----------------------------------            ---------------------------------       ----------------------------------

----------------------------------- ---------------------------------- ----------------------------------

 

 7. Составь последовательность технологических операций по пошиву блузки с застежкой до верха (расставь операции в нужном порядке):

- Обработать плечевые срезы..

- Обработать боковые срезы.

- Обработать вытачки.

- Обработать нижний срез изделия.

- Обработать воротник.

- Отутюжить готовое изделие, сложить.

- Обработать рукава.

- Втачать воротник.

- Втачать рукава.

- Обработать борта.

- Выполнить разметку петель, обметать петли, пришить пуговицы.



   8. Установи соответствие названия швейных машин из первого столбца с их характеристикой из второго столбца:

Названия:

Характеристика:

1.Универсальные швейные машины -


а) это машины, которые выполняют только одну операцию.

2.Специальные швейные машины -


б) это машины, которые выполняют операции с небольшой помощью человека.

3.Машины- полуавтоматы -


в) это машины, которые выполняют несколько операций с использованием приспособлений.

1 - ______ 2 - ______ 3 - ______ .









9. Выбери правильную последовательность операций при раскрое, поставь V :  

1 – подготовить ткань к раскрою

2 – отколоть выкройку, сколоть детали

3 – сложить ткань по долевой нити лицевой стороной внутрь, уравнять кромки    

4 – выкроить детали изделия по линиям припусков

5 – наложить и приколоть выкройку

6 – отложить припуски на швы и провести новый контур выкройки  

а) 1, 3, 5, 6, 2, 4

б) 1, 4, 3, 6, 2, 5

в) 1, 3, 6, 2, 5, 6



10. Выбери правильную последовательность работы по переводу выкроек в натуральную величину из журнала мод при помощи резца, поставь V :

1 – при помощи резца перевести контур выкройки на бумагу

2 - приколоть лист с выкройками к бумаге

3 - на столе расстелить бумагу, уложить на нее копировальную бумагу, а сверху наложить лист с выкройками

4 – лист с выкройками снять и по проколам от резца обвести выкройку

5 – вырезать готовую выкройку

а) 3, 1, 2, 4, 5

б) 3, 2, 1, 4, 5

в) 5, 4, 2, 1, 3











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-267614

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"