Контрольный диктант для 6 класса

ТЕМА: «Итоговый контрольный диктант» (6класс)

ЦЕЛЬ УРОКА:

• выявить уровень усвоения теоретического материала;

• сформированность языковых умений школьников.

ТИП УРОКА: урок контроля и проверки знаний.

ОБОРУДОВАНИЕ: тетрадь для контрольных работ.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

2. Диктант.

1) Учащиеся пишут под диктовку текст.

Ночлег в лесу

Ребята расположились на опушке леса. Одни побежали собирать хворост, другие рубили ветви для шалаша. Остальные разбирали вещи, вынимали съестное, котелки, кружки, ложки.

Между тем заря угасала. Смеркалось. Вот из лесу раздаются веселые голоса, В ответ послышались радостные крики ожидающих. Большие вязанки хвороста сгружаются на полянке.

Сколько охотников разводить костер! Ребята с увлечением раздувают первые искры огоньков. Дым от костра расстилается густой завесой, и скоро он разгорается. Весело забулькала в котелке вода.

Вскоре все отужинали и стали готовиться ко сну. Но не забывают они потолкаться, побороться, поспорить. А подниматься нужно с рассветом! Раздается команда: «Всем спать!» Лагерь быстро затихает.

(102 слова)

2) Задания.

1. Выполните морфемный разбор выделенных слов.

2. Используя разнообразные приставки, образуйте со словом собирать новые слова.

3. Графически объясните постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью и с однородными членами.

4. Выполните синтаксический разбор сложного предложения.

5. Обозначьте орфограммы, сгруппируйте их. Какие орфографические правила можно проиллюстрировать примерами из текста?