Контрольный диктант по русскому языку 1 четверть на тему "Слово и его строение" 2 класс

 Контрольный диктант по русскому языку

2 класс. I четверть.

Тема: «Слово и его строение».

Цель работы – писать под диктовку текст объёмом 24-29 слов в соответствии с правилами; выявить сформированность и прочность умений приобретённых ранее.

Задачи работы:

- проверить умение писать раздельно слова в предложении;

- проверить умение оформлять предложения (большая буква в начале и знаки в конце предложения);

- проверить умение написания слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн.

Примечание:

    При диктовке проговариваются орфограммы, незнакомые учащимся.

Объем работы: 27 слов.

Осень.

          Дует сильный ветер. Небо в тучах. Целый день идёт частый дождик. Кругом лужи. Птицы улетели в тёплые края. Сороки скачут около жилища людей. Настала скучная пора.

Слова для справок: небо, пора.

Грамматическое задание:

1.     Подчеркнуть  слова  предметы одной чертой, слова действия двумя чертами:

1 вариант

В первом предложении.

2 вариант

В седьмом предложении.

2.     Разделить слова на слоги и подчеркнуть мягкие согласные:

     1 вариант

     Жилища   сильный

2 вариант

     Тучах    целый

Алгоритм работы над ошибками.

№ п/п	Характер орфограммы (правило)	Как исправить	Пример
1	2	3	4
1	Заглавная буква в начале предложения и знак препинания в конце. Предложение – это группа слов, которые выражают законченную мысль	Запишите правильно предложение. Подчеркните заглавную букву	Дует сильный ветер. Кругом лужи.
3	Перенос слов. Запомните! 1. Переносите слова по слогам. 2. Нельзя оставлять или переносить одну букву. (Язык – переносить НЕЛЬЗЯ!) 3. Нельзя отрывать букву Й, а также Ь, Ъ от предыдущих букв, так как русские слова не могут начинаться буквами Й, Ь, Ъ, Ы (конь-ки, лей-ка, подъ-езд). 4. При переносе слов с двойными согласными граница переноса проходит между этими согласными (рус-ский). 5. Особого внимания требует перенос на границе приставки и корня. При переносе нельзя отрывать начальную часть корня, не составляющую слога (при-крыть, про-спать, НО НЕ прик-рыть, прос-пать)	Напишите слово правильно, разделите на слоги. Подчеркните, выделите гласные буквы. Напишите все случаи переноса данного слова	силь/ный силь-ный уле/те/ли уле-тели улете-ли
4	Гласные И, А, У после шипящих. Запомните: Жи-ши Чу-щу Ча-ща Чк, Чн	Напишите слово правильно. Выделите цветом сочетание или подчеркните, подберите и запишите ещё два слова с этим сочетанием	Лужи Скачут скучная тучах

Критерии оценивания.

Диктант
«В»	нет ошибок и исправлений орфограмм или  одно незначительное исправление (вставка пропущенной буквы, исправление неточно написанной буквы и т.п.)
«ВС»	1 – 2 ошибки не более 2 орфографических ошибок и 1 пунктуационной или 1 орфографической и 2 пунктуационных; допускается дополнительно одно исправление любого характера
«С»	3 – 5 ошибок а)   3 орфографические, 2-3 пунктуационные б)   4 орфографические, 2 пунктуационные в)   5 орфографических, 1 пунктуационная работа выполнена небрежно; допускается 1 исправление любого характера
«Н»	более 5 ошибок работа выполнена небрежно; много серьезных отклонений от норм каллиграфии
Не считают за ошибку в диктанте: а)   ошибки на то правило, которое еще не изучалось; б)   единичный пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего предложения  написано с заглавной буквы; в)   единичный случай замены одного слова другим без искажения смысла; г)   отрыв корневой согласной при переносе, если при этом не нарушен слогораздел.

Каллиграфия
«В»	работа написана аккуратно, чётко; письмо в целом соответствует требованиям каллиграфии; допускаются единичные случаи отступления от норм каллиграфии
«ВС»	работа выполнена аккуратно, но имеются незначительные отклонения от норм каллиграфии; допускается дополнительно одно исправление любого характера
«С»	работа выполнена небрежно; допускается 1 исправление любого характера
«Н»	работа выполнена небрежно; много серьезных отклонений от норм каллиграфии

	Грамматическое задание
«В»	нет ошибок
«ВС»	выполнено ¾ задания или всё задание выполнено с 1 ошибкой
«С»	правильно выполнено ½ задания или всё задание выполнено с 2 ошибками
«Н»	менее ½ заданий