Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольный диктант по русскому языку на тему "Правописание гласных и согласных в корне слова" 2 четверть
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Контрольный диктант по русскому языку на тему "Правописание гласных и согласных в корне слова" 2 четверть

библиотека
материалов

Контрольный диктант по русскому языку

2 класс. II четверть.

Тема: «Правописание гласных и согласных в корне слова».


Цель работы – писать под диктовку текст объёмом 30-35 слов в соответствии с правилами; выявить сформированность и прочность умений приобретённых ранее.


Задачи работы:

- проверить умение писать раздельно слова в предложении;

- проверить умение оформлять предложения (большая буква в начале и знаки в конце предложения);

- проверить умение написания в словах гласных –и, -у после шипящих;

- проверить умение употреблять безударные гласные в корне слова;

- проверить умение написания слов с непроизносимыми согласными;

- проверить умение написания слов с парными звонкими и глухими согласными;


Примечание:

При диктовке проговариваются орфограммы, незнакомые учащимся.

Объем работы: 33 слова.


В лесу.

В лесу всё покрыто пушистым снегом. Встали на лыжи Ольга и Вася. Что за чудный зверь? Лежит как белый медведь. Это был сугроб. А на сосне снежок, как белочка. Солнце серебрит снежный покров. Как красиво кругом!



Грамматическое задание:

  1. Разбери по составу слова:

I вариант – подводный, травка;

II вариант – подводная, берёзка.



  1. Запиши к данным словам проверочные, покажи орфограммы графически.

I вариант II вариант

л…су - ______ сн…жок - _______

сн…га - ______ дв…ры - ________

зв…ри - ______ ст…на - _______





Алгоритм работы над ошибками.


Характер орфограммы

(правило)

Как исправить

Пример

1

2

3

4

1

Заглавная буква в начале предложения и знак препинания в конце.

Предложение – это группа слов, которые

выражают законченную мысль


Запишите правильно предложение. Подчеркните заглавную букву

Это был сугроб.

Как красиво кругом!

2

Перенос слов.

Запомните!

1. Переносите слова по слогам.

2. Нельзя оставлять или переносить одну букву. (Язык – переносить НЕЛЬЗЯ!)

3. Нельзя отрывать букву Й, а также Ь, Ъ от предыдущих букв, так как русские слова не могут начинаться буквами Й, Ь, Ъ, Ы

(конь-ки, лей-ка, подъ-езд).

4. При переносе слов с двойными согласными граница переноса проходит между этими согласными (рус-ский).

5. Особого внимания требует перенос на границе приставки и корня. При переносе нельзя отрывать начальную часть корня, не составляющую слога

(при-крыть, про-спать, НО НЕ прик-рыть, прос-пать)


Напишите слово правильно, разделите на слоги.

Подчеркните, выделите гласные буквы.

Напишите все случаи переноса данного слова


суг/роб

суг-роб


се/ре/брит


сере-брит

се-ребрит


по/кры/то

по-крыто

покры-то

3

Гласные И, А, У после шипящих.

Запомните:

Жи-ши

Чу-щу

Ча-ща

Чк, Чн

Напишите слово правильно. Выделите цветом сочетание или подчеркните, подберите и запишите ещё два слова с этим сочетанием

пушистым


чудный


лежит


4

Непроизносимые согласные в корне слова (н/с): в, д, л, т.

Измените слово или подберите однокоренные слова так, чтобы после согласного стоял гласный или согласный четко звучал.

Запомните!

Букву Т – писать напрасно!

Чудесно – чудеса

Прекрасно – краса

Ужасно – ужасы

Опасно – опасен

Вкусно – вкусы

Интересно – интересы


Подберите и запишите проверочное слово. Выделите корень и подчеркните гласную после н/с.

Напишите правильно слово с н/с. Выделите корень и н/с в корне

солнце

солнечный

соЛнце

5

Мягкий знак (ь) – показатель мягкости согласных.

Пишется после согласных

на конце слова (конь)

в середине слова между согласными (коньки)

Напишите слово правильно. Выделите ь.

Подчеркните согласный, мягкость которого на письме показывает ь, подбери ещё два слова с ь.

зверь

медведь

6

Проверяемые безударные гласные в корне слова (б/г).

Запомните!

Безударные гласные А, Я, И, О, Е можно проверять только в корне.

Для этого нужно изменить слово или

подобрать однокоренное слово так, чтобы на б/г падало ударение

Подберите и запишите проверочное слово, поставьте знак ударения, выделите корень, подчеркните ударную гласную.

Напишите правильно слово с б/г, поставьте знак ударения, выделите корень и б/г в корне

лес – лЕсу

сосны – сОсне

снег – снЕжок

7

Проверяемые согласные в корне слова

(п/с).

Запомните!

Парные звонкие и глу-

хие согласные б-п, д-т, в-ф, г-к. з-с, ж-ш на конце и в середине слова нужно проверять. Для этого нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы после согласного стоял гласный звук (или согласный Н, Л, М, Р)

Подберите и запишите проверочное слово, выделите корень и подчеркните букву после п/с.

Напишите правильно слово с п/с. Выделите корень и п/с в корне

медведи - медвеДь


сугробы - сугроБ





























Критерии оценивания.


1 – 2 ошибки

не более 2 орфографических ошибок и 1 пунктуационной или 1 орфографической и 2 пунктуационных; допускается дополнительно одно исправление любого характера

«С»

3 – 5 ошибок

а) 3 орфографические, 2-3 пунктуационные

б) 4 орфографические, 2 пунктуационные

в) 5 орфографических, 1 пунктуационная

работа выполнена небрежно; допускается 1 исправление любого характера

«Н»

более 5 ошибок

работа выполнена небрежно; много серьезных отклонений от норм каллиграфии

Не считают за ошибку в диктанте:

а) ошибки на то правило, которое еще не изучалось;

б) единичный пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего предложения написано с заглавной буквы;

в) единичный случай замены одного слова другим без искажения смысла;

г) отрыв корневой согласной при переносе, если при этом не нарушен слогораздел.







Грамматическое задание


«В»

нет ошибок


«ВС»

выполнено ¾ задания или всё задание выполнено с 1 ошибкой


«С»

правильно выполнено ½ задания или всё задание выполнено с 2 ошибками


«Н»

менее ½ заданий









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1094
Номер материала ДБ-401131
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх