Контрольный итоговый тест для 7 класса

Итоговая контрольная работа по истории. 7 класс. I вариант

1. Венчание на царство Ивана IV состоялось:

1) 16 января 1533г.          2) 16 января 1537г.             3) 16 января 1547г.       4) 16 января 1578г.

2.Один  из органов управления в России в середине XVI-XVII веков:

1) коллегии      2) министерства            3) приказы   4) Синод

3 Что из перечисленного явилось одним из последствий Смуты?

1) начало созыва Земских соборов           2) установление единого срока крестьянского перехода в Юрьев день

3) гибель царевича Дмитрия                     4) воцарение династии Романовых

4.Соборное уложение:

1. было направлено на то, чтобы не допустить окончательного закрепощения крестьян

2. завершило процесс оформления крепостного права

3. замедлило процесс закрепощения крестьян, но остановить его не смогло

4. положило начало процессу закрепощению крестьян

5. Как называлось сословно-представительное учреждение в России, появившееся в период реформ Избранной рады?

1) Земский собор

2) Уложенная комиссия

3) Негласный комитет

4) Боярская дума

6Установите соответствие между правителями России и событиями, которые относятся к периоду их правления:

ПРАВИТЕЛИ РОССИИ

А) Иван IV     Б) Михаил Фёдорович В) Алексей Михайлович 

СОБЫТИЯ

1) Смоленская война                           2) присоединение к Московскому государству Новгорода   и Твери

3) восстание Богдана Хмельницкого 4) Ливонская война

7.Раскольниками в России в XVII в. называли:

 1) участников городских восстаний 1648 г. и 1662 г.

2) противников церковной реформы Никона

3) сторонников Лжедмитрия I

4) участников восстаний коренного населения Сибири

8. Что из названного было результатом внешней политики Ивана IV?

 1) присоединение Среднего и Нижнего Поволжья к России

2) получение Россией выхода к Балтийскому морю

3) объединение Украины с Россией

4) вхождение в состав России Восточной Сибири

9. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов:

1) принятие Соборного уложения

2) начало Ливонской войны

3) избрание на царство Михаила Романова

4) объединение Левобережной Украины с Россией

10. Расположите следующие документы в хронологической последовательности их создания. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов:

1) Соборное уложение   2) Судебник Ивана Грозного

3) Судебник Ивана III      4) Устав Владимира Мономаха

11.Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов:

1) Восстание Степана Разина

2) Восстание  Ивана Болотникова

3) Медный бунт

4) Соляной Бунт

12. Время правления Алексея Михайловича:

1) 1613 – 1645 гг.        2) 1645 – 1676 гг.          3) 1533 – 1538 гг.          4) 1547 – 1584 гг.

13Укажите российского землепроходца, возглавившего экспедицию по маршруту, представленному на схеме.

 

1) С. Дежнёв   2) Е. Хабаров 3) И. Москвитин 4) В. Атласов

14 Запишите термин, о котором идёт речь.

«Распределение служебных должностей в Российском государстве в XV– XVII вв. Между отдельными лицами в зависимости от степени родовитости».

Ответ___________________________________

15.Установите соответствие между историческими личностями и сферами их деятельности.

1	Малюта Скуратов	А	первый выбранный царь
2	Федор Иоаннович	Б	патриарх, во времена которого произошел церковный раскол
3	Григорий Отрепьев	В	основатель династии Романовых
4	Михаил Федорович	Г	покорение Сибири
5	Никон	Д	член Избранной Рады
6	Ермак Тимофеевич	Ж	глава опричного террора
7	Елена Глинская	З	регент Ивана Грозного с 1533 по 1538 гг.
8	Борис Годунов	И	первый в России патриарх
9	Алексей Адашев	К	последний царь из династии Рюриковичей
10	Иов	Л	самозванец, выдававший себя за царевича Дмитрия

А	Б	В	Г	Д	Ж	З	И	К	Л

16  Выберите из пред­ло­жен­ных вариантов ОД­НО­ГО исторического де­я­те­ля и на­пи­ши­те его ис­то­ри­че­ский портрет. Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го деятеля. Дайте крат­кую характеристику ос­нов­ных направлений (событий, до­сти­же­ний и т.п.) и ре­зуль­та­тов его деятельности. Перечислите не менее 3 исторических фактов.

А) Михаил Романов   б) Аввакум   в) Степан Разин

Итоговая контрольная работа по истории. 7 класс. 2 вариант

1. В каком веке на российском престоле утвердилась династия Романовых?


1) XIVв. 2) XVв. 3) XVIв. 4) XVIIв.

2. В каком веке в России был созван первый Земский собор?


1) XIIIв. 2) XIVв. 3) XVв. 4) XVIв.

3. Как назывались учреждения, ведавшие отдельными отраслями управления в XVI–XVII вв.?

1) отделы  2) приказы
3) советы
4) министерства

4. Установите соответствие между событиями, явлениями XVII в. и историческими лицами, деятельность которых связана с этими событиями, явлениями

СОБЫТИЯ, ЯВЛЕНИЯ XVII в.

А) отмена Юрьева дня   Б) освобождение Москвы от польских интервентов В) церковная реформа

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЦА

1) Иван Грозный  2) патриарх Никон
3) Дмитрий Пожарский
4) Иван Болотников

5. На схеме изображён маршрут экспедиции, возглавляемой

1) Ермаком Тимофеевичем 

2) Семёном Дежнёвым

3) Василием Поярковым

4) Ерофеем Хабаровым

6. Что из перечисленного было следствием осуществления политики опричнины при Иване IV?

1) окончательное освобождение Руси от ордынского владычества


2) экономическое разорение 
страны


3) формирование сословно-представительной монархии 

4) учреждение патриаршества

7. Запишите понятие, о котором идёт речь.
«Собрание представителей всех слоёв населения (кроме крепостных крестьян) Российского государства для обсуждения политических, экономических и административных вопросов, существовавшее с XVI в.»__Ответ ______________________

8. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события,

в правильной последовательности в таблицу.

1) начало правления Бориса Годунова

2) Смоленская война

3) церковная реформа патриарха Никона

4) избрание на царство Михаила Фёдоровича

9. Запишите понятие, о котором идёт речь.

«Свод законов Российского государства, созданный в 1649 г. в целях систематизации норм права».

Ответ___________________________

10.  Что из перечисленного было следствием внешней политики Ивана IV?

1) окончательное вхождение в состав России Сибири


2) получение Россией выхода к Балтийскому морю


3) получение Россией новых земель в Закавказье

4) присоединение к России Казанского и Астраханского ханств

11. Что из перечисленного относится к следствиям церковных реформ патриарха Никона?

1) перенос резиденции главы Русской Православной Церкви из Владимира в Москву

2) создание Святейшего Синода

3) раскол в Русской Православной Церкви

4) упразднение патриаршества в России

12. Какие из перечисленных событий относятся ко времени правления Ивана IV? Найдите в приведённом ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) присоединение к России Среднего и Нижнего Поволжья

2) принятие Соборного уложения

3) присоединение Пскова к Московскому государству

4) введение заповедных лет

5) Грюнвальдская битва

13. Расположите в хронологической̆ последовательности исторические события. Запишите цифры.

1) принятие Соборного уложения

2) начало Ливонской войны

3) избрание на царство Михаила Романова

4) объединение Левобережной Украины с Россией

14. Что из перечисленного явилось одной из предпосылок восстания под предводительством Степана Разина?

1) отмена медных денег

2) рост налогов, вызванный участием России в Северной войне

3) недовольство населения необходимостью участия в принудительных работах по строительству флота

4) введение бессрочного сыска беглых крестьян

15 Установите соответствие между событиями и датами.

1	Опричнина	А	1648 г.
2	Смута	Б	1558 – 1583 гг.
3	Соборное Уложение	В	1581 г.
4	Заповедные лета	Г	1552 г.
5	Урочные лета	Д	1565 – 1572 гг.
6	Освобождение Москвы вторым ополчением	Е	1597 г.
7	Ливонская война	Ж	1612 г.
8	Восстание Степана Разина	З	1670–1671гг.
9	Соляной бунт	И	1598-1613 гг.
10	Присоединение Казани	К	1649 г.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	К

 16  Выберите из пред­ло­жен­ных вариантов ОД­НО­ГО исторического де­я­те­ля и на­пи­ши­те его ис­то­ри­че­ский портрет. Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го деятеля. Дайте крат­кую характеристику ос­нов­ных направлений (событий, до­сти­же­ний и т.п.) и ре­зуль­та­тов его деятельности. Перечислите не менее 3 исторических фактов.

А) Патриарх Никон

Б) Алексей Романов

В) Борис Годунов