Предпросмотр материала:
Контрольный лист
по биографии и творчеству Александра Сергеевича Пушкина
9 класс
1. Родина прадеда А.Пушкина А.П. Ганнибала_______________________________
2. Кто был крёстным отцом Абрама Петровича Ганнибала?____________________
3. Годы жизни А.С. Пушкина_____________________________________________
4. К кому или чему обращены строки Пушкина «Люблю тебя, Петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид…»___________________________________
5. Друзья-лицеисты А.Пушкина___________________________________________
6. Какое стихотворение Пушкин читал на экзамене в Лицее и что сказал о Пушкине поэт Г.Р. Державин___________________________________________
___________________________________________________________________
7. По какому поводу, кем и где были написаны эти строки: «Победителю-ученику от побеждённого учителя…»?__________________________________________
___________________________________________________________________
8. Фамилия, имя и отчество няни А.Пушкина________________________________
9. О ком из своих первых друзей Пушкин писал: «Мой первый друг, мой друг бесценный…»?_______________________________________________________
10. Кому А.С. Пушкин посвятил стихотворение «Я помню чудное мгновенье…»?
___________________________________________________________________
11. Сколько лет провёл Пушкин в лицее?____________________________________
12. Какие три карты круто изменили жизнь героя пушкинской повести «Пиковая дама»?_____________________________________________________________
13. Какой русский композитор написал оперу «Евгений Онегин»?________________
___________________________________________________________________
14. Как назывались карманные часы с боем, изготовленные в мастерской А.Л. Бреге?_____________________________________________________________
15. Кто из пушкинских персонажей:
не мог отличить ямба от хорея?_______________________________________
воспевал «разлуку, и печаль, и нечто, и туманну даль»?____________________
имел шапку-невидимку_______________________________________________
делал змея из географической карты_____________________________________
легко мазурку танцевал и кланялся непринуждённо_________________________
в малиновом берете с послом испанским говорит___________________________
в книгах не видал вреда; он, не читая никогда, их почитал пустой игрушкой___________________________________________________________
не в состоянии жертвовать необходимым, в надежде приобрести излишнее___________________________________________________________
сущий мученик четырнадцатого класса___________________________________
толпой любимцев окружённый…,его глаза сияют, лик его ужасен, движенья быстры, он прекрасен_________________________________________________
была воспитана на французских романах, и следственно была влюблена___________________________________________________________
отставной поручик гвардии, остался беден и независим______________________
беспечной веры полн, пловцам я пел_____________________________________
и рад бежать, да некуда... ужасно!________________________________________
16. Сколько стихотворных строк в «онегинской строфе»?_______________________
17. Какое животное помешало Пушкину быть на Сенатской площади в Санкт-Петербурге 14 декабря 1825 года?______________________________________
18. Какое произведение Пушкина названо «энциклопедией русской жизни»?____________________________________________________________
19. Как долго Пушкин писал роман «Евгений Онегин»?________________________
20. Жена А.С. Пушкина__________________________________________________
21. Как называлось фамильное Нижегородское поместье Пушкиных?_____________
22. Младшее придворное звание А.С. Пушкина________________________________
23. Когда Пушкин посетил Казахстан?_______________________________________
24. Кто был первым переводчиком произведений Пушкина на казахский язык?_______________________________________________________________
25. Кому принадлежат слова: «Не приведи бог видеть русский бунт - бессмысленный и беспощадный»?_______________________________________
26. Что произошло 27 января 1837 года около пяти часов вечера на Чёрной речке, возле Комендантской дачи?____________________________________________
27. О ком эти строки М.Ю. Лермонтова: «…Смеясь, он дерзко презирал земли чужой язык и нравы, не мог щадить он нашей славы, не мог понять в сей миг кровавый, на что он руку поднимал!..»____________________________________
28. Кто автор этих строк: «Но не хочу, о други, умирать; Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать»?_________________________________________________________
29. Крылатые пушкинские строки. Откуда они?
Бойцы вспоминают минувшие дни
И битвы, где вместе рубились они_______________________________________
Быть можно дельным человеком
И думать о красе ногтей_______________________________________________
Ещё одно, последнее сказанье –
И летопись окончена моя…_____________________________________________
Дела давно минувших дней,
Преданья старины глубокой…__________________________________________
Любви все возрасты покорны___________________________________________
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь_____________________________________________
Мы ленивы и не любопытны____________________________________________
Не мудрствуя лукаво__________________________________________________
Обычай – деспот меж людей____________________________________________
Окно в Европу_______________________________________________________
Ох, тяжела ты, шапка Мономаха!________________________________________
Привычка свыше нам дана:
Замена счастию она___________________________________________________
Пир во время чумы___________________________________________________
Разбитое корыто______________________________________________________
С корабля на бал_____________________________________________________
Ужасный век, ужасные сердца!__________________________________________
Что день грядущий мне готовит?________________________________________
Фамилия, имя учащегося, выполнившего работу_______________________________
Контрольный лист предназначен для проверки знаний учащихся по разделу русской литературы, в котором изучается биография и творчество А.С. Пушкина. Контрольный лист распечатывается для каждого ученика, работа выполняется на заключительном этапе изучения творчества поэта перед творческой работой. На первом уроке по изучению творчества Пушкина учащимся предлагается базовый лист контроля с перечнем тем раздела, произведений поэта, которые должен знать каждый. Эти знания проверяются во время выполнения контрольной работы на листе.
Контрольный лист предназначен для проверки знаний учащихся по разделу русской литературы, в котором изучается биография и творчество А.С. Пушкина. Контрольный лист распечатывается для каждого ученика, работа выполняется на заключительном этапе изучения творчества поэта перед творческой работой. На первом уроке по изучению творчества Пушкина учащимся предлагается базовый лист контроля с перечнем тем раздела, произведений поэта, которые должен знать каждый. Эти знания проверяются во время выполнения контрольной работы на листе.
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
Тема: 8 класс
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Текст
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Текст
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Тема: § 26. Омонимы. Паронимы
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Тема: Лексикология
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Тема: Лексикология
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Тема: Лексикология