Инфоурок Биология ТестыКонтрольный срез на тему "Жизнедеятельность организмов"(6 класс)

Контрольный срез на тему "Жизнедеятельность организмов"(6 класс)

Скачать материал

Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс

Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014

Вариант I

Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу

ответов

А1.Признак, характерный для всех живых организмов

1. Фотосинтез 3. Активное передвижение

2. Питание готовыми органическими веществами 4. Обмен веществ

А2.Силу, с которой вода из корня поступает в стебель, называют

1.Корневым давлением 3.Осмосом

2.Всасывающей силой 4.Тургором

А3.Только в зелёных частях растения возможен процесс образования органических веществ на свету -

1.Дыхание 3.Фотосинтез

2.Испарение 4.Развитие

А4.Конечным продуктам фотосинтеза у растений является

  1. Крахмал 3.Углекислый газ

  2. Хлорофилл 4.Вода

А5.К всеядным животным Не относится

1.Медведь 3.Крыса

2.Саранча 4.Кабан

А6.Процесс постоянного обмена газами между организмом и окружающей средой называется

1.Фотосинтез 3.Испарение

2.Дыхание 4.Размножение

А7 Одноклеточные животные дышат

1.Лёгкими 3.Устьицами

2.Всей поверхностью тела 4.Трахеями

А8.Образовавшиеся в процессе фотосинтеза органические вещества с током воды перемещаются по

1.Сосудам 3.Ситовидным трубкам

2.Камбию 4.Механическим тканям

А9.У рыб сердце

1.Двухкамерное 2.Трёхкамерное 3.Четырёхкамерное

А10.Сократительная вакуоль- это

1.Орган выделения 3.Органоид выделения простейших

2.Органоид выделения пресноводных простейших




Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 5 класс

Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014

Вариант II

Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу

ответов

А1.Организмы отличаются от объектов неживой природы, прежде всего

  1. Подвижностью 3.Составом химических элементов

  2. Клеточным строением 4.Ростом

А2.Минеральное питание растения иначе называют

  1. Удобрением 3.Подкормкой

  2. Почвенным 4.Воздушным

А3.В процессе фотосинтеза происходит газообмен

1.Паров воды и углекислого газа 3.Углекислого газа и кислорода

2.Паров воды и кислорода 4.Паров воды, углекислого газа и кислорода

А4. Космическая роль растений заключается в

1.Их способности к фотосинтезу

2.В способности существовать в безвоздушном пространстве

3.Поглощении вредных космических лучей

4.Создании атмосферы

А5.К растительноядным животным относятся

1.Шмель 3.Кабан

2.Ёж 4.Кобра

А6.При дыхании семян энергия выделяется в виде

1.Углекислого газа 3.Тепла

2.Газообразной воды 4.Света

А7.Органами дыхания у большинства наземных животных являются

1.Жабры 3.Трахеи

3.Лёгкие 4.Чечевички

А8.Вода, необходимая для фотосинтеза, поступает в листья по

1.Ситовидным трубкам 3.Сосудам

2.Вакуолям 4.Лубяным волокнам

А9.У птиц и зверей сердце

1.Двухкамерное 2.Трёхкамерное 3.Четырёхкамерное

А10.выделение у позвоночных животных осуществляется через

1.Почки 2.Лёгкие и почки

3.Почки, лёгкие, кожу 4.Кишечник



Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+»

в матрице ответов

1Только растения могут непосредственно усваивать солнечную энергию

2.В результате пищеварения сложные питательные вещества становятся доступными для усвоения

3.Кишечнополостные не имеют пищеварительной системы

4.Только среди животных встречаются паразиты

5.При фотосинтезе в качестве побочного продукта выделяется углекислый газ

6.Трахейное дыхание характерно для насекомых

7.Жабрами дышат только рыбы

8.Кровеносная система позвоночных животных замкнутая и состоит из сердца и сосудов

9.Растения и грибы не имеют выделительных систем

10.У насекомых функцию выделения выполняют трубчатые выросты кишечника


Задание 3. Схема какого процесса изображена на рисунке?

Сделайте подписи к рисунку

hello_html_m52b4aa90.jpg


Задание4.Биологическая задача.

Перед листопадом листья многих растений изменяют свою окраску. Они становятся жёлтыми или багряными. С какими изменениями в клетках листа

связан осенний наряд листопадных растений? Ответ обоснуйте.










Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+»

в матрице ответов

1.Животные потребляют готовые органические вещества

2.Процесс поглощения корнем из почвы воды и минеральных солей называется почвенным питанием

3.Все животные всеядны

4.Газообмен в листьях происходит через чечевички

5.Устьица-органы дыхания дождевого червя

6.Специальных органов дыхания у растения нет

7.Лёгкие имеют только млекопитающие

8.Кровь состоит из плазмы и клеток крови

9.Сократительная вакуоль – органоид выделения пресноводных простейших

10.Почки- органы выделения червя


Задание 3.Кому из известных вам животных может принадлежать сердце, изображённое на рисунке? Сделайте подписи к рисунку.


hello_html_6e63f823.jpg




Задание4.Биологическая задача.

Комнатное растениепеларгонию несколько суток держали в темноте, а затем к его нескольким листьям прикрепили полоски плотной черной бумаги и выставили на свет.Ещё через несколько суток листья с полосками бумаги срезали, обесцветили в растворе спирта, а затем поместили в слабый раствор иода.Что обнаружилось при этом?Как можно объяснить увиденное?


Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс

Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014



ОТВЕТЫ



Вариант I

Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу

ответов (10бал)



Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+»

в матрице ответов (5 бал)





Задание 3. Схема какого процесса изображена на рисунке? (5 бал)

Сделайте подписи к рисунку

На рисунке изображён процесс фотосинтеза

Цифрами 1-4 обозначены:

1.вода

2.углекислый газ

3.солнечный цвет

4.кислород



Задание4.Биологическая задача. (3 бал)

Учащиеся указывают 3 основные положения:

Это связано с тем, что к осени происходит старение листьев.В них накапливаются

продукты обмена веществ, разрушается зелёный пигмент –хлорофилл.(1)

Более стойкие пигменты (красные, жёлтые и др.) сохраняются и придают листьям осеннюю окраску.(2)

Сигналом к наступлению листопада служит сокращение длины светового дня.(3)



Кол.баллов________________________ Оценка____________________

Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс

Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014



ОТВЕТЫ



Вариант II

Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу

ответов (10бал)



Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+»

в матрице ответов (5 бал)





Задание 3.Кому из известных вам животных может принадлежать сердце,

изображённое на рисунке? Сделайте подписи к рисунку. (5 бал)



Сердце принадлежит млекопитающим



Цифрами 1-4 обозначены:

1.Правый желудочек

2.Правое предсердие

3. Левое предсердие

4. Левый желудочек

Задание4.Биологическая задача. (3 бал)

Учащиеся указывают 3 основные положения:

Окраска листьев неодинакова. Часть листа, находящаяся на свету, окрасилась

в сине-фиолетовый из-за наличия в ней крахмала.(1)

Крахмал образовался в процессе фотосинтеза(2)

Для образования крахмала в листьях необходим свет(3)





Кол.баллов_________________________ Оценка_____________________

Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс

Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014



Ф.И._________________________________________Кл_______________________



Вариант I

Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу

ответов



Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+»

в матрице ответов





Задание 3. Схема какого процесса изображена на рисунке?

Сделайте подписи к рисунку

На рисунке изображён процесс ___________________________________________



Цифрами 1-4 обозначены:

1____________________________________________________________________

2____________________________________________________________________

3____________________________________________________________________

4____________________________________________________________________



Задание4.Биологическая задача.



____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________



Кол.баллов_________________________ Оценка____________________

Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс

Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014



Ф.И._________________________________________Кл_______________________



Вариант II

Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу

ответов



Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+»

в матрице ответов





Задание 3.Кому из известных вам животных может принадлежать сердце, изображённое на рисунке? Сделайте подписи к рисунку.



Сердце принадлежит_____________________________________________________



Цифрами 1-4 обозначены:

1____________________________________________________________________

2____________________________________________________________________

3____________________________________________________________________

4____________________________________________________________________



Задание4.Биологическая задача.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________



Кол.баллов_________________________ Оценка_____________________











































hello_html_6e63f823.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольный срез на тему "Жизнедеятельность организмов"(6 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2016 16290
    • DOCX 259.9 кбайт
    • 190 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вострухина Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вострухина Марина Николаевна
    Вострухина Марина Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 72953
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 46 регионов

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов