Контрольный срез по обществознанию «Право» (9 класс)

Урок № ______                                                                                                             Дата______

Тема. Право

Цель: контроль знаний учащихся по теме «Право».

Тип урока: контрольный срез.

Структура урока

I. Организационный момент

II. Проверка знаний, умений и навыков

Контрольный срез

III. Подведение итогов уроков

IV. Домашнее задание

ХОД УРОКА

I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

II. ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

ВАРИАНТ I

Часть 1 (выберите один вариант ответа)

А1 Социальным регулятором общественных отношений не является:

а) мораль;

б) право;

в) религия;

г) философия.

А2 Субъектами правоотношений называются:

а) физические и юридические лица, не являющиеся собственниками;

б) физические и юридические лица, обладающие правоспособностью и дееспособностью;

в) только граждане и организации, допустившие правонарушения;

г) граждане и организации правомерным поведением.

А3 Какое из приведённых понятий не является признаком правонарушения?

а) Опасное поведение;

б) Опасные мысли;

в) Нарушение норм права;

г) Причинение вреда.

А4 Почему Конституция называется Основным Законом?

а) Она выражает мнение высших органов государства;
б) Она регулирует главные вопросы для жизнедеятельности общества, государства и каждого человека и обладает высшей юридической силой;

в) По традиции.

А5 Что из перечисленного относится к нормативному акту?

а) Постановление правительства;

б) Указ президента;

в) Конституция;
г) Приказ министерства.

А6 Неотчуждаемыми правами, принадлежащими человеку в силу рождения, называют права:

а) естественные;

б) позитивные;

в) юридические;

г) политические.

Часть 2

В1 Что из перечисленного является правом собственности? Запишите цифры, по которыми указаны выбранные ответы.

1) содержание

2) пользование

3) распоряжение

4) владение

5) прекращение

6) обновление

В2 Что из перечисленного НЕ является условием заклю­чения брака? Запишите цифры, по которыми указаны выбранные ответы.

1) добровольность

2) достижение брачного возраста

3) отсутствие других браков

4) отсутствие близкого родства

5) отсутствие банковского счета

6) дееспособность

В3 Установите соответствие между понятиями и их значениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

а) Право                                            1) Специальные органы (государственные и негосударственные), создаваемые в целях охраны права, действующие на основании и в соответствии с законом, большинство из них наделены правом применения мер принуждения

б) Правоотношение                         2) Любое деяние (действие или бездействие), нарушающее какие-либо нормы права

в) Правонарушение                         3) Социальное отношение, регулируемое нормами права, участники которого имеют юридические права и обязанности, обеспечиваемые силой государства

г) Правоохранительные органы     4) Совокупность всех принятых государством общеобязательных норм, устанавливающих определённые права и обязанности, как отдельных лиц, так и организаций (в том числе и государственных)

Часть 3

С Ответьте на вопросы и задания:

1) Что такое преступление? Назовите признаки преступления.

2) Назовите два значения международного гуманитарного права.

ВАРИАНТ II

Часть 1 (выберите один вариант ответа)

А1 Социальным регулятором, реализация которого поддерживается принудительной силой государства, является:

а) право;

б) мораль;

в) обычай;

г) религия.

А2 Дети несут уголовную ответственность за некоторые преступления:

а) с 14 лет;   

б) с 15 лет;    

в) с 16 лет; 

г) с 18 лет.

А3 Уголовная ответственность за отдельные преступления наступает:

а)  с 14 лет;   

б) 15 лет;

в) 16 лет;    

г) 18 лет.

А4 Что такое принципы Конституции?
а) Содержание 2 раздела;
б) Её главы;

в) Основные положения, закрепленные в ее нормах.

А5 Как называются нормы, регулирующие общественные отношения в сфере государственного управления?

а) Конституционное право;
б) Уголовное право;
в) Гражданское право;
г) Административное право.

А6 Всеобщая декларация прав человека была принята:

а) на референдуме;

б) Генеральной Ассамблеей Организации Объединённых Наций;

в) Советом Европы;

г) Европейским судом по правам человека.

Часть 2

В1 Гражданин Иванов продал квартиру знакомому, за­регистрировав сделку у нотариуса.

Какими признаками будет обладать данная сделка? Запишите цифры, по которыми указаны выбранные ответы.

1) формальная

2) устная

3) купля-продажа

4) дарение

5) законная

6) безвозмездная

В2 Что из перечисленного является административным правонарушением? Запишите цифры, по которыми указаны выбранные ответы.

1) переход улицы в неположенном месте

2) нарушение правил охраны труда

3) незаконное пересечение границы государства

4) хранение наркотических средств в небольших раз­мерах

5) террористический акт

6) угон автомобиля

В3 Установите соответствие между понятиями и их значениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

а) Конституция                                1) Урегулированные нормами семейного права общественные отношения, выраженные в правах и обязанностях членов семьи и возникающие из брака, родства и некоторых других оснований

б) Права человека                            2) Общественные отношения между субъектами, урегулированные нормами гражданского права

в) Гражданские правоотношения  3) Естественная мера свободы и ответственности человека

г) Семейные правоотношения        4) Основной закон государства, нормативный акт, обладающий высшей юридической силой, определяющий основы государственного строя, организацию государственной власти, отношения государства и гражданина

Часть 3

С Ответьте на вопросы:

1) Чем отличается социальная  пенсия от трудовой пенсии?

2) Что в международном праве включает понятие «военное преступление»?

III. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

IV. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Составить кроссворд на тему «Право».

Вариант 1

А1 г

А2 б

А3 б

А4 б

А5 в

А6 а

В1 2, 3, 4

В2 5

В3 а4, б3, в2, г1

Вариант 2

А1 а

А2 а

А3 а

А4 в

А5 г

А6 б

В1 1, 3, 5

В2 1, 2, 4

В3 а4, б3, в2, г1