Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Контрольный тест по истории России по теме "Дворцовые перевороты" (7 класс)

Контрольный тест по истории России по теме "Дворцовые перевороты" (7 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа по теме «Дворцовые перевороты XVIII века». Вариант 1.

Часть 1.

1. Как звали российского императора, возведенного на престол в возрасте двух месяцев?

а) Петр II; б) Иван IV; в) Петр III; г) Иван VI.

2. «Манифест о вольности дворянской» был принят:

а) Петром I; б) Петром II; в) Петром III; г) Павлом I.

3. Лицо, руководившее государством в случае малолетства или болезни монарха:

а) кесарь; б) фаворит; в) опричник; г) регент.

4. Дочь Петра I Елизавета оказалась на российском престоле:

а) по завещанию отца; б) по приглашению Верховного тайного совета;

в) в результате дворцового переворота; г) по требованию народа.

5. Семилетняя война произошла в период правления:

а) Анны Иоанновны и Петра II; б) Елизаветы Петровны и Петра III;

в) Петра III и Екатерины II; г) Екатерины II и Павла I.

6. Анна Иоанновна смогла разорвать «Кондиции», навязанные ей, благодаря:

а) поддержке дворянства и гвардии; б) расколу внутри Верховного тайного совета;

в) военной помощи со стороны Пруссии; г) народному возмущению правлением «верховников».

7. Инициатор создания Московского университета:

а) императрица Екатерина Великая; б) Г. А. Потемкин; в) Е. Р. Воронцова-Дашкова; г) М. В. Ломоносов.

8. Понятия «кондиции», «бироновщина», «кабинет министров» относятся ко времени правления:

а) Петра I; б) Екатерины I; в) Анна Иоанновны; г) Елизаветы Петровны.

9. Верховный тайный совет был упразднен:

а) при Петре I; б) при Екатерине I; . в) при Петре III; г) при Анне Иоанновне.

10. Через своих фаворитов и доверенных лиц - А. Разумовского, П. Шувалова, М. Воронцова - государством управляла: а) Екатерина I; б) Анна Иоанновна; в) Елизавета Петровна; г) Екатерина II.

11. В ней сочеталась страсть к нарядам, развлечениям, танцам с набожностью, строгими постами и богомольями. Это: а) Екатерина I; б) Анна Иоанновна; в) Елизавета Петровна; г) Екатерина II.

12. Политика Петра III в отношении дворян:

а) помещики получили право ссылать своих крепостных крестьян на поселение в Сибирь;

б) дворяне были освобождены от обязательной службы государству;

в) отменен указ Петра I о единонаследии;

г) срок обязательной дворянской службы был ограничен 2 годами.

13. «Манифест о даровании вольности и свободы российскому дворянству» (1762 г.):

а) ликвидировал «Табель о рангах»;

б) вводил в России свободу вероисповедания;

в) освобождал дворян от обязательной службы государству;

г) учредил дворянскую монополию на владение населенной землей.

Часть 2.

1. Соотнесите события и даты.

1) Русско-турецкая война; а) 1733-1735 гг.;

2) русско-шведская война; б) 1735-1739 гг.;

3) участие России в Семилетней войне; в) 1741-1743 гг.;

4) война за «польское наследство». г) 1756-1762 гг.

2. О ком идет речь? «Отзывы о нем остались взаимоисключающие. Те, кто сверг, а затем и убил его, говорили о нем как о “ничтожнейшем человеке”, “ненавистнике всего русского”. Другие вспоминали о нем как о деятельном правителе, неутомимом, добром и отзывчивом, слабом и в то же время грубом. Кто-то припоминал, как уже взрослым он велел судить и повесить дворцовую крысу за то, что она изгрызла сделанного для великого князя крахмального солдатика».

3. О ком идет речь? «Вдова небогатого герцога Курляндского. Не избалованная вниманием и богатством, она казалась “верховникам” удобной кандидатурой, при которой роль Сената еще более возрастет».

4. Участники Семилетней войны:

а) С. Ф. Апраксин; б) П. А. Румянцев; в) Б. К. Миних; г) В. В. Фермор; д) П. С. Салтыков.

5. Итоги внешней политики 1725-1762 гг.:

а) Россия прочно утвердилась в Прибалтике;

б) Россия получила выход в Черное море;

в) Россия расширила свою территорию за счет казахских и некоторых дальневосточных земель;

г) Россия показала себя одной из сильнейших в военном отношении держав Европы;

д) были решены «украинский» и «белорусский» вопросы.

6. Политика Анны Иоанновны в отношении дворян:

а) срок обязательной службы ограничен 25 годами;

б) помещики получили право самим продавать продукцию своих хозяйств;

в) отменен указ Петра I о единонаследии;

г) разрешено записывать дворянских детей в полки с младенческого возраста.

Контрольная работа по теме «Дворцовые перевороты XVIII века». Вариант 2.

Часть 1.

1. В результате дворцового переворота 1762 г. к власти пришла:

а) Екатерина I; б) Анна Иоанновна; в) Анна Леопольдовна; г) ЕкатеринаII.

2. Эпоха дворцовых переворотов: а) 1725-1762 гг.; б) 1725-1800 г.; в) 1727-1801 г.; г) 1730-1801 г.

3. «Манифест о вольности дворянской» подписан:

а) Петром III; б) Екатериной I; в) Анной Иоанновной; г) Елизаветой Петровной.

4. «Бироновщиной» называют период правления:

а) Екатерины I; б) Анны Иоанновны; в) Елизаветы Петровны; г) Петра III.

5. «Кондиции» - это:

а) свод правил поведения в дворянском кругу;

б) условия вступления на престол Анны Иоанновны, выдвинутые Верховным тайным советом;

в) условия прохождения службы в русской армии;

г) обязанности крестьян.

6. Следствие дворцовых переворотов:

а) введение порядка избрания наследника престола; б) ограничение царского самодержавия;

в) усиление политической роли гвардии; г) учреждение органов дворянского представительства.

7. Московский университет был основан: а) в 1725 г.; б) в 1735 г.; в) в 1745 г.; г) в 1755 г.

8. Политика в отношении крестьян. Укажите лишнее:

а) крестьяне получили право заводить суконные фабрики;

б) государство поручило помещикам сбор подушной подати с крестьян;

в) росли повинности крестьян в пользу помещиков;

г) помещики получили право расширять свою пашню за счет крестьянских наделов.

9. Верховный тайный совет был создан:

а) при Петре I; б) при Екатерине I; в) при Петре III; г) при Анне Иоанновне.

10. Фразу: «А буде чего посему обещанию не исполню, то лишена буду короны российской» - подписала:

а) Екатерина I; б) Анна Иоанновна; в) Елизавета Петровна; г) Екатерина II.

11. София Августа Фредерика Ангальт-Цербская в России известна под именем:

а) Екатерины I; б) Анны Иоанновны; в) Елизаветы Петровны; г) Екатерины П.

12. Последовательность русских правителей в 1725-1762 гг. сохранялась:

а) в принятии новых прав и привилегий дворянства; б) в облегчении крепостнического режима;

в) в улучшении положения казаков; г) в упрочении петровской системы местного управления.

13. В 1756 г. Ф. Г. Волков сделал следующее:

а) написал портреты М. В. Ломоносова, полководцев Г. А. Потемкина, П. А. Румянцева;

б) написал книгу «Описание земли Камчатки»;

в) построил здание Московского университета;

г) открыл в Ярославле театр, доступный всем желающим.

Часть 2.

1. Соотнесите имена монархов и органы государственной власти, созданные в их правление.

1) Екатерина I; а) Канцелярия тайных розыскных дел;

2) Елизавета Петровна; б) Верховный тайный совет;

3) Анна Иоанновна. в) Кабинет трех министров;

2. О ком идет речь? «Начинал военную службу в русской армии в 1721 году в чине генерал-инженера. По поручению Петра руководил строительством Ладожского канала, а при его внуке Петре II стал генерал- губернатором Ингерманландии. В 1730 г. благодаря дружеским отношениям с Бироном был назначен президентом Военной коллегии и получил чин генерал-фельдмаршала. Крупнейшим военным мероприятием стало командование русской армией в Крыму и Бессарабии в ходе русско-турецкой войны 1735-1739 гг., когда он сумел захватить практически весь Крымский полуостров».

3. О ком идет речь? «Являлся автором закона сохранения энергии, открыл атмосферу на планете Венера, создал первую научную грамматику русского языка и написал книгу “Древняя российская история”, положившую начало критике норманнской теории происхождения Древнерусского государства».

4. В правление Петра II при дворе усилились позиции;

а) Меншиковых; б) Долгоруких; в) Голицыных; г) Лопухиных.

5. Сподвижники Петра I А. Ментиков и П. Ягужинский стремились возвести на престол Екатерину I, так как:

а) она была крупным государственным деятелем;

б) сами стремились сохранить свои позиции при дворе;

в) являлась сподвижницей Петра I во многих реформаторских начинаниях;

г) имела сильную опору в высших кругах, ее боялись.

6. Политика Елизаветы Петровны в отношении дворян:

а) дворянство освобождено от унизительных наказаний розгами и кнутом;

б) помещики получили право без суда ссылать своих крепостных крестьян на поселение в Сибирь;

в) для обучения детей дворян был открыт Шляхетский кадетский корпус;

г) издан «Манифест о вольности дворянской».






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров85
Номер материала ДБ-295771
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх