Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольный тест по истории Средних веков. 6 класс

Контрольный тест по истории Средних веков. 6 класс

Скачать материал

Контрольный тест по истории средних веков. Вариант I.

1. В каком веке в Европе происходит активное появление новых городов?


а)IХ-Х

б)Х-ХI

в)ХIII


2. Какова причина появления новых городов?

а) ремесло отделилось от сельского хозяйства, развитие торговли

б) укрепление феодального землевладения

в) войны между государствами

3. Где появлялись города?

а) на пересечении торговых путей

б) у мостов и морских гаваней

в) у стен больших монастырей и замков феодала

г) верно все, что указано под а), б), в)

4. Почему горожане огораживали город рвом и валом?

а) для защиты от нападений врагов

б) чтобы обозначить границы города

в) для защиты от сглаза завистников

5. Почему жители городов боролись с сеньорами?

а) хотели освободиться от влияния и поборов феодалов

б) сеньоры не вкладывали деньги на развитие ремесла

в) в городах было много незанятых в хозяйстве воинов

6. Причины появления новых городов в средневековой Европе:


а) успехи в хозяйстве

б) отделение ремесла от сельского хозяйства

в) правильно только б)

г) правильно а) и б)


7. Город, жители которого победили в борьбе с сеньором:


а) монополии

б) коммуна

в) фортуна


8. Орган управления городом, избираемый горожанами?


а) совет народных депутатов

б) ратуша

в) городской совет

г) совет ремесленников


9. Что такое цех?

а) место добычи сырья

б) место обработки сырья

в) союз ремесленников одной специальности

10. Кто являлся хозяином мастерской?


а) цех 

б) цеховой старшина

в) мастер


11. Что такое гильдия?


а) союз старшин

б) союз купцов

в) союз правителей


12. Наиболее богатые семейства города составляли:


а) патрициат

в) пополанов

г) сословие феодалов

д) цеха


13. Здание городского совета в средневековом городе?


а) мэр

б) сенат

в) ратуша

г) управа


 

14. Что назвали шедевром в средние века?

а) самый оригинальный способ изготовления вещи

б) самый дорогостоящий товар

в) самое лучшее изделие

г) образцовое изделие, которое изготовлял подмастерье для того, что­бы стать полноправным членом цеха

15. На каком языке шло богослужение в католических церквях?


а) латинском

б) греческом

в) испанском


16. Что такое индульгенция?

а) грамота о прощении грехов

б) проклятие, которое посылал папа императору

в) союз между папой императором

17. Когда произошел раскол христианской церкви на католическую и

православную?


а) 1095 г.

б) 1054 г.

в) 988 г.


18. Как назывались в Западной Европе группы людей, имевшие одинаковые права и обязанности, передававшиеся по наследству?


а) классы

б) сословия      

в) страты


19. Как называлась специальная грамота о прощении грехов?


а) индульгенция

б) депеша

в) реквизит


20. Как называется государство, имеющее: единую власть короля, еди­ные законы, налоги, армию?


а) объединенное

б) централизованное

в) демократическое


 

21. Соотнесите понятие и определение:

а) барщина;

1. Группа людей, обладающих закреплёнными  законом  и предаваемыми по наследству правами и обязанностями

б) натуральное хозяйство

2. Человек, который был противником господствующего  вероучения  церкви

в) сословие

3. Принудительный труд зависимых крестьян в хозяйстве феодала;

г) еретик

4. Централизованное государство, в котором королевская власть опиралась на собрание представителей сословий.

д) сословная монархия.

5. Хозяйство, в котором продукты и вещи производятся  не для продажи, а для собственного потребления

22. Прочитайте два отрывка из "Капитулярия о поместьях"- феодального указа, составленного, по мнению ряда историков, в эпоху Карла Великого и  определите, какой из фрагментов имеет отношение  к:     

1.барщине                                   

2. оброку

 

а) Из постного ежегодно посылать для нашего стола: овощи, рыбу, сыр, масло, мёд, горчицу,  уксус, пшено, просо, зелень, сушёную и свежую, редьку и ещё репу, воск, мыло и прочую мелочь...

б) Чтобы давильни в поместьях наших хорошо были устроены, и о том должны заботиться     управляющие, чтобы виноград наш никто давить  ногами не смел, но всё должно быть опрятно и по чести

23. Прочитайте историю и напишите  о ком или о чём идёт речь:

« На своей земле, которой я владею по праву, я требую выполнять все мои распоряжения!- гневно воскрикнул  Ричард. Староста деревни Томас  низко поклонился: «Сегодня же всё будет отремонтировано, господин!»»

 

  Ричард ____________ (выберите из списка: монарх, сеньор, феодал,  вассал, Папа римский, зависимый крестьянин)

    Томас______________(выберите из списка: монарх, сеньор, феодал,  вассал, Папа римский, зависимый крестьянин)

24. Определите,  к какому сословию относятся люди:

 

1.«Молящиеся»

а) аббат      б) герцог    в)деревенский кузнец  г) Папа римский     д)епископ   е)рыцарь    ж) монах    з) свободная крестьянка      и) граф     к) лично зависимый крестьянин       л) ремесленник

2.«Воюющие»

3.«Работающие»

 


Контрольный тест по истории средних веков. Вариант II

1. Как назывался город, жители которого смогли победить в борьбе сеньором?


а) коммуна

б) колония

в) метрополии

г) муниципия


2. Как называлось управление городом, жители которого победили
борьбе с сеньором?


а) самовыживание

б) самоуправление

в) самоопределение

г) муниципалитет


3. Как назывался орган управления городом, который избирался горожанами?

а) совет старейшин

б)совет министров

в) городской совет

4. Как назывался глава городского совета в Англии и Франции?


а) мэр

б) пэр

в) сэр


5. Как называлось здание, где находился городской совет?


а) арсенал

б) ратуша

в) администрация


6. Какова причина появления новых городов?

а) ремесло отделилось от сельского хозяйства, развитие торговли

б) укрепление феодального землевладения

в) войны между государствами

7. Название управления городов, жители которых победили сеньора?


а) самоопределение

б) самовыражение

в) самоуправление


8. Название правил, которые обязаны соблюдать все члены цеха?


а) устав

б) программа

в) приказ

г) уложение


9. Что такое банк?

а) хранилище больших сумм денег

б) место работы менял

в) место торговли купцов

10. Чтo называется товаром?

а) вещь изготовленная на продажу

б) вещь, изготовленная для собственного пользования

в) вещь, которая изготовлена для подарка

11. Что такое ярмарка?


а) большая площадь

б) ежегодный торг

в) место сбора налогов


12. Подмастерье - это:

а) завершивший период ученичества ремесленник, не ставший полно­правным мастером

б) ученик в мастерской

в) сын мастера

13. Кто был хозяином мастерской?


а) подмастерье

б) мастер

в) сеньор

г) епископ


14. Когда произошел раскол христианской церкви на католическую и

православную?


а) 1095 г.

б) 1054 г.

в) 988 г.


15. Выберите правильное определение понятия «церковная десятина».

а) плата государства церкви

б) особый налог на содержание храмов и духовенства

в) часть доходов церкви, которую она платила государству


16. Представители каких сословий были освобождены от уплаты налогов королю?


а) крестьянство

б) духовенство

в) дворянство

г) верно б) и в)


17. Как назывался церковный суд для преследования ереси?


а)информатизация

        б) инфляция

в) инквизиция


18. Как называли противника господствующего вероучения церкви?


а) аббат

б) еретик

в) монах


19. Как называется государство, имеющее: единую власть короля, еди­ные законы, налоги, армию?


а) объединенное

б) централизованное

в) демократическое


20. Каковы источники экономического могущества церкви?

а) церковная десятина

б) плата за обряды и прикосновение к «святым мощам»

в) продажа индульгенций и церковных должностей

г) все варианты верны

21. Соотнесите понятие и определение:

а) барщина;

1. Группа людей, обладающих закреплёнными  законом  и предаваемыми по наследству правами и обязанностями

б) натуральное хозяйство

2. Человек, который был противником господствующего  вероучения  церкви

в) сословие

3. Принудительный труд зависимых крестьян в хозяйстве феодала;

г) еретик 

4. Централизованное государство, в котором королевская власть опиралась на собрание представителей сословий.

д) сословная монархия.

5. Хозяйство, в котором продукты и вещи производятся  не для продажи, а для собственного потребления

 

22. Прочитайте два отрывка из "Капитулярия о поместьях"- феодального указа, составленного, по мнению ряда историков, в эпоху Карла Великого и  определите, какой из фрагментов имеет отношение  к:     

 

1.барщине                                

2. оброку   

а) Из постного ежегодно посылать для нашего стола: овощи, рыбу, сыр, масло, мёд, горчицу,  уксус, пшено, просо, зелень, сушёную и свежую, редьку и ещё репу, воск, мыло и прочую мелочь...

б) Чтобы давильни в поместьях наших хорошо были устроены, и о том должны заботиться     управляющие, чтобы виноград наш никто давить  ногами не смел, но всё должно быть опрятно и по чести

 

23. Прочитайте историю и напишите  о ком или о чём идёт речь:

« На своей земле, которой я владею по праву, я требую выполнять все мои распоряжения!- гневно воскрикнул  Ричард. Староста деревни Томас  низко поклонился: «Сегодня же всё будет отремонтировано, господин!»»

 

Ричард  _____________ (выберите из списка: монарх, сеньор, феодал,  вассал, Папа римский, зависимый крестьянин)

Томас ________________ (выберите из списка: монарх, сеньор, феодал,  вассал, Папа римский, зависимый крестьянин)

 

24. Определите,  к какому сословию относятся люди:

1.«Молящиеся»

а) аббат      б) герцог    в)деревенский кузнец  г) Папа римский     д)епископ   е)рыцарь    ж) монах    з) свободная крестьянка      и) граф     к) лично зависимый крестьянин       л) ремесленник

2.«Воюющие»

3.«Работающие»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольный тест по истории Средних веков. 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 820 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2015 9337
    • DOCX 63.5 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бочкарев Виталий Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бочкарев Виталий Владимирович
    Бочкарев Виталий Владимирович
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37492
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1351 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 914 человек

Мини-курс

Брендинг и архитектура бренда: создание уникальности и цельности в маркетинге

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека