Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Контрольный тест по литературе за I полугодие для 11 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Контрольный тест по литературе за I полугодие для 11 класса

библиотека
материалов

Контрольный тест по литературе за I полугодие

11 класс


1. Соотнесите имена авторов и названия произведений

1) А.П.Чехов а) «Ионыч»

2) А.И.Куприн б) «Старуха Изергиль»

3) М.Горький в) «Олеся»

4) И.А.Бунин г) «Господин из Сан-Франциско»

2. В каких произведениях из этого списка звучит тема испытания героя любовью?

а) а, б; а) «Ионыч»

б) а, в; б) «Старуха Изергиль»

в) а, г; в) «Олеся»

г) б, г. г) «Господин из Сан-Франциско»


Подумайте и выберите правильный вариант ответа.


3. Кто из названных персонажей не имеет отношения к рассказу «Лёгкое дыхание»?

а) Оля Мещерская;

б) Алексей Михайлович Малютин;

в) Анна Гарасимова;

г) Субботина.


4. Какая тема не затрагивает в рассказе «Чистый Понедельник»?

а) тема исторической памяти;

б) тема одиночества;

в) тема социальной несправедливости;

г) тема искусства.


5. Какая из тем не может быть раскрыта на материале повести «Гранатовый браслет»?

а) тема маленького человека;

б) тема любви;

в) тема власти денег;

г) тема противостояния личности и общества.


6. Что является главным предметом изображения в пьесе М. Горького «На дне»?

а) Социальные противоречия действительности;

б) пути разрешения социальных противоречий;

в) проблем обитателей ночлежки;

г) сознание и психология обитателей «дна» во всей их противоречивости.


7. Кому автор бросает своим произведением главное обвинение?

а) Страннику Луке;

б) обитателям ночлежки;

в) социальному устройству общества;

г) хозяевам ночлежки.


8. Какому герою пьесы «На дне» принадлежит фраза: «Человек-это звучит гордо!»

а) Сатину;

б) Луке;

в) Бубнову;

г) Барону.


9. Кто из персонажей пьесы «На дне» выражает авторскую позицию?

а) Бубнов;

б) Сатин;

в) Клещ;

г) Лука.


10. Напишите, кто из героев пьесы до ночлежки в прошлом был:

а) чиновником в казённой палате;

б) сторожем на даче;

в) телеграфистом;

г) слесарём;

д) скорняком;

е) артистом.


11. Что является основным лейтмотивом пьесы:

а) правда утешительной лжи;

б) правда веры в человека;

в) правда факта, реальности.


12. В какую группу были объединены акмеисты в 1911-1914гг.?

а) «Цех поэтов»;

б) «Мезонин поэзии»;

в) «Центрифуга».


13. Какое литературное течение соотносится с «ключевым» словом «высшая степень чего-либо, цветущая сила»:

а) символизм;

б) акмеизм;

в) футуризм.

14. Среди указанных поэтов, принадлежащих к одному модернистскому течению, один лишний, укажите его:

а) Бурлюк;

б) Хлебников;

в) Гумилёв;

г) Маяковский;

д) Каменский.


15. Какое литературное течение соотносится с «ключевым» словом будущее?

а) символизм;

б) акмеизм;

в) футуризм.

Напишите названия литературоведческих терминов, определения которых даны ниже.

16. Творческий метод в литературе и искусстве, в основе которого – реалистическое воссоздание действительности в конкретных чувственных образах; воспроизведение жизни в её закономерностях, типических чертах и свойствах.

17. «Другое искусство», в основе которого принцип «от противного» (по отношению к традиционному искусству); совокупность нереалистических направлений в искусстве начала и середины ХХ века.

18. Переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления другому по сходству или по контрасту; скрытое сравнение.

19. Авангардистское течение, сформировавшееся на принципах бунтарства, анархичности мировоззрения, выражающее массовое настроение толпы, отрицающее культурные традиции, делающее попытку создания искусства, устремлённого в будущее.

20. Повторение в стихотворной речи одинаковых согласных звуков с целью усиления выразительности художественной речи; один из видов звукописи.


Напишите названия тропов, примеры которых приведены ниже.

21. «И жгло меня – но спал я мертвым сном…»

22. « Летели дни, крутясь проклятым роем…»

23. «Солнышко утром в колодезь озер // Глянуло – месяца нет…»

24. « Выткался на озере алый свет зари…»

25. «Красною кистью рябина зажглась…»



26. Дайте развернутый ответ на поставленный вопрос:

«Что лучше – истина или сострадание по пьесе М.Горького «На дне?»







Оценка теста:

Задания с 1 по 25 оцениваются 1 баллом. Задание 26 оценивается 5 баллами (max) при соблюдении следующих критериев:

  • полнота раскрытия темы (отсутствие фактических ошибок);

  • последовательность, логичность изложения материала;

  • воплощение собственной читательской и человеческой позиции;

  • точность и выразительность речи;

  • грамотность.

Максимальное количество баллов за всю работу – 30.

Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров1061
Номер материала ДВ-124910
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх