Инфоурок / ОБЖ / Тесты / Контрольный тест по ОБЖ в 9 классе, сентябрь

Контрольный тест по ОБЖ в 9 классе, сентябрь


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Вариант 1

Макс.

балл

Порядок оценки:


Определите один правильный ответ


1,0 балл - правильный ответ;

0 баллов- неправильный ответ , а также если отмечены несколько ответов (в т.ч. правильный) или все ответы

1

Чем будет руководствоваться водитель, двигаясь на велосипеде, если сигналы регулировщика противоречат сигналам светофора и значениям дорожных знаков?

  1. Сигналами регулировщика

  2. Сигналами светофора

  3. Значением дорожного знака

  4. Ничьими

1

2

Время прибытия первого подразделения пожарной охраны на место возгорания не должно превышать:

  1. 10 минут

  2. 15 минут

  3. 5 минут

  4. 30 минут

1

3

В бытовой газ добавляют специальное вещество для того, чтобы:

  1. Увеличить или уменьшить давление газа

  2. Изменить цвет газа, чтобы его было лучше видно

  3. Обнаружить утечку газа по запаху

1

4

Отравление каким АХОВ произошло, если имеются следующие признаки: ощущение удушья, кашель, раздражение кожи, слезотечение, резь в глазах, насморк, боли в желудке? Назовите правильный ответ:

  1. Хлор

  2. Аммиак

  3. Фосфорорганические соединения

1

5

При аварии на химически опасном объекте с утечкой хлора целесообразно использовать для укрытия:

  1. Станцию метрополитена

  2. Верхние этажи зданий

  3. Цокольные (подвальные) этажи зданий

1

6

Покраснение кожи, боль, отслойка эпидермиса с образованием пузырей, наполненных прозрачной или мутноватой жидкостью указывает на ожог:

  1. I степени

  2. II степени

  3. III степени

  4. IV степени

1

7

Вы находитесь в зоне химического заражения. Ветер дует в спину. Для наиболее безопасного выхода из зоны заражения Вам необходимо двигаться:

  1. Прямо

  2. Вправо или лево

  3. Назад

1

8

Водителю велосипеда разрешается двигаться по проезжей части в случае:

  1. Отсутствия велосипедной дорожки и достижения водителем 14 лет

  2. Отсутствия велосипедной дорожки и достижения водителем 13 лет

  3. Отсутствия велосипедной дорожки и достижения водителем 12 лет

1

9

Пострадавшего необходимо направить в медицинское учреждение, если кровотечение из уха не удается остановить:

  1. 10-15 мин

  2. 15-20 мин

  3. направить в медицинское учреждение в независимости от времени остановки кровотечения

1

10

Проекцией центра очага землетрясения на земную поверхность называется:

  1. Эпицентр землетрясения

  2. Подземные удары и колебания поверхности земли

  3. Очаг землетрясения

1

11

Определите причину вынужденного автономного существования группы в природных условиях:

  1. Выпадение осадков

  2. Потеря группы в результате отставания или не-своевременного выхода к месту сбора

  3. Несвоевременная регистрация группы перед выходом на маршрут

1

12

Вы находитесь на зараженной радиоактивными веществами местности. Вам необходимо в первую очередь:

  1. Находиться в средствах индивидуальной защиты органов дыхания и кожи

  2. Периодически снимать средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи, чтобы поесть, попить

  3. Двигаться как можно ближе к кустарникам и по высокой траве

1

13

Одним из признаком клинической смерти, который очень просто определяется и для этого не обязательно иметь каких-либо специальных знаний, является:

  1. Отсутствие реакции зрачков на свет

  2. Отсутствие слуха

  3. Отсутствие вкусовых ощущений

1

14

Известно, что для экстренного вызова специальных служб работает номер 112, в какой из нижеперечисленных ситуаций, возможно, вызвать специальные службы с мобильного телефона:

  1. При отсутствии аккумулятора в телефоне

  2. При разряженном аккумуляторе телефона

  3. При отсутствии SIM-карты телефона

1

15

Выберете из нижеперечисленной одежды ту, которую целесообразно использовать в качестве средств индивидуальной защиты:

  1. Джинсовая одежда

  2. Одежда из плащевой или кожанной ткани

  3. Одежда из материи

1

16

Последствие кислотных осадков является:

  1. Изменение состава почвы

  2. Повышение кислотности почвы

  3. Возникновение химических аварий



1


Определите два правильных ответа


2,0 балла - правильный ответ;

0 баллов- неправильный ответ , а также, если отмечены несколько ответов (в т.ч. правильные) или все ответы

17

Из перечисленных ниже признаков, выберите те, которые указывают на последствия приема синтетических наркотических средств:

  1. Необратимые изменения в структуре головного мозга

  2. Психические нарушения различной степени тяжести

  3. Вспыльчивость, злобность, тревожность

  4. Насморк

  5. Тошнота и рвота

2

18

Ваши действия после оповещения об аварии на предприятии с выбросом химически опасных веществ при отсутствии средств защиты, а также возможности выхода из зоны аварии:

  1. Отойти от окон и дверей

  2. Включить радиоприемник, телевизор, прослушать информацию

  3. Перенести ценные вещи в отдельную комнату

  4. Подавать сигналы о помощи

  5. Провести герметизацию жилища

  6. Вызвать пожарную службу

2

19

К коллективным средствам защиты населения относятся:

  1. Открытая щель (при длине щели 0,5 м.)

  2. Перекрытая щель (при длине щели 0,6 м.)

  3. Убежище, подвальные этажи зданий, оборудованные для укрытия людей

  4. Противорадиационные укрытия

  5. Овраги

  6. Лесистая местность

2

20

Известно, что механизмы передачи инфекции это способы перемещения возбудителя инфекционной или паразитарной болезни из зараженного организма в восприимчивый. Выберите из нижеперечисленных эти механизмы:

  1. Пищевой или воздушно-капельный

  2. Гемоконтактно-дистанционный

  3. Контактно-бытовой, в т.ч. гемоконтактный

2


ИТОГО

24


















Вариант 2

Макс.

балл

Порядок оценки:


Определите один правильный ответ


1,0 балл - правильный ответ;

0 баллов- неправильный ответ , а также если отмечены несколько ответов (в т.ч. правильный) или все ответы

1

  1. Производственные аварии и катастрофы относятся к:

а) ЧС экологического характера;

б) ЧС природного характера;

в) ЧС техногенного характера;

г) стихийным бедствиям.

1

2

  1. Чем отличается катастрофа от аварии:

а) наличием человеческих жертв, значительным ущербом;

б) воздействием поражающих факторов на людей;

в) воздействием на природную среду.

1

3

  1. Взрыв характеризуется следующими особенностями:

Найдите ошибку в приведенных примерах.

а) большой скоростью химического превращения;

б) большим количеством газообразных продуктов;

в) резким повышением температуры;

г) сильным звуковым эффектом (грохот, громкий звук, шум, сильный хлопок);

д) мощным дробящим действием

1

4

  1. Процесс горения протекает при следующих условиях:

Найдите ошибку в приведенных примерах.

а) наличие горючего вещества;

б) наличие окислителя;

в) наличие условий для теплообмена;

г) наличие источника воспламенения.

1

5

  1. Как вы поступите, если на вас загорелась одежда? Назовите правильный ответ:

а) побежите и постараетесь сорвать одежду;

б) остановитесь, упадете и покатитесь, сбивая пламя;

в) завернетесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью.

1

6

Выходить из зоны химического заражения следует с учетом направления ветра:

а) по направлению ветра;

б) перпендикулярно направлению ветра;

в) на встречу потоку ветра.

1

7

Отравление, каким сильно действующим веществом произошло, если имеются следующие признаки: ощущение удушья, кашель, раздражение кожи, резь в глазах, боли в желудке?

а) хлор;

б) аммиак;

в) фосген.

1

8

Хлор – это…

а) зеленовато-желтый газ с резким запахом;

б) бесцветный газ с резким запахом (нашатырного спирта);

в) парообразное вещество с запахом горького миндаля, металлическим привкусом во рту.

1

9

Аммиак- это..

а) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха;

б) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;

в) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающим запах гнилых плодов.

1

10

Синильная кислота-это..

а) вязкая, бесцветная маслянистая жидкость со слабым ароматическим запахом;

б) бесцветная жидкость с запахом миндаля;

в) зеленоватая жидкость с запахом эфира или хлороформа


1

11

Самым опасным излучением для человека является:

а) альфа-излучение;

б) бета-излучение;

в) гамма-излучение.


1

12

Какую цель преследует проведение йодной профилактики?

а) возникновения лучевой болезни;

б) внутреннего облучения;

в) поражения щитовидной железы.


1

13

Какое заболевание вызывает проникающая радиация у незащищенных людей?

а) поражение центральной нервной системы;

б) поражение опорно-двигательного аппарата;

в) лучевую болезнь.


1

14

Гидродинамические аварии это:

а) аварии на ХОО, в результате которых может произойти заражение воды;

б) аварии на пожаро-взрывоопасных объектах, в результате которых может произойти взрыв;

в) аварии на гидродинамических опасных объектах, в результате которых могут произойти катастрофические затопления.


1

15

Антропогенные изменения в природе,- это..

а) изменения, происходящие в природе в результате чрезвычайных ситуаций природного характера;

б) изменения, происходящие в природе в результате воздействия солнечной энергии;

в) изменения, происходящие в природе в результате хозяйственной деятельности человека.


1

16

Найдите допущенную ошибку.

Сточные воды подразделяются на:

а) бытовые;

б) производственные;

в) питьевые;

г) атмосферные или ливневые.








1


Определите два правильных ответа


2,0 балла - правильный ответ;

0 баллов- неправильный ответ , а также если отмечены несколько ответов (в т.ч. правильные) или все ответы

17

Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для взрыва:

а) высокая температура;

б) осколочные поля;

в) волна прорыва;

г) сильная загазованность местности;

д) ударная волна.

2

18

Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

а) открытый огонь;

б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

в) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания человека;

д) образование облака зараженного воздуха.

2

19

  1. Среди перечисленных поражающих факторов выберите те, которые характерны для химических аварий с выбросом СДЯВ:

а) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

б) поражение людей опасными веществами через кожные покровы;

в) лучистый поток энергии;

г) проникновение опасных веществ через органы дыхания в организм человека;

д) выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих ожоги.

2

20

  1. Последствиями аварий на химических опасных предприятиях могут быть:

а) заражение окружающей среды опасными ядовитыми веществами;

б) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате действий ударной волны;

в) резкое повышение или понижение атмосфер6ного давления в зоне аварии и на прилегающей к ней территории;

г) массовые поражения людей, животных и окружающей среды.

2


ИТОГО

24
















Ключи к тестам

Вариант 1

Вариант 2

Критерии оценивания:

«2» - менее 25% правильных ответов или менее 6 баллов;

«3» - от 26% до 50% правильных ответов, от 6 до 12 баллов;

«4» - от 51% до 75% правильных ответов, от 13 до 18 баллов;

«5» - от 76% и более правильных ответов, от 19 до 24 баллов.


Краткое описание документа:

Составил два варианта тестовых заданий для 9 класса вместе с ключами ответов и критериями оценивания. Использовал как контрольный срез знаний учащихся за 8 класс в начале учебного года. Основа материала - информация из литературы для учителя "Основы безопасной жизнедеятельности: 5-9 класс" поурочные разработки / А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников под ред. А.Т.Смирнова и литературы для учащихся "Основы безопасной жизнедеятельности" А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, учебник для 8 класса и одноимённый справочник для учащихся.

Общая информация

Номер материала: ДБ-175708


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»