Контрольный тест по разделу: «Право»
1.
Отметьте правильный ответ.
1.
Какое название получили нормы права, сформулированные
в
законах?
1.
Единственное право.
2.
Частное право.
3.
Позитивное право.
2.
Каким образом была принята Конституция РФ в 1993 г.?
1.
Учредительным
собранием.
2.
Референдумом.
3.
Парламентом.
3.
В какой стране судебный прецедент является одним из
основных
источников права?
1.
Во Франции.
2.
В России.
3.
В Англии.
4.
Кто имеет право выносить постановление о возбуждении
уголовного
дела?
1.
Следователь.
2.
Прокурор.
3.
Судья.
5.
Какой орган рассматривает дела о соответствии законов и
других
нормативных актов основному закону, а также
международных
договоров?
1.
Конституционный суд.
2.
Верховный суд.
3.
Высший арбитражный суд.
1.
Как
вы относитесь к этому утверждению? Аргументируйте свою позицию.
Русский историк и политический деятель П. Н.
Милюков высказал мысль о том, что свобода печати – это единственная из
гражданских свобод, способная гарантировать все остальные.
2. Русский писатель А.
И. Солженицын в 1974 г. обратился к деятелям культуры с
призывом
“Жить не по лжи!”. Пусть каждый, говорит он, впредь не напишет, не
подпишет,
не печатает никаким способом ни единой фразы, искривляющей, по его
мнению,
правду; такой фразы ни частой беседой, ни по шпаргалке, ни в роли агитатора,
учителя,
воспитателя, ни по театральной роли. Наш путь, говорил Солженицын,- ни в чем
поддерживать
сознательно.
Связан
ли призыв Солженицына с вопросом о свободе слова? Свой ответ объясните.
3. В 1968 г. А. Д.
Сахаров писал: “…Человеческому обществу необходима
интеллектуальная
свобода –свобода получения и распространения информации, свобода
непредвзятого
и бесстрашного обсуждения, свобода от давления авторитета и
предрассудков.
Такая тройная свобода мысли – единственная гарантия от заражения
народа
массовыми мифами, которые в руках коварных лицемеров- демагогов легко превращаются
в правовую диктатуру. Это единственная гарантия осуществимости
научно-демократического
подхода к политике, экономике и культуре.
Из
каких элементов складывается свобода мысли? Как они связаны между собой? Почему
Сахаров
так считал тройную свободу мысли единственной гарантией от заражения народа
мифами,
гарантией осуществления научно-демократического подхода к политике,
экономике,
культуре?
4. Подумайте над
фрагментами из книги “Трагедия свободы” С. Левицкого, русского
философа,
деятельность которой происходила за рубежом, и ответьте на вопросы: относятся
ли
мысли Левицкого к политическим свободам? Если не относятся, то аргументируйте
эту
позицию.
Если да то проиллюстрируйте мысли Левицкого на примере любой из
политических
свобод. Актуальны ли эти мысли сегодня? Если да покажите на примерах.
«Из
всех естественных прав самое основное – право свободы. Идея свободы заключается
в
себе,
конечно, и возможность злоупотребления ею, ибо запрещение злоупотреблять
свободой
было бы и невыполнимо, и разрушило бы замысел идеи свободы. Но с другой
стороны,
нельзя эти злоупотребления свободой – в данном случае ее вырождение в культ
эгоизма
и материальных благ - возводить в степень достоинства и нормы… Лжеиспользование
и лжепонимание свободы подготовляет почву для возможной утери свободы.
Свобода никогда не может быть уничтожена только насилием извне. Утере
свободы всегда предшествует ложное
понимание
свободы, изнутри подрывающее самую крепость свободы, делающее ее,
уязвимой
для рабства».
5. Ниже приведены
фрагменты из статьи А. В. Пешехонова, который был известным
журналистом,
писателем, политическим деятелем, министром Временного правительства.
Прочитайте
их и подумайте, в какой период российской истории были написаны эти
строки.
Свою точку зрения объясните. Как вы понимаете заключительную фразу
фрагмента?
Судьбе угодно было сделать
меня русским писателем. Это значит, что каждая
написанная
мною строчка, прежде чем появится на свет, может быть уничтожена или
исковеркана.
За десять лет, как я стал писателем, мною уже много написано строк,
оказавшихся
неугодно цензуре. И все-таки не о себе, не описателях я думаю, мне
приходится
писать в защиту слова. Участь читателя гораздо хуже. Я знаю факты, о
которых
он не узнает, я владею мыслью, которая до него дойдет лишь в обрывках: я вижу
идеалы,
которые его никогда, может быть, не освятят и не согреет… Писателю
цензура
зажимает
рот, к читателю же она забирается в самую душу.
6. К международным
документам, утверждающим права человека, примыкают
соглашения
между странами, защищающие людей и случае военного конфликта.
Совокупность
норм, содержащих, называются международным гуманитарным правом.
Прочитайте
статью 12 Женевской конвенции от 12 августа 1944 г. об улучшении участи
раненых
и стало необходимо такой международное соглашение? Почему совокупность
подобных
норм называются гуманитарным правом?
7. Составьте перечень тем
лекций для граждан, которым предстоит участвовать в работе
суда
в качестве народных заседателей.
8. Газета предложила читателям
высказать свое мнение по вопросу “ Как повысить
правовую
культуру населения? Напишите письмо (заметку) в газету по этому вопросу.
9. Найдите в учебнике
истории изложение Конституции Н. М. Муравьев и “ Русской
правды
“ П. И. Пестеля. Содержание каких современных отраслей права
предшествует изложенные положения этих документов? Разработайте
нормативный документ для
своего
колледжа, преподавателей, и родителей.
10. Соотнесите понятие и определение.
1.
Юридический факт. 1. Материальное или нематериальное благо,
ради которого люди
вступают
в правоотношения.
2.
Объект правоотношения. 2. Невыполнение обязательств по договору или
причине вреда
другому
лицу, влекущее за собой гражданско-правовую
ответственность.
3.
Гражданское правонарушение. 3. Причинение вреда имуществу или здоровью
другого человека с
целью
избежать большего вреда, если нет другой возможности.
4.
Необходимая оборона. 4. Отрасль права, регулирующая
порядок рассмотрения в суде
гражданских
споров.
5.
Публичное право. 5. Отрасль права, регулирующая
отношения сторон, где одной из
сторон
являются органы государственного управления.
6.
Частное право. 6. Нормы, регулирующие
отношения между государством и
гражданами.
7.
Гражданский процесс. 7. Нормы, регулирующие отношения между
субъектами права на
основе
их взаимных обязательств.
8.
Крайняя необходимость. 8. Правомерная защита от нападения.
9.
Административное право. 9.Норма, содержащая предписания,
обязательные к исполнению.
10.
Императивная норма. 10. Событие или действие, с которым
норма права связывает
возникновение,
продолжение или прекращение правоотношений.
11. Отметьте последовательность
шагов, которые привели к признанию
всеобщности
и бесспорности права человека на жизнь.
1.
Отказ от человеческих жертвоприношений.
2.
Кровная месть по праву талиона.
3.
Введение смертной казни за убийство.
4.
Отказ от каннибализма.
5.
Отмена смертной казни в законодательстве ряда стран.
6.
Принятие международных актов по защите права на жизнь.
12. Отметьте цифрами.
1
– признаки норм морали. 2 –
признаки норм права.
1.
Свод неписаных правил в виде поучений и притч.
2.
Охрана интересов личности и государства.
3.
Исполнение норм различными принудительными мерами.
4.
Наличие идеала человеческого поведения, к которому должен стремиться
каждый
человек.
5.
Формулирование требований в абстрактной и абстрактно-всеобщей форме.
6.
Предъявление требований не только к поступкам, но и к мыслям и чувствам.
7.
Признание формального равенства между людьми.
8.
Формулирование норм государственными органами.
9.
Обеспечение исполнения норм посредством давления общественного мнения.
10.
Регулирование поступков и действий людей, без вмешательства в сферу
мыслей и
чувств.
13. Составьте схему, используя понятия:
«Правоотношение»,
«субъект правоотношения», «объект правоотношения », «содержание
правоотношения»,
«виды субъектов правоотношения», «физические лица»,
«организации»,
«социальные общности», «государство», «правосубъектность»,
«правоспособность»,
«дееспособность», «материальные блага», «нематериальные блага», «продукты
творчества», «ценные бумаги», «субъективное право», «юридическая
обязанность».
14. Исправьте ошибки в
предложениях.
•
Основным источником государственного права является Государственный кодекс РФ.
•
Правительство Российской Федерации является главой государства, гарантом
Конституции,
нрав и свобод человека и гражданина.
•
Законодательную власть в Российской Федерации осуществляет Федеральное
Собрание,
парламент
Российской Федерации,
оно
состоит из двух палат – Государственной Думы (верхняя палата) и Совета
Федерации
(нижняя
палата).
•
Исполнительную власть в Российской Федерации осуществляет Президент РФ.
•
Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом и на основе
закона,
но
в случаях, предусмотренных законом, допускается создание чрезвычайных судов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.