Инфоурок / Русский язык / Тесты / Контрольный тест по русскому языку , 6 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольный тест по русскому языку , 6 класс

библиотека
материалов

Тест по русскому языку. 6 класс.

1 вариант.

1.Найти слово, в котором сочетание ЧН произносится как ШН.

А) скучно Б) цветочный В) избыточный Г) красочный

2.Найти слово с А в корне.

А) прик..снулся Б) к..сательная В) к..снуться Г) прик..сновение

3.Найти «четвертое лишнее» слово.

А) заг…реться Б) уг..рать В) г..ристый Г) прог..реть

4.Найти верную строчку ответов для слов: распол..жился – вл..жение – возл..гать – предл..гать

А) а-а-о-о Б) о-о-а-а В) о-а-о-а Г) а-о-а-о

5.Найти неверное утверждение.

А) фонетика – раздел науки о языке, изучающий звуки речи.

Б) фонология – наука, изучающая фонему.

В) движение органов речи называется акустикой.

Г) мы произносим звуки, а пишем буквы.

6.Найти верную строчку ответов для слов: отн..мать – расст..лю – закл..нать – сж..мать.

А) и-е-и-е Б) и-е-е-и В) е-е-и-и Г) и-е-и-и

7.Найти слово с О.

А) туш..нка Б) реч..нка В) деш..вый Г) груш..вый

8.Найти слово с И.

А) бледнолиц..й Б) улиц.. В) традиц..я Г) ц..ган

9.Найти слово с Ы после приставки на согласную:

А) пост..нфарктный Б) меж..нститутский В) без..гольный Г) дез..нфекция

10.Найти слово с приставкой ПРИ-.

А) пр..рвать Б) пр..спокойно В) пр..слать Г) пр..обладать

11.Найти слово по схеме: приставка – корень – суффикс – окончание – суффикс.

А) вскипятила Б) встретился В) встретить Г) расстилается

12.Укажите правильный вариант написания окончаний существительных:

А) по пустыни, об опасности, о профессии Б) по площади, по галерее, к пристане

В) в тетради, на экскурсии в музее, в ожидании Г) по дороге к деревне, в санаторие, к станции

13. Выберите строку с существительными 2 склонения:

А) судьба, родина Б) юноша, дядя В) полесье, звено Г) высота, слепота

14.Определите ряд сложных существительных с соединительной гласной:

А) завуч, жар-птица Б) диван-кровать, кресло-качалка В) велокросс, аэрофлот

Г) землемер, теплоход Д) спецкор, аэросъемка






















Тест по русскому языку. 6 класс.

2 вариант.

1.Найти слово, в котором сочетание ЧН не может произноситься как ШН.

А) конечно Б) яичница В) пустячный Г) красочный

2.Найти слово с О в корне.

А) прик..снулся Б) к..сательная В) к..саться Г) прик..сание

3.Найти «четвертое лишнее» слово.

А) г…релый Б) заг..рать В) г..ревать Г) г..рячий

4.Найти верную строчку ответов для слов: возл..жение – распол..гаться – предл..жение – предл..гать

А) а-а-о-о Б) о-о-а-а В) о-а-о-а Г) а-о-а-о

5.Найти неверное утверждение.

А) фонема – звук, различающий значение разных слов и разные формы одного слова.

Б) фонология – наука, изучающая фонему.

В) диссимиляция бывает по звонкости, глухости и мягкости.

Г) редукция – изменение звучания гласного в безударном положении.

6.Найти верную строчку ответов для слов: обж..гать – зам..реть – бл..стеть – напом..нать.

А) и-е-и-е Б) и-е-е-и В) е-е-и-и Г) и-е-и-и

7.Найти слово с О.

А) сгущ..нка Б) девч..нка В) беч..вка Г) расч..ска

8.Найти слово с И.

А) куниц..н Б) спиц.. В) иллюстрац..я Г) на ц..почках

9.Найти слово с Ы после приставки на согласную:

А) пред..стория Б) сверх..нтересный В) контр..гра Г) дез..нфекция

10.Найти слово с приставкой ПРИ-.

А) пр..творить в жизнь Б) пр..емник царя В) пр..ступить закон Г) пр..бывать в школу

11.Найти слово по схеме: приставка – приставка - корень – суффикс – окончание.

А) безопасный Б) небезынтересный В) безотлагательный Г) расположился

12. Укажите вариант, в котором даны существительные только второго склонения:

А) озеро, вода Б) страна, дочь В) государство, доклад Г) тетя, дядя

13. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:

А) вражда Б) белила В) белизна Г) тоска Д) слепота

14.Сколько в русском языке разносклоняемых существительных?

А) 10 Б) 11 В) 9 Г) 12
























Тест по русскому языку. 6 класс.

3 вариант.

1.Найти слово, в котором сочетание ЧН произносится как ШН.

А) конечно Б) избыточный В) пограничный Г) красочный

2.Найти слово с А в корне.

А) р..сток Б) отр..сла В) отр..сль Г) водор..сли

3.Найти «четвертое лишнее» слово.

А) разг…реться Б) заг..рать В) г..ревать Г) уг..реть

4.Найти верную строчку ответов для слов: прик..саться – к..сательная – к..снуться – прик..сновение

А) а-а-о-о Б) о-о-а-а В) о-а-о-а Г) а-о-а-о

5.Найти неверное утверждение.

А) огубленные гласные называются лабиализованными.

Б) согласные звуки по звонкости-глухости делятся на 2 группы: сонорные и звонкие.

В) движение органов речи называется артикуляцией.

Г) в русском языке звуков больше, чем букв.

6.Найти верную строчку ответов для слов: зан..мать – зам..реть – прокл..нать – уп..раться.

А) и-е-и-е Б) и-е-е-и В) е-е-и-и Г) и-е-и-и

7.Найти слово с Е.

А) волч..к Б) мяч..м В) шприц..м Г) парч..вый

8.Найти слово с Ы.

А) акац..я Б) ц..клоп В) ц..ц Г) ц..трус

9.Найти слово с И после приставки на согласную:

А) без..нициативный Б) под..скать В) сверх..скусный Г) раз..грать

10.Найти слово с приставкой ПРЕ-.

А) пр..крыть Б) пр..забавный В) пр..дорожный Г) пр..клеить

11.Найти слово по схеме: приставка – корень – суффикс – окончание – суффикс.

А) вспомнила Б) расположился В) встретиться Г) прикасается

12.Укажите правильный вариант написания окончаний существительных:

А) по пустыне, об опасносте, о профессии Б) по площади, по галерее, к пристани

В) в тетради, на экскурсии в музеи, в ожидании Г) по дороге к деревне, в санаторие, к станции

13. Выберите строку с существительными 2 склонения:

А) судьба, родина Б) конь, путь В) полесье, звено Г) рожь, ночь

14.Выберите ряд существительных, имеющих форму только единственного числа:

А) краска, сочинение Б) детство, темнота В) звуки, буква Г) сани, лыжи























Ключ к тестам.


1 вариант

2 вариант

3 вариант

1.

А

Г

А

2.

Б

А

В

3.

В

В

В

4.

Б

В

А

5.

В

В

Б

6.

Г

Б

Г

7.

Б

Б

В

8.

В

В

В

9.

В

А

В

10.

В

Г

Б

11.

Г

Б

Г

12.

В

В

Б

13.

В

Б

В

14.

Г

Б

Б




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-476800

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"