Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольный тест по русскому языку на тему "Имя прилагательное" (5 класс)

Контрольный тест по русскому языку на тему "Имя прилагательное" (5 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ»  5 КЛАСС

1. Имя прилагательное отвечает на вопросы:


А) что делать? что сделать? Б) какой? чей? В) кто? что?


2. Прилагательное обозначает:


А) предмет Б) признак предмета В) действие предмета

  

3. Имена прилагательные изменяются:


А) по лицам, числам и падежам;

Б) по числам и падежам;

В) по родам ( в ед. ч. ), числам, падежам.


4. С какой частью речи связано имя прилагательное?


А) с глаголом Б) с местоимением В) с именем существительным


5. Имена прилагательные в предложении бывают:


А) дополнениями, обстоятельствами;

Б) подлежащими и сказуемыми;

В) определениями и сказуемыми.


6. Как узнать род имени прилагательного?


А) по окончанию имени прилагательного

Б) по окончанию имени существительного

В) по роду имени существительного, с которым связано имя прилагательное


7. Прилагательные в форме м. р. в И. п. ед. числа имеют окончания:


А) –ый, -ий, -ой, -ые;

Б) –ый, -ий, -ой,-ое,-ее;

В) –ый,-ий,-ой.


8. Укажи падеж имен прилагательных в словосочетаниях: наблюдаю за удивительным явлением, пришел перед последним уроком, любуюсь вечерним небом.


А) родительный падеж Б) дательный падеж В) творительный падеж Г) предложный падеж


9. Краткие прилагательные изменяются:


А) по числам, падежам и родам;

Б) по числам и родам ( в ед. числе);

В) по родам и падежам.


10. В окончаниях имен прилагательных после шипящих пишется буква о:


А) под ударением; Б) без ударения.


11. У кратких прилагательных с основой на шипящую мягкий знак на конце:


А) пишется; Б) не пишется.


12.Заменить полные прилагательные краткими.


А) Трескучий мороз – мороз ____________

Б) Пахучий ландыш – ландыш _______________

В) Жгучий ветер – ветер __________________

Г) Могучий дуб – дуб ___________________

Д) Горячий чай – чай ____________________


13. Найти краткие прилагательные.


А) колюч, Б) скрипуч, В) певуч, Г) грач, Д) училищ, Е) свеж, Ж) хорош.


14. В каком предложении полное прилагательное нельзя заменить краткой формой?


А) Темные поляны в лесу.

Б) Сугробы зимой глубокие.

В) Узкие тропинки, которые ведут к селу.

Г) Дни наступили пасмурные.


15. В этом предложении прилагательным является слово:


На мокрых(А) лугах(Б) зажелтелась(В) морошка(Г).


16. В этих предложениях прилагательное является определением:


А) Осенний холод ласково и кротко

     Крадется мглой к овсяному двору. (С. Есенин).

Б) Полет у ласточки стремительный, повороты самые неожиданные.

В) Гнездо городской ласточки отличается своеобразной формой.


17. В этом(их) предложении(ях) прилагательное является сказуемым:


А) В Сибири леса густые.

Б) Ель – теневыносливое дерево.

В) Еловые изгороди хорошо защищают железную дорогу от снежных заносов.


18. Найди предложение, в котором имя прилагательное относится к подлежащему:


А) После трудного дня лесорубы собрались у костра

Б) Порывы ледяного ветра обжигают лицо

В) Большое окно пропускает много света


19. В каких словосочетаниях главным словом является прилагательное:


А) искусный мастер, Б) добрый к людям, В) интересный собеседник, Г) верный в дружбе


20. В этом(их) предложении(ях) прилагательное стоит в том же падеже, что и в словосочетании туманным утром:


А) С тихим ветром в разговоре

       Рожь волнуется, как море. (С. Дрожжин).

Б) Грибы сошли, но крепко пахнет

       В оврагах сыростью лесной. (И. Бунин).

В) Солнце теплое ходит высоко

       И душистого ландыша ждет. (А. Фет).


21. В каком ряду во всех словах пишется Ь после шипящей?


А) тиш.., глуш…, испеч…; В) ноч.., пахуч.., обруч..;

Б) карандаш.., мяч.., борщ..; Г) дрож.., скрипуч..., сыпуч…;


22. В каком ряду во всех словах в окончании пишется О?


А) о колюч…м кустарнике; в свеж…м воздухе

Б) по скрипуч…му снегу; пахуч…м ландышем

В) на хмур..м небе; на обрывист..м берегу

Г) по осенн…му лесу; в дальн…м походе


23. Списать, вставляя окончания прилагательных. Выделить окончания, подписать род и падеж.


Сквозь прошлогодн.. листву растут высок.. травы.  Молния расколола соседн.. сосну.  Под син.. небом Латвия цветет.  Земля покрылась глубок.. снегом.  До поздн.. вечера рыбаки были на Волге.  Легк.. тени дышали на чист.. полу. Ветер подул в соседн.. саду.


24. Выполнить морфологический разбор выделенного прилагательного.


В синем небе тихо проплывают легкие облака.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 105 Морфологический разбор имени прилагательного

Номер материала: ДБ-1304630

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.