Итоговый тест по теме
«Лексика. Фразеология». 6 класс
1.
Укажите
ряд, в котором выделенные слова являются синонимами
А. горячий песок – жаркий день
Б. близкий человек – далекий друг
В. ключ от замка – родниковый ключ
2.
Укажите
ряд, в котором выделенные слова являются антонимами
А. большой бегемот – смешной гиппопотам
Б. груша в саду – боксерская груша
В. пришло тепло – сильный холод
3.
Укажите
ряд, в котором выделенные слова являются омонимами
А. угрюмый человек – радостный день
Б. зеленый лук – лук для стрельбы
В. красный шарф – алый флаг
4.
Укажите
словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении
А. твердое яблоко Б. твердое
решение В. твердая земля
5.
Укажите
предложение, в котором есть необщеупотребительное слово
А.
Я долго смотрел вслед уезжающей машине.
Б.
На ногах её были старые, не раз уже зашитые чуни.
В.
Употребление прилагательных делает нашу речь более выразительной.
6.
Укажите
предложение, в котором есть профессионализм
А.
В углу террасы стоял старый комод.
Б.
Изба была конечно же дубовой.
В.
На камбузе кок – главная фигура!
7.
Укажите
предложение с эмоционально окрашенным словом
А.
Ну и запах здесь – ужас просто!
Б.
Ландыши в чаще благоухали, манили к себе своим ароматом.
В. В
осеннем лесу пахнет прелым листом, грибами и сыростью.
8. Укажите предложение, в
котором есть историзм
А.
Шестого числа каждого месяца он получал небольшое жалованье.
Б. На
голове его была новая беретка.
В.
Гриша, камердинер Владимира, подал ему письмо.
9. Укажите предложение, в котором
есть архаизм
А.
Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы.
Б.
Рыцари были в кольчугах, шлемах, с прочными щитами и мечами.
В.
Князь оказался человеком великодушным.
10. Укажите предложение, в котором
есть неологизм
А.
Вдоль берега плавали красивейшие фрегаты.
Б.
Этот доклад я подготовил на основе статей из Интернета.
В. В
доме зажгли лучину.
11. Укажите предложение, в
котором есть диалектизм.
А. К
дому подъехала роскошная карета.
Б.
Нажми на эту пимпочку и вытяни фиговинку.
В. Не
бойся нас: тутошние мы, не тронем.
12. Укажите предложение, в котором
есть фразеологизм
А.
До моего дома рукой подать.
Б.
Цыплят по осени считают.
В.
Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна...
13. Укажите
предложение, в котором есть жаргонизм.
А.
Ну и избёнка у тебя – совсем никудышняя.
Б.
Слинять бы на хату пораньше.
В.
Фотограф быстро приготовил фиксаж.
14. Укажите предложение, в котором
ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его.
А.
На мшарах растет много клюквы.
Б.
Стрелы лежали в колчане.
В.
Хирург сделал надрез скальпом
15. Укажите предложение, в
котором выделено исконно-русское слово (в случае затруднения обратитесь к
этимологическому словарю)
А.
Я надену новые джинсы – иначе не пойду никуда.
Б.
На праздник мужчины надевали красную рубаху.
В.
Женщины тоже надевали нарядный сарафан и повязывали на голову
праздничную ленту..
Ответы на тест по
теме «Лексика. Фразеология». 6 класс
8.
Укажите
ряд, в котором выделенные слова являются синонимами
А. горячий песок – жаркий день
Б. близкий человек – далекий друг
В. ключ от замка – родниковый ключ
9.
Укажите
ряд, в котором выделенные слова являются антонимами
А. большой бегемот – смешной гиппопотам
Б. груша в саду – боксерская груша
В. пришло тепло – сильный холод
10.
Укажите
ряд, в котором выделенные слова являются омонимами
А. угрюмый человек – радостный день
Б. зеленый лук – лук для стрельбы
В. красный шарф – алый флаг
11.
Укажите
словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении
А. твердое яблоко Б. твердое решение В. твердая земля
12.
Укажите
предложение, в котором есть необщеупотребительное слово
А. Я
долго смотрел вслед уезжающей машине.
Б. На
ногах её были старые, не раз уже зашитые чуни.
В.
Употребление прилагательных делает нашу речь более выразительной.
13.
Укажите
предложение, в котором есть профессионализм
А.
В углу террасы стоял старый комод.
Б.
Изба была конечно же дубовой.
В. На камбузе кок – главная фигура!
14.
Укажите
предложение с эмоционально окрашенным словом
А.
Ну и запах здесь – ужас просто!
Б.
Ландыши в чаще благоухали, манили к себе своим ароматом.
В. В
осеннем лесу пахнет прелым листом, грибами и сыростью.
8. Укажите предложение, в
котором есть историзм
А.
Шестого числа каждого месяца он получал небольшое жалованье.
Б. На
голове его была новая беретка.
В.
Гриша, камердинер Владимира, подал ему письмо.
9. Укажите предложение, в котором
есть архаизм
А. Любовь и дружество до вас дойдут
сквозь мрачные затворы.
Б.
Рыцари были в кольчугах, шлемах, с прочными щитами и мечами.
В.
Князь оказался человеком великодушным.
10. Укажите предложение, в котором
есть неологизм
А.
Вдоль берега плавали красивейшие фрегаты.
Б. Этот
доклад я подготовил на основе статей из Интернета.
В. В
доме зажгли лучину.
11. Укажите предложение, в
котором есть диалектизм.
А. К
дому подъехала роскошная карета.
Б.
Нажми на эту пимпочку и вытяни вон ту фиговинку.
В. Не
бойся нас: тутошние мы, не тронем.
12. Укажите предложение, в котором
есть фразеологизм
А. До
моего дома рукой подать.
Б.
Цыплят по осени считают.
В.
Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна...
13. Укажите
предложение, в котором есть жаргонизм.
А.
Ну и избёнка у тебя – совсем никудышняя.
Б. Слинять бы на хату пораньше.
В.
Фотограф быстро приготовил фиксаж.
14. Укажите предложение, в котором
ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его.
А.
На мшарах растет много клюквы.
Б.
Стрелы лежали в колчане.
В. Хирург сделал надрез скальпом.
15. Укажите предложение, в
котором выделено исконно-русское слово (в случае затруднения обратитесь к
этимологическому словарю)
А.
Я надену новые джинсы – иначе не пойду никуда.
Б. На праздник мужчины надевали
красную рубаху.
В.
Женщины тоже надевали нарядный сарафан и повязывали на голову
праздничную ленту..
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.