948991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеТестыКонтрольный тест по теме Духовная сфера общества 10 класс

Контрольный тест по теме Духовная сфера общества 10 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольный тест по теме: «Духовная сфера общества» (1-й вариант)

Часть А

1. Первоначально культурой называли:

1)

ораторское искусство;

2)

умение рисовать;

3)

способы возделывания почвы;

4)

воспитанность.

2. Культура в широком смысле слова – это:

1)

все виды преобразовательной деятельности;

2)

виды искусства;

3)

производство духовных ценностей;

4)

образованность человека

3. К духовным ценностям относится:

1)

микроскоп;

2)

компьютер;

3)

научное открытие;

4)

телевидение.

4. Накопление культурных ценностей по вертикали означает:

1)

появление новых произведений искусства;

2)

углубление знаний о культуре;

3)

передачу культурных ценностей от поколения к поколению;

4)

реставрацию памятников культуры.

5. Спецификой массовой культуры является:

1)

зрелищность;

2)

доступность;

3)

оригинальность;

4)

узнаваемость.

6. Система образования регулируется:

1)

государством;

2)

обществом;

3)

социальной группой;

4)

отдельными людьми.

7. Гуманизация образования – это:

1)

уменьшение учебной нагрузки;

2)

возможность получить образование в другой стране;

3)

внимание к индивидуальным особенностям личности;

4)

свободное посещение занятий.

8. К мировым религиям не относится:

1)

христианство;

2)

буддизм;

3)

иудаизм;

4)

ислам.

9. Искусство в широком смысле слова – это:

1)

высокий уровень мастерства;

2)

художественное отражение действительности;

3)

правильное отражение действительности;

4)

всё вышеперечисленное.

10. Верны ли следующие суждения?
А. Элитарная культура враждебна массовой.
Б. Элитарная культура повышает уровень массовой культуры.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

11. Способность личности к моральному самоконтролю называется:

1)

совестью;

2)

убеждением;

3)

талантом;

4)

этикетом.

12. Осознание личностью своей значимости называется:

1)

честью;

2)

достоинством;

3)

уважением;

4)

признанием.

13. Какую функцию науки иллюстрирует внедрение разработок по использованию ультразвука для сверления и резки металлов?

1)

культурно-мировоззренческую;

2)

производственную;

3)

социальную;

4)

нравственную.

14. Реклама является неотъемлемой частью:

1)

национальной культуры;

2)

элитарной культуры;

3)

массовой культуры;

4)

народной культуры.

15. Верны ли следующие суждения о классификации культуры?
А. Формы культуры определяют её носители.
Б. Формы культуры определяет природно-географический фактор.

А)

верно только А

Б)

верно только Б

В)

верны оба суждения

Г)

оба суждения неверны

Часть В.

В1.Какие из приведённых примеров могут быть отнесены к массовой культуре?

1) фортепианный концерт;

2) философское эссе;

3) детективный роман;

4) героическая былина;

5) эпос;

6) телевидение;

7) радиотрансляция эстрадного концерта


В2. Какому понятию соответствует следующее определение?

«Способность человека отдавать предпочтение высоким (художественным, научным, религиозным) интересам перед корыстными, материальными, приземлёнными стремлениями – это…».


В3. Установите соответствие: к каждому определению первого столбца подберите соответствующее понятие из второго.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Создание художественного образа

А. Наука

2. Выдвижение гипотез

Б. Искусство

3. Эксперимент


4. Формирование чувства прекрасного


5. Новые, достоверные знания


1

2

3

4

5







Часть С.

Прочитайте текст и выполните задания к нему.

ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРЫ

Термин «культура» может использоваться для обозначения конкретного, уникального и отличного от всех остальных культурного организма. И, действительно, русская культура значительно отличается от английской, немецкой, французской и других культур. Каждой культуре присущи индивидуальные черты, которые проявляются в культурных контактах.

Однако, пожалуй, в каждой культуре содержатся элементы, которые могут быть названы культурными универсалиями. Культурные универсалии – это такие черты, нормы, свойства, традиции, обычаи, которые присущи всем культурам независимо от того, на каком этапе развития они находятся и в каком месте земного шара локализуются. Американский социолог Дж. Мердок в 1959 г. описал такие универсалии. Он отнес к ним значимость различий между людьми по возрасту, использование нательных украшений, спорт, космологию, гадание, танцы. Декоративное искусство, ухаживание и другие культурные феномены (всего им было выделено 70 универсалий).

Существует два крайних подхода к рассмотрению культурных универсалий:

  1. Релятивизм, в основе которого лежит принцип: «Каждую культуру нужно воспринимать исходя из её ценностей и норм».

  2. Этноцентризм, основанный на принципе: «Моя культура – лучшая, а остальные – хуже»

Касьянов В.В.

1) Что может означать термин «культура» в понимании автора? Приведите цитату из текста.

2) Что такое «культурные универсалии»? Какие культурные универсалии называет автор? Не противоречит ли это первому утверждению автора?

3) Сформулируйте с опорой на текст главное различие в рассмотрении культурных универсалий в приведенных в тексте подходах.

4) Приведите конкретный оценочный пример одного из подходов.



Общая информация

Номер материала: ДВ-166448

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.