92102
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Биология ТестыКонтрольный тест по теме Грибы

Контрольный тест по теме Грибы

библиотека
материалов

Контрольный тест по теме «Царство Грибы»

Вариант I

А1. Наука о грибах называется:

1) цитология

2) ботаника

3)микология

А2. По способу питания грибы

  1. автотрофы

  2. гетеротрофы

  3. автотрофы и гетеротрофы

А3. Сапрофиты питаются

  1. с помощью фотосинтеза

  2. отмершими частями растений и животных

  3. клетками и тканями живых организмов

А4. Тела грибов могут быть:

1) только одноклеточными

2) только многоклеточными

3) одноклеточными и многоклеточными

А5. Ножку и шляпку гриба называют

    1. плодовое тело

    2. гиф

    3. мицелий

А6. Лишайник состоит из

  1. гриба и мха

  2. водоросли и растения

  3. гриба и водоросли

А7. Подберезовик и белый гриб относятся к грибам

  1. паразитам

  2. сапрофитам

  3. симбионтам

А8. Грибная клетка:

1) имеет хорошо выраженную клеточную стенку

2) не имеет клеточной стенки

В1. Признаки, сближающие грибы с животными

1) запасающее вещество крахмал; 2) запасающее вещество гликоген; 3)наличие в клеточных стенках хитина; 4)наличие в клеточных стенках клетчатки; 5)образование мочевины; 6) непрерывный рост грибницы

В2. Нити грибницы оплетают корень дерева, образуя ……….

В3. Споры грибов развиваются в ……………………………….


Контрольный тест по теме «Царство Грибы»

Вариант II

А1. В клетках грибов

1) одно ядро

2) нет ядер

3) много ядер

А2. По способу питания прокариоты

1) автотрофы

2) гетеротрофы

3) автотрофы и гетеротрофы

А3. Паразиты питаются

  1. с помощью фотосинтеза

  2. отмершими частями растений и животных

  3. клетками и тканями живых организмов

А4. Грибница состоит из:

1) спор

    1. гиф

    2. корневищ

А5. Туберкулезную палочку относят к

  1. симбионтам

  2. паразитам

  3. сапрофитам

А6. Мицелий гриба состоит из тонких переплетенных нитей –

  1. хромосом

  2. гиф

  3. слоевищ

А7. Наиболее сложно устроено тело у лишайников

  1. накипных

  2. листовых

  3. кустистых

А8. Науку о грибах называют

  1. ботаникой

  2. микробиологией

  3. микологией


В1. Признаки, сближающие грибы с растениями

  1. запасающее вещество крахмал; 2)запасающее вещество гликоген; 3)наличие в

клеточных стенках хитина; 4) наличие в клеточных стенках клетчатки; 5)образование мочевины; 6)непрерывный рост грибницы


В2. Основа гриба ………………………………


В3. Грибы питаются ……………………………


Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.