1132038
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольный тест по теме "Размножение и развитие организмов" биология 9 класс 4 варианта

Контрольный тест по теме "Размножение и развитие организмов" биология 9 класс 4 варианта

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

тест по теме " размножение и развитие организмов " (9 класс)

Вариант I

I. В ы б е р и т е в е р н ы й о т в е т.

1. Жизненный цикл клетки состоит:

а) из мейоза и интерфазы;

б) из митоза и мейоза;

в) из интерфазы и митоза.

2. Наиболее часто встречающиеся способы деления клеток:

а) митоз;

б) амитоз;

в) мейоз;

г) митоз, амитоз, мейоз;

д) митоз, мейоз.

3. Вещества хромосом материнской клетки строго поровну распределяются между двумя дочерними клетками в процессе:

а) митоза;

б) амитоза;

в) мейоза.

4. В результате спирализации двойные хромосомы:

а) остаются неизмененными;

б) укорачиваются;

в) удлиняются.

5. Мелкие подвижные гаметы высокоразвитых растений и животных – это:

а) споры;

б) яйцеклетки;

в) сперматозоиды.

6. процесс индивидуального развития организмов – это:

а) филогенез; б) овогенез; в) онтогенез.

7. Почкование – это пример … размножения:

а) бесполого; б) полового; в) спорового.

8.Выберите номера утверждений, касающихся митоза.

1) Этот процесс имеет место при созревании гамет.

2) Перед началом деления удваивается ДНК.

3) Ядро клетки делится один раз.

4) Образуются соматические клетки.

5) Имеет место кроссинговер.

6) В результате процесса образуются гаметы.

7) Гомологичные хроматиды конъюгируют.

8) Ядро делится два раза.

9) Образующиеся клетки имеют диплоидный набор хромосом.

10) Конъюгация гомологичных хромосом отсутствует.

11) Типичное деление клеток.

12) Имеет место редукционное деление.

13) Образуются биваленты.

14) Создается возможность для возникновения в гаметах новых генных комбинаций.

15) На одной из стадий наблюдается конденсация хромосом.

9. Отличительными признаками гамет являются:

а) гаплоидность;

б) возникновение в результате митоза;

в) диплоидность;

г) возникновение в результате мейоза.

10. Перечертите таблицу и укажите правильное соответствие названий, изображений и описания каждой фазы митоза, записав в таблицу соответствующую букву:

Фаза митоза

Название

Изображение

Описание

I фаза




II фаза




III фаза




IV фаза




Название фазы:

А – телофаза, Б – профаза, В – метафаза, Г – анафаза

Изображение фазы:

hello_html_m98460e4.pngОписание фазы:

А – центромеры разъединяются и удаляются друг от друга, связанные с ними нити веретена деления укорачиваются, хромосомы разделяются, и хроматиды расходятся к противоположным полюсам веретена;

Б – формируются новые ядра, хромосомы в новых ядрах становятся тонкими, невидимыми в микроскоп, появляется ядрышко, образуется оболочка ядра;

В – хромосомы перемещаются в середину клетки, каждая из них состоит из двух хроматид, соединенных центромерой, нити веретена деления одним концом прикреплены к центромерам;

Г – увеличен объем ядра, ядерная мембрана распадается, четко видны удвоенные хромосомы, состоящие из двух хроматид соединенных центромерой, формируется веретено деления.

II. Завершите предложения, необходимыми терминами и понятиями.

1. Последовательность событий с момента образования клетки до ее деления на дочерние – это…

2. Процесс слияния мужской и женской половых клеток – …

3. Индивидуальное развитие организма от момента оплодотворения до конца жизни особи – это…

III. О т в е т ь т е н а в о п р о с :

Какие процессы в мейозе увеличивают изменчивость организмов?

тест по теме " размножение и развитие организмов " (9 класс)

Вариант II

I. В ы б е р и т е в е р н ы й о т в е т.

1. Тип деления клеток, в результате которого образуются половые клетки:

а) митоз; б) амитоз; в) мейоз.

2. Удвоение ДНК в мейозе происходит:

а) перед первым делением;

б) между первым и вторым делением;

в) перед первым и перед вторым делением.

3. Хроматиды в хромосоме связаны между собой:

а) центриолью;

б) центромерой;

в) нитями веретена деления.

4. При мейозе дочерние клетки диплоидных организмов имеют набор хромосом:

а) n; б) 2n; в) 4n.

5. Набор хромосом у зародыша семени покрытосеменных растений:

а) гаплоидный;

б) диплоидный;

в) триплоидный.

6. Процесс образования женских половых клеток у животных и человека называется:

а) овогенезом;

б) сперматогенезом;

в) партеногенезом.

7. Какой из вариантов ответа наиболее точный?

Онтогенез включает этапы:

а) эмбриональный и постэмбриональный;

б) эмбриональный, постэмбриональный, старение и смерть;

в) эмбриональный, постэмбриональный, период развития взрослого организма;

г) эмбриональный, постэмбриональный, репродуктивный, старение и смерть.

8.Выберите номера утверждений, касающихся мейоза.

1) Этот процесс имеет место при созревании гамет.

2) Перед началом деления удваивается ДНК.

3) Ядро клетки делится один раз.

4) Образуются соматические клетки.

5) Имеет место кроссинговер.

6) В результате процесса образуются гаметы.

7) Гомологичные хроматиды конъюгируют.

8) Ядро делится два раза.

9) Образующиеся клетки имеют диплоидный набор хромосом.

10) Конъюгация гомологичных хромосом отсутствует.

11) Типичное деление клеток.

12) Имеет место редукционное деление.

13) Образуются биваленты.

14) Создается возможность для возникновения в гаметах новых генных комбинаций.

15) На одной из стадий наблюдается конденсация хромосом.

9. Отличительными признаками соматической клетки являются:

а) гаплоидность;

б) возникновение в результате митоза;

в) диплоидность;

г) возникновение в результате мейоза.

10. Перечертите таблицу и укажите правильное соответствие названий, изображений и описания каждой фазы первого деления мейоза, записав в таблицу соответствующую букву:

Фаза мейоза I

Название

Изображение

Описание

I фаза




II фаза




III фаза




IV фаза




Названия фазы:

А – метафаза I, Б – телофаза I, В – профаза I, Г – анафаза I

Изображение фазы:

hello_html_m1a875bf.png

Описание фазы:

А – удвоенные хромосомы хорошо видны в световой микроскоп, гомологичные хромосомы сближаются, соединяясь в биваленты, в которых гомологичные хромосомы могут обмениваться участками нитей ДНК;

Б – формируются новые ядра, каждая хромосома в новых ядрах остается удвоенной, образуется оболочка ядра;

В – биваленты располагаются в экваториальной части клетки, нити веретена деления одним концом прикреплены к центромерам гомологичных хромосом;

Г – биваленты разъединяются, гомологичные хромосомы удаляются друг от друга, связанные с ними нити веретена деления укорачиваются, гомологичные хромосомы расходятся к противоположным полюсам веретена деления.


II. Завершите предложения, необходимыми терминами и понятиями.

  1. Индивидуальное развитие организмов – это…

  2. Пара гомологичных хромосом, конъюгирующих между собой в мейозе, – это…

  3. Воспроизведение себе подобных, обеспечивающее продолжение существования вида называют …


III. О т в е т ь т е н а в о п р о с :

В чем проявляется случайный характер распределения хромосом между гаметами?


тест по теме " размножение и развитие организмов " (9 класс)

Вариант III

I. В ы б е р и т е в е р н ы й о т в е т.

1. Цифрой 1 на рисунке обозначены:

а) хромосомы, б) полимеры, в) хроматиды, г) центромеры

hello_html_62cbba9b.png

2. Вещества хромосом материнской клетки строго поровну распределяются между двумя дочерними клетками в процессе:

а) митоза;

б) амитоза;

в) мейоза.

3. В метафазе митоза хромосомы:

а) располагаются по экватору;

б) расходятся к полюсам;

в) спирализуются.

4. В половых клетках капусты 9 хромосом, а в соматических?

а) 18; б) 9; в) 36.

5. процесс индивидуального развития организмов – это:

а) филогенез; б) овогенез; в) онтогенез.

6. Рост организма происходит в результате:

а) мейоза; б) митоза; в) образования гамет.

7. Укажите правильное сочетание ответов.

Прямое развитие характерно для:

1. Гидры. 2. Планарии. 3. Аскариды. 4. Дождевого червя. 5. Майского жука. 6. Кузнечика. 7. Речного рака. 8. Ящерицы. 9. Слона.

а) 1, 2, 4, 7, 8, 9; б) 1, 3, 4, 6, 7, 9; в) 1, 3, 4, 5, 8, 9.

8.Выберите номера утверждений, касающихся митоза.

1) Этот процесс имеет место при созревании гамет.

2) Перед началом деления удваивается ДНК.

3) Ядро клетки делится один раз.

4) Образуются соматические клетки.

5) Имеет место кроссинговер.

6) В результате процесса образуются гаметы.

7) Гомологичные хроматиды конъюгируют.

8) Ядро делится два раза.

9) Образующиеся клетки имеют диплоидный набор хромосом.

10) Конъюгация гомологичных хромосом отсутствует.

11) Типичное деление клеток.

12) Имеет место редукционное деление.

13) Образуются биваленты.

14) Создается возможность для возникновения в гаметах новых генных комбинаций.

15) На одной из стадий наблюдается конденсация хромосом.

9. Отличительными признаками гамет являются:

а) гаплоидность;

б) возникновение в результате митоза;

в) диплоидность;

г) возникновение в результате мейоза.

10. Перечертите таблицу и укажите правильное соответствие названий, изображений и описания каждой фазы второго деления мейоза, записав в таблицу соответствующую букву:

Фаза мейоза II

Название

Изображение

Описание

I фаза




II фаза




III фаза




IV фаза




Названия фазы:

А – анафаза II, Б – телофаза II, В – метафаза II, Г – профаза II

Изображение фазы:

hello_html_4e5d2009.png

Описание фазы:

А – хромосомы перемещаются в середину клетки, каждая из них состоит из двух хроматид, соединенных центромерой, нити веретена деления одним концом прикреплены к центромерам;

Б – ядрышки и ядерные мембраны разрушаются, появляются нити веретена деления, одним своим концом прикрепляющиеся к центромерам;

В – вокруг ядра, содержащего гаплоидный набор хромосом, образуется ядерная мембрана и делится клеточное содержимое;

Г – центромеры делятся, нити веретена деления укорачиваются, хроматиды хромосом расходятся к полюсам.

II. Завершите предложения, необходимыми терминами и понятиями.

1. Способ оплодотворения многих примитивных организмов за счет слияния двух соседних, рядом лежащих клеток, – это…

2. Период индивидуального развития организма после рождения или выхода из яйца, – это …

3. Обмен участками нитей ДНК, в результате которого образуются новые комбинации генов в хромасомах, – это…

III. О т в е т ь т е н а в о п р о с :

Почему генетический материал двух образовавшихся в результате митоза дочерних клеток абсолютно идентичен?

тест по теме " размножение и развитие организмов " (9 класс)

Вариант IV

I. В ы б е р и т е в е р н ы й о т в е т.

1. Цифрой 2 на рисунке обозначены:

а) хромосомы, б) полимеры, в) хроматиды, г) центромеры

hello_html_62cbba9b.png

2. При митозе дочерние клетки диплоидных организмов имеют набор хромосом:

а) n; б) 2n; в) 4n.

3. У высших животных женские гаметы образуются:

а) в яичниках; б) в семенниках; в) в спорангиях.

4. Конъюгация гомологичных хромосом и кроссинговер осуществляются на следующей стадии мейоза:

а) метафазе I; б) профазе I; в) анафазе I; г) метафазе II; д) профазе II; е) анафазе II.

5. Процесс образования мужских половых клеток у животных и человека называется:

а) овогенезом; б) сперматогенезом; в) партеногенезом.

6. Укажите неверный ответ.

Какой этап онтогенеза называется эмбриональным?

а) зародышевый период, от оплодотворения яйцеклетки до выхода из яйца или рождения молодой особи у животных.

б) эмбриональный период характерен только для организмов, размножающихся половым путем.

в) Эмбриогенез характерен для всех живых организмов.

г) у растений эмбриональный период продолжается от зиготы до прорастания семян.

7. Вид деления клеток при дроблении зиготы:

а) митоз; б) амитоз; в) мейоз.

8.Выберите номера утверждений, касающихся мейоза.

1) Этот процесс имеет место при созревании гамет.

2) Перед началом деления удваивается ДНК.

3) Ядро клетки делится один раз.

4) Образуются соматические клетки.

5) Имеет место кроссинговер.

6) В результате процесса образуются гаметы.

7) Гомологичные хроматиды конъюгируют.

8) Ядро делится два раза.

9) Образующиеся клетки имеют диплоидный набор хромосом.

10) Конъюгация гомологичных хромосом отсутствует.

11) Типичное деление клеток.

12) Имеет место редукционное деление.

13) Образуются биваленты.

14) Создается возможность для возникновения в гаметах новых генных комбинаций.

15) На одной из стадий наблюдается конденсация хромосом.

9. Отличительными признаками соматической клетки являются:

а) гаплоидность;

б) возникновение в результате митоза;

в) диплоидность;

г) возникновение в результате мейоза.

10. Перечертите таблицу и укажите правильное соответствие названий, изображений и описания каждой фазы первого деления мейоза, записав в таблицу соответствующую букву:

Фаза мейоза I

Название

Изображение

Описание

I фаза




II фаза




III фаза




IV фаза




Названия фазы:

А – телофаза I, Б – метафаза I, В – профаза I, Г – анафаза I

Изображение фазы:

hello_html_m1a875bf.png

Описание фазы:

А – биваленты разъединяются, гомологичные хромосомы удаляются друг от друга, связанные с ними нити веретена деления укорачиваются, гомологичные хромосомы расходятся к противоположным полюсам веретена деления;

Б – формируются новые ядра, каждая хромосома в новых ядрах остается удвоенной, образуется оболочка ядра;

В – биваленты располагаются в экваториальной части клетки, нити веретена деления одним концом прикреплены к центромерам гомологичных хромосом;

Г – удвоенные хромосомы хорошо видны в световой микроскоп, гомологичные хромосомы сближаются, соединяясь в биваленты, в которых гомологичные хромосомы могут обмениваться участками нитей ДНК.

II. Завершите предложения, необходимыми терминами и понятиями.

1.Способ размножения организмов без участия половых клеток – это…

2.Первый этап клеточного цикла, осуществляющий подготовку клетки к делению, - это…

3.Неподвижные мужские половые клетки семенных растений, - это …

III. О т в е т ь т е н а в о п р о с :

Охарактеризуйте биологическую роль разных типов размножения, если они наблюдаются у организмов одного и того же вида.



Дата

Фамилия, имя

Вариант

Класс






зачет по теме " размножение и развитие организмов "

I. В ы б е р и т е в е р н ы й о т в е т.


задания

1

2

3

4

5

6

7

ответ









8 _____________________________ №9 _____________________________

10

Фаза __________________

Название

Изображение

Описание

I фаза




II фаза




III фаза




IV фаза




II. Завершите предложения, необходимыми терминами и понятиями.

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________




Дата

Фамилия, имя

Вариант

Класс






зачет по теме " размножение и развитие организмов "

I. В ы б е р и т е в е р н ы й о т в е т.


задания

1

2

3

4

5

6

7

ответ









8 _____________________________ №9 _____________________________

10

Фаза __________________

Название

Изображение

Описание

I фаза




II фаза




III фаза




IV фаза




II. Завершите предложения, необходимыми терминами и понятиями.

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

Общая информация

Номер материала: ДВ-201759

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.