677443
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыКонтрольный тест по теме "СПП с несколькими придаточными"

Контрольный тест по теме "СПП с несколькими придаточными"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_137b671e.gif19.02.2016 г. Контрольный тест по теме «СПП с несколькими придаточными».

Фамилия __________________________________________Имя____________________________

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11
















В1


В2


В3


В4


В5


В6


В7


В8


Прочитайте текст и выполните задания А1 – А11, В1 – В8.

  1. Микроорганизмы совершают громадную работу по созданию одних горных пород и минералов и разрушению других.

  2. Не раз приходилось наблюдать под микроскопом остатки древних железобактерий во многих рудах.

  3. Микробам принадлежит также важная роль в образовании нефтяных залежей месторождений газа.

  4. А коль эти бесконечно малые организмы так могущественны и всесильны, то их, естественно, нужно заставить работать на человека.

  5. Учёные провели исследование ржавого осадка в шахтных и рудничных водах.

  6. Предполагалось, что он образуется только в результате окисления.

  7. То, что раньше принимали за обычную реакцию, оказалось биологическим процессом, в котором главную роль играют микроорганизмы.

  8. Последующие эксперименты показали, что бактерии в зависимости от условий, в которых происходит процесс, могут ускорить окисление минералов в пять, двадцать и сто раз!



ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ ОТВЕТА.

А1. В каком предложении выражена основная мысль автора?

1). 1; 2). 3; 3).4; 4). 8.

А2. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?

  1. Микроорганизмы совершают громадную работу по созданию одних горных пород и минералов и разрушению других.

  2. Микробам принадлежит также важная роль в образовании нефтяных залежей месторождений газа.

  3. бактерии в зависимости от условий, в которых происходит процесс, могут ускорить окисление минералов в пять, двадцать и сто раз!

  4. Бактерии – вредные микроорганизмы.

А3. Какие части речи использованы в тексте, чтобы донести основную мысль автора?

  1. Существительные, обозначающие научные термины.

  2. Существительные, обозначающие отвлечённые понятия.

  3. Глаголы во всех формах и наклонениях.

  4. Отглагольные существительные.

А4. Определите стиль и тип речи текста.

  1. Публицистический, повествование и описание.

  2. Художественный, описание и повествование.

  3. Научный, рассуждение и повествование.

  4. Разговорный, рассуждение и повествование.

А5. Выберите типичные виды связи предложений в данном тексте.

  1. Предложения связаны с помощью повторяющихся существительных.

  2. Предложения связаны с помощью повторяющихся существительных в сочетании с указательными местоимениями.

  3. Использование наречий, указывающих на последовательность развития мысли.

  4. Использование вводных слов.

А6. Смысловая однозначность (точность) текста достигается:

  1. Употреблением терминов.

  2. Использованием слов в их прямом значении.

  3. Повторением ключевых слов.

  4. Использованием выразительной лексики.

А7. В каком предложении используется слово в просторечном и разговорном значении?

  1. 2 2) 4 3) 6 4) 8

А8. В каком значении употреблено слово образование (предложение 3)?

  1. Обучение, просвещение.

  2. Совокупность знаний.

  3. То, что образовалось из чего-нибудь.

  4. Имеющий разносторонние знания.

А9. Для усиления выразительности речи автор использует:

  1. Усилительные частицы

  2. Усилительные местоимения

  3. Усилительные наречия

  4. Прилагательные типа громадное, важное…

А10. Выберите сложные слова.

  1. Микроорганизмы

  2. Железобактерии

  3. Месторождение

  4. Последующие

А11. Уберите «лишний ряд».

  1. Ка….а, , проце….а, и….ледование

  2. А….арат. а….ревиатура, ко….екционер

  3. Выдержа….ый, выдолбле….ый, выезже….ый

  4. Коло….альный, коми….ар, ка….ета.



ЗАДАНИЯ С КРАТКИМ ОТВЕТОМ.

В1. Назовите часть речи, к которой принадлежит слово могущественный (предложение 4).



В2. Из предложения 2 выпишите частицу.



В3. Определите разряд частицы эти (предложение 6).



В4. Из предложения 6 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.



В5. Назовите вид связи, который использован в словосочетании наблюдать под микроскопом (предложение 2).



В6. Укажите номер СПП с последовательным подчинением.



В7. Укажите предложение с несколькими придаточными.



В8. Начертите схему 6 предложения. Укажите вид придаточного.









Ответы.

А1. 1

А2. 4

А3. 1, 2

А4. 3

А5. 1, 2, 4

А6. 1, 2, 3

А7. 2

А8. 3

А9. 1, 2, 4

А10. 1, 2, 3

А11. 3

В1. – прилагательное

В2. – не

В3. – указательная

В4. – предполагалось

В5. – управление

В6. – 8

В7. – 7, 8

В8. – [ ==== ], ( что…). (придаточное изъяснительное)



Общая информация

Номер материала: ДВ-466046

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.