736323
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияТестыКонтрольный тест по всеобщей истории 6 класс (1четверть)

Контрольный тест по всеобщей истории 6 класс (1четверть)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольный тест по всеобщей истории 6 класс (1четверть).

Вариант №1

1.Как называли управителя королевским домом про Меровингах:

а) граф

б) госпитальер

в) паладин

г) майордом

2. В битве при Пуатье с кем воевали франки:

а) вандалами

б) арабами

в) лангобардами

г) римлянами

3.Иллюстрации, сохранившие в рукописных средневековых книгах, - это

А)рисунки

Б)миниатюры

В)гербы

4. Раннее средневековье было:

а) с сер. V– сер. XI в. н.э

б) с сер. VI- X в. н.э

в) с сер XI-XIII в. н.э

г) с V-VIII в. н.э

5. Группа родичей, ведущих происхождение от общего предка

а)жрецы

б)язычники

в)род

6. Какую территорию завоевал Хлодвиг?

а) Северная Африка

б) Испания

в) Галлия

г) Британия

7.В Византии правителя называли

А) королём

Б)царём

В)Василевсом

8.Священный образ, выполненный красками на деревянной доске или на стенах храми

А)икона

Б)фреска

Г)мозаика

9. Барщина включала

А)работу зависимого крестьянина на поле и в хозяйстве сеньора

Б) строительство дома крестьянкой вдове, входившей в общину

В) выплата крестьянином натурального налога продуктами своего хозяйства (мёд, молоко, хлеб)

10.Первые славянские просветители

А)Кирилл и Мефодий

Б) Василий 2 и Симеон

В)Юстиниан и Феодора

11. Столица Византии

А)Рим

Б) Константинополь

В) Александрия

12.Как называли себя византийцы?

А) ромеями

б) арабами

в) варварами

13.По законам Юстиниана раб считался человеком. Раб мог освободиться по каким причинам (2)

А)становился солдатом

Б) покупал землю

В) уходил в монастырь

Г) выигрывал суд

14.Народное собрание у славян называлось

А) коллективы

Б) вече

В) виллан

15. Вассал моего вассала – не мой вассал. Это значит, что

А) сеньор не мог требовать службы от вассала своего вассала

Б) вассал не мог быть сеньором другого вассала

В) сеньор не мог быть вассалом другого сеньора

16.Наследственное землевладение феодала это

А) Поместье

Б)Вотчина

В)Надел

17. .Выберите из перечисленных предметов, которые изучали на первой ступени образования - тривиум:

а) богословие

б) риторика

в) грамматика

г) музыка

д) астрономия

е) диалектика

ж) арифметика и геометрия

18.Установите соответствие между именами исторических личностей и их деятельностью.

А) Хлодвиг 1)Крещение франков

Б) Карл Мартел 2) разгром Рима весготами

В) Аларих 3) битва при Пуатье

19. Расположите в правильном порядке (от высшего к низшему) следующие понятия.

А) рыцарь

Б) барон

В) однощитный рыцарь

Г) король

20.Кто такие славяне? Написать откуда они, их занятие.

21.Что способствовало объединению арабских племён?









Контрольный тест по всеобщей истории 6 класс (1четверть).

Вариант №2

1. В битве при Пуатье с кем воевали франки:

а) вандалами

б) арабами

в) лангобардами

г) римлянами

2. Раннее средневековье было:

а) с сер. V– сер. XI в. н.э

б) с сер. VI- X в. н.э

в) с сер XI-XIII в. н.э

г) с V-VIII в. н.э

3.Все оставшееся от прошлого и содержащее информацию о нём, – это

А)письменные свидетельства

Б)исторические источники

В) материальные памятники

4.Отряд преданных вождю воинов, его главная военная сила

А)знать

Б)старейшины

В)дружина

Г)монахи

5. Группа родичей, ведущих происхождение от общего предка

а)жрецы

б)язычники

в)род

6. В каком году Франкское государство стало империей?

А) в 732

Б) в 800

В) в 843

7. Василевс – это титул

А)главы византийской церкви

Б)городского главы Константинополя

В)высшего правителя Византии

8.Священный образ, выполненный красками на деревянной доске или на стенах храма

А)икона

Б)фреска

Г)мозаика

9. Изображение из натуральных камней или подкрашенных кусочков стекла

А)икона

Б)фреска

Г)мозаика

10. Оброк включал

А) работу зависимого крестьянина на поле и в хозяйстве сеньора

Б) строительство дома крестьянкой вдове, входившей в общину

В) выплата крестьянином натурального налога продуктами своего хозяйства (мёд, молоко, хлеб)

11.Первые славянские просветители

А)Кирилл и Мефодий

Б) Василий 2 и Симеон

В)Юстиниан и Феодора

12.Как называли себя византийцы?

А) ромеями

б) арабами

в) варварами

13.По законам Юстиниана раб считался человеком. Раб мог освободиться по каким причинам (2)

А)становился солдатом

Б) покупал землю

В) уходил в монастырь

Г) выигрывал суд

14.Народное собрание у славян называлось

А) коллективы

Б) вече

В) виллан

15.Кочевые арабы это

А)викинги

Б) бедуины

В) ромеи

16.Наследственное землевладение феодала это

А) Поместье

Б)Вотчина

В)Надел

17. Выберите из перечисленных предметов, которые изучали на второй ступени образования - квадривиум:

а)богословие

б) риторика

в) грамматика

г) музыка

д) астрономия

е) диалектика

ж) арифметика и геометрия

18. Установите соответствие между именами исторических личностей и их деятельностью.

А) Хлодвиг 1)Крещение франков

Б) Карл Мартел 2) разгром Рима весготами

В) Аларих 3) битва при Пуатье

19. Расположите в правильном порядке (от высшего к низшему) следующие понятия.

А) рыцарь

Б) барон

В) однощитный рыцарь

Г) король

20.Кто такие норманны? Написать откуда они, их занятие

21.Почему Восточной Римской империи (Византии) удалось устоять под натиском варваров?

Общая информация

Номер материала: ДБ-275424

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.