Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Контрольно- измерительные материалы. История России 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Контрольно- измерительные материалы. История России 8 класс

библиотека
материалов

Эпоха Александра III

1 вариант

1. Укажите годы правления Александра III

А) 1881-1894 Б) 1881-1917 В) 1881-1896 Г) 1881-1895

2. За что современники прозвали Александра III Миротворцем?

А) за то, что ему удалось усмирить революционное движение в России

Б) за его миролюбивую политику на внешнеполитической арене

В) за его политику резкого сокращения военных расходов и армии

3. Так называемый циркуляр о «кухаркиных детях» (1887г.):

А) запрещал принимать в гимназии детей низших социальных слоев

Б) предписывал открывать в городах детские дома

В) разрешал фабрикантам нанимать на работу детей с восьмилетнего возраста

4. Кто такие земские начальники?

А) представители земских собраний Б) председатели земских управ

В) назначаемые министром внутренних дел чиновники, осуществляющие административный контроль

5. По Университетскому уставу 1884г. собрания и выступления студентов:

А) разрешались при участии ректора или попечителя университета

Б) разрешались только в Татьянин день В) строго воспрещались

6. Наставником Александра III, вдохновителем его политики контрреформ был:

А) С.Уваров Б) К.Победоносцев В) М.Лорис-Меликов Г) С.Витте

7. Основной причиной медленного развития сельского хозяйства во второй половине XIX в.является:

А) сохранение глубоких феодальных пережитков в деревне (помещичье землевладение, отрезки, община)

Б) примитивная агротехника

В) недостаток капитальных вложений, выделяемых правительством для нужд деревни

Г) нехватка химических удобрений для сельского хозяйства

8. Почему эпоху правления Александра III называют политикой «контрреформ»

9. Дайте определение понятиям

Коалиция

Реформа

Контрреформа

Цензура

Протекционизм

10.Соотнеси определения и ответы:

1. Исключительное право государства на производство и продажу спиртных напитков.

2. Роспись доходов и расходов государства на определенный срок.

3. Рабочие (синоним).

4. Владельцы капитала, собственники орудий труда, использующие наемный труд.

5. Отрасль промышленности, энергично развивающаяся в районе Баку и Грозного.

6. Платеж, взимаемый с физических и юридических лиц в общегосударственный и местный бюджет.

7. Политика государства, направленная на защиту и покровительство отечественной промышленности.

8. Взыскания с рабочих за опоздание, выпуск некачественной продукции.

9. Министр финансов, который был инициатором постройки Транссибирской магистрали.

10. Наценка, установленная государством на товары массового потребления.

(Ответы:, бюджет, С.Ю. Витте, протекционизм, пролетариат, налоги, буржуазия, штраф, косвенный налоги, винная монополия, нефтяная.)








Эпоха Александра III

2 вариант

1. Чем завершилась политическая карьера министра внутренних дел М.Лорис-Меликова?

А) отставкой в апреле 1881г. Б) его убийством народовольцами

В) ссылкой в родовое имение

2. На чем строилась идеология контрреформ Александра III?

А) на теории «Москва-третий Рим» Б) на идеях Вольтера и Руссо

В) на теории официальной народности

3. Что послужило главной предпосылкой сближения России и Франции в 80-е гг. XIXв.?

А) заинтересованность в ограничении захватнических устремлений Англии

Б) победа России в русско-турецкой войне 1877-1878гг.

В) оформление австро-германского союза

4. Укажите годы правления Александра III

А) 1881-1894 Б) 1881-1917 В) 1881-1896 Г) 1881-1895

5. Временные правила о печати 1882г.:

А) временно отменяли цензурный контроль

Б) существенно смягчали цензурную политику правительства

В) установили жесткий административный надзор за периодическими изданиями

6. В 1892г. на должность министра финансов был назначен:

А) Д.Толстой Б) М.Катков В) С.Витте Г) П.Шувалов

7. В годы правления Александра III крестьянам:

А) возвращены отрезки, предоставлено право выбирать своих депутатов в Думу

Б) упорядочено взимание налогов, предоставлено право выкупаться на волю с землей

В) разрешено закреплять в собственность земельный надел и выходить из общины

Г) сумма выкупных платежей была понижена, учреждены Крестьянский банк и должность земских начальников

8. Почему эпоху правления Александра III называют политикой «контрреформ»

9. Дайте определение понятиям

Коалиция

Реформа

Контрреформа

Цензура

Протекционизм

10. Соотнеси определения и ответы:

1. Исключительное право государства на производство и продажу спиртных напитков.

2. Роспись доходов и расходов государства на определенный срок.

3. Рабочие (синоним).

4. Владельцы капитала, собственники орудий труда, использующие наемный труд.

5. Отрасль промышленности, энергично развивающаяся в районе Баку и Грозного.

6. Платеж, взимаемый с физических и юридических лиц в общегосударственный и местный бюджет.

7. Политика государства, направленная на защиту и покровительство отечественной промышленности.

8. Взыскания с рабочих за опоздание, выпуск некачественной продукции.

9. Министр финансов, который был инициатором постройки Транссибирской магистрали.

10. Наценка, установленная государством на товары массового потребления.

(Ответы:, бюджет, С.Ю. Витте, протекционизм, пролетариат, налоги, буржуазия, штраф, косвенный налоги, винная монополия, нефтяная.)







Эпоха Александра III

3 вариант

1. Годы правления Александра III:

А) 1881-1894

Б)1881-1896

В)1885-1894

2. 29 апреля 1881 г. Александр III обратился к народу с манифестом, главная мысль которого заключалась в …

А) признание необходимости продолжения реформ

Б) незыблемом сохранении самодержавия

В) удаление от престола всех либералов

3. К политике контрреформ Александра III относится

1) ограничение прав земств

2) понижение выкупных платежей

3) открытие новых университетов

4) отмена временнообязанного состояния крестьян

4. Александр III вступил на престол после ...

1) восстания декабристов 3) поражения России в Крымской войне

2) убийства народовольцами его отца 4) убийства заговорщиками Павла I

5. Какие из перечисленных явлений сохранились в России в конце XIX в.?

A) самодержавие

Б) церковное землевладение

B) крепостное состояние крестьян

Г) помещичье землевладение

Д) крестьянская община

Е) временнообязанное состояние крестьян

Укажите верный ответ.

1)АВГ 2)АГД 3)ВГД 4) ВДЕ

6. Какую должность К.П. Победоносцев занимал в начале правления Александра III:

А) обер-прокурора Святейшего Синода

Б) министра внутренних дел

В) военного министра

7. Условия труда рабочих в России характеризовались:

А) низкой заработной платой

Б) штрафами, достигавшими половины зарплаты

В) 12-14 часовым рабочим днем

Г) использование труда детей старше 12-ти лет

8. Почему эпоху правления Александра III называют политикой «контрреформ»

9. Дайте определение понятиям

Коалиция Реформа Контрреформа Цензура Протекционизм

10.Соотнеси определения и ответы:

1. Исключительное право государства на производство и продажу спиртных напитков.

2. Роспись доходов и расходов государства на определенный срок.

3. Рабочие (синоним).

4. Владельцы капитала, собственники орудий труда, использующие наемный труд.

5. Отрасль промышленности, энергично развивающаяся в районе Баку и Грозного.

6. Платеж, взимаемый с физических и юридических лиц в общегосударственный и местный бюджет.

7. Политика государства, направленная на защиту и покровительство отечественной промышленности.

8. Взыскания с рабочих за опоздание, выпуск некачественной продукции.

9. Министр финансов, который был инициатором постройки Транссибирской магистрали.

10. Наценка, установленная государством на товары массового потребления.

(Ответы:, бюджет, С.Ю. Витте, протекционизм, пролетариат, налоги, буржуазия, штраф, косвенный налоги, винная монополия, нефтяная.)



Краткое описание документа:

Задания  содержат теоретическую основу к материалу учебников. Предлагаемые тесты помогают выяснить, насколько глубоко понимание, содержания учебного материала, для систематизации знаний, умений и навыков, для повторения, закрепления и индивидуальной работы с учащимися 8 класса по истории, как учащиеся умеют пользоваться своими знаниями, умениями и навыками при выполнении тестовой работы. Структура тестовых заданий составлена для понимания учащимися содержания основных понятий используемых при изучении истории.

На выполнение тестов отводится 10-15 минут. Задания могут быть использованы и для работы с другими учебниками по данному курсу.

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров6503
Номер материала 344337
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх