Инфоурок Начальные классы ТестыКонтрольно - измерительные материалы по русскому языку за 3 класс , система Л.В.Занкова

Контрольно - измерительные материалы по русскому языку за 3 класс , система Л.В.Занкова

Скачать материал

Пояснительная записка к промежуточной аттестации обучающихся 3 класса по русскому языку


Контрольно-измерительные материалы состоят из двух частей.

Задания 1 части направлены на проверку владения материалом на базовом уровне (проверка усвоения опорного материала, необходимого для продолжения обучения в следующем классе).

Задания 2 части направлены на проверку владения материалом на повышенном уровне (выявление потенциальных способностей обучающихся).

Ее назначение – проверка уровня сформированности предметных и метапредметных результатов учащихся 3 классов.

Форма работы: письменная проверочная работа.

Время, отводимое на выполнение работы: 40 минут.

Критерии оценки

За каждое задание первой части выставляется 1 балл, за каждое задание второй части 2 балла.

Задания базового уровня

1 балл – задание выполнено верно.

0 баллов – задание выполнено неверно

Максимальное количество 10 баллов.


Задание повышенного уровня

1 балл – задание выполнено частично

2 балла – задание выполнено полностью

Максимальное количество 6 баллов.


Общее количество баллов 16


Альтернативные классы:

Оценка «3» ставится, если процент выполнения 55%-70%.

Оценка «4» ставится, если процент выполнения 71%-90%.

Оценка «5» ставится, если процент выполнения 91%-100%.
















Инструкция для учащихся

В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях нужно будет выбрать один из нескольких предложенных вариантов и обвести букву ответа, который ты считаешь верным.

В некоторых заданиях потребуется записать правильный ответ (словами в специально отведённом для этого месте.)

Внимательно читай задания!

Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие – трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, можешь вернуться к пропущенным заданиям.

Если ты ошибся и хочешь исправить ответ, то зачеркни его и отметь или запиши тот ответ, который считаешь верным.

Желаем успеха!



Проверочная работа по русскому языку

( УМК Л.В.Занкова)



1 вариант

Задания базового уровня.

  1. Выпишите слова, в которых все согласные звуки глухие.

Сказка, брошка, гибкий, просьба, фикус, кактус.

_______________________________________________________________________

  1. Запиши слова в соответствующий столбик таблицы.

Льдина, яма, вода, клён, зверьки, путь, ладья, поёт, ёжик.

Звуков столько же, сколько букв

Звуков больше, чем букв

Звуков меньше, чем букв











  1. Обведи номер ряда, в котором включены только родственные слова.

А) багаж, багажный, багажник, багажная

Б) хлеб, хлебный, хлебом, хлебушек

В) город, городок, городской, горожанин

Г) бег, бегун, беготня, бегуны


4. Из стихотворения выпиши имена существительные, прилагательные, глаголы.



Весна пришла по снежному, сущ. прил. гл.

По влажному ковру. _________________________________

Рассыпала подснежники, _________________________________

Посеяла траву. _________________________________

_________________________________________


5.Обведи номер ряда, в котором все слова – это имена существительные 2-го склонения.

А) сирень, картофель, муравей, окно

Б) мальчишка, апельсин, медведь, лось

В) иней, офицер, медаль, карась

Г) тополь, облако, помидор, конь


6. Подчеркни грамматическую основу. Выпиши из предложения 3 словосочетания. Записывай в скобках вопрос от главного слова к зависимому.

На тонком стебельке неподвижно сидит красивая бабочка.

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7. Прочитй словосочетания.

(На) писал (на) доске, (до) шёл (до) школы, (в) лез (в) ящик, (по) бежал (по) дороге

Заполни таблицу

Слова с приставками

Слова с предлогами










8. Выпиши слова, в которых пропущена буква и.

л…ства м…дведь л…сной

с…лач пр…мой кр…кливый

в…сенний р…чушка р…сунок


_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________


9. Выпиши слова, в которых пропущен разделительный твёрдый знак.

Под…езд, в…юга, об…явление, варен…е, с…едобный, л…динка

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Соедини линией существительное с названием падежа.

по паутине И.п.

под кустом Р.п.

в сарае Д.п.

у старушки В.п.

на тропинку Т.п.

на обуви П.п.


Задания повышенного уровня

1.Разбери слова по составу. Заполни таблицу с данными схемами. Дополни таблицу по одному своему примеру.

Олени, лесной, морозные, загородная, озеро, походка

корень, окончание

корень, суффикс, окончание

приставка, корень, суффикс, окончание











2.Объедини в группы слова, в которых есть одна и та же орфограмма в корне слова. Запиши каждую группу на отдельной строке.

Лесной, шубка, грустный, указка, грибной, пробка, местный, земной, солнце.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Укажи словосочетание, в котором есть имя существительное женского рода, з-го склонения, в форме творительного падежа.

А) гордится книгой

Б) пятно на скатерти

В) любуется молодёжью

Г) боится мыши
















Инструкция для учащихся

В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях нужно будет выбрать один из нескольких предложенных вариантов и обвести букву ответа, который ты считаешь верным.

В некоторых заданиях потребуется записать правильный ответ (словами в специально отведённом для этого месте.)

Внимательно читай задания!

Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие – трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, можешь вернуться к пропущенным заданиям.

Если ты ошибся и хочешь исправить ответ, то зачеркни его и отметь или запиши тот ответ, который считаешь верным.

Желаем успеха!



Проверочная работа по русскому языку

( УМК Л.В.Занкова)



2 вариант

Задания базового уровня.

  1. Выпишите слова, в которых все согласные звуки звонкие

Сирень, глазной, город, дорога, огурец, дерево

__________________________________________________________________


  1. Запиши слова в соответствующий столбик таблицы.

Апрель, юг, город, дятел, деньги, жизнь, якорь, каюта, Яна.


Звуков столько же, сколько букв

Звуков больше, чем букв

Звуков меньше, чем букв











  1. Обведи номер ряда, в котором включены только родственные слова.

А) снег, снежный, снежинка, снежная

Б) силач, сильный, силачом, усилие

В) осина, осиновый, осинка, ,подосиновик

Г) лист, листок, лиственный, листы


4. Из стихотворения выпиши имена существительные, прилагательные, глаголы.

Прибежал подснежник сущ. прил. гл.

В мартовский лесок, ___________________________________________

Заглянул цветочек ___________________________________________

В чистый ручеёк. __________________________________________

5.Обведи номер ряда, в котором все слова – это имена существительные 3-го склонения.

А) рысь, апрель, молодёжь, мелочь

Б) ель, фасоль, тополь, жимолость

В) радость, ложь, лошадь, сирень

Г) тюлень, картофель, медведь, лосось


6. Подчеркни грамматическую основу. Выпиши из предложения 3 словосочетания. Записывай в скобках вопрос от главного слова к зависимому.

По тонкому стволу быстро скатывается прозрачная капля.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


7. Прочитй словосочетания.

(На) рисовал (на) доске, (до) бежал (до) реки, (в) ходил (в)сад, (за) бежал (за) угол

Заполни таблицу

Слова с приставками

Слова с предлогами










8. Выпиши слова, в которых пропущена буква е.

цв..тут п…тно зап…щал

т…нистый пож…лтел ч…ловек

пр..мой скр…пач д…ректор

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


9. Выпиши слова, в которых пропущен разделительный мягкий знак.

От..ехали, руч..и, мел..ница, огон…ки, об…ясни, друз…я, крыл..цо, весел..е

________________________________________________________________________

10. Соедини линией существительное с названием падежа.


у дороги И.п.

под столиком Р.п.

на книгу Д.п.

к опасности В.п.

на улице Т.п.

в столе П.п.


Задания повышенного уровня

1.Разбери слова по составу. Заполни таблицу с данными схемами. Дополни таблицу по одному своему примеру.

Холода, записка, пробежка, грибной, игривый., погода


корень, окончание

корень, суффикс, окончание

приставка, корень, суффикс, окончание











2.Объедини в группы слова, в которых есть одна и та же орфограмма в корне слова. Запиши каждую группу на отдельной строке.

Далёкий, лёгкий, поздний, узкий, полезный, прыжки, честный, крикливый, звёздный

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Укажи словосочетание, в котором есть имя существительное женского рода, 1-го склонения, в форме предложного падежа.

А) ехать по степи

Б) писать о честности

В) играть на улице

Г) подошли к берёзе











Ответы

1 вариант

Задания базового уровня:

1.Сказка, фикус, кактус

2.

Звуков столько же, сколько букв

Звуков больше, чем букв

Звуков меньше, чем букв

вода

яма

льдина

клён

поёт

зверьки

ладья

ёжик

путь


3. В

4. существительные прилагательные глаголы

весна по снежному пришла

ковру по влажному рассыпала

подснежники посеяла

траву

5. Г

6. На тонком стебельке неподвижно сидит красивая бабочка.

Бабочка (какая?) красивая, сидит (как?) неподвижно, сидит (на чём?) на стебельке, на стебельке (каком?) тонком

7.

Слова с приставками

Слова с предлогами

написал

на доске

дошёл

до школы

влез

в ящик

побежал

по дороге


8. Листва, силач, крикливый, рисунок

9. Подъезд, объявление, съедобный

10. по паутине Д.п.

под кустом Т.п.

в сарае П.п.

у старушки Р.п.

на тропинку В.п.

на обуви П.п.

Задания повышенного уровня:

1.

корень, окончание

корень, суффикс, окончание

приставка, корень, суффикс, окончание

олени

лесной

загородная

озеро

морозные

походка


2. Лесной, грибной, земной.

Шубка, указка, пробка.

Грустный, местный, солнце.

3. В

2 вариант

Задания базового уровня:

1.Глазной, дорога, дерево

2.

Звуков столько же, сколько букв

Звуков больше, чем букв

Звуков меньше, чем букв

город

юг

апрель

дятел

каюта

деньги

якорь

Яна

жизнь


3. В

4. существительные прилагательные глаголы

подснежник в мартовский прибежал

лесок в чистый заглянул

ручеёк

цветочек

5. В

6. По тонкому стволу быстро скатывается прозрачная капля.

Капля (какая?) прозрачная, скатывается (как?) быстро, скатывается ( по чему?) по стволу, по стволу ( какому?) тонкому

7.

Слова с приставками

Слова с предлогами

нарисовал

на доске

добежал

до реки

входил

в сад

забежал

за угол


8. Цветут, тенистый, пожелтел, человек

9. Ручьи, друзья, веселье.

10. у дороги Р.п.

под столиком Т.п.

на книгу В.п.

к опасности Д.п.

на улице П.п.

в столе П.п.


Задания повышенного уровня:

1.

корень, окончание

корень, суффикс, окончание

приставка, корень, суффикс, окончание

холода

грибной

записка

озеро

игривый

пробежка


2.Далёкий, полезный, крикливый.

Лёгкий, узкий, прыжки.

Поздний, честный, звёздный

3. В










Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно - измерительные материалы по русскому языку за 3 класс , система Л.В.Занкова"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 773 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.03.2016 6490
    • DOCX 30.6 кбайт
    • 110 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дудина Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дудина Светлана Анатольевна
    Дудина Светлана Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8029
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 20 регионов

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе