Результаты обучения
(освоенные умения,
усвоенные знания)
|
ПК, ОК
|
Наименование темы
|
Уровень освоения
темы
|
Наименование
контрольно-оценочного средства
|
Текущий контроль
|
Промежуточная аттестация
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
- выполнять арифметические действия над числами,
сочетая устные и письменные приемы; находить приближенные значения величин и
погрешности вычислений (абсолютная и относительная); сравнивать числовые
выражения.
|
ПК
|
Раздел 1. Приближенные вычисления и вычислительные
средства
|
1
|
Индивидуальный опрос.
|
Контрольная работа по учебной дисциплине
|
- выполнять преобразования выражений, применяя
формулы, связанные со свойствами степеней, логарифмов, показательных
уравнений. Знать основные методы решения этих уравнений и неравенств.
|
ПК
|
Раздел 2.Уравнения и неравенства. Системы уравнений
и неравенств
|
2
|
Контрольная работа №1
|
Вопросы для устного (письменного) зачета
|
- строить графики изученных функций, иллюстрировать
по графику свойства элементарных функций. решать рациональные, показательные,
логарифмические, тригонометрические уравнения, сводящиеся к линейным и
квадратным, а также аналогичные неравенства и системы. Знать
тригонометрические формулы для преобразования выражений.
|
ПК
|
Тема 3.1 Тригонометрические
функции числового аргумента
|
2
|
Самостоятельная работа
|
Тест по учебной дисциплине
|
|
Тема 3.2. Числовая функция, её свойства и графики
|
2
|
Самостоятельная работа
|
Экзаменационные билеты
для устного (письменного) экзамена
|
|
Тема 3.3.Решение тригонометрических уравнений
|
2
|
Контрольная работа №2
|
Реферат, доклад сообщение, эссе Тест по теме,
разделу
|
|
Тема 3.4. Степенная,
показательная и логарифмическая функция
|
2
|
Контрольная работа №3
|
Индивидуальный (групповой) проект, в т.ч. курсовой проект
(работа
|
- применять
производную для проведения приближенных вычислений, решать задачи прикладного
характера на нахождение наибольшего и наименьшего значения; знать формулы
производных функций.
|
ПК
|
Раздел 4. Дифференциальное
исчисление
Тема 4.1 Производная и её
приложение
|
2
|
Контрольная работа №4
|
Практическое занятие – деловая игра
|
вычислять в простейших случаях площади и объемы с
использованием определенного интеграла. Знать основные методы вычисления
интегралов.
|
ПК
|
Тема 5.1.Неопределенный
интеграл
|
2
|
фронтальный устный
опрос. Тест по теме
|
|
Тема 5.2 Определенный
интеграл
|
2
|
Контрольная работа №5
|
|
- распознавать
на чертежах и моделях пространственные формы; соотносить трехмерные объекты с
их описаниями, изображениями.
|
ПК
|
Раздел 6. Векторы и
координаты
|
1
|
Реферат
|
|
- описывать взаимное расположение прямых и
плоскостей в пространстве, аргументировать свои суждения об этом
расположении. Анализировать в простейших случаях взаимное расположение
объектов в пространстве. Знать основные элементы стереометрии.
|
ПК
|
Раздел 7. Элементы
стереометрии
|
1
|
Индивидуальный опрос. Доклад
|
|
- Изображать основные многогранники и круглые тела;
выполнять чертежи по условиям задач.
Строить
простейшие сечения куба, призмы, пирамиды;
Решать планиметрические и простейшие стереометрические
задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей, объемов).
Знать формулы тел вращения.
|
ПК
|
Раздел 8. Геометрические
тела и поверхности
Тема 8.1. Многогранники
|
2
|
Самостоятельная работа
|
|
ПК
|
Тема 8.2. Тела вращения
|
2
|
Контрольная работа №6
|
|
- использовать при решении
стереометрических задач планиметрические факты и методы;
проводить доказательные
рассуждения в ходе решения задач; Знать формулы для нахождения
площадей и объемов геометрических тел
|
ПК
|
Раздел 9. Объемы и площади
поверхности
Тема 9.1. Площади
поверхностей геометрических тел
|
2
|
Самостоятельная работа
|
|
ПК
|
Тема 9.2. Объемы
геометрических тел
|
2
|
Контрольная работа №7
|
|
Итоговый
контроль – Экзамен по окончанию курса
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.