Контрольно - измерительный материал по биологии на тему "Пищеварительная система" (II вариант) для школы VIII вида

Контрольная работа по биологии

за II триместр

на тему: «Пищеварительная система»

ученика / цы _______ класса

_____________________________________________

^{(фамилия, имя)}

II вариант

1.     Допиши определение.

Получение организмом энергии и веществ, необходимых для его роста, развития и деятельности, называется _____________________.

2.     Перечисли питательные вещества, которые должны содержаться в пище.

__________________________________________________________________

3.     Рассмотри изображения. Проставь в кружочках соответствующие цифры.

1) Продукты, богатые белками.

2) Продукты, богатые жирами.

3) Продукты, богатые углеводами.

     

     

              

4.     Заполни таблицу «Витамины».

ВИТАМИНЫ

Название витамина	В каких продуктах содержится
Е
А
	Зёрна злаков, хлеб, бобы, яйца, печень, мясо, рыба.
	Рыбий жир, икра, печень, яйца.
С

5.     Перечисли органы пищеварительной системы.

·         ____________________________________

·         ____________________________________

·         ____________________________________

·         ____________________________________

·         ____________________________________

·         ____________________________________

·         ____________________________________

·         ____________________________________

·         ____________________________________

·         ____________________________________

6.     Определи последовательность прохождения пищи по пищеварительному тракту. В прямоугольниках проставь цифры в соответствии с последовательностью.

Пищевод	Кишечник
Удаление остатков пищи	Пища попадает в ротовую                  полость
Желудок	Глотка

7.     Подпиши на схеме органы пищеварительной системы.

8.     Выбери правильный ответ.

Зубы относятся:

·        к органам выделения;

·        к органам пищеварения;

·        к органам дыхания.

Функции зубов:

·        измельчают пищу;

·        перетирают пищу до состояния густой кашицы;

·        разрывают пищу.

Количество зубов взрослого человека:

·        28 зубов;

·        32 зуба;

·        34 зуба.

В ротовой полости пища начинает перевариваться под действием:

·        слюны;

·        воды;

·        желудочного сока.

Мышцы языка и щёк:

·        измельчают пищу;

·        удерживают пищу во рту и помогают её пережёвывать;

·        увлажняют пищу.

9.     Заполни таблицу «Функции органов пищеварения».

ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ

Орган пищеварительной системы	Функция
Желудок	______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
_______________________ _______________________	Окончательное переваривание пищи и поступление питательных веществ  в кровь.
Ротовая полость	______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
_______________________ _______________________	Поступают непереваренные остатки пищи, подлежащие удалению из организма.

Краткое описание документа:

Контрольно - измерительный материал по биологии на тему "Пищеварительная система" разработан с учётом психофизических особенностей детей, имеющими интеллектуальные нарушения.

Данная методическая разработка составлена с опорой на материал, представленный в учебнике для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида «Биология. Человек» 9 класс / Е.Н. Соломина, Т.В. Шевырёва – М.: Просвещение, 2016.