Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология Другие методич. материалыКонтрольно - измерительный материал по биологии на тему "Птицы" (I, II, III варианты) для школы VIII вида, 8 класс

Контрольно - измерительный материал по биологии на тему "Птицы" (I, II, III варианты) для школы VIII вида, 8 класс

Выбранный для просмотра документ Биология 8 класс II вар..docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по биологии

за II триместр

на тему: «Птицы»


ученика / цы _______ класса

_____________________________________________

(фамилия, имя)

II вариант

  1. Дополни общую характеристику птиц. Используй слова – помощники.


Из всех животных только у птиц тело покрыто ______________. Почти все птицы способны к длительному _________________. Они заселили на Земле _________, _________, __________, пресные ________________, прибрежные части ___________.


Слова – помощники: водоёмы, перьями, горы, полёту, леса, степи, морей.


  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия частей тела птицы.


hello_html_m3703844f.jpg

  1. Вспомни какие перья образуют покров тела птицы. Подпиши название к каждому перу.

hello_html_m618dd835.pnghello_html_23cd3d8d.jpghello_html_m7ecc23ab.jpg

_________________ ________________ _____________

перо перо

  1. Вспомни значения маховых и рулевых перьев. Соедини тип крыльев с их функциями
















  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия органов, которые находятся на голове птицы.


hello_html_7041792.png










  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия оболочек и содержимого яйца птицы. Используй слова для справок.



hello_html_m15f27bf7.png





Слова для справок: воздушная камера, канатик, белок, зародышевый диск, подскорлупная оболочка, скорлупа, желток.


  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия внутренних органов птицы. Используй слова для справок.

hello_html_5ad2b012.png

Слова для справок: желудок, кишечник, лёгкие, почки, пищевод, поджелудочная железа, печень, сердце.

  1. Заполни таблицу. Приведи примеры к каждому из виду птиц.




5

Выбранный для просмотра документ Биология 8 класс III вар..docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по биологии

за II триместр

на тему: «Птицы»


ученика / цы _______ класса

_____________________________________________

(фамилия, имя)

III вариант

  1. Дополни общую характеристику птиц. Используй слова – помощники.


Из всех животных только у птиц тело покрыто __ __ __ __ Я __ __. Почти все птицы способны к длительному __ О __ __ __ __. Они заселили на Земле __ Е __ __, __ __ __ __, __ __ Е __ __, пресные __ __ __ О __ __ __, прибрежные части __ О __ __ __.


Слова – помощники: водоёмы, перьями, горы, полёту, леса, степи, морей.


  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия частей тела птицы.



hello_html_m3703844f.jpg












  1. Вспомни какие перья образуют покров тела птицы. Соедини стрелочкой изображение пера с его названием.


hello_html_m618dd835.pnghello_html_23cd3d8d.jpghello_html_m7ecc23ab.jpg








  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия органов, которые находятся на голове птицы. Используй слова для справок.


hello_html_7041792.png

Слова для справок: слуховое отверстие, ноздря, глаз, надклювье.








  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия оболочек и содержимого яйца птицы. Используй слова для справок.



hello_html_m15f27bf7.png





Слова для справок: воздушная камера, канатик, белок, зародышевый диск, подскорлупная оболочка, скорлупа, желток.


  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия внутренних органов птицы. Используй слова для справок.

hello_html_m831d04a.png

Слова для справок: желудок, кишечник, лёгкие, почки, пищевод, поджелудочная железа, печень, сердце.

4

Выбранный для просмотра документ Биология 8 класс.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по биологии

за II триместр

на тему: «Птицы»


ученика / цы _______ класса

_____________________________________________

(фамилия, имя)


I вариант

  1. Дополни общую характеристику птиц.


Из всех животных только у птиц тело покрыто ______________. Почти все птицы способны к длительному _________________. Они заселили на Земле _________, _________, __________, пресные ________________, прибрежные части ___________.


  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия частей тела птицы.


hello_html_345049f1.jpg

  1. Вспомни какие перья образуют покров тела птицы. Подпиши название к каждому перу.

hello_html_5b612dfb.pnghello_html_23cd3d8d.jpghello_html_m7ecc23ab.jpg

_________________ ________________ _____________

перо перо

  1. Опиши функции маховых и рулевых перьев.


Маховые перья: ____________________________________________________

__________________________________________________________________


Рулевые перья: _____________________________________________________

__________________________________________________________________


  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия органов, которые находятся на голове птицы.

hello_html_7041792.png

  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия оболочек и содержимого яйца птицы.



hello_html_m15f27bf7.png


  1. Рассмотри рисунок. Подпиши названия внутренних органов птицы.

hello_html_m5259f88d.png





  1. Заполни таблицу. Приведи примеры к каждому из виду птиц.


4

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.