Дата: Класс:
Фамилия, имя:
ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК№1.
ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА (1939-1945 гг.)
Тестовые задания
различных уровней сложности.
I уровень
1. Вторая мировая война началась: а) 1 сентября 1939
г.; б) 17 сентября 1939 г.
2. План нападения Германии на СССР назывался: а)
«Оверлорд»; б) «Барбаросса».
3. Геноцид против евреев получил название:
а) блицкриг; б) холокост; в) ленд-лиз; г) холодная
война.
II уровень.
4. Дайте краткую характеристику(дата участники, вопросы)
Тегеранской конференции.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Установите соответствие между историческими событиями и
датами.
17.09.1939 Атомная бомбардировка
Хиросимы
04.04.1945 Вступление Красной Армии
в Польшу
06.08.1945 Освобождение Венгрии
6. Раскройте содержание понятия.
Новый порядок —___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
III уровень
7. Составьте хронологическую таблицу «Основные события
Второй мировой войны в
1944 - 1945 гг.». Сделайте вывод.
Вывод:____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. В приведенном перечне подчеркните события,
произошедшие в Украине в период открытия «Второго фронта»:
а) освобождение Измаильской области;
б) освобождение Львова и Станислава;
в) освобождение Киева.
9. Проанализируйте процесс создания ООН. Оцените ее
значение. ________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IV уровень
10. Из германо-советского договора (28.09.1939): «1.
Правительство СССР и Германское правительство устанавливают границы взаимных
интересов на территории бывшего Польского государства... 2. Обе стороны
признают эту границу окончательной... 4. Правительство СССР и Германское
правительство рассматривают вышеназванное переустройство как фундамент для
дальнейшего развития дружественных отношений между своими народами...». Какие
цели преследовал договор? Как эти цели были реализованы?___________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Сравнив соотношение сил европейских государств к началу
Второй мировой войны, сделайте вывод.
|
Характеристика
|
СССР
|
Германия
|
Англия, Франция, Польша
|
|
Население, млн чел.
|
170,6
|
79,4
|
124,3
|
|
Производство электроэнергии, млрд кВт/ч
|
43,2
|
66,0
|
52,8
|
|
Добыча угля, млн т
|
146,2
|
333,0
|
325,0
|
|
Численность военнослужащих, млн чел.
|
2,0
|
4,7
|
4,95
|
|
Количество танков, тыс. шт.
|
17,0
|
3,2
|
4,0
|
|
Количество самолетов, тыс. шт.
|
15,0
|
4,4
|
8,3
|
|
Количество подводных лодок, шт.
|
184
|
57
|
185
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.
Составьте политический портрет Уинстона Черчилля. Оцените его вклад в разгром
фашизма.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка _
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.