Инфоурок / История / Тесты / Контрольно - измерительный материалы по истории на тему " Вторая Мировая Война" 11 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Контрольно - измерительный материалы по истории на тему " Вторая Мировая Война" 11 класс

библиотека
материалов

Дата: Класс: Фамилия, имя:


ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК№1. ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА (1939-1945 гг.)

Тестовые задания различных уровней сложности.


I уровень

1. Вторая мировая война началась: а) 1 сентября 1939 г.; б) 17 сентября 1939 г.


2. План нападения Германии на СССР назывался: а) «Оверлорд»; б) «Барбаросса».


3. Геноцид против евреев получил название:

а) блицкриг; б) холокост; в) ленд-лиз; г) холодная война.


II уровень.

4. Дайте краткую характеристику(дата участники, вопросы) Тегеранской конференции.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Установите соответствие между историческими событиями и датами.

17.09.1939 Атомная бомбардировка Хиросимы

04.04.1945 Вступление Красной Армии в Польшу

06.08.1945 Освобождение Венгрии


6. Раскройте содержание понятия.

Новый порядок —___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


III уровень


7. Составьте хронологическую таблицу «Основные события Второй мировой войны в

1944 - 1945 гг.». Сделайте вывод.

Событие















Вывод:____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. В приведенном перечне подчеркните события, произошедшие в Украине в период открытия «Второго фронта»:

а) освобождение Измаильской области;

б) освобождение Львова и Станислава;

в) освобождение Киева.

9. Проанализируйте процесс создания ООН. Оцените ее значение. ________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


IV уровень


10. Из германо-советского договора (28.09.1939): «1. Правительство СССР и Германское прави­тельство устанавливают границы взаимных интересов на территории бывшего Польского госу­дарства... 2. Обе стороны признают эту границу окончательной... 4. Правительство СССР и Гер­манское правительство рассматривают вышеназванное переустройство как фундамент для дальнейшего развития дружественных отношений между своими народами...». Какие цели преследовал договор? Как эти цели были реализованы?___________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Сравнив соотношение сил европейских государств к началу Второй мировой войны, сделайте вывод.

СССР

Германия

Англия, Франция, Польша

Население, млн чел.

170,6

79,4

124,3

Производство электроэнергии, млрд кВт/ч

43,2

66,0

52,8

Добыча угля, млн т

146,2

333,0

325,0

Численность военнослужащих, млн чел.

2,0

4,7

4,95

Количество танков, тыс. шт.

17,0

3,2

4,0

Количество самолетов, тыс. шт.

15,0

4,4

8,3

Количество подводных лодок, шт.

184

57

185

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. Составьте политический портрет Уинстона Черчилля. Оцените его вклад в разгром фашизма.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-119403

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"