Контрольная работа №1. Входная

Цель: систематизация и контроль знаний обучающихся.

1.      Вспомните имена поэтов, которые писали басни. Запишите их. (максимум 3) 

2.      К какому роду литературы принадлежит басня?

А) эпос;               б) лирика;                    в) драма.

3.      Установите соответствия.

4.      Какое историческое событие запечатлел И.А. Крылов в басне «Волк на псарне»? Запишите.

5.      Кто скрывается под маской Волка и Ловчего в басне «Волк на псарне» И.А. Крылова? Напишите.

6.      Дайте определение басне. Ответ запишите.

Басня - это

7.      Где написал свою сказку В.А. Жуковский сказку «Спящая царевна»?

А) в Царском Селе;      Б) в Тульской губернии;       В) в Москве.

8.      С кем В.А. Жуковский вступил в своеобразное «состязание», когда написал сказку «Спящая царевна»?

А) с Гоголем;         Б) с Державиным;              В) с Пушкиным.

9.      С сюжетом какой сказки А.С. Пушкина сходен сюжет сказки В.А. Жуковского «Спящая царевна»?

А) «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»;

Б) «Сказка о золотом петушке»;

В) «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

10.  Какому персонажу из сказки В.А. Жуковского «Спящая царевна» принадлежали эти слова? Напишите имя персонажа сказки (имена указаны в справке).

1.      Благодарствуй, добрый рак;

Не ждала тебя никак… _______

2.       На пиру я не была,

Но подарок принесла…_________

3.      Запрещается от нас

В нашем царстве сеять лен,

Прясть, сучить, чтоб веретен

Духу не было в домах…_________

4.      Веретенце, не ленись;

Пряжа тонкая, не рвись;

Скоро будет в добрый час

Гостья жданная у нас.________

5.      Расскажи про этот бор

Мне, старинушка честной!________

6.      Мне тебя, царица, жаль;

Но забудь свою печаль;

Понесешь ты в эту ночь:

У тебя родится дочь. _______

Справка: старушоночка, царица, царский сын, рак, царь Матвей, ведьма.

11.  Какие герои баллады В.А. Жуковского «Кубок» наделены нравственными качествами, перечисленными ниже? Соедините верные ответы.

12.  Дайте определение балладе. Ответ запишите.

Баллада – это

13.  Какому персонажу «Сказки о мертвой царевне…» А.С. Пушкина принадлежат эти слова? Напишите имя персонажа сказки (имена указаны в справке).

1.      Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи. ________

2.      Погоди; об ней, быть может,

Ветер знает. Он поможет. ______

3.      Месяц, месяц, мой дружок,

Позолоченный рожок! _______

4.      А царевна все ж милее,

Все ж румяней и белее. ______

5.      Крепко связано ей локти;

Попадется зверю в когти,

Меньше будет ей терпеть,

Легче будет умереть. _________

6.      Там за речкой тихоструйной

Есть высокая гора,

В ней глубокая нора…________

Справка: Елисей, зеркальце, царица, чернавка, ветер, месяц.

14.  Прочитайте отрывок из стихотворения А.С. Пушкина. Определите вид рифмы, запишите.

1)      Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя… ___________

Ответы.

1.Эзоп, Лафонтен, И.А. Крылов.

2.Эпос.

3.1-Б, 2-В, 3-А.

4.Отечественная война 1812 г.

5.Волк – Наполеон, Ловчий – М.И. Кутузов.

6.Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл.

7.А.

8.В.

9.В.

10.1 – царица, 2 – ведьма, 3 – царь Матвей, 4- старушоночка, 5 – царский сын, 6 – рак.

11.сострадание – царевна, храбрость – паж, жестокость  - царь.

12.Баллада – это стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом.

13.1 – царица, 2 – месяц. 3 – Елисей, 4 – зеркало, 5- чернавка, 6 – ветер.

14-перекрёстная

Система оценивания.

Контрольная работа включает в себя 14 заданий: с выбором ответа, выявляющие знания прочитанного текста и теоретического материала; вопросы с кратким ответом, требует написания слова или сочетания слов, выявляющие знания текста и знания теории литературы.

Каждый правильный ответ 1 балл.

Максимальное количество – 31 балл.

Критерии оценивания:

Отметка «5» ставится, если набрано от 28 до 31 баллов;

Отметка «4» ставится, если набрано от 22 до 27 баллов;

Отметка «3» ставится, если набрано от 16 до 21 баллов;

Отметка «2» ставится, если набрано от 0 до 15 баллов;

Критерии оценивания для ОВЗ:

Отметка «5» ставится, если набрано от 25 до 31 баллов;

Отметка «4» ставится, если набрано от 19 до 24 баллов;

Отметка «3» ставится, если набрано от 10 до 18 баллов;

Отметка «2» ставится, если набрано от 0 до 9 баллов;

Контрольная работа№2 по теме «Русская классика»

Цель: систематизация и контроль знаний обучающихся.

1. Что такое басня?

1) Это занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.

2) Это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный аллегорический смысл.

3) Это стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряжённым сюжетом.

2. Изображение предмета, за которым скрывается другое понятие или другой предмет – это

1) мораль

2) олицетворение

3) аллегория

3. Мораль басни - это

1) начальные строки басни, в которых читатель знакомится с героями;

2) заключительные строки басни, в которых читатель узнаёт, что стало с героями в конце;

3) начальные или заключительные строки басни с кратким нравоучительным выводом.

4. Из какой басни эти строки:

 «...Лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок»?

1) «Ворона и лисица»

2) «Мартышка и очки»

3) «Стрекоза и муравей»

5. В чём состоит мораль басни «Свинья под Дубом»

1) Обличение невежд, которые с неуважением относятся к просвещению

2) Обличение невежд, которых устраивает их небольшой запас знаний

3) Обличение невежд, которые ничего не делают для людей и государства

6.  Какие события из истории России запечатлел И.А. Крылов в басне «Волк на псарне»?

1) Войну с Наполеоном в 1812 году

2) Войну с фашистами в 1941-1945 году

3) Куликовскую битву

7. Что такое рифма? Назовите виды рифм.

8. Назовите стихотворение и её автора. О ком идёт речь в этом стихотворении?

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждёшь меня.

9. Из какой сказки А.С.Пушкина эти строки?

Час обеда приближался,

Топот по двору раздался:

Входят семь богатырей,

Семь румяных усачей.

10. Какому событию посвящено стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино»?
1) войне 1812 года;
2) Великой Отечественной войне 1941-1945гг;
3) Крымской войне.

11. Рассказчиком в стихотворении «Бородино» является

1) старый солдат ; 2) М.Ю. Лермонтов; 3) молодой солдат

12. Главным героем в стихотворении «Бородино» является

1) рассказчик;  2) автор ; 3) русский народ

13. К какому литературному жанру относится произведение Гоголя «Ночь перед Рождеством»:
1) сказка; 2) повесть; 3) рассказ

14. В основе произведения Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством» лежит:

1) реальная жизнь;

2) фантастический вымысел;

3) сказка;

4) сочетание реальности и фантастики

15. Чей это портрет?

«Трудно сказать, что выражало смугловатое лицо чудной девушки: и суровость в нем была видна, и сквозь суровость какая-то издевка над смутившимся кузнецом, и едва заметная краска досады тонко разливалась по лицу; и все это так смешалось и так было неизобразимо хорошо...

1) Солоха; 2) Анна; 3) Оксана

16. События, описанные в повести «Заколдованное место» Н.В.Гоголя, произошли:
1) с самим рассказчиком; 2) с его дедом; 3) с его другом.

17. Кто автор поэмы «Мороз, Красный нос»?
1) Н. А. Некрасов; 2) Н. В. Гоголь; 3) И. С. Тургенев;

18. Одна из основных тем творчества Н.А.Некрасова:

1) природа;  2) страдания крестьянства; 3)  война.

19. Какой художественный приём использует Некрасов  в приведенных строчках:

«Всё серые, карие, синие глазки —

 Смешались, как в поле цветы»?

20. Имение, где провёл детство Тургенев, называется

1) Ясная Поляна;                           2) Грешнево;

3) Михайловское;                           4) Спасское-Лутовиново

21. О ком идет речь?
- Постоянное безмолвие придавало торжественную важность его неистомной работе. _________
- …пьяница горький. Почитал себя существом обиженным и неоценимым по достоинству, человеком образованным и столичным. ______
- …человек, которому, судя по одним его желтым глазкам и утиному носу, сама судьба, казалось, определила быть начальствующим лицом. ______
- …доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. _____
Вставьте вместо пропусков цифры, соответствующие номерам, под которыми указаны имена героев рассказа:
1) Гаврила Андреич;  2) барыня; 3) Герасим; 4) Климов

22. Чем закончилась повесть И.С. Тургенева «Муму»?

1) Герасим забрал с собой Татьяну в свою деревню

2) Герасим жил один в своей избе и стал сторониться женщин

3) Герасим купил себе другую собаку

23. Расскажите, как относился Герасим к Муму.

24. Как называется место, где родился русский писатель Л. Н. Толстой?

1. село Михайловское;                        2) Ясная Поляна;

3) Тарханы;                4) Тригорское.

25. Кому в рассказе «Кавказский пленник» Л. Н. Толстого принадлежат следующие слова: «А ты ему, собаке, скажи, что если он меня пугать хочет, так ни копейки ж не дам, да и писать не стану. Не боялся, да и не буду бояться вас, собак.»?

1. Костылину;        2)  татарину;  3) Жилину;        4) работнику.

26. Как ведет себя Костылин в плену?Дайте письменный , развернутый ответ.

Ответы:

1. 2
2. 3.
3. 3
4. 1
5. 1
6. 1
7. Рифма — это созвучие окончаний стихотворных строк. Перекрёстная — рифмуются первая и третья, вторая и четвёртая строки. Парная — рифмуются две строки подряд. Опоясывающая — рифмуются первая и четвёртая строки
8. А.С.Пушкин «Няне». Няне Арине Родионовне
9. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
10.  1
11.  1
12.  3
13.  2
14.  4
15.  3
16.  2
17.  1
18.  2
19.  Сравнение
20.  4
21.  3, 4, 1, 2
22.  2
23.  –
24.  2
25.  1
26.  -

Контрольная работа№ 3 по теме  «Образы детства в литературных произведениях»

Цель: систематизация и контроль качества знаний обучающихся.

1. Соотнесите определения с указанными средствами художественной выразительности.

    2. Соотнесите фамилию писателей и поэтов с их именем и отчеством.

3. Соотнесите название произведения и отрывки из него.

 4. Назовите имения писателей.

5. Какое историческое событие изображено в стихотворении «Бородино»?

а) Отечественная война 1812 года

б) Великая Отечественная война

в) первая мировая война

    6. Кому принадлежат слова: «Ребята! Не Москва ль за нами? Умрёмте ж под Москвой…» (стихотворение «Бородино»)?

    а) старый солдат     б) драгун     в) полковник

    7. Какое средство художественной выразительности используется во фразах «французы двинулись, как тучи», «носились знамена, как тени»?

    а) метафора     б) сравнение     в) антитеза

    8. Какое любимое занятие было у деда из произведения «Заколдованное место»?

    а) отдыхать

    б) рассказывать байки

    в) послушать разные байки от проезжих

    9. Какой клад достался деду («Заколдованное место»)?

    а) ничего     б) котёл с мусором     в) мешок с золотом

    10. Какая рифмовка используется поэтом в данном отрывке:

              В игре её конный не словит,

              В беде – не сробеет, - спасёт:

              Коня на скаку остановит,

              В горящую избу войдёт!

а) перекрёстная     б) парная     в) кольцевая

    11. Какова идея повести «Муму»?

а) осуждение крепостного права, калечащего судьбы людей

б) противопоставление крепостников и крепостных

в) размышления о необходимости отмены крепостного права

    12. Где происходит действие в повести «Муму»?

а) Петербург     б) Москва     в) Орёл

    13. Каким был по характеру Герасим?

а) общительный     б) добродушный     в) замкнутый

    14. Почему Герасим хотел жениться на Татьяне?

а) было одиноко жить в его каморке       б) полюбил Татьяну

в) было трудно справляться с домашними делами

    15. Говоря, что Герасим «вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодотворной земле», автор использует:

а) гиперболу     б) антитезу     в) сравнение

    16. Чей это портрет: « … женщина лет двадцати осьми, маленькая, худая, белокурая, с родинками на левой щеке»?

    а) барыня     б) Татьяна     в) Любовь Любимова

    17. Определите композиционную часть из повести «Муму»: «И живёт до сих пор Герасим бобылём в своей одинокой избе; здоров и могуч по-прежнему, и работает за четырёх по-прежнему, и по-прежнему важен и степенен».

а) экспозиция     б) кульминация     в) эпилог

    18. Назовите, какого героя нет в повести «Муму»?

а) Капитон     б) барыня     в) Влас     г) Гаврила

    19. Какова тема поэмы «Мороз, Красный нос»?

а) тяжёлая судьба крестьянской женщины

б) тяжёлая судьба крестьянских детей

в) тяжёлая судьба бурлаков

    20. Вставьте пропущенные слова.

Ответы:

1. 1)а;   2)б

2.  1)в;   2)б;   3)г;   4)а

3. 1)б;  2)д;  3)г;  4)в;  5)а;

4. 1)б;   2)а;   3)в

5.     а

6.     в

7.     б

8.     в

9.     б

10.    а

11.    а

12.    б

13.    в

14.    б

15.     в

16.     б

17.     в

18.      в

19.       а

20.      1)б ; 2)б

Система оценивания.

Контрольная работа включает в себя 20 заданий: с выбором ответа, выявляющие знания библиографические, знания прочитанного текста и теоретического материала; вопросы с кратким ответом, требует написания слова или сочетания слов, выявляющие знания текста и знания теории литературы.

Каждый правильный ответ - 1 балл.

Максимальное количество – 31 балл.

Критерии оценивания:

Отметка «5» ставится, если набрано от 28 до 31 баллов;

Отметка «4» ставится, если набрано от 22 до 27 баллов;

Отметка «3» ставится, если набрано от 16 до 21 баллов;

Отметка «2» ставится, если набрано от 0 до 15 баллов;

Критерии оценивания для ОВЗ:

Отметка «5» ставится, если набрано от 25 до 31 баллов;

Отметка «4» ставится, если набрано от 19 до 24 баллов;

Отметка «3» ставится, если набрано от 10 до 18 баллов;

Отметка «2» ставится, если набрано от 0 до 9 баллов;

Контрольная работа № 4 по теме «Творчество писателей ХХ века»

Цель: проверить общий уровень усвоения учебного материала по разделу «Из русской литературы XX века».

1. Соотнесите автора произведения и его название:

1) И.А. Бунин                                   а) «Никита»

2) П.П. Бажов                                   б) «Косцы»

3) А.П. Платонов                              в) «Медной горы Хозяйка»

2. Соотнесите название произведения и его жанр:

1) «В дурном обществе»                   а) рассказ

2) «Заячьи лапы»                               б) пьеса

3) «Двенадцать месяцев»                  в) повесть

3. Какое произведение заканчивается словами: «Только старая сорока сидела на раките и сердито трещала. Но никто ее не слушал и не понимал, и сорока от этого сердилась все больше и трещала как пулемет»?

а) «Двенадцать месяцев»;      б) «Кавказский пленник»;             в) «Теплый хлеб».

4. Почему приказчик в произведении «Медной горы Хозяйка» имел право приковать Степана в горе?

а) Степан был должен ему денег;       б) Степан был крепостным;             в) Степан сам хотел этого.

5. С кем жил мальчик Никита из одноименного рассказа?

а) с бабушкой и дедушкой;      б) с мамой и сестрой;            в) с мамой.

6. Вставьте недостающее звено цепочки:

а) В.Г. Короленко → ..... → Вася

б) В.П. Астафьев → «Васюткино озеро» → .....

в) ..... → «Рассказ танкиста» → мальчик лет десяти – двенадцати.

7. Прозвище Фильки из сказки К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб».

8. Имя мельника, взявшего раненого коня  (по сказке К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб»).

9. Как называется изученный нами рассказ А.П. Платонова о мальчике-фантазёре?

10. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент:

«Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города».

а)Г.К. Андерсен «Снежная королева»                        в)А.П. Чехов «Хирургия»

б)В.Г. Короленко «В дурном обществе»                    г)И.С. Тургенев «Муму»

11. Какое произведение заканчивается словами: «Я нагнулся над ним с фонарем и заметил, что левое ухо у него рваное. Тогда я всё понял»?

а) «Заячьи лапы»;               б) «В дурном обществе»;                  в) «Муму».

12. Почему Профессор в произведении «Двенадцать месяцев» не стал перечить глупым словам и поступкам Королевы?

а) потому что считал их правильными; б) потому что в противном случае его могли казнить; в) потому что ему было лень с кем-то спорить.

13. В какое время года происходят события в произведении «Васюткино озеро»?

а) в конце весны; б) в начале осени; в) в конце лета.

14. Кто из поэтов 20 века является автором стихотворения «Рассказ танкиста»?

а) К.М. Симонов;                                     в) С.А. Клычков;

б) А.Т. Твардовский;                                г) Д.Б. Кедрин.

15. Что такое эпитет?

а) сильное преувеличение;

б) перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления;

в) образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным;

г) изображение одного явления с помощью сопоставления с другим.

16. Определите вид рифмы в следующем четверостишии Н.М. Рубцова:

Хотя проклинает проезжий

Дороги моих побережий,

Люблю я деревню Николу,

Где кончил начальную школу!

а) парная                   б) перекрёстная                            в) кольцевая

17. О каком историческом событии написано стихотворение А.Т. Твардовского «Рассказ танкиста»?

18.Определите художественно-выразительное средство в словосочетаниях «суровая среда», «унылый, сумрачный бурлак». (из стихотворения Н.А.Некрасова)

19. Кто является автором сборника «Малахитовая шкатулка»?

а)А.И. Куприн;                                      в) П.П. Бажов;

б) И.А. Бунин;                                       г) С.Я. Маршак.

20. Кому в рассказе К.Г. Паустовского «Теплый хлеб» принадлежат следующие слова: «На вас не напасешься, на христарадников! Вон твой хлеб! Иди, копай его мордой из-под снега! Иди, копай!»?

а) Панкрату;                                         в) коню;

б) Фильке;                                             г) бабке.

Ответы:

1. 1 –б, 2 – в, 3 – а.

2. 1 – в, 2 – а, 3 – б.

3. в.

4. б.

5. в.

6. а – «В дурном обществе», б – Васютка, в – А.Т. Твардовский.

7. «Ну Тебя»

8. Панкрат

       9.«Никита»

10.б

11. а

12.б

13.в

14.б

15.в

16.а

17.ВОв

18. эпитет

19.в

20.б

Система оценивания:

Контрольная работа включает в себя 20 заданий: с выбором ответа, выявляющие знания прочитанного текста и теоретического материала; вопросы с кратким ответом, требуют написания слова или сочетания слов, выявляющие знания текста и знания теории литературы.

Каждый правильный ответ - 1 балл.

Максимальное количество – 26 баллов

Критерии оценивания:

Отметка «5» ставится, если набрано от 24 до 26 баллов;

Отметка «4» ставится, если набрано от 18 до 23 баллов;

Отметка «3» ставится, если набрано от 13 до 17 баллов;

Отметка «2» ставится, если набрано от 0 до 12 баллов;

Критерии оценивания для ОВЗ:

Отметка «5» ставится, если набрано от 21 до 26 баллов;

Отметка «4» ставится, если набрано от 16 до 20 баллов;

Отметка «3» ставится, если набрано от 8 до 15 баллов;

Отметка «2» ставится, если набрано от 0 до 7 баллов;

Итоговая контрольная работа.

Цель: Определение уровня образовательных достижений в усвоении содержания курса литературы обучающимися 5 класса.

1. Фольклор – это ...

а) устное народное творчество;

б) сказки, придуманные народом;

в) небольшие произведения для детей: колыбельные, загадки, считалки и т.д.

2. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?

а) басня;                              б) загадка;                                       в) прибаутка

3. Соотнесите понятие и определение.

а) слово              б) стихотворение               в) поэзия              г) сказка

1) особая, специфически организованная речь, выражающая чувства в стихотворной, ритмической форме;

2) единица речи; с помощью звуков выражает предмет мысли, служит средством общения между людьми;

3) один из популярных жанров фольклора; вид повествования с фантастическим вымыслом;

4) небольшое лирическое произведение, написанное в стихотворной форме.

4. В стихотворении «Весенние воды» Ф.И. Тютчева выделенные слова являются:

Весна идет, весна идет!

И тихих, теплых, майских дней

Румяный, светлый хоровод

Толпится весело за ней.

а) метафорой;                            б) сравнением;                                              в) эпитетом

5. Кто является родоначальником жанра басни?

а) Эзоп;                  б) Ломоносов;                           в) Сумароков;                      г) Лафонтен

6. Татьяна в произведении И.С. Тургенев «Муму», уезжая с мужем в деревню, поцеловала на прощанье Герасима, потому что:

а) существовал такой обычай перед дальней дорогой;

б) они были друзьями;

в) она оценила его доброту, в знак благодарности;

7. По датам жизни определите писателя.

1. 1769 – 1844                                2. 1814 – 1841                              3. 1799 -1937

4. 1809 – 1852                                5. 1818 – 1883                              6. 1828 – 1910

А) А.С.Пушкин          Б) Н.В.Гоголь

В) И.С.Тургенев    Г) М.Ю.Лермонтов       Д) И.А.Крылов        Е) Л.Н.Толстой

8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно...»

а) В.А. Жуковский «Спящая царевна»

б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

в) И.С. Тургенев «Муму»

9. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала, думала, думала, и под конец, наверное, сошла бы с ума или придумала бог знает что...Но, к счастью, я вас не слушаюсь...»

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»

в) А. Погорельский «Чѐрная курица, или Подземные жители»

10. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»»

а) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»;

б) А. Погорельский «Чѐрная курица, или Подземные жители»;

в) К.Г. Паустовский «Тѐплый хлеб»

11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Мальчик застыл. У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой».

а) К.Г. Паустовский «Тѐплый хлеб»;

б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»;

в) Н.А. Некрасов «На Волге»

12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте не посидит...Одним словом, артуть-девка».

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»;

б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»;

в) А. Погорельский «Чѐрная курица, или Подземные жители»

13. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«На Кавказе тогда была война. По дорогам ни днѐм, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдѐт от крепости, татары или убьют, или уведут в горы».

а) М.Ю. Лермонтов «Бородино»;

б) Саша Чѐрный «Кавказский пленник»;

в) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

14. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города».

а) Г.К. Андерсен «Снежная королева»;

б) В.Г. Короленко «В дурном обществе»;

в) А.П. Чехов «Хирургия»

15. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором...»

а) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

б) А.П. Чехов «Хирургия»

в) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»

16. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

 «При мысли о своѐм одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слѐзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна»

а) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

б) Н.А. Некрасов «На Волге»

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»

17. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент:

«Уж сколько раз твердили миру Что лесть гнусна, вредна; но только всѐ не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок.»

а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мѐд»

б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос»

в) И.А. Крылов «Ворона и Лисица»

18. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент:

... Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел.

а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мѐд»

в) М.Ю. Лермонтов «Бородино»

б) В.А. Жуковский «Кубок»

19. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент:

«Да, вот вы говорили насчѐт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи... Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!»

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»

20. Определите   вид рифмы данного стихотворения:

Майор привёз мальчишку на лафете.

Погибла мать. Сын не простился с ней.

За десять лет на том и этом свете

Ему зачтутся эти десять дней.

21. Определите вид рифмы данного стихотворения:

Был трудный бой. Всё нынче как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут, забыл его спросить.

22. Этот писатель прослыл сказочником. О ком речь?

а) М.Твен                         б) Д.Дефо                в) Х.-К. Андерсен.

23. Из какого произведения взят отрывок? «Они шли, и по дороге расцветали весенние цветы, зеленая травка. Вот раздался колокольный звон, и они узнали колокольни своего родного города».

а) «Снежная королева»      б) «Приключения Тома Сойера»         в) «Робинзон Крузо»

24. «Мальчик был прекрасно одет, - прекрасно одет в будничный день! Очень изящная шапочка, аккуратно застегнутая синяя куртка, новая и чистая, и такие же брюки!» Чье описание?

а) Тома.                                б) Гека                                 в)Кая.

25. Что досталось Кишу от отца?

а) кинжал.                            б) копьё                             в) ружьё.

26. В чем заключалась «тайна» Киша?

а) в смекалке.                   б) в смелости.                     в) в колдовстве.

Ответы:

Система оценивания:

Контрольная работа включает в себя 26 заданий: с выбором ответа, выявляющие знания библиографические, знания прочитанного текста и теоретического материала; вопросы с кратким ответом, требует написания слова или сочетания слов, выявляющие знания текста и знания теории литературы.

Каждый правильный ответ - 1 балл.

Максимальное количество – 34 балла.

Критерии оценивания:

Отметка «5» ставится, если набрано от 31 до 34 баллов;

Отметка «4» ставится, если набрано от 24 до 30 баллов;

Отметка «3» ставится, если набрано от 17 до 23 баллов;

Отметка «2» ставится, если набрано от 0 до 16 баллов;

Критерии оценивания для ОВЗ:

Отметка «5» ставится, если набрано от 28 до 34 баллов;

Отметка «4» ставится, если набрано от 21 до 27 баллов;

Отметка «3» ставится, если набрано от 11 до 20 баллов;

Отметка «2» ставится, если набрано от 0 до 10 баллов;