Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Контрольно-измерительные материалы по предмету История

Контрольно-измерительные материалы по предмету История



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА МОСКВЫ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ

ТЕХНОЛОГИЙ И ПРАВА















Контрольно-измерительные материалы


ОГСЭ.02_____«История»

для специальности

04.02.01 «Право и организация социального обеспечения»














Москва

2014






Разработана на основе Федерального образовательного стандарта по специальности

04.02.01 «Право и организация социального обеспечения»



Рассмотрена на заседании кафедры социально-экономических дисциплин

Протокол № __________

От________________20____

Зав. кафедрой

Белевцова В.О.___________






















Составитель: Смольников Алексей Анатольевич





























Пояснительная записка

Контрольно-измерительные материалы по учебной дисциплине «История» разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования для специальности

04.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

Цель:

контроль уровня усвоения знаний и умений студентов в соответствии требованиями ФГОС по дисциплине «История» и формирование общих и профессиональных компетенций


Итоговая аттестация по дисциплине «Истории» проходит в форме контрольной работы. Оценка итоговых знаний осуществляется в ходе решения тестового задания, состоит из двух основных разделов, тест и эссе на историческую тему.
































Критерии выставления оценки:

Максимальное количество баллов за всю работу – 20 баллов


Выставление оценки:

«5» – от 18 баллов

«4» - от 14 баллов

«3» - от 11 баллов

«2» - менее 10 баллов


Время, необходимое для выполнения письменной работы - 40 минут.


Итоговая аттестация проходит в форме контрольной работы, для подготовки к которому студенту предоставляется список вопросов в соответствии с программой. • Оценка итоговых знаний осуществляется в ходе зачета.

Оценка «отлично» ставится, если студент строит ответ логично в соответствии с поставленными вопросами, обнаруживает максимально глубокое знание понятий, категорий, дат, представителей, понимание исторического процесса, приводит примеры, делает содержательные выводы.

Оценка «хорошо» ставится, если студент строит свой ответ в соответствии с поставленными вопросами. В ответе представлены различные подходы к проблеме, но их обоснование недостаточно полно Развернуто раскрывает тему, приводит убедительные примеры, однако наблюдается некоторая непоследовательность анализа. Выводы правильны, допускаются небольшие неточности.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если ответ недостаточно логически выстроен. Студент не достаточно аргументированно и развернуто раскрывает тему. Ответ носит преимущественно теоретический характер, примеры отсутствуют.

Оценка «неудовлетворительно» ставится при условии недостаточного раскрытия понятий,  категорий, представителей, отсутствие понимание исторического процесса, не знание дат и фактологического материала. Ответ содержит ряд серьезных неточностей. Выводы отсутствуют.


Критерии оценки знаний и умений студентов


Оценка

Описание знаний и умений

5

Все задания выполнены правильно, набрано 20 -18 баллов

4

Задания в основном сделаны правильно, набрано 17 - 14 балл

3

Больше половины ответов правильны 13 - 10 баллов

2

Менее 50% правильных ответов




ВариантI

  1. Расставьте исторических деятелей в хронологическом порядке

А. Александр I

Б. Мартин Лютер

В. М. Ф. Романов

Г. Ярослав Мудрый

Д. Дмитрий Пожарский

Е. Иван Калита

2. Сопоставьте даты и события

А. Взятие Казани

Б. Великое стояние на реке Угре

В. Начало правления Ярослава Мудрого

Г. Падение Константинополя

а. 1453

б. 1015

в. 1480

г. 1552

3. Отметьте идеи преобразования России П. Пестеля выделенные им в «русской правде»

А. Отмена крепостного права без наделения крестьян землей

Б. наделение крестьян землей

В. Уничтожение самодержавия

Г. Создание ограниченной монархии

Д. Федеративное устройство государства

4. Какая идея Сперанского по преобразованию России была воплощена императором Александром первым в жизнь

А. Реализован принцип разделения властей

Б. Создан госсовет

В. Создан законосовещательный орган власти – государственная дума

Г. Создан новый судебный орган – сенат

5. Центром объединения Италии становится

А. Сардиния

Б. папская область

В. Милан

Г. Флоренция

6. Перечислите факты, имеющие отношение к истории средневекового Китая

А. Образование империи великих моголов

Б. «Система равных наделов»

В. Завоевание государства монголами

Г. Кастовое устройство общества

7. Основой армии в результате военной реформы Петра I становится

А. стрелецкое войско

Б. военно-морской флот

В. Кавалерия и пехота

Г. Дворянское ополчение

8. Прозвище тушинский вор получил

А. польский король Сигизмунд

Б. Лжедмитрий II

В. Лжедмитрий I

Г. Василий Шуйский

9. При Иване IV в сферу полномочий посольского приказа входило

А. борьба с преступностью

Б. руководство вооруженными силами

В. Руководство внешней политикой

Г. Наведение порядка в Москве

Д. Прием жалоб на имя государя и проведение по ним расследования

10. Какие задачи внешней политики стоявшие перед русским государством во время правления Ивана IV не были решены

А. овладели волжским торговым путем

Б. ликвидация угрозы с Крыма

В.Продвижение на восток к Уралу и в Сибирь

Г. Укрепление на берегах балтийского моря

11. Уберите лишнее понятие не подходящее по смыслу

А. Реформация

Б. Мартин Лютер

В. Мануфактура

Г. 95 тезисов

Д. кальвинизм

12. Впервые право собирать дань для золотой орды получил князь:

А. Ивана III

Б. Василия III

В. Ивана Калиты

Г. Василия I

13. антинорманская теория утверждает, что

А. государство на Руси баз призвания варягов - скандинавов возникнуть не могло

Б. варяги это славянские племена

В. Главное до прихода варягов в обществе созданы предпосылки для создания государства, а кто они были по происхождению не важно.

14. Принятие, какой из мировых религий на Руси было исключено

А. буддизма

Б. ислама

В. христианства

Г. иудаизма

15. Работа крестьянина на земле феодала это

А. барщина

Б. денежный оброк

В. Натуральный оброк

Г. Земельная зависимость

16. какое из сословий не входило в генеральные штаты

А. горожане

Б. дворяне

В. Духовенство

Г. Крестьяне

17. Что не является корпорацией средневекового общества

А. сельская община

Б. ремесленный цех

В. мануфактура

Г. купеческая гильдия

18. Первым королем средневековой Европы признанным императором стал

А. Карл Мартелл

Б. Карл великий

В. Хлодвиг

Г. Вильгельм завоеватель

19 Северная война проходит в период

А. 1700 – 1720

Б. 1558 – 1582

В. 1801 – 1825

Г. 1455 – 1485

Д. 1870 – 1871

20. Дайте определение понятию – феод













































Вариант II


1. Расставьте исторических деятелей в хронологическом порядке

А. Князь Игорь

Б. Уотт Тайлер

В. Борис Годунов

Г. Наполеон I

Д. Аврелий Августин

Е. Князь Владимир

2. Сопоставьте даты и события

А. Ливонская война, ее начало

Б. Битва на реке Калке

В. Провозглашение карла великого императором

Г. Жакерия

а. 1358

б. 1223

в. 800

г. 1558

3. Международное значение победы в отечественной войне

А. Укрепление международного авторитета самодержавия

Б. укрепление престижа монархической власти

В. Восстановление феодальных порядков и прежних династий в Европе

Г. Развитие капиталистических отношений в стране

4. отметьте преобразования эпохи Александра I либерального характера

А. Создание военных поселений

Б. Дарование конституции Польше

В. Закон о вольных хлебопашцах

Г. Усиление влияния православной церкви в области культуры

Д. учреждение госсовета

5. Какую из перечисленных стран нельзя назвать передовой державой мира в XIX веке

А. Англия

Б. Италия

В. США

Г. Германия

6. Перечислите факты, имеющие отношение к истории средневековой Индии

А. Образование империи великих моголов

Б. «Система равных наделов»

В. Завоевание государства монголами

Г. Кастовое устройство общества

7. какие функции при ПетреI не исполнял сенат

А. Исполнительный орган

Б. Судебный орган

В. Штаб армии

Г. Законодательный

8. Период смутного времени закончился с приходом на престол царя

А. Михаила Федоровича Романова

Б. Алексея Михайловича Романова

В. Петра I

Г. Сигизмунда

9. При Иване IV в сферу полномочий разрядного приказа входило

А. борьба с преступностью

Б. руководство вооруженными силами

В. Руководство внешней политикой

Г. Наведение порядка в Москве

Д. Прием жалоб на имя государя и проведение по ним расследования

10. Какие задачи внешней политики стоявшие перед русским государством во время правления Ивана IV были решены

А. овладели волжским торговым путем

Б. ликвидация угрозы с Крыма

В.Продвижение на восток к Уралу и в Сибирь

Г. Возвращение западнорусских земель

11. 11. Уберите лишнее понятие не подходящее по смыслу

А. Революция цен

Б. Первоначальное накопление капитала

В. Мануфактура

Г. . кальвинизм

12. Великое стояние на реке Угре произошло во время правления

А. Ивана III

Б. Василия III

В. Ивана Калиты

Г. Василия I

13. Неонорманская теория утверждает, что

А. государство на Руси баз призвания варягов - скандинавов возникнуть не могло

Б. варяги это славянские племена

В. Главное до прихода варягов в обществе созданы предпосылки для создания государства, а кто они были по происхождению не важно.

Г. Государство у славян до прихода варягов уже существовало

14. на съезде князей в г. Любеч (1097) было достигнуто соглашение о…

А. принятии христианства

Б. походе на Византию

В. принятии общерусских законов

Г. разделение Руси на удельные княжества

15. теократия это

А. неограниченная власть короля

Б. главенство церкви в общественной жизни

В. Власть простонародья

Г. Поддержка власти сословно представительным органом

16. какое из событий не относится к истории средневековой Франции

А. война алой и белой роз

Б. созыв генеральных штатов.

В. столетняя война

Г. жакерия

17. рента это

А. церковный налог

Б. обязательство вассала перед своим феодалом

В.часть прибавочного продукта производимого крестьянином и присваемый землевладельцем

Г. работа на земле феодала

18. Глава византийской церкви

А. папа

Б. патриарх

В. протоирей

Г. архиепископ

19 годы правления Петра I

А. 1689 – 1720

Б. 1558 – 1582

В. 1801 – 1825

Г. 1455 – 1485

Д. 1870 – 1871

20. Дайте определению понятию теократия














































Вариант III


  1. Расставьте исторических деятелей в хронологическом порядке

А. Владимир Мономах

Б. Гельом Каль

В. Василий III

Г. Князь Олег

Д. Луи Наполеон

Е. Оттон I

2. Сопоставьте даты и события

А. Ледовое побоище

Б. Куликовская битва

В. Гибель Лжедмитрия I

Г. Крещение Руси

а. 988

б. 1242

в. 1606

г. 1380

3. Значение восстания декабристов

А. Получило широкий общественный резонанс

Б. получило широкую известность в народе

В. Заложены основы революционных традиций

Г. Дало толчок антиправительственному движению.

4. отметьте преобразования эпохи Александра I консервативного характера

А. Создание военных поселений

Б. Дарование конституции Польше

В. Закон о вольных хлебопашцах

Г. Усиление влияния православной церкви в области культуры

5. Какая из стран не была охвачена революцией в 1848 году

А. Франция

Б. Германия

В. Австро-Венгрия

Г. Англия

6. Перечислите факты, имеющие отношение к истории средневековой Японии

А. Образование империи великих моголов

Б. «Система равных наделов»

В. Эпоха сегуната

Г. Деление общества на 4 разряда торговцев, ремесленников, крестьян и дворян

7. Опора власти в государстве по замыслу Петра I:

А. бояре

Б. дворяне

В. Горожане

Г. крестьяне

8. Впервые присягая подданным, давал «крестоцеловальную запись» царь

А. Лжедмитрий

Б. Борис Годунов

В. Василий Шуйский

Г. Михаил Федорович

9. При Иване IV в сферу полномочий разбойного приказа входило

А. борьба с преступностью

Б. руководство вооруженными силами

В. Руководство внешней политикой

Г. Наведение порядка в Москве

Д. Прием жалоб на имя государя и проведение по ним расследования

10. Какие задачи внешней политики стоявшие перед русским государством во время правления Ивана IV не были решены

А. овладели волжским торговым путем

Б. ликвидация угрозы с Крыма

В.Продвижение на восток к Уралу и в Сибирь

Г. Укрепление на берегах балтийского моря

11. Контрреформация это

А. Совокупность мер католической церкви по борьбе с протестантством

Б.Совокупность мер феодалов по борьбе с буржуазией

В. Экспроприация мелких производителей

Г. Изменения во всех сферах жизни в период нового времени

12. Окончательное объединение русского государства вокруг Москвы происходит во время правления

А. Ивана III

Б. Василия III

В. Ивана Калите

Г. Юрия Долгорукого

13. Норманнская теория утверждает, что

А. государство на Руси баз призвания варягов - скандинавов возникнуть не могло

Б. варяги это славянские племена

В. Главное до прихода варягов в обществе созданы предпосылки для создания государства, а кто они были по происхождению не важно.

Г. Государство у славян до прихода варягов уже существовало

14. Какое из племен не было восточнославянским

А. Кривичи

Б. Печенеги

В. Поляне

Г. Вятичи

15. Гильдия это –

А. объединение купцов

Б. объединение ремесленников

В. Объединение банкиров

Г. Объединение крестьян

16. какое из событий не относится к истории средневековой Англии

А. война алой и белой роз

Б. созыв генеральных штатов.

В. Столетняя война

Г. Восстание Герберта Уайта

17. Церковный налог обязательный для всего населения средневековой Европы

А. барщина

Б.оброк

В. десятина

18. верховным богом в славянском пантеоне богов является

А. Перун

Б. Ярило

В. Сварог

Г. Зевс

19 Ливонская война проходит в период

А. 1700 – 1720

Б. 1558 – 1582

В. 1801 – 1825

Г. 1455 – 1485

Д. 1870 – 1871

20. Дайте определение понятию контрреформация
















































Вариант IV


1. Расставьте исторических деятелей в хронологическом порядке

А. А Аракчеев

Б. Карл Великий

В. Иван III

Г. ПетрI

Д. Иван Болотников

Е. Жанна д,Арк

2. Сопоставьте даты и события

А. Невская битва

Б. Падение римской империи

В. Восстание Уотта Тайлера

Г. Объединение Германии

а. 1381

б. 1240

в. 472

г. 1871

3. кто из полководцев являлся командующим русской армии во время отечественной войны до назначения на этот пост М. И. Кутузова

А. Барклай де Толе

Б. Багратион

В. Томасов

Г. Пестель

4. Кто из перечисленных политиков не входил в негласный комитет

А. Аракчеев

Б. Кочубей

В. Чарторыйский

Г. Строганов

5. какое из государств не было объединено в XIX веке

А. Италия

Б. германия

В. Венгрия

Г. Греция

6. Перечислите факты, имеющие отношение к истории Китая нового времени

А. Завоевание государства маньчжурами

Б. восстание Тайпинов

В. Военно-ленная система

Г. Султан - глава государства

7. Форма правления российской империи во время Петра I

А. ограниченная монархия

Б. абсолютная монархия

В. Республика

Г. деспотия

8. к событиям, произошедшим во время правления Бориса Годунова нельзя отнести

А. запрет на частную торговлю водкой

Б. Дальнейшее закрепощение крестьян

В. Дальнейшее освоение русскими поселенцами восточных земель.

Г. Отмена привилегий церкви

9. При Иване IV в сферу полномочий земского приказа входило

А. борьба с преступностью

Б. руководство вооруженными силами

В. Руководство внешней политикой

Г. Наведение порядка в Москве

Д. Прием жалоб на имя государя и проведение по ним расследования

10. Какие задачи внешней политики стоявшие перед русским государством во время правления Ивана IV были решены

А. овладели волжским торговым путем

Б. ликвидация угрозы с Крыма

В.Продвижение на восток к Уралу и в Сибирь

Г. Укрепление на берегах балтийского моря

11. какой мануфактуры никогда не существовало

А. Рассеянной

Б. Смешанной

В. Замкнутой

12. окончательное падение ордынского ига произошло

А. После Куликовской битвы

Б. После великого стояния на реке Угре

В. После отказа русских князей платить дань ханам

Г. После взятия Казани

13. Ломоносов в споре о происхождение славян придерживался

А. норманнской теории

Б. Антинормансой теории

В. Неонорманской теории

14. Опора князя на Руси

А. дружина

Б. народное вече

В. Крестьяне

В. Церковь

15. Великая схизма это

А. вторжение варваров в римскую империю

Б. крестовые походы

В. Раскол внутри католической церкви

Г. Борьба между светской и духовной властью за влияние в обществе


16. какое из событий не относится к истории средневековой Франции

А. война алой и белой роз

Б. созыв генеральных штатов.

В. столетняя война

Г. жакерия

17. Первое вооруженное столкновение русских войск и татаро - монгол произошло

А. в битве на реке Калке

Б. в битве на Куликовом поле

В. при осаде Рязани

Г. На юге Руси

18. Правительство в первые годы царствования Ивана IV называется

А. священный синод

Б. боярская дума

В. избранная рада

Г. Негласный комитет


19 война алой и белой роз проходит в период

А. 1700 – 1720

Б. 1558 – 1582

В. 1801 – 1825

Г. 1455 – 1485

Д. 1870 – 1871

20. Дайте определение понятию абсолютизм



Ключ к тесту


Вариант I

1.ГЕБДВА 2.Аг Бв Вб Га 3.БВ 4.Б. 5.А. 6.БВ. 7.В. 8.Б. 9. В. 10.БГ. 11.В. 12.В. 13.Б. 14.А. 15.А. 16.Г. 17.В. 18.Б. 19А. 20.населенное крестьянами земельное владение пожалованное господином своему подчиненному – вассалу за службу

Вариант II

1.ДАЕБВГ 2.Аг Бб Вв Га 3.АВ. 4.АГ. 5.Г. 6.ВГ. 7.Б. 8.А. 9.Б. 10.АВ. 11.Г. 12.А. 13.В. 14.Г. 15Б. 16.А 17.В. 18Б. 19.А. 20 главенство церкви во всех сферах жизни общества

Вариант III

1.ГЕАБВД 2.Аб Бг Вв Га. 3.АВ. 4.АГ. 5.Г. 6.ВГ. 7.Б. 8В. 9.А. 10.БГ. 11.А. 12.БВА. 13А. 14.Б. 15.А. 16Б. 17В. 18А. 19Б. 20. Совокупность мер католической церкви по борьбе с протестантством




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Пояснительная записка

Контрольно-измерительные материалы по учебной дисциплине «История» разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования для специальности

 04.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

Цель:

 контроль уровня усвоения знаний и умений студентов в соответствии требованиями ФГОС по дисциплине «История» и формирование общих и профессиональных компетенций

 

Итоговая аттестация по дисциплине «Истории» проходит в форме контрольной работы. Оценка итоговых знаний осуществляется в ходе решения тестового задания, состоит из двух основных разделов, тест и эссе на историческую тему.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Критерии выставления оценки:

Максимальное количество баллов за всю работу – 20 баллов

 

Выставление оценки:

«5» –  от 18 баллов

«4» -  от 14 баллов

«3» -  от 11 баллов

«2» - менее 10 баллов

 

Время, необходимое для выполнения письменной работы - 40 минут.

 

Итоговая аттестация проходит в форме контрольной работы, для подготовки к которому студенту предоставляется список вопросов в соответствии с программой. •         Оценка итоговых знаний осуществляется в ходе зачета.

Оценка «отлично» ставится, если студент строит ответ логично в соответствии с поставленными вопросами, обнаруживает максимально глубокое знание понятий, категорий, дат, представителей, понимание исторического процесса, приводит примеры, делает содержательные выводы.

Оценка «хорошо» ставится, если студент строит свой ответ в соответствии с поставленными вопросами. В ответе представлены различные подходы к проблеме, но их обоснование недостаточно полно Развернуто раскрывает тему, приводит убедительные примеры, однако наблюдается некоторая непоследовательность анализа. Выводы правильны, допускаются небольшие неточности.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если ответ недостаточно логически выстроен. Студент не достаточно аргументированно и развернуто раскрывает тему. Ответ носит преимущественно теоретический характер, примеры отсутствуют.

Оценка «неудовлетворительно» ставится при условии недостаточного раскрытия понятий,  категорий, представителей, отсутствие понимание исторического процесса, не знание дат и фактологического материала. Ответ содержит ряд серьезных неточностей. Выводы отсутствуют.

 

Критерии оценки знаний и умений студентов

 

Оценка

Описание знаний и умений

5

Все задания выполнены правильно, набрано 20 -18 баллов

4

Задания в основном сделаны правильно, набрано  17 - 14 балл 

3

Больше половины ответов правильны 13 - 10 баллов

2

Менее 50% правильных ответов

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 29.05.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров249
Номер материала 549160
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх