Контрольно-измерительный материал по английскому языку к УМК "Spotlight" 11 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №17 г.Белебея

муниципального района Белебеевский район

Республики Башкортостан

Контрольно-измерительные материалы

Предмет: Иностранный язык(английский)

Класс: 11б

Разработал: Федорова Р.А., учитель английского языка, первая категория

Белебей, 2019г.

 КИМ №1

Контроль лексико-грамматических навыков чтения, письма и аудирования по теме «Семейные традиции». (Модуль 1)

Цели:

1) Контроль лексических навыков по теме «Relationships».

 2)  Контроль грамматических навыков по теме  «Present, future and past tenses».

3) Контроль навыков чтения по теме «Neighbours».

4) Контроль навыков аудирования по теме «Childhood».

5) Контроль навыков письма по теме «The description of the competition «Write and win».

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

КИМ №2

Контроль лексико-грамматических навыков чтения, письма и аудирования по теме « Становление характера». (Модуль 2)

Цели:

1) Контроль лексических навыков по теме «Peer pressure».

 2)  Контроль грамматических навыков по теме  «Clauses of result and reason».

3) Контроль навыков чтения по теме «The lowdown on bullies».

4)Контроль навыков аудирования по теме «Friends in trouble».

5) Контроль навыков письма по теме «Writing an email  to a friend».

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

КИМ №3

Контроль лексико-грамматических навыков чтения, письма и аудирования по теме «Ответственность». (Модуль 3)

Цели:

1) Контроль лексических навыков по теме «Rights and responsibilities».

 2)  Контроль грамматических навыков по теме  «-ing form, infinitive».

3) Контроль навыков чтения по теме « Safety».

4)Контроль навыков аудирования по теме «Teenagers today».

5) Контроль навыков письма по теме «Teenagers today have too much free time».

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

КИМ №4

Контроль лексико-грамматических навыков чтения, письма и аудирования по теме «Опасность». (Модуль 4)

Цели:

1) Контроль лексических навыков по теме «Illnesses».

 2)  Контроль грамматических навыков по теме  «The passive».

3) Контроль навыков чтения по теме «Dogs to the rescue».

4)  Контроль навыков аудирования по теме «Home safety».

5) Контроль навыков письма по теме «An Extreme Adventure».

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

КИМ №5

Контроль лексико-грамматических навыков чтения, письма и аудирования по теме «Кто ты?». (Модуль 5)

Цели:

1) Контроль лексических навыков по теме «Problems in a neighbourhood».

 2)  Контроль грамматических навыков по теме  «Modal verbs».

3) Контроль навыков чтения по теме «Small change for a big difference».

4) Контроль навыков аудирования по теме « A conversation between two friends».

5) Контроль навыков письма по теме «Writing a report».

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

КИМ №6

Контроль лексико-грамматических навыков чтения, письма и аудирования по теме «Общение». (Модуль 6)

Цели:

1) Контроль лексических навыков по теме «Newspapers and media».

 2)  Контроль грамматических навыков по теме  «Reported speech».

3) Контроль навыков чтения по теме «Living on the moon».

4) Контроль навыков аудирования по теме «Celebrities in the media».

5) Контроль навыков письма по теме «Advantages and disadvantages of studying in a foreign country».

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

КИМ №7

Контроль лексико-грамматических навыков чтения, письма и аудирования по теме «Планы на будущее». (Модуль 7)

Цели:

1) Контроль лексических навыков по теме «Education and training».

 2)  Контроль грамматических навыков по теме  «Conditionals type 1,2,3».

3) Контроль навыков чтения по теме «A new lease on life».

4)  Контроль навыков аудирования по теме «The open day at Brinpine college».

5) Контроль навыков письма по теме «Bad services in a seaside hotel».

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

КИМ №8

Контроль лексико-грамматических навыков чтения, письма и аудирования по теме «Путешествие». (Модуль 8)

Цели:

1) Контроль лексических навыков по теме «Airports and air travel».

 2)  Контроль грамматических навыков по теме  «Inversion».

3) Контроль навыков чтения «Eco-projects».

4)Контроль навыков аудирования по теме «Talking about holidays».

5)  Контроль навыков письма по теме «An ideal place for a weekend away».

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

Краткое описание документа:

Контрольно-измерительный материал по английскому языку к УМК "Spotlight" 11 класс