Инфоурок Информатика Другие методич. материалыКонтрольно-измерительный материал по "Информатике"

Контрольно-измерительный материал по "Информатике"

Скачать материал

Областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Павловский технологический техникум»

 

 

 

 

 

 

 

Контрольно-измерительный материал

для определения качества знаний, умений и навыков

обучающихся ОГБОУ ТТП

 по учебной дисциплине

ОУД.08 «Информатика»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Специальность 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей».

 

 

 

 

Курс: 1

Срок обучения: 3 года 10 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2023 год

СОГЛАСОВАНО                                                                            УТВЕРЖДАЮ

Протокол МЦК №___                                                                     Заместитель директора

______________20___г                                                                   по учебной работе

Председатель                                                                                   ________________

______________                                                                              Гафурова С.В.

Адучаева Г.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработчик: преподаватель учебных дисциплин общеобразовательного цикла – Нуряева Анна Сергеевна


 

Пояснительная записка.

  Контрольно-измерительный материал по дисциплине ОУД.08 «Информатика» разработан по специальности 23.02.07  «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» и предназначен для выявления уровня владения обучающимися 1 курса комплексом знаний, умений и навыков по дисциплине за первое полугодие (первый семестр).

Контрольно-измерительный материал включает в себя:

- титульный лист;

- пояснительную записку;

- перечень учебных элементов, вынесенных на контроль;

- тестовые задания (4 варианта);

- эталоны ответов;

- перечень используемой литературы.

Варианты контрольно-измерительного материала разработаны в форме тестовых заданий трех уровней сложности: задания части А (с 1 по 8 задание – 54%), части В (с 9 по 13 задание – 33%), части С (с 14 по 15 задание – 13%).

Работа состоит из 4 вариантов, содержащих по 15 заданий.

Часть А содержит 8 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть B состоит из 5 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде слова (словосочетания), цифры или последовательности цифр, либо выбрать правильную комбинацию цифр, установить соответствие.

Часть С содержит 2 задания с развернутым ответом.

В эталонах ответов по каждому варианту указана система оценивания по каждому заданию. Все правильно выполненные задания позволяют набрать 25 баллов: 8 баллов в части А, 10 баллов в части В, и 7 баллов в части С.

Первые 8 вопросов оцениваются в 1 балл, 9-13 вопросы – в 2 балла, 14 вопрос – в 3 балла, 15 вопрос – 4 балла.

 

 

 

 

 

 

Кол-во баллов

Коэффициент усвоения

Оценка

25

1

5 (отлично)

23-24

0,9

5 (отлично)

21-22

0,8

4 (хорошо)

19-20

0,7

3 (удовлетворительно)

Менее 19

0,6

2 (неудовлетворительно)

 

Дополнительные критерии для заданий С1, С2.

Количество баллов

Критерии

3-4

Дан развернутый правильный ответ.

2

Дан ответ, но не в полном объеме. Верны 2 действия.

1

Дан частично правильный ответ. Верно 1 действие.

0

Дан неправильный ответ.

 

На выполнение работы отводится 40 минут.

 

Основными объектами проверки являются:

·        знание о позиционных системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера;

·        умение строить таблицы истинности и логические схемы;

·        умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы);

·        знание о файловой системе организации данных или о технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных;

·        знание технологии обработки информации в электронных таблицах и методов визуализации данных с помощью диаграмм и графиков;

·        знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания;

·        умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд;

·        умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки.

 

 

 

 

 

 

 


Таблица соответствия номеров вопросов темам курса.

№ вопроса

Контролируемые темы

Алгебра логики

А3-1, С2-1, С2-2, С2-3, С2-4

 

Представление информации

А1-1, А1-2, А2-3, А2-4, А3-1, А6-1, А6-2, А6-3, А8-4, В1-1, В2-1, В2-2, В2-3, В2-4, С1-1, С1-2, С1-3, С1-4

Знание единиц измерения количества информации. Умение определять количество информации. Умение записывать десятичные числа в двоичной системе счисления.

Компьютер

А1-4, А2-1, А2-2, А3-3, А3-4, А4-2, А5-1

Знание основных устройств компьютера и их функций. Знание правил техники безопасности, технической эксплуатации, сохранности информации и защиты ее от вирусов при работе на компьютере

Моделирование и формализация

А7-3

Представление о процессе моделирования и решение задач на компьютере.

Алгоритмы и исполнители

А4-1, А5-2, В3-1, В3-2, В3-3, В3-4, В5-2, В5-4

Представление об алгоритме, исполнителе, системе команд исполнителя. Знание основных алгоритмических конструкций. Умение формально выполнять алгоритмы.

Программирование

В1-3, В1-4, В5-1, В5-3

Языки программирования. Синтаксис и семантика языков программирования. Присваивание и переменная в программировании.

Информационные технологии

Технологи обработки текста и графики

А1-3, А4-3, А5-4, А8-1, А8-2, В1-1

Представление о возможностях текстовых редакторов. Представление о различных типах графических редакторов и их возможностях. Представление о мультимедиа-технологии.

Технология хранения, поиска и сортировки информации

А4-4, А5-3, А6-4, А8-3, В4-1, В4-2, В4-3, В4-4

Знание структуры и возможностей баз данных. Умение решать задачи на поиск и сортировку записей.

Компьютерные коммуникации

А7-1, А7-2, А7-4

Представление о технических характеристиках модемов и линий связи. Представление об информационных сервисах Интернета. Представление об основах технологии WWW.

 


 

Тестовые задания для проведения промежуточного контроля

по учебной дисциплине

«Информатика».

Инструкция для обучающихся.

Работа состоит из 15 заданий. Часть А содержит 8 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть B состоит из 5 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде слова (словосочетания), цифры или последовательности цифр, либо выбрать правильную комбинацию цифр, установить соответствие. Часть С содержит 2 задания с развернутым ответом.

Советую выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

На выполнение работы отводится 40 минут.

 

Шкала оценок.

Кол-во баллов

Коэффициент усвоения

Оценка

25

1

5 (отлично)

23-24

0,9

5 (отлично)

21-22

0,8

4 (хорошо)

19-20

0,7

3 (удовлетворительно)

Менее 19

0,6

2 (неудовлетворительно)

 

Критерии оценки.

А1-А58 – оцениваются в 1 балл,

В1-В5 – оцениваются в 2 балла (за правильный ответ) и в 1 балл (если ответ неполный),

С1 – оценивается в 3 балла,

С2 – оценивается в 4 балла.

 


 

Количество баллов

Вариант I

Для ответов

 

 

Задания части А:

 

I

 

Инструкция к выполнению заданий части А: из четырех предложенных ответов к вопросу, выберите только один правильный ответ.

 

1

1

A1. За наименьшую единицу измерения информации принят…

А) 1 файл       Б) 1 бит          В) 1 байт        Г) 1 Кбайт

 

2

1

А2. Пиксель на экране монитора представляет собой:

А) минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет

Б) двоичный код графической информации

В) электронный луч

Г) совокупность 16 зерен люминофора

 

3

1

А3. Алфавит двоичной системы состоит из двух цифр:

А) 8 и 16        Б) 0 и 1           В) 10 и 2        Г) 2 и 4      

 

4

1

А4. Алгоритмом является...

А) последовательность команд, которую может выполнить исполнитель

Б) система команд исполнителя

В) математическая модель

Г) информационная модель

 

5

1

А5. При выключении компьютера вся информация стирается...

А) на гибком диске

Б) на CD-ROM-диске

В) на жестком диске

Г) в оперативной памяти

 

6

1

А6. Как записывается десятичное число 5 в двоичной системе счисления?

А) 101            Б) 111             В) 110             Г) 100

 

7

1

А7. Какой из способов подключения к Интернету обеспечивает наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам?

А) удаленный доступ по коммутируемому телефонному каналу

Б) постоянное соединение по оптоволоконному каналу

В) постоянное соединение по выделенному телефонному каналу

Г) терминальное соединение по коммутируемому телефонному каналу

 

8

1

А8. Гипертекст – это...

А) очень большой текст

Б) структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам

В) текст, набранный на компьютере

Г) текст, в котором используется шрифт большого размера

 

 

 

Задания части B:

 

II

 

Инструкция к выполнению заданий В1-В2: вместо многоточия вставьте пропущенные слова.

 

9

2

B1. Перевод графического изображения из аналоговой формы в дискретную называется…

 

10

2

В2. Представление информации может осуществляться с помощью ….. , которые являются знаковыми системами.

 


 

III

 

Инструкция к заданиям В3-В4: укажите правильные ответы.

 

11

2

В3. Алгоритмическая структура какого типа изображена на блок-схеме?

 

12

2

В4. Какую строку будет занимать запись «Болгария» после проведения сортировки по возрастанию в поле «Площадь, тыс. км2»?

 

Название

Площадь,

тыс. км2

Население,

тыс. чел

1

Болгария

110,9

8470

2

Венгрия

93

10300

3

Испания

504

39100

4

Люксембург

2,6

392

 

IV

 

Инструкция к заданию В5: установите соответствие между элементами левого и правового столбца.

 

13

2

В5. Установить соответствие между типом языков программирования и языками программирования.

Тип языка программирования

Язык программирования

1) Процедурные языки.

2) Объектно-ориентированные языки.

А) Basic

Б) C#

 

V

 

Инструкция к заданию C1: решить задачи.

 

14

3

С1. Сколько единиц в двоичной записи числа 195?

 

15

4

С2. Заполнить таблицу истинности для функции логического умножения.

A

B

F = A & B

0

0

 

0

1

 

1

0

 

1

1

 

 


 

Количество баллов

Вариант II

Для ответов

 

 

Задания части А:

 

I

 

Инструкция к выполнению заданий части А: из четырех предложенных ответов к вопросу, выберите только один правильный ответ.

 

1

1

А1. Чему равен 1 байт?

А) 10 бит       Б) 10 Кбайт    В) 8 бит          Г) 8 точек

 

2

1

А2. Базовые цвета палитры RGB:

А) красный, синий, зеленый

Б) синий, желтый, зеленый

В) красный, желтый, зеленый

Г) голубой, желтый, пурпурный

 

3

1

А3. Какой логический элемент соответствует инверсии?

А) логический элемент «И»

Б) логический элемент «ИЛИ»

В) логический элемент «НЕ»

Г) логический элемент «СЛЕДУЕТ»

 

4

1

А4. Что изменяет операция присваивания?

А) значение переменной

Б) тип переменной

В) имя переменной

Г) тип алгоритма

 

5

1

А5. Какой из документов является алгоритмом?

А) правила техники безопасности

Б) инструкция по получению денег в банкомате

В) расписание уроков

Г) список класса

 

6

1

А6. Как записывается десятичное число 6 в двоичной системе счисления?

А) 101            Б) 111             В) 110             Г) 100

 

7

1

А7. Электронная почта (e-mail) позволяет передавать...

А) только сообщения

Б) только файлы

В) сообщения и приложенные файлы

Г) видеоизображение

 

8

1

А8. Примитивами в графическом редакторе называются...

А) линия, круг, прямоугольник

Б) карандаш, кисть, ластик

В) выделение, копирование, вставка

Г) наборы цветов (палитра)

 

 

 

Задания части B:

 

II

 

Инструкция к выполнению заданий В1-В2: вместо многоточия вставьте пропущенные слова.

 

9

2

В1. Минимальная единица количества информации называется … .

 

10

2

В2. Каждая знаковая система строится на основе определенного … и правил выполнения операций над знаками.

 


 

III

 

Инструкция к заданиям В3-В4: укажите правильные ответы.

 

11

2

В3. Алгоритмическая структура какого типа изображена на блок-схеме?

 

12

2

В4. Какую строку будет занимать запись «Венгрия» после проведения сортировки по возрастанию в поле «Население, тыс. чел.»?

 

Название

Площадь,

тыс. км2

Население,

тыс. чел

1

Болгария

110,9

8470

2

Венгрия

93

10300

3

Испания

504

39100

4

Люксембург

2,6

392

 

IV

 

Инструкция к заданию В5: установите соответствие между элементами левого и правового столбца.

 

13

2

В5. Установить соответствие между типом алгоритмов и условиями алгоритма.

Тип алгоритма

Условие алгоритма

1) Линейный алгоритм

2) Алгоритмическая структура «выбор»

1) Выполняется одна из нескольких последовательностей команд при истинности соответствующего условия.

2) Команды выполняются одна за другой.

 

V

 

Инструкция к заданию C1: решить задачи.

 

14

3

С1. Сколько единиц в двоичной записи числа 197?

 

15

4

С2. Заполнить таблицу истинности для функции логического сложения.

A

B

F = A v B

0

0

 

0

1

 

1

0

 

1

1

 

 


 

Количество баллов

Вариант III

Для ответов

 

 

Задания части А:

 

I

 

Инструкция к выполнению заданий части А: из четырех предложенных ответов к вопросу, выберите только один правильный ответ.

 

1

1

А1. Назовите формы представления графической информации.

А) Аналоговая и дискретная

Б) Векторная и аналоговая

В) Дискретная и векторная

Г) Аналоговая и растровая

 

2

1

А2. 1 Мбайт равен

А) 1024 байта

Б) 1024 Кбайт

В) 1024 Мбайт

Г) 1000 Кбайт

 

3

1

А3. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от...

А) размера экрана дисплея

Б) частоты процессора

В) напряжения питания

Г) быстроты, нажатия на клавиши

 

4

1

А4. Инструментами в графическом редакторе являются...

А) линия, круг, прямоугольник

Б) выделение, копирование, вставка

В) карандаш, кисть, ластик

Г) наборы цветов (палитры)

 

5

1

А5. База данных представлена в табличной форме. Запись образует...

А) поле в таблице

Б) строку в таблице

В) имя поля

Г) ячейку

 

6

1

А6. Как записывается десятичное число 7 в двоичной системе счисления?

А) 101            Б) 111             В) 110             Г) 100

 

7

1

А7. Информационной моделью организации учебного процесса в школе является...

А) правила поведения учащихся

Б) список класса

В) расписание уроков

Г) перечень учебников

 

8

1

А8. HTML (Hyper Text Markup Language) является...

А) сервером Интернета

Б) средством создания web-страниц

В) транслятором языка программирования

Г) средством просмотра web-страниц

 

 

 

Задания части B:

 

II

 

Инструкция к выполнению заданий В1-В2: вместо многоточия вставьте пропущенные слова.

 

9

2

В1. Совокупность формальных правил написания программ на данном языке называется … .

 

10

2

B2. Операция преобразования знаков или групп знаков одной знаковой системы в знаки или группы знаков другой знаковой системы называется … .

 

III

 

Инструкция к заданиям В3-В4: укажите правильные ответы.

 

11

2

В3. Алгоритмическая структура какого типа изображена на блок-схеме?

 

12

2

В4. Какую строку будет занимать запись «Болгария» после проведения сортировки по возрастанию в поле «Население, тыс. чел.»?

 

Название

Площадь,

тыс. км2

Население,

тыс. чел

1

Болгария

110,9

8470

2

Венгрия

93

10300

3

Испания

504

39100

4

Люксембург

2,6

392

 

IV

 

Инструкция к заданию В5: установите соответствие между элементами левого и правового столбца.

 

13

2

В5. Установить соответствие между типом языков программирования и языками программирования.

Тип языка программирования

Язык программирования

1) Процедурные языки.

2) Объектно-ориентированные языки.

А) Java

Б) Pascal

 

V

 

Инструкция к заданию C1: решить задачи.

 

14

3

С1. Сколько единиц в двоичной записи числа 204?

 

15

4

С2. Заполнить таблицу истинности для функции логического умножения.

A

B

F = A & B

 

 

0

 

 

0

 

 

0

 

 

1

 

 


 

Количество баллов

Вариант IV

Для ответов

 

 

Задания части А:

 

I

 

Инструкция к выполнению заданий части А: из четырех предложенных ответов к вопросу, выберите только один правильный ответ.

 

1

1

А1. Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть заданы адрес, цвет и интенсивность, является:

А) точка         Б) дюйм         В) пиксель     В) растр

 

2

1

А2. Существует формула, которая связывает между собой количество возможных событий N и количество информации I. Какой вид имеет эта формула?

А) I = N2        Б) N = I2         В) N = 2I        Г) 2 = NI

 

3

1

А3. Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?

1) принтер

2) системный блок

3) монитор

4) модем

 

4

1

А4. Основным элементом базы данных является...

1) поле           2) таблица      3) форма         4) запись

 

 

5

1

А5. Палитрами в графическом редакторе являются...

1) линия, круг, прямоугольник

2) выделение, копирование, вставка

3) карандаш, кисть, ластик

4) наборы цветов

 

6

1

А6. В электронных таблицах нельзя удалить...

А) столбец

Б) имя ячейки

В) строку

Г) содержимое ячейки

 

7

1

А7. Браузеры являются...

А) серверами Интернета

Б) антивирусными программами

В) трансляторами языка программирования

Г) средством просмотра web-страниц

 

8

1

А8. Как записывается десятичное число 4 в двоичной системе исчисления?

А) 101            Б) 111             В) 110             Г) 100

 

 

 

Задания части B:

 

II

 

Инструкция к выполнению заданий В1-В2: вместо многоточия вставьте пропущенные слова.

 

9

2

В1. Смысловое значение написанной программы на языке программирования называется … .

 

10

2

В2. Информация в компьютере представлена в двоичном коде, алфавит которого состоит из двух цифр (… и … ).

 


 

III

 

Инструкция к заданиям В3-В4: укажите правильные ответы.

 

11

2

В3. Алгоритмическая структура какого типа изображена на блок-схеме?

 

12

2

В4. Какую строку будет занимать запись «Венгрия» после проведения сортировки по возрастанию в поле «Площадь, тыс. км2»?

 

Название

Площадь,

тыс. км2

Население,

тыс. чел

1

Болгария

110,9

8470

2

Венгрия

93

10300

3

Испания

504

39100

4

Люксембург

2,6

392

 

IV

 

Инструкция к заданию В5: установите соответствие между элементами левого и правового столбца.

 

13

2

В5. Установить соответствие между типом алгоритмов и условиями алгоритма.

Тип алгоритма

Условие алгоритма

1) Алгоритмическая структура «ветвление»

2) Алгоритмическая структура «цикл»

А) Серия команд выполняется многократно.

Б) Та или иная серия команд выполняется в зависимости от истинности условия.

 

V

 

Инструкция к заданию C1: решить задачи.

 

14

3

С1. Сколько единиц в двоичной записи числа 206?

 

15

4

С2. Заполнить таблицу истинности для функции логического сложения.

A

B

F = A v B

 

 

0

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 


 

Эталоны ответов на задания для промежуточного контроля

по учебной дисциплине «Информатика».

Вариант I

А1

Б

А2

А

А3

Б

А4

А

А5

Г

А6

А

А7

Б

А8

Б

В1

Перевод графического изображения из аналоговой формы в дискретную называется дискретизация

В2

Представление информации может осуществляться с помощью языков, которые являются знаковыми системами.

В3

Линейный алгоритм.

В4

После сортировки Болгария будет занимать третью строку.

 

Название

Площадь,

тыс. км2

Население,

тыс. чел

4

Люксембург

2,6

392

2

Венгрия

93

10300

1

Болгария

110,9

8470

3

Испания

504

39100

В5

1А, 2Б.

С1

11000011

4 единицы.

С2

Функция логического умножения.

A

B

F = A & B

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

 


 

Вариант II

А1

В

А2

А

А3

В

А4

А

А5

Б

А6

В

А7

В

А8

А

В1

Минимальная единица количества информации называется бит .

В2

Каждая знаковая система строится на основе определенного алфавита и правил выполнения операций над знаками.

В3

Алгоритмическая структура «цикл».

В4

После сортировки Венгрия будет занимать третью строку.

 

Название

Площадь,

тыс. км2

Население,

тыс. чел

4

Люксембург

2,6

392

1

Болгария

110,9

8470

2

Венгрия

93

10300

3

Испания

504

39100

В5

1Б, 2А.

С1

11000101

4 единицы.

С2

Функция логического сложения.

A

B

F = A v B

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

 


 

Вариант III

А1

А

А2

Б

А3

А

А4

В

А5

Б

А6

Б

А7

В

А8

Б

В1

Совокупность формальных правил написания программ на данном языке называется синтаксис.

В2

Операция преобразования знаков или групп знаков одной знаковой системы в знаки или группы знаков другой знаковой системы называется кодирование.

В3

Алгоритмическая структура «ветвление».

В4

После сортировки Болгария будет занимать вторую строку.

 

Название

Площадь,

тыс. км2

Население,

тыс. чел

4

Люксембург

2,6

392

1

Болгария

110,9

8470

2

Венгрия

93

10300

3

Испания

504

39100

В5

1Б, 2А.

С1

11001100

4 единицы.

С2

Функция логического умножения.

A

B

F = A & B

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

 


 

Вариант IV

А1

В

А2

В

А3

Б

А4

Г

А5

Г

А6

Б

А7

Г

А8

Г

В1

Смысловое значение написанной программы на языке программирования называется семантика.

В2

Информация в компьютере представлена в двоичном коде, алфавит которого состоит из двух цифр (0 и 1).

В3

Алгоритмическая структура «выбор».

В4

После сортировки Венгрия будет занимать вторую строку.

 

Название

Площадь,

тыс. км2

Население,

тыс. чел

4

Люксембург

2,6

392

2

Венгрия

93

10300

1

Болгария

110,9

8470

3

Испания

504

39100

В5

1Б, 2А.

С1

11001110

5 единиц.

С2

Функция логического сложения.

A

B

F = A v B

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

 


 

Ссылки:

1.     https://urait.ru/viewer/informatika-519866

2.     https://urait.ru/viewer/teoriya-i-metodika-obucheniya-informatike-534060

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-измерительный материал по "Информатике""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 686 180 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2023 117
    • DOCX 156.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нуряева Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нуряева Анна Сергеевна
    Нуряева Анна Сергеевна
    • На сайте: 2 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 264
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 813 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 150 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 726 человек

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Психология позитивных изменений: как повысить самооценку, справиться с тревогой и достичь целей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек