Контрольно-измерительный материал по информатике (СПО, 1 курс)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Бурятия

«Республиканский межотраслевой техникум»

Бичурский филиал

УТВЕРЖДАЮ

                                                                               Директор ГАПОУ РБ «РМТ»

                                                    _____________Киреев В.Ю.

                                                      «____» ___________ 2022 г.

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОУД 09. ИНФОРМАТИКА 

 (наименование дисциплины)

основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (ППССЗ, ППКРС)

______________38.02.03 Операционная деятельность в логистике ______

 (код, наименование)

с. Малый Куналей

2022 г.

Автор  разработки:

Т. М. Фёдорова, преподаватель общеобразовательных дисциплин

Комплект контрольно – измерительных материалов по учебной дисциплине ОУД.09 «Информатика» является составной частью фонда оценочных средств основной профессиональной общеобразовательной программы по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

Комплект контрольно – измерительных материалов содержит оценочные материалы и обеспечивает проведение входного контроля, текущей и промежуточной аттестации по учебной дисциплине Информатика. КИМ включает комплексно ориентированные задания для оценки освоения умений и усвоения знаний по учебной дисциплине.

1. Комплект оценочных средств

1.1. Задания для проведения   текущего контроля

Входной контроль

1. Информация – это…

а) знания

б) сигналы

в) данные

г) сообщения

2. Появление возможности автоматической обработки различных видов информации связано с изобретением:

а) письменности

б) книгопечатания

в) телефона, телеграфа, радио, телевидения

г) электронно-вычислительных машин

3. К свойству информации относится…

а) достоверность

б) дискретность

в) массовость

г) конечность

4. Бесплатные программы, которые предоставляют пользователю большую свободу действий – это…

а) лицензионные программы

б) свободно распространяемые программы

в) условно бесплатные программы

г) пользовательские программы

5. Чему равен 1 Мбайт?

а) 100 бит   

б) 1000 байт    

в) 1024 Кбайт   

г) 1024 байт

6. К непозиционной системе счисления относится:

а) десятичная с/с

б) двоичная с/с

в) троичная с/с

г) римская с/с

7. В двоичной системе счисления…

а) 1 цифра

б) 2 цифры

в) 3 цифры

г) 8 цифр

8. Двоичное число записано в развернутой форме в виде многочлена: 1*2^4+0*2^3+1*2^2+0*2^1+1*2^0. Какой вид имеет его свернутая запись?

а) 20,12 в) 21

б) 10101 г) 14

9. Какой из документов является алгоритмом?

а) записная книжка

б) порядок проведения химического опыта

в) расписание уроков

г) список класса

10. В какой форме записываются алгоритмы?

а) модульной

б) словесно-формульной

в) сложной

г) символьной

11. Разветвляющийся алгоритм - это алгоритм, в котором…

а) выполняется некоторая серия команд

б) команды выполняются последовательно в порядке их записи

в) в зависимости от условия выполняется та или иная серия команд

г) многократно выполняются некоторые команды

12. Что такое блок-схема?

а) блок задачи

б) схема электрической цепи

в) форма графического представления алгоритма

г) картина

13. Оператором ввода данных в языке Бейсик служит:

а) LET

б) PRINT

в) INPUT

г) REM

14. При составлении разветвляющейся программы используется оператор:

а) STOP… END

б) IF…THEN…ELSE

в) FOR…NEXT

г) WHILE…WEND

15. Что является носителем информации?

а) магнитные и лазерные диски

б) магнитная лента

в) кинопленки

г) все выше перечисленное

16. Существует четыре атрибута файла. Какие?

а) только чтение, архивный, скрытый, системный

б) массовый, системный, результативный, игровой

в) дискретный, линейный, циклический, только чтение

г) файловый, только чтение, скрытный, секретный

17. В прикладное программное обеспечение входят:

языки программирования

операционные системы

диалоговая оболочка

текстовые редакторы

18. К периферийным устройствам относятся…

сетевая плата, шлейфы, контроллеры

микрофон, сканер, принтер

жесткий диск, материнская плата, модуль оперативной памяти

арифметико-логическое устройство, устройство управления, кэш-память

19. Как называют нижнюю строку на Рабочем столе?

панель управления

строка состояния

панель задач

справка и поддержка

20. Драйвер – это ...

устройство компьютера

программа, обеспечивающая работу устройства компьютера

вирус

антивирусная программа

Вариант 2

1. Информация – это…

а) данные

б) сигналы

в) сведения

г) сообщения

2. К информационным процессам относятся:

а) сбор информации

б) передача информации

в) хранение информации

г) все выше перечисленное

3. Наука, которая изучает информацию и все что с ней связано, называется…

а) кибернетика

б) статистика

в) информатика

г) делопроизводство

4. Авторское право – это…

действия, противоречащие нормам права

совокупность норм права, регулирующих отношения по поводу создания и использования произведений науки, литературы, искусства (книг, музыки, картин, скульптур, фильмов, компьютерных программ, баз данных и т.д.)

разрешение на право, либо право на выполнение некоторых действий, которое может удостоверяться (подтверждаться) одноимённым документом

субъективные права участников правоотношений, связанные с владением, пользованием и распоряжением имуществом

5. Чему равен 1 Кбайт?

а) 100 бит   

б) 1000000 байт    

в) 1024 Мбайт   

г) 1024  байт

6. Двоичное число записано в развернутой форме в виде многочлена: 1*2^4+1*2^3+1*2^2+1*2^1+0*2^0. Какой вид имеет его свернутая запись?

а) 24,23

б) 11110

в) 2101

г) 124123

7. Как называется блок-схема, выполняющая действия:

а) процесс

б) начало

в) ввод данных

г) принятие решения

8. Структура ветвления лежит в основе:

а) циклических алгоритмов

б) линейных алгоритмов

в) комбинированных алгоритмов

г) разветвленных алгоритмов

9. Какой из документов является алгоритмом?

а) записная книжка

б) расписание уроков

в) рецепт приготовления салата

г) список класса

10. Оператором вывода данных в языке Бейсик служит:

а) LET в) INPUT

б) PRINT г) REM

11. При составлении циклической программы используется оператор:

а) STOP… END

б) INPUT … PRINT

в) FOR…NEXT

г) IF…THEN…ELSE

12. Материальным объектом, передающим и хранящим информацию, называется…

а) модем

б) носитель информации

в) отправитель сообщений

г) канал связи

13. Для хранения и передачи электронных информационных объектов используют цифровой носитель. Какой?

а) магнитная лента

б) съемный жесткий диск

в) перфокарты

г) тетрадь

14. Информационный объект – это…

а) последовательность действий, приводящая в определенному результату

б) совокупность логически связанной информации

в) материальный объект, передающий и хранящий информацию

г) тонкая пластмассовая пластина, покрытая магнитной пленкой

15. Какой объем у гибкого магнитного диска (дискеты)?

а) 4,2 Гб

б) 1,44 Мб

в) 700 Мб

г) сотни Гб

16. Комплекс аппаратных и программных средств, предназначенный для управления различными процессами в рамках технологического процесса, производства, предприятия – это…

а) системы программирования

б) программное обеспечение (ПО)

в) операционные системы (ОС)

г) автоматизированные системы управления (АСУ)

17. Назовите устройства, входящие в состав микропроцессора:

а) сканер, ПЗУ

б) арифметико-логическое устройство, устройство управления

в) кэш-память, видеопамять

г) дисплей, видеоадаптер, принтер

18. Скорость работы компьютера зависит от:

а) тактовой частоты обработки информации в процессоре

б) наличия или отсутствия подключенного принтера

в) организации интерфейса операционной системы

г) объема внешнего запоминающего устройства

19. Программное обеспечение (ПО) – это…

совокупность программ, позволяющих организовать решение задач на компьютере

возможность обновления программ за счет бюджетных средств

список имеющихся в кабинете программ, заверенный администрацией техникума

форма графического представления алгоритма

20. Операционная система - это:

система планового ремонта и технического обслуживания компьютерной техники

система математических операций для решения отдельных задач

система программ, которая обеспечивает совместную работу всех устройств компьютера по обработке информации

последовательность действий

Ключ для обработки материалов тестирования

ОТВЕТЫ

Вариант 1 1.А 2.Г 3.А 4.Б 5.В 6.Г 7.Б 8.Б 9.Б 10.Б 11.В 12.В 13.В 14.Б 15.Г 16.А 17.Г 18.Б 19.В 20.Б

Вариант 2 1.В 2.Г 3.В 4.Б 5.Г 6.Б 7.А 8.Г 9.В 10.Б 11.В 12.Б 13.Б 14.Б 15.Б 16.Г 17.Б 18.А 19.А 20.В

1.2. Задания для проведения промежуточной аттестации

1.   Этапы появления средств и методов обработки информации, вызвавшие кардинальные изменения в обществе, называются:

1.   Информационными технологиями

2.   Информационными революциями

3.   Информационным взрывом

4.   Информационными ресурсами

2.   Совокупность условий, средств и методов на базе компьютерных систем, предназначенных для создания и использования информационных ресурсов, - это:

1.   Информационная индустрия

2.   Информационная технология

3.   Информационная среда

4.   Информационный процесс

3.   Процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации, называется:

1.   Информационной индустрией

2.   Информационной технологией

3.   Информационным процессом

4.   Информационной средой

4.   Закончите предложение: «Отдельные документы и массивы документов в информационных системах – это»:

1.   Природные ресурсы

2.   Материальные ресурсы

3.   Финансовые ресурсы

4.   Информационные ресурсы

5.   Какое слово пропущено в следующем утверждении: «Общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой, продажей и обменом информации, называется _____________________ обществом»?

6.   Какое высказывание является истинным?

1.   Термины «информатизация» и «компьютеризация» обозначают одни и те же процессы.

2.   Термины «информатизация» и «компьютеризация» обозначают принципиально различные процессы.

3.   Термин «информатизация» значительно шире термина «компьютеризация».

4.   Термин «информатизация» значительно уже термина «компьютеризация».

7.   Термин «информатизация общества» означает:

1.   Увеличение количества избыточной информации в обществе

2.   Увеличение роли средств массовой информации

3.   Эффективное использование информации в обществе

4.   Эффективное использование компьютеров в обществе.

8.Информационное общество - это:

а) общество, в котором большая часть населения имеет дома персональный компьютер и умеет работать на нем;

б) общество, в котором большая часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации;       

в) общество, в котором большая часть населения умеет получать информацию из любых информационных источников.

9.Что такое электронная подпись?

а) цифровая подпись на электронных документах, которые используются в электронном документообороте;       

б) цифровая подпись, сделанная на бумажном документе с помощью специального электронного устройства;             

в) цифровая подпись, созданная с помощью обработки секретным ключом текста сообщения или документа.

10.На какие группы делятся программы по их правовому статусу?

А .Бесплатные, условно бесплатные и лицензионные;

Б. Лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые программы;

В. Платные, лицензионные и бесплатные.

        11.Какая программа позволяет работать с мультимедийными  объектами?

а)Microsoft Excel;                б) Microsoft PowerPoint;                    в) Microsoft Access.

12.Что такое «коммуникативная культура»?

а) умение грамотно и корректно работать в сети Интернет;                   

б) умение создавать мультимедийные презентации;             

в) умение соблюдать авторские права.

13.На что распространяется охрана интеллектуальных и авторских прав в сфере информатики?

а) на идеи и принципы, лежащие в основе компьютерной программы;       

б) на идеи и принципы алгоритма и организации интерфейса;      

в) на все виды программ для компьютера.

14. В состав персонального компьютера входит?

а) сканер, принтер, монитор

б) видеокарта, системная шина, устройство бесперебойного питания

в) монитор, системный блок, клавиатура, мышь

г) винчестер, мышь, монитор, клавиатура

15. Все файлы компьютера записываются на?

а) винчестер

б) модулятор

в) флоппи-диск

г) генератор

16. Как включить на клавиатуре все заглавные буквы?

а) Alt + Ctrl

б) Caps Lock

в) Shift + Ctrl

г) Shift + Ctrl + Alt

17. Как называется основное окно Windows, которое появляется на экране после полной загрузки операционной среды?

а) Окно загрузки

б) Стол с ярлыками

в) Рабочий стол

г) Изображение монитора

18. Какую последовательность действий надо выполнить для запуска калькулятора в Windows?

а) Стандартные → Калькулятор

б) Пуск → Программы → Стандартные → Калькулятор

в) Пуск → Стандартные → Калькулятор

г) Пуск → Калькулятор

19. Для запуска любой программы надо на рабочем столе Windows нажать на?

а) Ссылку на программу

б) Ярлык программы

в) Кнопку запуска программы

г) Рабочий стол

20. Чем отличается значок папки от ярлыка?

а) Признак ярлыка – узелок в левом нижнем углу значка, которым он "привязывается" к объекту

б) Значок ярлыка крупнее всех остальных значков

в) На значке ярлыка написана буква "Я"

г) Признак ярлыка – маленькая стрелка в левом нижнем углу значка

Ответы к тестам

1.     2

2.     3

3.     2

4.     4

5.     информационным

6.     3

7.     3

8.     Б

9.     В

10. В

11. Б

12. А

13. в

1.3. Задания для проведения итоговой аттестации

Экзамен

Билет № 1

1. Понятие информации. Виды информационных процессов. Поиск и систематизация информации. Хранение информации; выбор способа хранения информации. Передача информации в социальных, биологических и технических системах.

2. Выполните статистическую обработку (например, найдите минимальное, максимальное и среднее значение) и сортировку информации в заданной электронной таблице.

Билет № 2

1. Понятие о кодировании информации. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное кодирование.

2. Создайте рисунок в векторном графическом редакторе по заданному образцу.

Билет № 3

1. Вероятностный и алфавитный подходы к измерению информации. Единицы измерения информации. Скорость передачи информации. Пропускная способность канала связи.

2. Дорисуйте растровое изображение и закрасьте его по образцу.

Билет № 4

1. Понятие алгоритма: свойства алгоритмов, исполнители алгоритмов. Автоматическое исполнение алгоритма. Основные алгоритмические структуры.

2. Создайте свой почтовый ящик на одном из общедоступных почтовых серверов. Отправьте с него сообщение с заданной темой по указанному адресу.

Билет № 5

1. Язык программирования. Типы данных. Реализация основных алгоритмических структур на языке программирования. Основные этапы разработки программ.

2. Запишите с помощью микрофона читаемый вслух текст. Сохраните звуковую запись в виде файла. Воспроизведите запись на компьютере.

Билет № 6

1. Технология нисходящего программирования. Разбиение задачи на подзадачи. Процедуры и функции.

2. Создайте электронное письмо с указанным текстом, вложите в него заданный файл и отправьте по заданному адресу.

Билет № 7

1. Структуры данных. Обработка массивов. Поиск в массиве. Основные алгоритмы сортировки массивов.

2. Отсканируйте изображение, сохраните его в различных форматах, сравните размеры полученных файлов и вставьте в текстовый документ файл наименьшего размера (при отсутствии сканера возможно использование рисунков из имеющейся коллекции, но требуется сохранить изображение в другом формате).

Билет № 8

1. Основные понятия и операции формальной логики. Законы логики. Логические выражения и их преобразования. Построение таблиц истинности логических выражений.

2. Отредактируйте растровое изображение. (В формулировке задания следует указать обязательные действия при редактировании конкретного изображения.)

Билет № 9

1. Логические элементы и схемы. Типовые логические устройства компьютера: полусумматор, сумматор, триггеры, регистры.

2. С помощью электронной таблицы постройте график функции. (Указывается конкретная функция из числа изученных.)

Билет № 10

1. Моделирование как метод познания. Информационные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Основные этапы компьютерного моделирования.

2. Инсталлируйте программу на заданный диск в заданную директорию. Удалите программу с помощью процедуры деинсталляции.

Билет № 11

1. Специализированное программное обеспечение для защиты программ и данных. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

2. С помощью операционной системы или программ-утилит определите значения заданных характеристик компьютера (должно быть задано не менее трех характеристик).

Билет № 12

1. Архитектура современных компьютеров. Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь.

2. Создайте небольшой текстовый документ по заданному образцу. Проведите проверку правописания. Распечатайте документ. (Образец задается исходя из элементов редактирования и форматирования, которые должны быть продемонстрированы.)

Билет № 13

1. Компьютерные сети. Аппаратные средства компьютерных сетей. Топология локальных сетей. Характеристики каналов (линий) связи.

2. С помощью электронной таблицы постройте диаграмму по заданным исходным значениям.

Билет № 14

1. Информационные ресурсы государства. Образовательные информационные ресурсы. Информационная этика и право, информационная безопасность. Защита информации.

2. Создайте таблицу в текстовом документе по заданному образцу. Распечатайте документ. Проведите проверку правописания. (Образец задается исходя из элементов редактирования и форматирования, которые должны быть продемонстрированы.)

Билет № 15

1. Классификация программного обеспечения компьютера. Взаимосвязь аппаратного и программного обеспечения компьютера.

2. Выполните табличные вычисления в электронных таблицах.

Билет № 16

1. Операционная система: понятие, основные функции. Примеры операционных систем, многообразие операционных систем.

2. Введите и отредактируйте заданный текст (с таблицами и списками) с использованием выделения, копирования и замены. Распечатайте документ.

Билет № 17

1. Понятие файла. Файловый принцип хранения данных. Операции с файлами. Типы файлов.

2. Отформатируйте готовый текстовый документ в соответствии с указанными требованиями. Задается размер полей, межстрочный интервал, размер абзацных отступов, шрифт основного текста, главного заголовка и подзаголовков. Распечатайте документ.

Билет № 18

1. Виды профессиональной информационной деятельности человека и используемые инструменты (технические средства и информационные ресурсы). Профессии, связанные с построением математических и компьютерных моделей, программированием, обеспечением информационной деятельности людей и организаций.

2. Сформируйте иллюстрированный текстовый документ (информационная листовка, газета) из готовых текстов и рисунков. Распечатайте документ.

Билет № 19

1. Кодирование графической информации. Растровая и векторная графика. Средства и технологии работы с графикой.

2. Прочитайте электронное письмо. Сохраните на диске вложенный в него файл. Внесите исправления в текст письма и перешлите его в соответствии с инструкциями, содержащимися во вложенном файле.

Билет № 20

1. Кодирование звуковой информации. Форматы звуковых файлов. Ввод и обработка звуковых файлов.

2. Найдите информацию в Интернете по заданным критериям.

Билет № 21

1. Кодирование текстовой информации. Основные приемы преобразования текстов: редактирование и форматирование. Понятие о настольных издательских системах. Гипертекстовое представление информации.

2. Решите задачу табулирования функции с помощью электронных таблиц.

Билет № 22

1. Динамические (электронные) таблицы. Назначение и принципы работы электронных таблиц. Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей).

2. Создайте архив файлов, выбранных по заданному критерию.

Билет № 23

1. Математическая обработка статистических данных, результатов эксперимента. Использование динамических (электронных) таблиц для обработки и представления результатов естественно-научного и математического эксперимента, экономических и экологических наблюдений, социальных опросов.

2. Найдите все файлы с заданным именем на указанном диске и удалите их.

Билет № 24

1. Понятие базы данных. Системы управления базами данных. Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.

2. Проверьте с помощью антивирусной программы файлы на заданном диске на наличие вирусов.

Билет № 25

1. Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура. Информационные ресурсы в телекоммуникационных сетях. Комплексы аппаратных и программных средств организации компьютерных сетей. Представления о телекоммуникационных службах: электронная почта, чат, телеконференции, форумы, интернет-телефония. Информационно-поисковые системы. Организация поиска информации в сетях.

2. Создайте каталог с заданным именем. Скопируйте файлы, отобранные по заданному критерию, из указанного каталога во вновь созданный.