№3
Контрольная
работа за 1четверть
(Величины)
1
вариант
- Реши
задачу:
На комбинате в декабре изготовили
7 163 л сока, а в январе – на 678 л меньше. Из всего сока 9 789 л
разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлито в
бутылки?
- Выполни
вычисления и сделай проверку:
1) 700 000
– 24 618 2) 882:6 3) 278*4
- Вычисли,
записывая вычисления в столбик:
1)28 км 640 м – 9 км 600 м
2)18 т 360 кг + 16 т 200 кг
3)4 ч 40 мин – 55 мин
- Реши
уравнение:
290 + Х = 640
- Укажи
порядок действий:
а : в – с * к + х * у : т
6. *Реши задачу:
В корзину с
красными яблоками положили 15 зеленых яблок. После того, как из корзины взяли
половину яблок, в корзине осталось 18 яблок. Сколько
красных яблок было в корзине сначала?
Контрольная
работа за 1четверть
(Величины)
2
вариант
- Реши
задачу:
Зимой в магазине продали 3 486 кукол,
весной – на 697 кукол меньше. Из всех проданных кукол 4 486 кукол были в
платьях, а остальные – в спортивных костюмах. Сколько кукол в спортивных
костюмах?
- Выполни
вычисления и сделай проверку:
1) 600 600
– 24 863 2) 288*6 3) 738:3
- Вычисли,
записывая вычисления в столбик:
1)16 т 230 кг – 9 т 100 кг
2)32 км 560 м + 19 км 200 м
3)2 ч 2 мин – 45 мин
- Реши
уравнение:
400 – Х = 275
- Укажи
порядок действий:
а : (в – с) * к + х *(у : т)
6. *Реши задачу:
В
корзину с красными яблоками положили 15 зеленых яблок. После того, как из
корзины взяли половину яблок, в корзине осталось 18 яблок. Сколько красных яблок было в корзине сначала?
№5
Контрольная
работа (2 четверть)
1
вариант
1.Реши
задачу:
В концертном зале
2 000 мест. В партере 1 200 мест. В амфитеатре в 3 раза меньше, чем в
партере, а остальные места на балконе. Сколько мест на балконе?
2. Найди
значения выражений:
( 10 283 +
16 789 ) : 9 5 * ( 125 +75 ): 20 + 80 (
200 496 – 134 597 ) * 2
3. Сравни:
6 т 20 кг … 6т 2
ц 20 км 300 м … 23 000 м 3 сут 10
ч …190 ч
4. Реши
уравнение:
3 * Х = 87 – 6
5. Найди
площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.
6. * Внук,
родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился внук?
7. * Реши
задачу: в
двух лодках разместилось 12 человек, в одной - в 2 раза больше, чем в
другой. Угадай, сколько человек в каждой лодке.
Контрольная
работа (2 четверть)
2
вариант
1.Реши
задачу:
На рынок привезли
груши, яблоки и сливы, всего 4 т. Яблок было 2 240 кг, груш в 2 раза
меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько кг слив привезли на рынок?
2. Найди
значения выражений:
( 18 370 + 23 679
) : 7 156 – 96 : ( 12 : 4 ) : 2 (
800 035 – 784 942 ) * 6
3. Сравни:
6 т 200кг …
62 000 кг 5 км 4 м … 5 км 40 дм 245
ч … 4 сут 5 ч
4. Реши
уравнение:
84:
Х = 6 * 7
5. Найди
площадь прямоугольника, если его ширина 4 см, а длина в 2 раза
больше.
6. * Бабушка
родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе
бабушки?
7. * Реши
задачу: У Оли и Кати вместе столько же яблок, сколько у Коли и Толи. У Кати
5 яблок, а у Коли 8 яблок. У кого яблок больше: у Оли или у Толи?
Контрольная
работа (3 четверть)
1
вариант
1. Реши
задачу:
Четыре дня ученик читал по 35
страниц в день, а потом ещё 65 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать,
если в книге 420 страниц?
2. Выполни
действия:
50 092 :
28 12 096 :
56 16 533 : 33
43 м – 6м 8мм = …
м … дм … см … мм 34 ц – 4 ц 47 кг = … ц … кг …г
3. Вычисли
значение выражения:
2 503 * 85 +
( 100 000 – 1 975 ): 75
4. Реши
уравнение:
5 *
Х – 30 = 105
5.
Геометрическое задание:
Площадь участка
416 м. Ширина участка – 16 м. Чему равна длина этого участка?
6. * Рассади 45
кроликов в 9 клеток так, чтобы во всех клетках было разное число кроликов.
Контрольная
работа (3 четверть)
2
вариант
1.Реши
задачу:
Пять дней магазин
продавал по 165 кг капусты, а потом продал ещё 400кг. Сколько кг осталось продать,
если всего было 2 000 кг?
2. Выполни
действия:
5 070 :
78 12 502 :
14 15 652 : 26
14 час – 12 мин =
… ч … мин … сек 5 ц 82 г – 93 г = … ц … кг …г
3. Вычисли
значение выражения:
17 168 : 16 +
( 830 * 65 – 8 548 )
4. Реши
уравнение:
68 + Х * 6 = 164
5.
Геометрическое задание:
Площадь участка
234 м. Длина участка – 26 м. Чему равна ширина этого участка?
6. * Капитан
Врунгель погнался за кенгуру, в сумку которого попал мячик от гольфа. Кенгуру в
минуту делает 70 прыжков, каждый прыжок – 10 м. Капитан Врунгель бежит со
скоростью 10 м / с. Догонит ли он кенгуру?
Контрольная
работа (4 четверть)
1
вариант
1. Реши
задачу:
Колумбийский
фермер собрал 4 т кофейных зёрен. Из них 940 кг он продал на шоколадную
фабрику, а остальные зёрна поместил в 68 мешков поровну. Сколько кг кофейных
зёрен в каждом мешке?
2. Выполни
действия:
7 247 * 5 930 760 – 845 999
1 305 : 9 68 754 + 224 689
6 098 * 83 16 727 : 389
38 744 : 58 189 088 : 622
3. Выполни
действия:
2 т 2 ц 88 кг + 7
ц 86 кг = …т …ц …кг
2 мин 52 сек + 43
сек = …мин … сек
8 сут 17 час – 5
сут 22 час 10 мин = … сут …час …мин
4. Реши
уравнение:
112: Х = 48: 6
5. *
Сколько нужно досок длиной 4 м, шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной
комнате, сторона которой 8 м ?
Контрольная
работа (4 четверть)
2
вариант
1. Реши
задачу:
Фермер вырастил 6
т 2 ц 88 кг яблок. Из них 2 590 кг яблок сдали на переработку для
заготовки сока. Оставшееся количество разложили в 86 ящиков поровну. Сколько кг
яблок в каждом ящике?
2. Выполни
действия:
5 289 * 9 48 909 + 298 698
13 518 : 9 92 800 – 217 995
15 698
: 47 19 152 : 684
240 542 : 86 41 097 : 399
3. Выполни
действия:
33 м 49 см + 22 м
68 см = … м … см
8 мин 10 сек – 7
мин 45 сек = …мин … сек
3 т 2 ц 75 кг – 8
ц 98 кг = … т … ц …кг
4. Реши
уравнение:
126: Х = 54: 6
5. *
Сколько нужно досок длиной 3м, шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной
комнате, сторона которой 6м?
Промежуточная
аттестация
1
вариант
1. Реши
задачу:
На четырёх полках
было 500 книг. На первой полке 139 книг, на второй на 12 книг меньше, чем на
первой, на третьей - в 2 раза меньше, чем на первой и второй вместе. Сколько
книг было на четвёртой полке?
2. Реши
задачу:
Из двух городов,
расстояние между которыми 918 км вышли одновременно навстречу друг другу два
скорых поезда. Скорость одного поезда 65 км / ч. Определи скорость другого
поезда, если поезда встретились через 6 часов.
3.
Геометрическая задача.
Длина поля 130 м,
ширина 70 м. 2/5 участка засеяно картофелем. Сколько квадратных метров площади
засеяно картофелем?
4. Найди
значение выражения:
600 200 – 123 321 : 303 +
2 458 * 26
5. Реши
уравнение:
6Х + 2Х + 18 =98
6 * Который
теперь час, если прошедшая часть суток на 4 часа больше оставшейся?
Промежуточная
аттестация
2
вариант
1. Реши
задачу:
В зернохранилище
700 т пшеницы. За зиму из зернохранилища отправили в первый раз 124 т зерна, а
во второй – на 203 т больше. Сколько тонн зерна осталось на базе?
2. Реши
задачу:
Из двух городов
одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда. Они
встретились через 13 часов. Определи расстояние между городами, если известно,
что скорость скорого поезда 95 км / ч, а товарного поезда 3/5 от скорости
скорого.
3.
Геометрическая задача.
Длина поля 160 м,
ширина 80 м. 3/8 участка засеяно пшеницей. Сколько квадратных метров площади
засеяно пшеницей?
4. Найди
значение выражения:
800 010 – 11 520 : 288 +
1 879 * 79
5. Реши
уравнение:
10 а – 5 а + 44 =
139
6 *
Который теперь час, если прошедшая часть суток на 6 часов меньше оставшейся?
Входная
контрольная работа по математике, 4 класс
1
вариант
1. Реши
задачу:
Из 32 м ткани
сшили 8 одинаковых платьев. Сколько потребуется метров ткани, чтобы сшить 12
таких платьев?
2. Найди
значения выражений (запиши решение в столбик).
1)109 *
7 3)686 :
7 5) 608 – 359
2) 251*
3 4)792 :
3 6)328 + 296
3. Поставь знаки сравнения:
1)
5дм 6см * 5дм 80мм
2)
2ч 10мин * 210 мин
3)
3кг500г * 530г
4. Вычисли
периметр и площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см.
5.
Продолжи ряд чисел, записав ещё три числа: 608, 618, 628, …, …, ….
6*.
Логическая задача.
Торговка, сидя на
рынке, соображала: «Если к моим яблокам прибавить половину их, да ещё десяток
яблок, то у меня была бы целая сотня». Сколько яблок у неё было?
Вводная
контрольная по математике, 4 класс
2
вариант
1. Реши задачу:
Из 32 м ткани
сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров
ткани?
2. Найди
значения выражений (запиши решение в столбик).
1)407 *
2 3)774 : 2 5)706 – 428
2)112 * 4 4)536
: 8 6)246 + 479
3.Поставь знаки сравнения.
1)
6дм 7см * 6дм 90мм
2)
1ч 50мин * 150мин
3)
2кг 400г * 420г
4. Найди
периметр и площадь квадрата со стороной 7 см.
5.
Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 995, 985, 975, …, …, ….
6*.
Логическая задача.
Зачерпнул Емеля 37
литров воды в два ведра. Пока влезал на печь, пролил 2 литра из первого ведра и
5 литров из второго. Зато воды стало поровну. Сколько литров воды было в каждом
ведре?
№1
Контрольная работа №1
по математике 4 класс
Вариант I
6.
Реши
задачу:
Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько потребуется
метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?
2.
Реши задачу.
Токарь за 7-часовой рабочий день вытачивает 63 детали, а его
ученик за 6 ч в день вытачивает 30 таких деталей. На сколько больше деталей
вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик?
3. Найди значения выражений.
107 ∙
6 486
∙2
686 :
7
607 – 459
3 ∙
156 436
:
4 93
: 3
323 + 196
4. Вычисли: 81 + 48 : (4 ∙ 2)
(230 + 600) -
(570 - 70)
5. Вычисли периметр и площадь прямоугольника со
сторонами 8 см и 3 см.
6. Реши уравнения. 108 : а = 9 b : 3 = 11 14 х
с = 42
7*. Продолжи ряд чисел, записав еще 3 числа: 608, 618, 628.
Контрольная работа №1
Вариант II
6.
Реши
задачу.
Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить
таких платьев из 60 метров ткани?
2. Реши задачу.
Рабочий за 7-часовой рабочий день изготавливает 56 деталей, а его
ученик за 4 ч в день изготавливает 24 такие детали. Сколько всего деталей
изготавливают за 1 ч рабочий и его ученик вместе?
3. Найди значения выражений.
407 ∙
2 2
∙
462 278
∙ 3 706
– 428
812 ∙
2 536
:
8 774
: 2 246
+ 479
4. Вычисли: 41 – 3 ∙ (63: 9)
(980 – 800) + (320 – 20)
5. Найди периметр и площадь прямоугольника со стороной 4см и 7 см.
6. Реши уравнения. 96 : а = 8 b : 4 = 11 13
х с = 52
7*. Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 995, 985, 975…
№2
Контрольная работа №2
по математике 4 класс
1 вариант.
1. Запиши числа от 3798 до 3806.
2. Запиши число, в котором:
а) 15 единиц IV класса, 30 единиц III класса,
567 единиц II, 306 единиц Iкласса.
б) 168 миллионов 48 тысяч 30 единиц.
в) 27 миллионов 27 тысяч 27 единиц.
г) 3 миллиарда 430 миллионов 5 тысяч 50 единиц.
3. Вычисли:
64 000 : 1 000 7 800 х 10
3 000 + 400 +50 + 9 400 376 – 400 000 – 70
5 000 + 60 + 2 543 605 - 500 000 – 600
9 000 + 5 43 879 – 43 000 – 800
4. Реши задачу.
Токарь за 7-часовой рабочий день вытачивает 63 детали, а его
ученик за 6 ч в день вытачивает 30 таких деталей. На сколько больше деталей
вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик?
5. Реши уравнения. 108 : а = 9 b : 3 = 11 14 х с = 42
6*. Запиши двузначное число, в котором единиц на 3 больше чем
десятков, а сумма цифр равна 15.
Контрольная работа №2
по математике 4 класс
2 вариант.
1. Запиши числа от 5697 до 5703.
2. Запиши число, в котором:
а) 7 единиц IV класса, 31
единиц III класса, 907 единиц II, 36 единиц I класса.
б) 22 миллиарда 40 миллионов 16 тысяч 20 единиц.
в) 118 миллионов 18 тысяч 80 единиц.
г) 35 миллионов 35 тысяч 35единиц.
3. Вычисли:
84 000 : 1 000 5 300 х 100
7 000 + 500 +60 + 3 800 231 – 800 000 – 1
6 000 + 500 + 1 657 908 - 600 000 – 50 000
7 000 + 7 65 997 – 65 000 – 70
4. Реши задачу.
Рабочий за 7-часовой рабочий день изготавливает 56 деталей, а его
ученик за 4 ч в день изготавливает 24 такие детали. Сколько всего деталей
изготавливают за 1 ч рабочий и его ученик вместе?
5. Реши уравнения. 96 : а = 8 b : 4 = 11
13 х с = 52
6*. Запиши двузначное число, в котором единиц на 4 больше чем
десятков, а сумма цифр равна 14.
Контрольная работа по теме: «Умножение и деление».
Вариант 1.
1.
Решите задачу:
Автобус
до Минска шел 10 часов со скоростью 63 км/ ч. С какой скоростью должен идти
автобус, чтобы пройти то же расстояние за 9 часов?
2.
Вычислите:
(8700
+ 32415) ∙ 3 – 35073 : 9
3.
Решите уравнение:
х ∙ 4
= 756 – 240
4.
Сравните и поставьте знаки:
5350 м
…..5 км 530 м
527 см ……..52 дм 2 см + 5 см
3016
кг …..3 т 160 кг
5 ч 30 мин ….140 мин + 190 мин
5.
Геометрическая задача:
Прямоугольник
и квадрат имеют одинаковый периметр, равный 16 см. Начертите такие
фигуры.
Контрольная работа по
теме: «Умножение и деление».
Вариант 2.
1.
Решите задачу:
Скоростной
поезд до Санкт – Петербурга идет 6 ч со скоростью
140
км/ч. С какой скоростью идет товарный поезд, если ему на это требуется 14
часов?
2.
Вычислите:
13640
: 4 + (90206 - 42910)
3.
Решите уравнение:
763 :
х = 854 – 745
4.
Сравните и поставьте знаки:
3 км
650 м ….3560 м
992 см …..97 дм 2 см + 20 см
7 ц 93
кг ….7093 кг
409 мин ….5 ч 55 мин + 55 мин
5.
Геометрическая задача:Прямоугольник и квадрат
имеют одинаковый периметр, равный 12 см. Начертите такие
фигуры.
Контрольная работа по
теме: «Умножение и деление».
Вариант 1.
1.
Решите задачу:
Ученик
читал книгу по 55 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и
воскресенье прочитал 150 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать, если
в книге 580 страниц?
2.
Вычислите:
62240
: 40
238800 : 600
4050 ∙
600
7320 ∙ 40
3.
Найдите значение выражения:
563430
: 70 + 9204 ∙ 40
4.
Решите уравнение:
204 ∙
500 – х = 390
5.
Геометрическое задание:
Начерти
квадрат со стороной 6 см. Закрась 1/6 площади квадрата. Сколько
квадратных сантиметров ты закрасил?
Контрольная работа по теме:
«Умножение и деление».
Вариант 2.
1.
Решите задачу:
Ира
читала книгу по 47 страниц в день в течении 5 дней, а за
субботу и воскресенье прочитала 135 страниц. Сколько страниц осталось ей
прочитать, если в книге 495 страниц?
2.
Вычислите:
75270
: 30
205100 : 700
2700 ∙
900
4080 ∙ 50
3.
Найдите значение выражения:
432360
: 60 + 7021 ∙ 30
4.
Решите уравнение:
701 ∙
200 – х = 920
5.
Геометрическое задание:
Начерти
квадрат со стороной 7 см. Закрась 1/7 площади квадрата. Сколько
квадратных сантиметров ты закрасил?
Контрольная работа по теме
«Письменное умножение
на двузначное число».
Вариант 1.
1.
Решите задачу:
За 8
часов поезд прошел 480 км, а самолет за 2 часа пролетел 1320 км. Во сколько раз
скорость поезда меньше скорости самолета?
2.
Выполните действия:
6892 ∙
17
2 кг 450 г ∙ 36
4144 ⋅ 52
17 руб. 84 коп. ⋅ 48
3.
Вычислите значение выражения:
8000 –
352 ∙ 65 : 20 + 280
4.
Сравните и поставьте знаки:
км ……4000 м
14 ч ….. сут.
5.
Геометрическое задание:
Длина
прямоугольника 9 см, ширина в 3 раза короче. Вычислите площадь этого
прямоугольника
Контрольная работа по теме
«Письменное умножение
на двузначное число».
Вариант 2.
1.
Решите задачу:
Товарный
поезд прошел 2160 км за 8 часов, а электричка за 3 часа прошла 270 км. Во сколько
раз скорость электрички больше скорости товарного поезда?
2.
Выполните действия:
9534 ⋅66
2 т 7 ц 50 кг ⋅ 50
7006 ∙
89
40 руб. 32 коп. ∙ 18
3.
Вычислите значение выражения:
(572⋅25
: 20 - 306) + 8320
4.
Сравните и поставьте знаки:
т …… 250 кг
ч …..15 мин
5.
Геометрическое задание:
Ширина
прямоугольника 15 см, а длина в 5 раз меньше. Вычислите площадь этого
прямоугольника.
Контрольная работа по теме
«Письменное умножение на
трёхзначное число».
Вариант 1.
- Решите задачу:
На
рынок привезли груши, яблоки и сливы- всего 4 тонны. Яблок было 2240 кг, груш в
2 раза меньше, чем яблок, а остальное – сливы. Сколько килограммов слив
привезли на рынок?
- Решить примеры в столбик:
173⋅209
245⋅380
812⋅427
15260:70
259608:8
8130:30
- Найти значения выражений:
(
10283 + 16789): 9
(
200496 – 134597) ⋅ 2
- Сравни величины:
4.
т 38 кг ….638 кг
702 ц
…. 7 т 2 ц
Контрольная работа по теме
«Письменное умножение на
трёхзначное число».
Вариант 2.
- Решите задачу:
Турист
проехал расстояние 5 км. На машине он проехал 3240 метров, на
велосипеде в 3 раза меньше, чем на машине, остальное расстояние он прошёл
пешком. Сколько метров турист прошёл пешком?
- Решить примеры в столбик:
256⋅208
714⋅560
613⋅432
16400:60
558720:9
6140:20
- Найти значения выражений:
(
18370+ 23679) : 7
(
800035- 784942) ⋅6
- Сравни величины:
7т 29
кг ….729 кг
401 ц
…..4т 1 ц
Контрольная работа по теме
«Письменные приёмы умножения и
деления».
Вариант 1.
- Решите задачу:
Ученик
4 дня читал по 35 страниц в день, а потом еще 65 страниц. Сколько страниц
ему осталось прочитать, если в книге 420 страниц?
- Выполните действия:
5206 :
38
43 м – 6 м 38 см
12096
: 56
34 ц – 4 ц 47 кг
16533
: 33
- Найдите значение выражения:
2503 ∙
85 + (100000 - 1975) : 75
- Решите уравнение:
5∙ х –
30 = 105
Контрольная работа по
теме
«Письменные приёмы умножения и
деления».
Вариант 2.
- Решите задачу:
Магазин
5 дней продавал по 165 кг капусты, а потом продал еще 400 кг. Сколько
килограммов осталось продать, если всего было 2000 кг капусты?
- Выполните действия:
5070
: 78
14 ч – 2 ч 25 мин
12502
: 14
5 ц 82 кг – 3 ц 93 кг
15652
: 26
- Найдите значение выражения:
17168
: 16+ (830 ∙ 65 - 8548)
- Решите уравнение:
68 + х
∙ 6 = 16
Контрольная работа по теме
«Письменные приёмы умножения и
деления».
Вариант 1.
- Решите задачу:
На
фабрику привезли 240 м шелковой ткани. Из этой материи сшили 32 рубашки,
расходуя на каждую по 5 м. Из остальной материи сшили женские блузки,
расходуя на каждую по 4 м. Сколько блузок сшили на фабрике?
- Выполни действия:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.