1.Аудирование
Прослушайте тексты 2 раза и установите соответствия между
тематическими рубриками A –F и текстами 1 - 5. Каждая тематическая рубрика
соответствует только одному тексту. При этом одна из них лишняя.
A. Mein Lieblingswochentag.
B. Das Schuljahr in Indien.
C. Die beste Reisezeit.
D. In der Deutschstunde.
E. Mein Freund.
F. Ferienzeit.
1. Bald kommt der Sommer. Es beginnt die schöne Ferienzeit. Die Kinder
fahren ins Ferienlager, ins Dorf, machen kleine und große Wanderungen. Wer gern
Pilze sucht, geht in den Wald. Die Kinder baden gern im Fluss. Durch Wälder und
Wiesen gehen fröhliche Kinder mit Rucksäcken. Der Sommer ist die schönste Zeit.
2. Die Lehrerin kommt in die Klasse und sagt: „Wir schreiben jetzt ein
Diktat. Nehmt eure Hefte und schreibt: eins, zwei, vier, fünf, neun, zwölf,
dreizehn, dreißig. Na, wer übersetzt die Wörter „dreizehn“ und „dreißig?
3. In Indien beginnt das Schuljahr im Juni. Die Schüler ziehen vor der
Schultür die Schuhe aus. Der Lehrer liest den Kindern eine alte Volkslegende
vor. Dann lernen alle den Buchstaben A und singen das Lied vom A. Die Eltern
legen dem Lehrer eine Blumengirlande um den Hals.
4. Frankfurts Klima ist mild. Besonders schön sind der spätere Frühling und
der frühe Herbst. Der Mai und der September sind die besten Reisemonate.
5. Aus allen Wochentagen habe ich Sonntag besonders gern. Meine Eltern
arbeiten am Sonntag nicht und wir gehen alle zusammen spazieren.
2.Чтение
Прочитайте текст. Для каждого задания 6-10 выберите правильный
вариант А, B, C или D.
Die Söhne
Drei Frauen kommen aus der Stadt zurück. Mit ihnen geht ein alter Mann
zusammen. Die Frauen sprechen über ihre Söhne. Die erste Frau sagt: „Mein Sohn
singt sehr schön. Kein Junge im Dorf singt so schön wie er!“ Die zweite Frau
sagt: „Und mein Sohn tanzt sehr gut. Kein Junge im Dorf tanzt so schön wie er!“
Und die dritte Frau hört, aber sagt nichts, sie schweigt.
Die Frauen fragen Sie: „Warum erzählst du nichts über deinen Sohn?“ Da
antwortet die Frau: „Mein Sohn ist kein Wunderkind. Er singt nicht schön, er
tanzt nicht. Was soll ich von ihm erzählen?“
Bald kommen sie in ihr Dorf. Auf der Straße sehen sie drei Jungen. Der erste
Junge singt ein Lied, der zweite tanzt und der dritte kommt zu seiner Mutter,
nimmt ihr den schweren Korb und trägt ihn nach Hause. Die Frauen sagen dem
alten Mann: „Siehst du, Großvater, das sind unsere Söhne.“ „Söhne?“ – antwortet
der Mann – „Ich sehe hier nur einen Sohn.“
6. Aus der Stadt kommen ...... Frauen zurück.
A) zwei; B) drei; C) vier; D) sechs
7. Mit ihnen geht ........... zusammen.
A) eine alte Frau; B) ein alter Mann;
C) ein kleiner Junge; D) ein kleines Mädchen
8. Die Frauen sprechen über .......... .
A) ihre Töchter; B) ihre Männer;
C) ihre Eltern; D) ihre Söhne
9. Der Sohn der ersten Frau ......... schön.
A) lernt; B) tanzt; C) singt; D) malt
10. Der Sohn der zweiten Frau ........ schön.
A) tanzt; B) singt; C) malt; D) lernt
3. Грамматика и лексика
Прочитайте текст и заполните
пропуски (15- 20) словами, приведенными ниже, выбирая только один правильный
вариант (A,B,C или D).
Mein Tagesablauf
Ich 0 heiße Robert und (1)______12
Jahre alt. Ich gehe in die 6.Klasse. Gewöhnlich stehe ich um acht Uhr (2)_____
Dann wasche ich (3)______ und putze die Zähne. Ich frühstücke und gehe in die
Schule. (4)______Schule liegt weit (5)_____ der Schule ich fahre mit dem
Buss. Nach der Schule mache ich zuerst meine Hausaufgaben. (6) ______19 Uhr
esse ich zu Abend. Am Abend lese ich Bücher oder sehe fern.
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0
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A)
sein
|
B)
heiße
|
C)
heißt
|
D)
heißen
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1
|
A)
ist
|
B)
bist
|
C)
bin
|
D)
seid
|
|
2
|
A) ab
|
B)an
|
C) auf
|
D) zu
|
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3
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A) mich
|
B)sich
|
C) uns
|
D) euch
|
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4
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A) Eure
|
B) Deine
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C) Seine
|
D) Meine
|
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5
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A) vor
|
B) über
|
C) in
|
D) von
|
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6
|
A) Auf
|
B) Am
|
C) Um
|
D) Ab
|
4.Письмо
В беседе двух подростков вместо пропусков подберите один
правильный вариант пропущенных реплик и напишите рассказ (40-60 слов)
1. Wie ist dein Lieblingsfach? -
1. Äpfel.
2. Mathe.
3. Fernsehen.
4. Computer
2. ……..? –In die Schule.
1. Wo bist du jetzt?
2. Woher bist du?
3. Wohin gehst du ?
4. Wann kommst du?
3. Was isst du gern? -
1. Computer
2. Sport
3. Bananen
4. Lernen.
4. …? - Es ist punkt 7.
1. Was machst du?
2. Wie spät ist es?
3. Um wie viel Uhr?
4. Wann gehen wir?
5.Говорение «Mein Freund»
Ключи
1.Аудирование: F D B C A
2.Чтение: B B D C A
3.Грамматика: C C A D A C
4.Письмо: 2 3 3 2
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